NO 1 KEGIATAN Bidang Kurikulum Dan Pembelajaran Sebagai TUJUAN HASIL YANG WAKTU PENANGGUNG JAWAB Kepala TK Dan Guru DIHARAPKAN PELAKSANAAN Pedoman PBM Terencanan Dengan Juni-Juli Akan Baik Dan Sistematis Didik Yang Juni-Juli Cinta Juni-Juli Kepala TK Dan Guru Kepala TK Dan Guru
Yang
Dan 2, Program Semester, RKM, RKH Dilaksanakan Di TK 1.2.Mendistribusikan Materi Pendidikan Mengembangakan 9 Pilar Anak
Karakter/9 Pilar Karakter Karekter Dan Diri Anak Kayungyun 1.3.Peyusunan Rencana Program Pendidkan Sebagai Pedomanan Anak Didik Lingkunagn Hidup (PLH) Semester 1 Dan 2 TK Tetang Lingkungan Dini 1.4.Menentukan Model Pelaksanaan PLH Hidup Sebagai Pedoman Dalam Pembelajaran
Yang Juni-Juli
PBM Kegiatan PLH Bermakna 1.5.Penyususnan Rencana Program Basa Mengembangkan Bahasa Anak Tidak Melupakan Jinni Juli Sunda Dan Bahasa Indonesia 1.6.Penentuan Model Pelaksanaan Program Ibu Dan Bahasa Inggris Bahasa Mengenal Ibu Dan Bahasa
Bahasa Sunda Dan Bahasa Inggris Asing/Inggris 1.7.Melibatkan Orang Tua Murid Ke Dalam Menjalin Kerjasama Me- Terjalinnya Komunikasi Juli Awal Tahun Tengah Kepala PBM Maupun Sebagai Mitra Ngenai Antara Pendidikan Dan Sekolah Pendidikan Yang Semester Tahun Dan Dan Berkesinambungan
TK
,Guru
Rangkuman Penilaian 1.9.Melaksanakan Seluruh Rencana Program Program PBM Dilaksna- PBM Berjalan Dengan Sepanjang Tahun Akhir Kepala TK, Guru, Komite KBM 1.10.Melaporkan Hasil KBM Mengunakan 2 LPPAD/Raport Peningkatan Kependidikan 2.1.Mengikitsertakan Guru Dalam Menjalin Terjalin Kerjasama Yang Setiap Bulan Dalam Baik Dan Harmonis Program Menambah Adanya Motivasi Bagi 2 X Setahun Dan Guru Untuk Berinovasi Tujuan Awal Tahun Kepala TK Dan Guru Kapala TK Kualitas Tenaga Peningkatanan Kompetensi Guru Kan Dengan Baik Baik Dan Meng-Hasilkan Semester 1 Dan 2 Output Terbaik Sesuai Visi Guru Menjadi Kompeten Sesuai Dan Professional Penyelengara Jadwal Guru Dan Kepala TK Kepala TK Dan Guru
Diklat/Pelatihan , Seminar 2.2. Rapat Koordinasi Anata Guru Dan Untuk Kepala TK Mengenai Pelaksanaan Program Kerjasama PBM 2.3. Merencakanan Study Banding Pelaksanaan PBM Untuk Wawasan 3 Administrasi Dan Manajemen Jangka Panjang Dan Menengah Ke Dalam Program Tahun 2009/2010 3.2. Merencakan Program Pengembangan Peningkatan
Juli Agustus
Kompentensi Bagi Guru Tahun 2009/2010 Kompentensi Guru 3.3.Merencanakan Program Kegiatan Anak Pengembangan Anak Didik Tahun 2009/2010 3.4. Menyusun RAPBS Tahun 2009/2010 Didik Tersusunya Diperlukan 3.5. Pembagian Tugas Mengajar Bagi Guru Rencana Seluruh Dengan
TK TK
Pegurus Pengurus
Masing Masing Kelas Sesuai Kebutuhan 3.6.Mengadakan Rapat Dengan Pengurus Menjalin Kerjasama Terjalinya Kerja Sama 3 Bulan Sekali Komite Dan Orang Tua Murid 3.7 Penyusun Jadwal Supervise Kelas Antara Sekolah Dan Antara Sekolah Dan Jadwal Juli Komite Sekolah Komite Jadwal Kunjungan Kelas Tersusunnya
Kepala TK Kepala TK
Terencana Dengan Baik Keunjungan Kelas 3.8. Melaksanakan Supervise Kelas Dan Agar Kinerja Guru Meningkatnya Kinerja Sesuai Jadwal Menindak Lanjuti Hasil Supervise 3.9.Mengatur Arsip Surat Menyurat Meningkat Agar Tersusun 3.10 Menyelesaikan Berbagai Kasus Mutu Kinerja Guru Surat-Surat Administrasi Dan Tertata Kasusu
Setiap Ada Surat Masuk/ Kepala TK/TU Keluar Yang Bila Ada Segera Mutu Setiap Waktu Dan Kepala Komite Kepala TK TK, Guru ,
3.12.Menyususn
Buku
Keuangan, SPP, Buku Kas 3.13.Menyusun Administrasi Kemuridan Penerimaan Siswa Baru Pembagian Kelas Administrasi Anak Didik Di Tiap Kelas
Yang
Kepala TK
TK/Dokumen 4.2.Menyusun Ulang Struktur Organisasis Struktur Komite Dan TK 4.3.Mengatur Kerjasama Tersusun Dengan Menjalin Antara TK
Komite, Kepala TK
Organisasi Lain Pendidikan Menetapkan Agar Guru Dan Anak Semua Guru Dan Anak Awal Tahun Ajaran Terbiasa Untuk Didik Mematuhi Mematuhi Aturan Yang Peraturan Hubungan Adanya Hubungan Rutin Awal Tahun Ajaran Orang Tua, Dan Berkesenambungan
Ada 4.5.Menjadwalkan Pertemuan Rutin Antara Menjalin Komite, Orang Tua/Wali Anak Dan Pihak Antara
TK 5 Saran Prasarana
Dari Oaring Tua Komite Dan TK Alat Keamanan Alat Belajkar Juli
5.1.Perbaikan Sarana Belajar Belajar Terjaga Terjaga 5.2.Melengkapi Bahan Kegiatan Di Area- Terpenuhinya Kebutuhan Kebutuhan PBM Yang Juli Area Pilihan 5.3.Melengkapi UKS PBM Kebutuhan UKS Ada Bermakna Dan Menyenakan Tercapai Ruang UKS Lengkap Juli
Kebutuhannya 5.4.Pembelian Perlengkapan Kebersihan Dan Alat Kebersihan Dan Alat TK Tetap Bersih, Indah Juli Alat Perlengkapan Anak Didik 5.5.Mengelola Administrsi Perlengkapan Ketenaga kerjaan 6.1.Pembagian Tugas Guru-Guru Sesuai Jumlah Murid Dan Ruang Yang Ada Rasio 1 : 10 Satu Kelas Dipengang 2 Guru 6.2.Kesejahteraan Pegawai Mengusahakan
Perlengkapan Anak Didik Dan Anak Didik Nyaman Di Kelas Terpenuhi Di Dalam Ruangan /TK Guru Juli Garapan Dan Usia Kepala TK
Kelas Masing-Masing
Banyaknya Siswa Dan Agar Guru Kelas Sejahtera Guru Sejahtera Rapih Dan Rapi Juli Kepala Yayasan TK, Yayasan
Kenaikan Honor Bagian Guru 7 Pengadaan Seragam Guru Pembiayaan Dan Pendanaan Tersususn RAPBS Dana Rutin Turun Sesuai Awal Tahun Anggaran Kepala TK, Bendahara
Dan
Tepat
Rencana
Kebutuhan Dan Sumber 7.2.Menyusun Keuangan SPP Beulanan Tersusunnya Tersusun Dengan Baik Keuangan Pembiayaan Bulanan Setiap Bulan Tabungan Setiap Minggu Kepala TK, Bendahara Kepala TK , Guru Kepala Guru/Bendahara Kepala TK, Guru, Orang Tua, Siswa TK,
Tabungan Lancer Dan Tertib 7.4.Menyusun Dan Melaksanakan Pelaporan Terjadwalnya Pelaporan Transparansi Keuanagan Setiap Bulan Keuangan 8 Peserta Didik 8.1.Melaksanakan Promosi Penerimaan Siswa Baru Dengan Meyebaran Brosur 8.2.Membentuk Siswa Baru Kepanitiaan Keuangan Meperkenalkan TK Terselenggara Dengan Baik Mengenal Adanya TK Mei Juni Anak Didik Yang Da Di Dekat TK Maupun Di PSB Dengan
Luar TK Penerimaan Tersusunnya Kepanitiaan Seluruh Penerimaan Siswa Baru Siswa Terkoordinasi
Baik Sesuai Jumlah Anak Didik Yang Juni Juli Memenuhi Quota Dengan Rasional Kelompok Juni-Juli
Dengan
B Yang Sesuai Tersusunya Administrasi Data Anak Didik Tercatat Setiap Bulan Dengan Baik Kegiatan Seluruh Kegiatan Anak Awal Tahun Ajaran Didik Terinci Sesuai Dengan Jadwal Anak Seluruh Perkembangan Sepanjang Tahun Anak Didik Teramati Dan Tercatat Administrasi Baik Terssusunnya Peserta Tertibnya Administrasi Sepanjangan Tahun
Anak Didik 8.6.Merencanakan Kegiatan Khusus Anak Terjadwalnya Didik Tahun 2009/2010 8.7.Melakasanakan
Perkembangan Anak Meliputi 5 Aspek Teramati Dan Tercatat Perkembangan ; Bahasa, Kognitif, Fisik Motorik, Dan Seni 8.8.Pengelolaan Administrasi Peserta Didik
Kepala TK
Didik Terkelola Dengan Mengenai Peserta Didik 9 Peran Serta Masyarakat 9.1.Merencanakan Komite 9.2.Mengadakan RAPBS Rapat TK RAPBS Seluruh Terinci Kegiatan Seyiap Tiga Bulan Sekali Secara Kepal TK, Komote Dan Guru Kebutuhan Awal Juli Agustus Kepala TK, Dan Komite
Dengan TK
Rutun
Dengan Terlaksananya Kegiatan Seluruh Sesuai Dengan Didiskusikan Demokratis Jadwal Kegiatan UKS Secara Diselengarakan Pihak Lain
Pengurus Komite Dan Orang Tua Murid TK Kegiatan TK 9.3.Menjadwalkan Kegiatan UKS Dengan
Dokter Puskesmas
Dan Terlaksana Dengan 9.4.Menyelengarakan Pemeriksaan Pribadi Perkembangan Mengenai Permasalahan Anak Baik Emosi Kematangan Orang Solusi Anak Awal Tahun, Pertengahan Kepala TK Dan Psikolog Tua Dari Cinta Sepanjang Tahun Tercapai TK Awal Tahun Kepal TK, Seluruh Stake Holder TK Kepala TK, Guru
Dan Emosi Anak Serta Konsultasi Orang Tua Anak Terdeteksi Secara Tedeteksi Secara Baik, Dan Akhir Tahun Dengan Baik, Serta Orang Tua Serta Mendapat Solusi Dari Mendapat Ahlinya Cinta Budaya Lingkungan TK Dengan Baik Yang Lingkungan Ahlinya Membiasakan Pendidikan Lingkungan Seoranga Psikolog 10 Lingkungan Dan Budaya TK 10.1.Melaksanakan Program
Bersihan , Ekindahan Dan Keamanan Bagi Indah, Berih, Dan Aman Semua Guru Dan Karyawan 10.3.Membuat Peraturan Di Hari Rabu Mengenai Budaya Sunda Mengenakan Busana Sunda (Kebaya Dan Pangsit) Dan Bahasa Sunda
Terpelihara Dengan Baik Budaya Sunda Tertanam Awal Tahun Pada Diri Anak Sejak Dini Subang , Juli 2009 Kepala TK angkasa Seluruh Stake Holder
003 RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN TAHUN SEMESTER I TK ANGKASA LANUD SURYADARMA KALIJATI ASPEK PENGEM BANGAN ANAK KELOMP OK A PRILAKU BAHASA Diri Sendiri Displin Mandiri Tanggun g Jawab K3 Tanggun g Jawab Displin KOGNITI F FISIK/MOTORI K Ketangkasan Kelenturan SENI Seni Rupa Seni Grak Seni Rupa Seni Gera k Ritmi k Seni Rupa Seni Gera k Tari Seni Diri Sendiri ASPEK PENGE MBANG AN ANAK KELOMP OK B PRILAK U Displin Mandiri Sopan Santun K3 Tanggun g Jawab Displin
TEMA
TEMA
BAHASA
KOGNITI F
SENI
Berbicar Bilangan a Geometri Mendeng Klasifikasi ar Berbicar a Mendeng ar Bilangan Geometri Demostra si
Berbicar Bilangan a Geometri Mendeng Klasifikasi ar Berbicar a Mendeng ar Bilangan Ukuran Eksperim en Bilangan Geometri Ukuran Pola Grafik Eksperim en Bilangan
Lingkunga nku
Ketangkasan Kelenturan
Lingkungan ku
Ketangkasan Keseimbangan
Kebutuhan Ku
Ukuran Berbicar Grafik a Bilangan Mendeng Klasifikasi ar Demonstr asi Berbicar Bilangan
Kebutuhan
Binatang
Binatang
a Pola Mendeng Geometri ar Ukuran Menulis Ukuran Grafik Pola Eksperim en Eksplorasi
Kelenturan Kesimbangan
Tanaman
Tanaman
Geometri Ukuran Pola Grafik Eksperim en Bilangan Geometri Ukuran Demostra si Grafik Eksperim en
Kelenturan Taktil
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN TAHUN SEMESTER II TK ANGKASA LANUD SURYADARMA KALIJATI ASPEK PENGEMB ANGAN ANAK KELOMPO KA PRILAKU Disiplin Tanggung Jawab Kemandiria n Kerjasama BAHASA Berbicara Mendeng ar Menulis KOGNITI F Bilangan Grafik Geometri c FISIK/MOTORI K Kelenturan Jari Tangan Dan Kaki Ketangkasan SENI Seni Rupa Seni Gera k Seni ASPEK PENGEMB ANGAN ANAK KELOMPO KB PRILAKU Disiplin Tanggung Jawab Rekreasi Percaya Diri Kemandiri an Pekerjaa Kerja BAHASA Berbicar a Menden gar Menulis Berbicar KOGNITIF Bilangan Grafik Geometri Ukuran Eksplorasi FISIK/MOTORI K Kelenturan Ketangkasan Proyeksi Ketangkasan SENI
TEMA
TEMA
Rekrea si
Pekerja
Berbicara Klasifikas
Seni Music
an
i Ukuran Bilangan
Gera k Seni Rupa Ritmi k Seni Gera k Seni Rupa Seni Rupa Seni Gera k
Tanggung Jawab Berbicara Bilangan Disiplin Mendeng Ola K3 ar Ukuran Kemandiria n Sopan Santun Tanggung Jawab Berbicara Mendeng ar Menulis Eksperim en Identifika si Geometri
Sama Kemandiri an Tanggung Jawab Percaya Diri Tanggung Jawab Disiplin K3 Kemndiran Sopan Santun Kerja Sama Tanggung Jawab Percaya Diri Kemandira n Kerja Sama
a Menden gar Menulis Membac a Berbicar a Menden gar Membac a Mambac a Menulis Mendeg ar Berbicar a Menden gar Berbicar a Menulis Membac a Membca Menden gar Berbicar a Menulis
Kelenturan Jari Tangan Da Jari Kaki Proyeksi Kesimbangan Kelenturan Jari Tangan Kelenturan Jari Kaki
Kelenturan Ketangkasan
Tanah Airku
Kelenturan Kesimbangan
Seni Rup
Tanah Airku
Keimbangan Kelenturan
Alam Semest a
Pola Bilangan
si Bilangan Pola
Kepala TK Angkasa