P. 1
kartu soal uub

kartu soal uub

|Views: 263|Likes:
Dipublikasikan oleh Hijri Rahman
kartu soal uub
kartu soal uub

More info:

Categories:Topics, Art & Design
Published by: Hijri Rahman on Jul 18, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/18/2015

pdf

text

original

KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009

Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi yang diujikan : NO.PB Menghitung keliling dan luas lingkaran 6 1. Sebuah lingkaran berjari-jari 14 cm. Keliling lingkaran tersebut adalah …. A. 22 cm B. 44 cm C. 66 cm D. 88 cm Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi, S.Pd. dan Drs. Heriyanto M.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Rumusan Butir Soal :

Materi : Lingkaran Indikator : Diketahui jari-jari, murid menentukan keliling lingkaran dapaat Kunci Jawaban D Tingkat Kesukaran soal : mudah Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan NO. SPB 6.2 NO. Soal 1

Kompetensi yang diujikan :

Rumusan Butir Soal :

KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009
Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika NO.SK Menghitung keliling dan luas lingkaran 6 2. Keliling sebuah lingkaran 12,56 cm2. Jika π = 3,14, maka luas lingkaran tersebut adalah … A. 12,56 cm2 B. 13,86 cm2 C. 15,4 cm2 D. 17,6 cm2 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi, S.Pd. dan Drs. Heriyanto M.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII

Materi : Lingkaran Indikator : 2 Diketahui keliling lingkaran, murid dapat menentukan luasnya Kunci Jawaban A Tingkat Kesukaran soal : sedang sedang Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan NO. KD 6.2 NO. Soal

Kompetensi yang diujikan :

Rumusan Butir Soal :

KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009
Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika NO.SK Memecahkan masalah yang berhubungan dengan keliling dan luas lingkaran Materi : NO. KD 6.2 Lingkaran NO. Soal Indikator : 3 Murid dapat menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan keliling lingkaran (menentukan diameter jika diketahui keliling) Kunci Jawaban D Keputusan: Tingkat Kesukaran : sedang Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan 6 3. Untuk membuat bingkai antene parabola digunakan pelat alumunium sepanjang 1,98 m. Jika π = 22 7 , maka diameter antene parabola tersebut adalah …. A. 96 cm B. 84 cm C. 72 cm D. 63 cm Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi, S.Pd. dan Drs. Heriyanto M.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII

KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009
Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi yang diujikan : NO.SK Memecahkan masalah yang berhubungan dengan keliling dan luas lingkaran Materi : NO. KD Lingkaran 6.2 NO. Soal Indikator : 4 Murid dapat menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan jari-jari dan keliling lingkaran Kunci Jawaban A Keputusan: Tingkat Kesukaran : sedang Kompetensi yang diujikan : Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : 6 4. Panjang lintasan yang dilalui oleh ujung jarum panjang sebuah jam dari pukul 07.00 s/d 08.30 adalah 66 cm. Jika π = 22 7 , maka panjang jarum panjang tersebut adalah …. A. 7 cm B. 7,25 cm` C. 14 cm D. 21 cm Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi, S.Pd. dan Drs. Heriyanto M.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Rumusan Butir Soal :

KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009
Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika NO.SK Menentukan keliling daerah gabungan / modifikasi dari lingkaran dan bangun datar lain Materi : NO. KD Lingkaran Indikator : 5 Murid dapat menentukan keliling daerah yang dibatasi oleh lingkaran dan persegi panjang yang semua titik sudutnya dilalui lingkaran Kunci Jawaban C Keputusan: Tingkat Kesukaran : sukar Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan
16 cm 12 cm

Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi, S.Pd. dan Drs. Heriyanto M.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII

6

5. Perhatikan gambar berikut!

6.2 NO. Soal Keliling daerah yang diarsir jika π = 3,14 adalah …. A.56,8 cm B. 62,8 cm C. 118,8 cm

D. 128,8 cm

Heriyanto M. S. A. Pada gambar di bawah besar ∠ AOC = 1100. 700 B. KD Hubungan sudut pusat dan sudut keliling Indikator : 6 Murid dapat menentukan besar sudut keliling jika diketahui sudut pusat (dengan terlebih dahulu menentukan besar sudut refleks) Tingkat Kesukaran : sedang Kunci Jawaban D Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan 6.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Rumusan Butir Soal : Kompetensi yang diujikan : Rumusan Butir Soal : . Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi.3 NO. dan pemecahan masalah Materi : NO. luas juring. dan Drs. panjang busur.Pd.SK Menggunakan hubungan sudut pusat. Soal Besar ∠ ABC adalah …. 1100 C. 1200 D. 1250 6 6.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi yang diujikan : NO.

dan Drs. A NO. KD Jari-jari lingkaran dalam segitiga 6. jika diketahui ukuran panjang ketiga sisi segitiga 7 Kunci Jawaban A Keputusan: Tingkat Kesukaran : mudah Kompetensi yang diujikan : Menggunakan hubungan sudut pusat.SK Menentukan panjang jari-jari lingkaran dalam dan luar segitiga Materi : NO.3 B 15 cm C 20 cm 25 cm Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. A. Panjang jari-jari lingkaran dalam segitiga ABC pada gambar dibawah ini adalah …. 7 cm D.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika NO. Heriyanto M.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII 6 7. 6 cm C.Pd. 8 cm Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO. S.5 cm B. Soal Indikator : Murid dapat menentukan panjang jari-jari lingkaran dalam segitiga.SK .

Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII 6 8. 54 cm C. 50 cm B. S. Soal A. jika diketahui besar sudut-sudut pusatnya dan panjang busur lainnya Kunci Jawaban A Keputusan: Tingkat Kesukaran : mudah Kompetensi yang diujikan : NO. B 125° 55° • O A Panjang busur dan luas juring 6. 60 cm D.SK Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : .Pd. maka panjang busur BC adalah …. dan pemecahan masalah Materi : NO. dan Drs. luas juring. KD C Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. Heriyanto M.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika panjang busur.3 NO. Jika panjang busur AB pada gambar berikut 22 cm. 66 cm Indikator : 8 Murid dapat menentukan panjang busur lingkaran.

dan luas juring Indikator : Murid dapat menentukan luas tembereng. Soal 9 Kunci Jawaban B Keputusan: Tingkat Kesukaran : sedang Kompetensi yang diujikan : Mengunakan perbandingan keliling dan Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO. Luas daerah yang diarsir pada gambar di bawah ini adalah …. 86 cm2 NO. 114 cm2 C. dan Drs.3 A. panjang busur.Pd. 200 cm2 D. 314 cm2 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. panjang busur. KD Hubungan sudut pusat. jika diketahui besar sudut pusat dan panjang jari-jari lingkaran 6. 6 . Heriyanto M. dan luas juring Materi : NO.SK B.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII 9.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Menggunakan hubungan sudut pusat. S.

Soal Indikator : 10 Murid dapat menentukan luas salah satu lingkaran jika diketahui perbandingan keliling dua lingkaran dan luas lingkaran lainnya Kunci Jawaban B Keputusan: Tingkat Kesukaran : sukar Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Kompetensi yang diujikan : Rumusan Butir Soal : . Diketahui perbandingan keliling dua buah lingkaran = 3 : 4. Heriyanto M.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII 10. S. 1. dan Drs. 1.200 cm2 B. maka luas lingkaran kedua adalah ….800 cm2 D.2 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. 1.600 cm2 C. KD 6. 3.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Perbandingan luas dua lingkaran untuk menyelesaikan masalah Materi : Perbandingan keliling dan Perbandingan luas dua lingkaran NO. A. Jika luas lingkaran pertama 900 cm2.600 cm2 6 NO.Pd.

Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Kompetensi yang diujikan : .SK Kebahasaan Materi : NO.Pd. S. dan Drs. Soal Indikator : 11 Mampu menggunakan kata umum dan kata khusus dalam kalimat dengan benar Kunci Jawaban C Tingkat Kesukaran : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : 5 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. Heriyanto M. KD Kata umum dan kata khusus 5.2 NO.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika NO.

Heriyanto M. KD Imbuhan se-nya. dan Drs.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII .SK 5 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi.Pd. S.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika NO. ber 5.SK Kebahasaan Materi : NO. Soal Indikator : Mampu menggunakan imbuhan dalam kalimat dengan benar 12 Kunci Jawaban C Keputusan: Tingkat Kesukaran : Kompetensi yang diujikan : Kebahasaan Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO.3 NO.

S. dan Drs. Heriyanto M. ber 5. Soal Indikator : 13 Mampu menggunakan imbuhan dalam kalimat dengan benar Kunci Jawaban D Keputusan: Tingkat Kesukaran : Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Kompetensi yang diujikan : Rumusan Butir Soal : .3 NO.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika 5 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi.Pd.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Materi : NO. KD Imbuhan se-nya.

SK Kebahasaan Materi : NO.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII .KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika NO.Pd. 5 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. Soal Indikator : Kalimat transitif 14 Kunci Jawaban C Tingkat Kesukaran : sedang Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan . S. KD Struktur kalimat 5. Heriyanto M. dan Drs.4 NO.

KD Struktur kalimat 5.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi yang diujikan : NO.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Rumusan Butir Soal : .Pd. S.4 NO. Soal Indikator : Kalimat transitif 15 Kunci Jawaban C Keputusan: Tingkat Kesukaran : sedang Kompetensi yang diujikan : Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : 5 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi.SK Kebahasaan Materi : NO. dan Drs. Heriyanto M.

S. KD Menganalisis laporan 1.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII .1 NO. Soal Indikator : Mampu menuliskan pokok-pokok laporan yang diperdengarkan dengan kalimat singkat 16 Kunci Jawaban B Keputusan: Tingkat Kesukaran : Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan 1 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi.Pd.SK Memahami wacana lisan berbentuk laporan Materi : NO. dan Drs.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika NO. Heriyanto M.

SK Memahami wacana lisan berbentuk laporan Materi : NO.2 NO. S. Soal Indikator : 17 Mampu menuliskan pokok-pokok laporan yang diperdengarkan dengan kalimat singkat Kunci Jawaban A Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO. Heriyanto M.SK 1 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi yang diujikan : NO.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Rumusan Butir Soal : Tingkat Kesukaran : Kompetensi yang diujikan : .Pd. dan Drs. KD Menganalisis laporan 1.

Soal Indikator : 18 Kalimat tunggal Kunci Jawaban D Tingkat Kesukaran : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Kebahasaan Materi : 5 NO. S. dan Drs.4 NO.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. KD Struktur kalimat 5.Pd.SK Kompetensi yang diujikan : Kebahasaan . Heriyanto M.

4 NO.Pd. KD Struktur kalimat 5.SK . Heriyanto M.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII 5 Materi : NO.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. dan Drs. Soal Indikator : 19 Kalimat tunggal Kunci Jawaban D Keputusan: Tingkat Kesukaran : Kompetensi yang diujikan : Kebahasaan Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO. S.

Soal Indikator : 20 Kalimat majemuk setara Kunci Jawaban C Keputusan: Tingkat Kesukaran : Kompetensi yang diujikan : Mengidentifikasi sifat-sifat kubus dan Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO. Heriyanto M. S.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi.4 NO.Pd. dan Drs. KD Struktur kalimat 5.SK .Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII 5 Materi : NO.

Pd. Soal Indikator : Murid dapat menentukan ukuran rusuk balok. dan Drs.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika balok dan bagian-bagiannya serta menentukan ukurannya Materi : NO.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII 8 21. A.1 NO. maka panjang rusuk alasnya adalah …. Heriyanto M. KD Model rangka kubus dan balok 8. 10 cm C. Jika tinggi balok 11 cm. 12 cm .4 m akan dibuat kerangka sebuah balok yang alasnya berbentuk persegi. S. jika diketahui jumlah panjang rusuk seluruhnya dan ukuran rusuk yang lain 21 Kunci Jawaban D Keputusan: Tingkat Kesukaran : sedang Kompetensi yang diujikan : Mengidentifikasi sifat-sifat kubus dan Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO.SK Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi.9 cm B. Dari sebuah kawat yang panjangnya 1. 11 cm D.

S. BF. CG. AD. dan DH B. Heriyanto M. dan EF . GH. DH. Perhatikan gambar berikut: Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. dan Drs. AD. EF.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Pada balok ABCD.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika balok dan bagian-bagiannya serta menentukan ukurannya Materi NO.Pd. BC. AB. BC. Soal 22 Kunci Jawaban C Tingkat Kesukaran : mudah Kompetensi yang diujikan : Membuat jaring-jaring kubus dan balok Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO. dan DH C.1 NO. KD Unsur-unsur kubus dan balok dan sifatsifatnya Indikator : Murid dapat menyebutkan rusuk-rusuk yang tegak lurus dengan rusuk yang diketahui 8.SK 8 22. dan EF D. CG.EFGH. rusuk-rusuk yang tegak lurus dengan rusuk CD adalah … A. BC.

3 D.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Tingkat kesukaran : mudah Kompetensi yang diujikan : Menentukan luas permukaan dan . 1 B. S. Heriyanto M. Jika bagian yang diarsir merupakan alas kubus.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika 8 23. 2 C. KD Jaring-jaring kubus dan balok 8. Soal Indikator : Murid dapat menentukan bagian dari jaring-jaring kubus yang merupakan tutup atas. jika diketahui bagian alasnya 23 Kunci Jawaban C Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO. maka bagian yang merupakan tutup atas kubus ditunjukkan dengan nomor….SK . 4 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. Perhatikan gambar jaring-jaring kubus berikut: Materi NO.4 NO. A. dan Drs.Pd.

Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII volume kubus dan balok Materi Kompetensi yang diujikan : Menentukan luas permukaan dan . dan Drs. KD Luas permukaan dan volume kubus 8. 25 cm2 B. 250 cm2 D.Pd.5 NO.SK Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. 255 cm2 NO. Heriyanto M. 150 cm2 C.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika 8 24. A. S. Soal Indikator : Murid dapat menentukan luas permukaan kubus jika diketahui volumenya 24 Kunci Jawaban B Tingkat kesukaran : sedang Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO. Luas permukaan kubus yang volumenya 125 cm3 adalah ….

080 cm3 D. A.SK . lebar 9 cm. S. 864 cm3 B. dan tinggi 8 cm. dan Drs.Pd. Sebuah balok dengan panjang 12 cm. Volume balok tersebut adalah …. Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO. lebar.160 cm3 NO. 2.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII volume kubus dan balok Materi 25. Soal Indikator : Murid dapat menentukan volume balok jika dietahui ukuran panjang. KD Volume balok 8. 972 cm3 C. Heriyanto M.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika 8 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. 1.6 NO. dan tingginya 25 Kunci Jawaban A Tingkat kesukaran : sukar Kompetensi yang diujikan : Menentukan ukuran diagonal bidang.

KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika diagonal ruang. dan tinggi balok 8. 25 cm C. Heriyanto M.SK A.3 NO.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII 26. KD Diagonal Bidang dan diagonal ruang kubus dan balok Indikator : Murid dapat menentukan panjang diagonal ruang balok. 26 cm D.. lebar.. jika diketahui ukuran panjang. Kompetensi yang diujikan : Menentukan luas permukaan dan . 24 cm B. dan bidang diagonal pada kubus dan balok Materi NO. S.Pd. Panjang diagonal ruang balok pada gambar di bawah adalah . Soal 26 Kunci Jawaban B Tingkat kesukaran : sedang Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO. dan Drs.. 30 cm 8 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi.

492 cm2 C. KD Luas permukaan balok 2. S. Heriyanto M. Soal Indikator : Murid dapat menentukan luas permukaan balok jika diketahui panjang lebar dan tingginya 27 Kunci Jawaban D Tingkat kesukaran : mudah Kompetensi yang diujikan : Menghitung besar perubahan volume Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO. 792 cm2 volume kubus dan balok Materi NO.SK .1 NO. 696 cm2 D. dan Drs. Luas permukaan balok yang berukuran 15 cm x 12 cm x 8 cm adalah … A.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII 27. 396 cm2 B.Pd.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika 2 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi.

Heriyanto M.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII kubus dan balok Materi : NO. 27.SK . dan 2 kali panjang rusuk kubus.000 cm3 D.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika 8 28. dan tingginya merupakan penggandaan dari ukuran rusuk kubus 28 Kunci Jawaban C Tingkat kesukaran : sukar Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : Kompetensi yang diujikan : Menentukan ukuran diagonal bidang NO. 84.000 cm3 B.000 cm3 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi.8 NO. S. dan Drs.Pd. lebar. Soal Indikator : Murid dapat menentukan volume balok yang panjang. 72. Terdapat sebuah balok yang berukuran panjang. dan tinggi berturut-turut 4 kali. KD Perubahan volume kubus dan balok 8.000 cm3. lebar. A. Volume balok adalah ….000 cm3 C. Diketahui sebuah kubus volumenya 3. 3 kali. 48.

Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII dan bidang diagonal kubus Materi : Kompetensi yang diujikan : Menentukan luas pemukaan dan .KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika 8 29. Heriyanto M.Pd.5 NO. 72√2 cm2 B.SK Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. 81√2 cm2 C. 72√3 cm2 D. 81√3 cm2 NO. Luas bidang diagonal kubus tersebut adalah …. KD Bidang diagonal kubus 8. dan Drs. Keliling alas sebuah kubus 36 cm. S. A. Soal Indikator : Murid dapat menentukan luas bidang diagonal kubus jika diketahui keliling alasnya 29 Kunci Jawaban B Tingkat kesukaran : sedang Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO.

Pd.5 NO.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika 8 30. Volume balok tersebut adalah … NO. 72 cm3 C. 108 cm3 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. 82 cm3 D. Heriyanto M. dan luas sisi samping kanan 27 cm2.SK . 69 cm3 B. dan Drs. luas sisi depan 18 cm2. S. Sebuah balok luas alasnya 24 cm2. KD Luas permukaan dan volume balok 8.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII volume kubus dan balok Materi : Kompetensi yang diujikan : Kebahasaan Rumusan Butir Soal : NO. Soal Indikator : Murid dapat menentukan volume balok jika diketahui luas sisi-sisi yang berbeda dari balok 30 Kunci Jawaban D Tingkat kesukaran : sukar Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan A.

KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika 5 Materi : Imbuhan se-nya.Pd. dan Drs. ber NO. Heriyanto M. KD 5.3 NO.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Kompetensi yang diujikan : . S. Soal Indikator : 31 Mampu menggunakan imbuhan dalam kalimat dengan benar Kunci Jawaban A Tingkat Kesukaran : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO.SK Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi.

S.Pd.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Kompetensi yang diujikan : Rumusan Butir Soal : .KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika 4 Materi : NO. KD 4.1 NO. dan Drs. Soal Indikator : 32 Kunci Jawaban C Tingkat Kesukaran : Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. Heriyanto M.

KD 4.Pd.SK 4 Materi : NO. dan Drs. Heriyanto M.1 NO.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika NO.SK Rumusan Butir Soal : .Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Kompetensi yang diujikan : NO. Soal Indikator : 33 Kunci Jawaban A Keputusan: Tingkat Kesukaran : Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. S.

4 NO.SK 5. KD Struktur kalimat Indikator : 34 Kunci Jawaban D Keputusan: Tingkat Kesukaran : sedang Kompetensi yang diujikan : Kebahasaan Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO. Heriyanto M. dan Drs.Pd. Soal .KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. S.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII 5 Materi : NO.

KD Struktur kalimat NO. Heriyanto M. dan Drs. Soal Indikator : Kalimat transitif 5 Kunci Jawaban A Keputusan: Tingkat Kesukaran : Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Materi : NO.Pd. S.SK Rumusan Butir Soal : .Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Kompetensi yang diujikan : NO.

SK . S. KD 1.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Materi : NO.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi.Pd. Soal Indikator : 35 Kunci Jawaban D Keputusan: Tingkat Kesukaran : Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Kompetensi yang diujikan : Kebahasaan Rumusan Butir Soal : NO. Heriyanto M.1 NO. dan Drs.

S.. Sampah tidak saja merusak keindahan lingkungan. Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. Heriyanto M.4 NO. c. (2) sampah membahayakan pula bagi kesehatan.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika 5 36. Sampah membahayakan pula bagi kesehatan karena samapah tidak saja merusak keindahan lingkungan. dan Drs.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Materi : NO.SK .Pd. (1) Sampah tidak saja merusak keindahan lingkungan. d.Sampah tidak saja merusak keindahan lingkungan sebab sampah membahayakan pula bagi kesehatan. b. a. KD Struktur kalimat 5. Oleh karena sampah tidak saja merusak keindahan lingkungan. Penggabungan kedua kalimat tunggal di atas menjadi kalimat majemuk setara yang tepat adalah .. maka sampah membahayajan pula bagi kesehatan.. tetapi sampah membahayakan pula bagi kesehatan. Soal Indikator : Kalimat majemuk setara 36 Kunci Jawaban B Keputusan: Tingkat Kesukaran : mudah Kompetensi yang diujikan : Kebahasaan Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO.

Heriyanto M.. Adiknya sangat kaya.Pd. b..4 NO.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII 5 Materi : NO. S. Yang merupakan kalimat majemuk setara sejajar di bawah ini adalah . c.. dan Drs. Soal Indikator : 37 Kalimat majemuk setara Kunci Jawaban C 37. sebab itu hidupnya melarat. Arifin sangat baik hati dan suka menolong. Burhanudin tidak bodoh. KD Struktur kalimat 5. Dia sangat pemalas. Keputusan: Tingkat Kesukaran : mudah Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Kompetensi yang diujikan : Rumusan Butir Soal : . a.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. tetapi kakaknya miskin. hanya malas belajar. d.

. keterangan kesertaan d. keterangan tujuan b. Waktu itu adik pergi bersama teman sekolahnya. keterangan penyebaban Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. dan Drs. S.Pd. Soal Indikator : Kalimat tunggal 38 Kunci Jawaban D Keputusan: Tingkat Kesukaran : Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan 5 38. Fungsi dari bagian kalimat yang tercetak miring adalah .SK Kebahasaan Materi : NO. Heriyanto M. keterangan cara c.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika NO...Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Kompetensi yang diujikan : Rumusan Butir Soal : . a.4 NO. KD Struktur kalimat 5.

S – P – O – K b. Soal Indikator : 39 Kalimat tunggal Kunci Jawaban B Keputusan: Tingkat Kesukaran : Kompetensi yang diujikan : Kebahasaan Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO... Kalimat di atas berpola .KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika NO.SK Kebahasaan Materi : NO.Pd. S – P – O Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. Ayah membelikan adik sebuah tas di toko.4 Struktur kalimat NO. Heriyanto M. S – P – K – O . S.SK 5 39. dan Drs. S – P – K d. KD 5.. a.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII c.

Materi : NO. Para jagawana sedang berpatroli. Sedang para jagawana berpatroli c.. S.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII 40. b. Heriyanto M. Kalimat inversi dari kalimat di atas adalah .. a. Berpatroli sedang para jagawana. KD 5. dan Drs.4 Struktur kalimat NO..Pd.SK . Sedang berpatroli para jagawana. Jagawana berpatroli d. Soal Indikator : 40 Kalimat inversi Kunci Jawaban C Keputusan: Tingkat Kesukaran : Kompetensi yang diujikan : Kebahasaan Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika 5 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi.

KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika 5 41. S. Dengan Ranny.. dan Drs. Heriyanto M. Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Materi : NO.Pd. kami masih bersaudara. KD Perubahan makna 5. Ada apa ibu-ibu berkumpul di balai desa. Bapak saya sedang ke sawah sebentar.SK ... Kata yang mengalami perluasan makna terdapat dalam kalimat . d. c. ya? b. Semua anaknya sudah menjadi sarjana. a.1 NO. Kunci Jawaban C Keputusan: Tingkat Kesukaran : Kompetensi yang diujikan : Kebahasaan Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : NO. Soal Indikator : 41 Mampu memahami dan menggunakan perubahan dalam kalimat dengan benar.

Keputusan: Tingkat Kesukaran : Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Kompetensi yang diujikan : Rumusan Butir Soal : .. Heriyanto M. Kunci Jawaban D 42. c. Kata ibu yang tidak mengalami perluasan makna terdapat dalam kalimat . d. S.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII 5 Materi : NO. Tak berapa lama lagi Bu Hasanah akan datang ke sini. dan Drs. Soal Indikator : 42 Mampu memahami dan menggunakan perubahan dalam kalimat dengan benar. Nak? b. Bu guru baru itu sekarang akan mengajar di kelas kita.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. Apakah ibumu sudah datang.Pd.1 NO. Kak Ani sekarang sudah tampak seperti ibu-ibu.. KD Perubahan makna 5.. a.

a. buku d.1 NO. KD Perubahan makna 5.SK Kebahasaan Materi : NO. ibu Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. S.. Contoh kata yang telah mengalami penyempitan makna adalah . Soal Indikator : Mampu memahami dan menggunakan perubahan dalam kalimat dengan benar 43 Kunci Jawaban C Tingkat Kesukaran : sedang Keputusan: Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan 5 43..KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika NO. bapak c. Heriyanto M.Pd. kitab b. dan Drs..Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII .

b.” Fikri : ”Bagaimana tolak ukur berhasil atau tidaknya sekolah kejuruan itu?” Fahmi : “Tolak ukur keberhasilan sekolah kejuruan adalah keberhasilan lulusannya di dalam instansi pemerintah ataupun swasta.” Kesimpulan isi wawancara di atas adalah .” Fikri : ”Mengapa begitu pak?” Fahmi : ”Siswa sekolah umum dipersiapkan agar dapat melanjutkan studinya ke perguruan tinggi. sedangkan siswa sekolah kejuruan dipersiapkan agar bisa langsung bekerja setelah tamat. Sekolah kejuruan dianggap lebih baik daripada sekolah umum. KD Menganalisis laporan 1. Sekolah kejuruan lebih cepat bekerja daripada sekolah umum. Heriyanto M.. Sekolah umum lebih mudah melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Pak?” Fahmi : ”Nah.Pd.1 NO.. Tujuan sekolah umum berbeda dengan tujuan sekolah kejuruan.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Kompetensi yang diujikan : NO. itulah bedany antara sekolah umum dengan sekolah kejuruan..SK Memahami wacana lisan berbentuk laporan Materi : NO.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Rumusan Butir Soal : . c. Soal Indikator : Mampu menuliskan pokok-pokok laporan yang diperdengarkan dengan kalimat singkat 44 Kunci Jawaban C Keputusan: Tingkat Kesukaran : sedang Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan 1 44. dan Drs. Fikri : ”Apa sebabnya lulusan sekolah kejuruan tidak banyak diterima di perguruan tinggi. Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. S. a. d.

Sulaeman melepaskan burung. yaitu . a... b. Bibi sedang membuat kue. KD Perubahan makna 5. c. Dodo membeli rambutan di pasar. Heriyanto M. Diterima tanpa perbaikan . Kata yang bermakna khusus terdapat dalam salah satu kalimat di bawah ini.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. S. d. dan Drs. Sumini akan meminjam buku..Pd.SK Kebahasaan Materi : NO. Soal Indikator : Mampu memahami dan menggunakan perubahan dalam kalimat dengan benar 45 Kunci Jawaban B Keputusan: 5 Rumusan Butir Soal : 45.1 NO.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Kompetensi yang diujikan : NO.

KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Tingkat Kesukaran : Kompetensi yang diujikan : NO. . oleh penduduk karena . 5. .3 NO. a.. Heriyanto M. . sumbangan kepada orang yang terkena musibah.SK Kebahasaan 5 Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. Masyarakat setempat banyak yang datang untuk . Daerah bencana itu kini telah . KD Imbuhan se-nya.. daerah berbahaya. ber.. sehingga penduduk . . tempat tinggal sementara. .Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : 46. didiami – menunjukkan – menghadiahkan – menempati b. Soal Indikator : 46 Mampu menggunakan imbuhan dalam kalimat dengan benar Kunci Jawaban A Keputusan: Diterima tanpa perbaikan . Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas secara berurutan adalah . dan Drs. . Pemerintah pun sangat peduli akan kejadian tersebut. .Pd. S. dijauhi – merupakan – menyantuni – mengusahakan d. . ditinggalkan – memiliki – memberikan – memperoleh c. ditinggalkan – merupakan – memberikan – mendapatkan Materi : NO.

Soal Indikator : Kalimat transitif 47 Kunci Jawaban D 5 Rumusan Butir Soal : 47. a. b. c. KD Struktur kalimat 5. Kami selalu menyanyikan lagu-lagu perjuangan. Heriyanto M. Dia berdagang barang-barang elektronik di pasar. Kita membenci musuh-musuh reformasi.SK Kebahasaan Materi : NO.Pd. . Perantau itu merindukan kampung halamannya.... d. S. Kalimat yang berpelengkap adalah .KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Tingkat Kesukaran : Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. dan Drs.4 NO.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Diterima dengan tanggapan Kompetensi yang diujikan : NO.

Pd. Dia ingin berangkat. b.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : .. Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. d. c. Anda akan ikut pergi atau menungggu disini.. Yang termasuk kalimat majemuk setara memilih adalah .SK Kebahasaan Materi : NO. dan Drs. Soal Indikator : Kalimat majemuk setara 48 Kunci Jawaban D 5 48.. KD Struktur kalimat 5. S. a. Budidaya lidah buaya tidak terlalu sulit dan tidak terlelu lama.4 NO.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Keputusan: Tingkat Kesukaran : Kompetensi yang diujikan : NO. tetapi tidak punya uang. Heriyanto M. Polusi terjadi di kota-kota besar dan menjadi masalah bagi kehidupan.

3 d.. 2 c. a. KD Struktur kalimat 1.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Keputusan: Tingkat Kesukaran : Kompetensi yang diujikan : NO. Heriyanto M..SK Kebahasaan Materi : NO.1 NO. 1 b. 4 4 .. Tempat rekreasi di pantai itu dibangun dengan biaya kurang lebih 140 juta. Soal Indikator : Kalimat tunggal 49 Kunci Jawaban C Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Rumusan Butir Soal : 49.Pd. dan Drs. 1 2 3 Kalimat di atas yang menyatakan subjek terdapat dalam kalimat nomor .KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. S.

3 NO. Perindah ruang pertemuan kantor kita. d. 5.Pd. ber. Perkecil baju itu agar dapat dipakai adik. b. dan Drs. Perawat RSU Tangerang marah-marah. KD Imbuhan se-nya. c.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII Keputusan: Tingkat Kesukaran : Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Kompetensi yang diujikan : NO. S. Kalimat-kalimat di bawah ini berimbuhan per-. a. kecuali …. Soal Indikator : Mampu menggunakan imbuhan dalam kalimat 50 Kunci Jawaban 5 Rumusan Butir Soal : 50. Heriyanto M.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. . Perkeras suaramu agar aku dapat mendengarnya.SK Kebahasaan Materi : NO.

Heriyanto M.KARTU SOAL UUB SEMESTER GENAP SMP ISLAM AL AZHAR TAHUN PELAJARAN 2008 / 2009 Bahan Kelas/Semt : VIII / 2 Program : Mata Pelajaran : Matematika D Keputusan: Tingkat Kesukaran : Diterima tanpa perbaikan Diterima dengan tanggapan Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nama Penyusun : Abadi. dan Drs.Pd Buku Sumber : Matematika SMP KELAS VIII .Pd. S.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->