DAFTAR PUSTAKA

Ahmad Barizi, 2009. Menjadi Guru Unggul Bagaimana Menciptakan Pembelajaran Yang Produktif dan Profesional. Yogyakarta : ArRuz Media. Anwar, 2004. Didik Mendidik. Yogyakarta : Surtabranta Press. Suharsimi Arikunto, 1993. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara. Departemen Pendidikan Nasional. 2006 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Bandung : Fokusmedia Kusnandar, 2007. Guru Profesional Implementasi KTSP dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru. Jakarya : Grafindo Persada. Dimyanto dan Mudjiono, 2001. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta. Bryant Corolie dan Louise G White, 2002. Manajemen Pembangunan (Alih Bahasa Riyanto L). Jakarta : LP3ES.

Britha Mikkelsen, 2000. Metode Penelitian Partisipatoris dan Upaya Pemberdayaan. Jakarta : Yayasan Obor. Baharuddin Harahap. 1982. Supervisi Pendidikan Yang Silaksanakan Oleh Guru Kepala Sekolah, Penilik dan Pengawas Sekolah. Jakarta : Damai Jaya. Hunt, E. F., & Colander, D. C. 1987. Social science. New York: Macmillan. Zanden, J. V. 2006. Pengalaman Sosial, Pengantar Sosiologi 2. Erlangga : Jakarta. Morales, A., Sheafor, B. W., (1980). Social Work : A Profession of Many Faces. Massachussetts : Allyn and Bacon, Inc. Oteng Sutisna, 1993. Administrasi Pendidikan : Dasar dan Teori Untuk Praktek Professional. Bandung : Angkasa. Malayu S. P Hasibuan,. 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT. Bumi Aksara

Martinis Yamin, 2007. Profesionalisasi Guru & Implementasi KTS. Jakarya : Gaung Persada Press. Wirawan, 2002. Profesi dan Standar Evaluasi. Jakarta : Yayasan Bangun Indonesia & UHAMKA Press. Muhibbin Syah, 2000. Psikologi Pendidikan dan Pendekatan Baru. Bandung : Remaja Rosdakarya. Surya M. 2003. Menuju Guru Professional dan Bermoral. Malang : UUM Press. Gumelar dan Dahyat, 2002. Masyarakat Terdidik dan Terlatih. Bandung : Mega Surya. Fitrah Mulyasari, 2011. Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Profesionalitas Guru terhadap Produktivitas Sekolah (Analisis Deskriptif pada Sekolah Menengah Kejuruan di Kecamatan Jatinangor Kabupaten Sumedang) Miftah Thoha, 2004. Perilaku Organisasi Konsep Dasar dan Aplikasinya. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada Nanang Fatah, 2008. Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung : RosdaKarya. Rere Paulina Bibiana, 2003. Pengaruh Partisipasi, Umpan Balik, Pemberdayaan Karyawan Terhadap Kepercayaan Interpersonal dan Konsekuensinya ( Studi Empiris Pada Karyawan Bagian Keuangan Dalam Lingkungan Pemerintah Daerah Propinsi Nusa Tenggara Timur) Siswanto. 2003. Manajemen Tenaga Kerja Indonesia Pendekatan Administratif dan Operasional. Jakarta: Bumi Aksara Slameto. 1998. Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Bina Aksara Pustaka. Jakarta Suharsimi Arikunto, 2010. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Suyanto. 2001Guru yang Profesional dan Efektif. Harian Kompas, Jumat, 16 Februari Syaiful Sagala, 2008. Kemampuan Profesional Guru dan Tenaga Kependidikan : Pemberdayaan Guru, Tenaga Kependidikan dan Masyarakat dalam Manajemen Sekolah. Bandung CV. Alfabeta. Retno Wijayanti, 2003. Menjadi Guru Profesional. Yogyakarta : Bumi Aksara.

Andreas Harefa, 2001. Membangkitkan Roh Profesionalisme. Jakarta : Gramedia Pustaka Utama. Sudarwan Danim, 2006. Inovasi Pendidikan Dalam Upaya Peningkatan Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Bandung: Pustaka Setia Undang-Undang Republik Indonesia No. 14 Tahun 2005. Tentang Guru dan Dosesn. Bandung : Citra Umbara. Depdiknas, 2004. Petunjuk Pengelolaan Administrasi Sekolah. Jakarta : Depdiknas. Joni T. Rakaa, 1984. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : P3G. Sri Yutmini, 1992. Strategi Belajar Mengajar. Surakarta : FKIP UNS. Sadu Wasistiono, 2002. Kapita Selekta Penyelenggaraan Pemerintah Daerah. Bandung : CV. Fokusmedia. Payaman J. Simanjuntak, 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta : Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.