2013

untuk Kelas IX
Oleh Kelompok IV :

1. Oktaviani 2. Mezi hadiyati 3. Meriza. M 4. Noprika yanti 5. Fauzan

Dosen pembimbing: Afrahamiryano.Spd Mpd 6/15/2013

Interest Standard : Understanding deret and linenumber and also it's use in resolving problem

Elementary Interest: 1. Determining tribe to-n line of aritmatika and line of geometry 2. Determining amount n first tribe aritmatika deret and geometry deret

Indicator : Can explain tribe to-n line of aritmatika and line of geometry

L e m b a r L e m b a r

k e r j a k e r j a

s i s w a s i s w a

SOLUTION

A. Congeniality of Number Line Number line is number of deret having certain order pattern. Each number in number line referred by line tribe and given symbol with U. U1 : Showing first tribe U2 : Showing second tribe . . . Un : Showing to-n tribe

Example number line : 4 7 10 13 16 . . . . . n

U1

U2

U3

U4

U5

Un

B. Kinds of Line of Number 1) Line of number aritmatika Group of number wich compiling in such that way so that a part or diference each every tribe whit next tribe always remain to (constant). Line of number aritmatika degree of one Example : 4 7 10 13 16 Difference/b=3 +3 +3 +3 +3

L e m b a r L e m b a r

k e r j a k e r j a

s i s w a s i s w a

Public form :

Un = a + ( n-1 ) b
Un = tribe to-n a = first tribe b = different

Line of number aritmatika degree of two Example : 1 3 6 10 15

+2

+3

+4

+5

+1 Public form :

+1

+1

Un = a n2 + b n + c

2) Line of number geometry Characteristic is remain to rasio Example : 2 4 8 16 32

U1

U2

U3

U4

U5

L e m b a r L e m b a r

k e r j a k e r j a

s i s w a s i s w a

Public form tribe to-n :

Un = a . rn-2

Un = tribe to-n a = firsr tribe r = ratio

L e m b a r L e m b a r

k e r j a k e r j a

s i s w a s i s w a

Practice
1. Know line of number 7,11,15,19,23. Determining : a. Formula tribe to-n b. Tribe to-8 and tribe to-30 2. Known line of number geometry the following 3,6,12,24,48. Determining : a. Formula tribe to-n b. U7 and U11 3. If U9 = 58 and U10 = 65. Find : a. Different ! b. The first tribe ! 4. Write formula tribe to-n from line of number a. 3,9,27,81,...... b. 6,13,20,27,...... c. 7,12,21,3,51,..... d. 84,50,76,72,68,..... 5. Write tribe to seventh from line of number geoetry a.

L e m b a r L e m b a r

k e r j a k e r j a

s i s w a s i s w a

Standar Kompetensi : Memahami barisan dan deret bilangan serta penggunaannya dalam pemecahan masalah.

Kompetensi Dasar : 1. Menentukan suku ke-n barisan aritmatika dan barisan geometri 2. Menentukan jumlah n suku pertama deret aritmatika dan deret geometri

Indikator : Mampu menjelaskan suku ke-n barisan aritmatika dan barisan geometri

L e m b a r L e m b a r

k e r j a k e r j a

s i s w a s i s w a

A. Pengertian Barisan Bilangan Barisan bilangan adalah sederatan bilangan yang mempunyai pola urutan tertentu. Sedangkan deret adalah penjumlahan dari bilangan-bilangan atau suku-suku pada suatu barisan. Masing-masing bilangan dalam barisan bilangan disebut suku barisan, dan diberi simbol dengan huruf U. U1 = Menunjukkan suku pertama U2 = Menunjukkan suku kedua . . . Un = Menunjukkan suku ke-n

Contoh barisan bilangan : 4 7 10 13 16 . . . . . n

U1

U2

U3

U4

U5

Un

B. Macam-macam barisan bilangan 1. Barisan bilangan aritmatika Adalah sekumpulan bilangan yang disusun sedemikian rupa sehingga jarak atau selisih antara setiap suku dengan suku berikutnya selalu tetap (konstan), atau disebut juga memiliki beda yang tetap (b tetap). Barisan bilangan aritmatika dibedakan menjadi dua, yaitu : Barisan bilangan aritmatika berderajat satu

L e m b a r L e m b a r

k e r j a k e r j a

s i s w a s i s w a

Contoh : 4 7 10 13 16 Beda = 3 +3 +3 +3 +3

Bentuk umum :

Un = a + ( n-1 ) b
Un = suku ke-n a = suku pertama b = beda

Barisan bilangan aritmatika berderajat dua Contoh : 1 3 6 10 15

+2

+3

+4

+5

+1 Bentuk umu :

+1

+1

Un = a n2 + b n + c

2. Barisan bilangan geometri Barisan bilangan geometri mempunyai nilai rasio yang tetap (r tetap atau konstan).

L e m b a r L e m b a r

k e r j a k e r j a

s i s w a s i s w a

Contoh : 2 4 8 16 32

U1

U2

U3

U4

U5

Bentuk umum :

Un = a . rn-2

Un = suku ke-n a = suku pertama r = rasio

L e m b a r L e m b a r

k e r j a k e r j a

s i s w a s i s w a

Contoh soal :

1. Diketahui barisan 4,7,10,..... Tentukan : a. Beda b. Suku ke-n c. Suku ke-50 Jawab : a. Beda : b = U2 U1 =74 =3 b. Suku ke-n Un = a + ( n 1 ) b =4+(n1)3 = 4 + 3n 3 = 3n + 1 c. Suku ke-50 Un = a + ( n 1 ) b = 4 + ( 50 1 ) 3 = 4 + 147 = 151

2. Diketahui barisan bilangan 1/3,1,3,9,...... maka tentukanlah : a. Rasio b. Rumus suku ke-n Jawab : a. Rasio = b. Rumus suku ke-n Un = a . r n-1 = =

L e m b a r L e m b a r

k e r j a k e r j a

s i s w a s i s w a

Latihan :
1. Diketahui barisan bilangan 7,11,15,19,23,.. Tentukan : a. rumus suku ke-n b. suku ke-8 dan suku ke-30 2. Diketahui barisan bilangan geometri 3,6,12,24,48,.. Tentukan : a. Rumus suku ke-n b. Nilai U7 dan U11 3. Jika U9 = 58 dan U10 = 65, tentukanlah : a. Beda b. Suku pertama 4. Tulislah rumus suku ke-n dari barisan bilangan dibawah ini ! a. 3, 9, 27, 81, ....... b. 6, 13, 20, 27, ....... c. 7, 12, 21, 34, 51, ...... d. 84, 80, 76, 72, 68, .... 5. Tuliskan suku ke-7 dari barisan geometri berikut

L e m b a r L e m b a r

k e r j a k e r j a

s i s w a s i s w a