Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Komponen Aspek Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

: : : : : : : :

Alokasi Waktu A.

SMP Negeri 2 Tanta Bahasa Indonesia VIII/I Kemampuan Berbahasa Membaca 3 Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai, membaca cepat 3.2 Mendeskripsikan tempat atau arah dalam konteks yang sebenarnya sesuai dengan yang tertera dalam denah 1. Siswa mampu menunjukkan arah mata angin 2. Siswa mampu memberikan penjelasan arah ke tempat yang dituju dari tempat yang paling dekat 3. Siswa mampu mendeskripsikan arah ke tempat yang dituju 2 X 40 menit ( 1 x pertemuan)

TUJUAN PEMBELAJARAN Siswa dapat mendeskripsikan tempat atau arah dalam konteks yang sebenarnya sesuai dengan yang tertera dalam denah MATERI PEMBELAJARAN Pendeskripsikan tempat atau arah dalam konteks yang sebenarnya sesuai dengan yang tertera dalam denah

B.

C. METODE PEMBELAJARAN Tanya jawab Diskusi Inkuiri Penugasan Model yang digunakan Examples Non Examples D. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN 1 Kegiatan Awal 1. 2. 3. 4. Alat/ Bahan/ Musik

Guru menciptakan suasana komunikatif dengan menanyakan kabar Kapsen Denah siswa. Guru menarik perhatian siswa dengan memperlihatkan gulungan kapsen yang dibawa. Guru memperlihatkan kapsen gambar denah pada siswa Dengan bertanya jawab, guru dan siswa mengenali gambar atau simbol-simbol yang tertera pada denah. Alat/ Bahan/ Musik

Kegiatan Inti 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Siswa membentuk kelompok. Kapsen Denah Guru membagikan lembar kerja kepada setiap kelompok. Lembar Kerja Siswa Siswa secara berkelompok mendiskusikan soal-soal di lembar kerjal yang diberikan. Perwakilan kelompok menjelaskan arah atau tempat sesuai pertanyaan dalam lembar kerja dengan menunjukkannya pada denah. Guru memberikan penghargaan terhadap hasil diskusi yang telah dipresentasikan. Guru memberi tahu materi yang apa yang telah dipelajari Alat/ Bahan/ Musik

Kegiatan Akhir 1. 2. 3. Siswa merefleksikan pembelajaran Guru memberikan tugas (PR) Siswa dan guru merayakan kesuksesan pembelajaran

E.

ALAT/BAHAN/SUMBER

Denah adalah gambar yang melukiskan tempat dan arah. Fungsi denah adalah untuk memudahkan orang mengenali daerah atau tempat sesuai yang tercantum dalam denah. Ciri denah adalah terdapat gambar-gambar, baik bangunan, ruang, atau jalan.

RPP Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII Smt.1 Yadi Karnadi, S.Pd.

Kapsen Denah:

Lembar Kerja Siswa Lembar Kerja berisi pertanyaan-pertanyaan (lihat instrumen penilaian)

F. PENILAIAN

Indikator 1. Siswa mampu menunjukkan arah mata angin

Teknik Tes

Bentuk Tes tertulis

Instrumen 1. Bangunan apa yang terletak di sebelah tenggara rumah sakit? 2. Jalan apa yang terletak di sebelah selatan Jalan Marga? 3. Bangunan apa yang terletak di sebelah barat masjid? 4. Tempat apa yang paling dekat dengan rumah kamu? 5. Bangunan apa yang paling dekat dengan sekolah? 6. Bangunan apa yang paling dekat dengan rumah sakit? 7. Jelaskan jalur yang harus kamu lintasi dari rumah menuju masjid. 8. Jelaskan jalur yang harus kamu lintasi dari rumah menuju gereja. 9. Jelaskan jalur yang harus kamu lintasi dari rumah bila hendak ke mall 10. Jelaskan jalur yang harus kamu lintasi jika hendak ke bank

2. Siswa mampu memberikan penjelasan arah ke tempat yang dituju dari tempat yang paling dekat 3. Siswa mampu mendeskripsikan arah ke tempat yang dituju

Kunci Jawaban: Pertanyaan


Bangunan apa yang terletak di sebelah tenggara rumah sakit? Jalan apa yang terletak di sebelah selatan dari Jalan Marga? Bangunan apa yang terletak di sebelah barat masjid? Tempat apa yang paling dekat dengan rumah kamu? Bangunan apa yang paling dekat dengan sekolah? Bangunan apa yang paling dekat dengan rumah sakit? Jelaskan jalur yang harus kamu lintasi dari rumah menuju masjid Jelaskan jalur yang harus kamu lintasi dari rumah menuju gereja

Jawaban
Gereja Jalan Suaka Mall Rumah Tetangga Mall Masjid Dari rumah menyusuri Jalan Hasan Basri, melewati perempatan, lurus, di sebelah kanan jalan ada masjid Dari rumah menyusuri Jalan Hasan Basri, ketika di perempatan belok kiri ke Jalan Suaka, di sebelah kiri jalan ada gereja Dari rumah menyusuri Jalan Hasan Basri, lurus saja melewati perempatn dan pertigaan, mall terletak di sebelah kanan jalan Dari rumah menyusuri Jalan Hasan Basri melewati perempatan, dan di pertigaan belok kiri ke Jalan A.Yani, bank terletak di sebelah kanan jalan

Jelaskan jalur yang harus kamu lintasi dari rumah bila hendak ke mall

Jelaskan jalur yang harus kamu lintasi jika hendak ke bank

RPP Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII Smt.1 Yadi Karnadi, S.Pd.

Pedoman Penskoran: Jumlah Jawaban Benar Nilai = ------------------------------------- X 100 10


Mengetahui Kepala SMPN ..... ., . Guru Mata Pelajaran,

................................................. NIP.

YADI KARNADI, S.Pd. NIP 132278291

RPP Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII Smt.1 Yadi Karnadi, S.Pd.

Instruksi: Perhatikanlah denah yang ditampilkan, kemudian kerjakan soal-soal berikut !

NO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

SOAL Bangunan apa yang terletak di sebelah tenggara rumah sakit? Jalan apa yang terletak di sebelah selatan dari Jalan Marga? Bangunan apa yang terletak di sebelah barat masjid? Tempat apa yang paling dekat dengan rumah kamu? Bangunan apa yang paling dekat dengan sekolah? Bangunan apa yang paling dekat dengan rumah sakit? Jelaskan jalur yang harus kamu lintasi dari rumah menuju masjid 8. Jelaskan jalur yang harus kamu lintasi dari rumah menuju gereja 9. Jelaskan jalur yang harus kamu lintasi dari rumah bila hendak ke mall 10. Jelaskan jalur yang harus kamu lintasi jika hendak ke bank

RPP Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VIII Smt.1 Yadi Karnadi, S.Pd.