( KKM ) Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SMP N 8 Pekanbaru : VII (tujuh) : Pendidikan Kewarganegaraan : 1(satu) KRIERIA KETUNTASAN

MINIMAL INT KOMPLEKSITAS 1 2 3 DAYA DUKUNG 1 2 3 1 INTAKE SISWA 2 3 KKM MP KD SK

STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 1. Menunjukkan sikap positif terhadap norma-norma yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara 1.1 Mendeskripsi-kan hakikat norma-norma, kebiasaan, adat istiadat, peraturan yang berlaku dalam masyarakat 1.1.1 Menjelaskan pengertian norma, kebiasaan dan adat istiadat. 1.1.2 Menjelaskan manfaat norma 1.1.3 Menjelaskan pentingnya norma dalam kehidupan bermasyarakat 1.1.4 Menjelaskan macammacam norma 1.1.5 Menjelaskan sumbersumber norma masyarakat. 1.1.6 Menjelaskan sanksi pelanggaran norma 1.2. Menjelaskan hakikat dan arti penting hukum bagi warga negara 1.2.1 Menjelaskan pengertian hukum 1.2.2 Pentingnya norma hukum dalam kehidupan bernegara 1.2.3 Menjelaskan tujuan ,prinsip, dan fungsi ditetapkannya hukum dalam suatu negara

STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 1.2.4 Menjelaskan dasar hukum negara republik indonesia Menjelaskan pembagian hukum menurut sifat, bentuk dan isinya Menunjukan kepauhan terhadap hukum dalm kehidupan sehari- hari

KRIERIA KETUNTASAN MINIMAL INT KOMPLEKSITAS 1 2 3 DAYA DUKUNG 1 2 3 1 INTAKE SISWA 2 3

KKM MP KD SK

1.2.5

1.2.6

1.3 Menerapkan norma-norma kebiasaan, adat istiadat dan peraturan yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara 1.3.1 Memberikan contoh perilaku yang sesuai dengan norma dalam hidup berbangsa dan bernegara 1.3.2 Memberikan contoh adat dan kebiasaan dalam hidup bermasyarakat. 1.3.3 Menghormati dan menjunjung tinggi norma, kebiasaan, adat, dalam kehidupan masyarakat. 1.3.4 Mematuhi peraturan yang berlaku dalam hidup bermasyarakat 1.3.5 Penerapan norma , kebiasaan dan adat istiadat yang berlaku dalam masyarakat Rata-Rata Rata-Rata Keseluruhan

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SMP N 8 Pekanbaru : VII (tujuh) : Pendidikan Kewarganegaraan : 1(satu) KRIERIA KETUNTASAN MINIMAL INT KOMPLEKSITAS 1 2 3 DAYA DUKUNG 1 2 3 1 INTAKE SISWA 2 3 KKM MP KD SK

STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 2. Mendeskripsikan makna proklamasi kemerdekaan dan konstitusi pertama 2.1. Menjelaskan makna proklamasi kemerdekaan 2.1.1 Menjelaskan arti proklamasi 2.1.2 Menjelaskan makna proklamasi bagi bangsa indonesia sendiri 2.1.3 Menguraikan perjuangan bangsa indonesia sebelum kemerdekaan 2.1.4 Menguraikan perjuangan bangsa indonesia sesudah mencapai kemerdekaan indonesia 2.1.5 Membaca teks proklamasi 2.2. Mendeskripsikan suasana kebatinan konstitusi pertama 2.2.1 Pengertian konstitusi 2.2.2 Fungsi dan tujuan konstitusi 2.2.3 Sifat dan pentingnya konstitusi 2.2.4 Nilai- nilai konstitusi 2.2.5 Hasil sidang PPKI 2.2.6 Suasana kebatinan konstitusi pertama 2.3. Menganalisis hubungan antara proklamasi kemerdekaan dengan UUD 1945

STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 2.3.1 Hubungan antara proklamasi dengan pembukaan Menjelaskan hubungan proklamasi kemerdekaan dengan Pembukaan UUD 1945. 2.3.2 Hubungan proklamsi dengan batang tubuh 2.4 Menunjukan sikap positif terhadap proklamasi kemerdekaan dan konstitusi pertama Rata-Rata Rata-Rata Keseluruhan

KRIERIA KETUNTASAN MINIMAL INT KOMPLEKSITAS 1 2 3 DAYA DUKUNG 1 2 3 1 INTAKE SISWA 2 3

KKM MP KD SK

Catatan : *) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).

Catatan :

Mengetahui, Kepala SMP N 8 ,

Pekanbaru,22 Sept 2011 Guru Mapel PKN,

( Desmi Erwinda )

( Nita Yulia)