KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP ) PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH MUHAMMADIYAH PENDIDIKAN CIRI KHUSUS ( KEMUHAMMADIYAHAN

)
STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, SILABUS DAN PROGRAM MATA PELAJARAN

KEMUHAMMADIYAHAN
MTs Muhammadiyah 2 Patean
2012-2013

E. Kerangka, Standar Kompetensi, dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Kemuhammadiyahan Sekolah Menengah Pertama (SMP) / Madrasah Tsanawiyah (MTs)

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

K E L A S VII

Mengidentifikasi pendidikan Kemuhammadiyahan dan mengenal berdirinya Muhammadiyah

2KD 4KD

Memahami Muhammadiyah Dari sudut pandang idiologi

2KD

7 KD
Mengenal dan memahamami Matan Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah 2K D

3KD Mengenal Atribut Muhammadiyah 1KD

E. Kerangka, Standar Kompetensi, dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Kemuhammadiyahan Pertama (SMP) / Madrasah Tsanawiyah (MTs)

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

Memahami Khithah Perjuangan Muhammadiyah

3 KD

K E L A S VIII
Mengidentifikasi tantangan dan Hambatan Muhammadiyah 1 KD Memahami, enghayati dan Mengamalkan nilai-nilai Kepribadian Muhammadiyah 4 KD 5 KD 8KD

Kerangka. dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Kemuhamamdiyahanh Pertama (SMP) / Madrasah Tsanawiyah (MTs) STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR K E L A S IX Mengidentifikasi organisasi Muhammadiyah dengan ortom-ortomnya 3KD 5 KD Memahami sejarah masuknya Islamdi Afrika dan Eropa Barat 2KD 10 K D Menerapkan tanggung jawab Tamatan sekolah Muhammadiyah Memahami dan menafsirkan Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah 1KD 5 KD 4KD .E. Standar Kompetensi.

c. KOMPETENSI DASAR. Menjelaskan pengertian Muhammadiyah Menjelaskan latar belakang berdirinya Muhammadiyah Menjelaskan sebab-sebab berdirinya Muhammadiyah Menjelaskan pendiri Muhammadiyah Menjelaskan perjuangan KH. INDIKATOR DAN MATERI POKOK CIRI KHUSUS AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP/MTs MUHAMMADIYAH MATA PELAJARAN " KEMUHAMMADIYAHAN " KELAS VII Kode Standar Kompetensi 1 2 F. * Sebab-sebab berdirinya Muhammadiyah. f.A. c.1 Mendefinikan pendidikan keMuhammadiyahan dan menge nal berdirinya Persyarikatan Muhammadiyah Kompetensi Dasar 3 Mengenal pendidikan Kemuhammadi yahan Indikator 4 Menjelaskan tugas dan fungsi pelajar Muham madiyah. * Pendiri Muhammadiyah * Perjuangan KH. g.1 a. d. .2 Mengenal dan memahami berdirinya Persyarikatan Muhammadiyah a. Menjelaskan ruang lingkup pendidikan Kemu hammadiyahan Mengidentifikasi pendidikan Kemuhamma diyahan. * Hizbul Wathan * Pengertian Hizbul Wathan * Ruang lingkupan pendidik kan Hizbul Wathan Muhammadiyah. b. * Berdirinya Muhammadiiyah. b. F. f.A Dahlan Menjelaskan maksud dan tujuan Muhammad iyah. Menjelaskan pengertian Hizbul Wathan Menyebutkan Undang-Undang Hizbul Watan Materi Pokok 5 * Tugas dan Fungsi Pelajar Muhammadiyah * Maksud dan tujuan pendidikan Muhammadiyah * Lima doktrin kesadaran Pelajar Muhammadiyah * Ruang lingkupan pendidik kan Muhammadiyah. d.Dahlan * Maksud dan tujuan Muhammadiyah. e. Menjelaskan maksud dan tujuan pendidik kan Kemuhammadiyahan Menyebutkan doktrin kesadaran Muhammadiyah.1. e.STANDAR KOMPETENSI. f.1.

Menyebutkan lambang dan atribut Muhammadiyah Menjelaskan pengertian lambang Muhammadiyah Menjelaskan makna atribut Muhammadiyah Atribut Muhammadiyah . 2. Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah (MKCHM) a.2. Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah Menjelaskan sejarah Perumusan Matan. Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah (MKCHM) Mengenal dan menterjemahkan atribut Muhammadiyah a. F.2. Menyebutkan team penyusun Matan. Keyakinan dan Cita-cita HidupMuhammadiYah (MKCHM). b. Sejarah MKCHM b.3.1 a. Menjelaskan sejarah perumusan Matan. b.Kode Standar Kompetensi 1 2 F. c. Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah. Menyebutkan team perumus Anggaran Dasar Muhammadiyah. a. Menjelaskan pengertian Matan. Menjelaskan sejarah perumusan Anggaran Dasar Muhammadiyah.4.1. Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah dalam kehidupan sehari-hari Materi Pokok 5 Sejarah MADM F.4 Mengenal Atribut Muhammadi yah F.3 Mengenali dan memahami Matan Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah F. * Makna dan nilai yang terkandung dalam MKCH F. Keyakinan dan Cita-cita HidupMuhammadiyah (MKCHM). Menjelaskan sejarah perumusan Matan.2 Membiasakan diri mengamalkan nilainilai yang terkandung dalam Matan. b. F. Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah (MKCHM).1 Menjelaskan maknna dan nilai yang terkandung dalam Matan. Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah Menjelaskan kedudukan Matan. Memahami Muhammadiyah Dari sudut Pandang Ideologi Kompetensi Dasar 3 F.3. c.2. Menjelaskan sejarah perumusan Angga Ran Dasar Muhammadiyah Indikator 4 a. Menerapkan nilai-nilai yang terkandung pada Matan.

Menjelaskan tujuan amal usaha Muhammadiyah c. Menjelaskan gerak dan manfaat masingMasing Amal Usaha Muhammadiyah F.STANDAR KOMPETENSI.5. Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerak da’wah Amar Ma’ruf Nahi Maunkar c.2 Menjelaskan kepribadian dan perjuangan hudup tokoh-tokoh awal Muhammadiyah a.5. Menjelaskan perjuangan hidup tokoh-tokoh awal Muhammadiyah c. Mendiskripsikan amal usaha Muhammadiyah d. Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gekan Islam b.3.5. Menjelaskan Muhammadiyah sebagai tajdid Materi Pokok 5 * Muhammadiyah sebagai gerakan da'wah amar ma'ruf nahi munkar dan tajdid F.5 Standar Kompetensi 2 Memahami Khithah Perjuangan Muhammadiyah Kompetensi Dasar 3 Menjelaskan Muhammadiyah sebagai Gerakan Islam da’wah amar ma’ruf nahi munkar dan tajdid Indikator 4 a. INDIKATOR DAN MATERI POKOK CIRI KHUSUS AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP MUHAMMADIYAH JATENG MATA PELAJARAN " KEMUHAMMADIYAHAN " KELAS VIII Kode 1 F. KOMPETENSI DASAR. Menyebutkan Amal Usaha Muhammadiyah e. Menjelaskan pengertian Amal Usaha * Amal usaha muhammadiyah Muhammadiyah b.1 F. Memahami kepribadian dan perjuangan hidup * Kepribadian dan perjuatokoh awal Muhammadiyah ngan hidup tokoh Muhammadiyah b. Meneladani kepribadian dan perjuangan hidup tokoh-tokoh awal Muhammadiyah a. Menjelaskan amal Usaha sebagai sarana untuk mencapai tujuan Muhammadiyah .

3 Menjelaskan dasar amal usaha Muhammadiyah a b c Indikator 4 Menjelaskan pengertian matan kepribadian Muhammadiyah Menjelaskan pengertian kepribadian Muham madiyah Menjelaskan sejarah rumusan kepribadian Muhammadiyah Menjelaskan hakekat Muhammadiyah Menyebutkan sifat-sifat Muhammadiyah yang berjumlah 10 butir dengan benar Menjelaskan masing-masing butir sifat-sifat Muhammadiyah sesuai dengan perkembang an peradaban manusia Menunjukkan contoh sikap prilaku kehidup an sehari-hari dari masing-masing butir sifat Muhammadiyah Menjelaskan bentuk perbuatan yang merupa kan cerminan dari sifat-sifat Muhammadiyah Menjelaskan maksud dasar amal usaha Muhammadiyah yang tersurat dan tersirat dalam MADM Menyebutkan enam dasar amal usaha Muhammadiyah yang benar Menjelaskan masing-masing dari enam dasar amal usaha Muhammadiyah berikut dasar Al-Qur'an dan atau Haditsnya Materi Pokok 5 Kepribadian Muhammadiyah Sifat-sifat Muhammadiyah Dasar Amal Usaha Muhammadiyah .6.6. dan mengamalkan nilai-nilai ke pribadian Muhammadiyah Kompetensi Dasar 3 F. menghayati.2 Menjelaskan sifat-sifat Muhammadiyah c d F.1 Menjelaskan matan kepribadian Muhammadiyah a b c d a b F.6.6 Standar Kompetensi 2 Memahami.Kode 1 F.

6.Ath-Thaha ayat 124 dan Hadits yang diriwayatkan oleh Muslim tentang dua pusaka yang dapat menyelamatkan manusia sepanjang masa) Materi Pokok 5 F.Kode 1 Standar Kompetensi 2 Kompetensi Dasar 3 d Indikator 4 Menjelaskan kreteria amal usaha Muhammadiyah yang telah memenuhi enam dasar amal usaha berdasarkan Al-Qur'an dan Al-hadits Menjelaskan pengertian/pemahaman tentang pedoman amal usaha Muhammadiyah Menjelaskan ayat Al-Qur'an dan sebagian Al-Hadits yang terkait dengan pedoman amal usaha Muhammadiyah.S.4 Menjelaskan pedoman amal usaha Muhammadiyah a b Pedoman Amal Usaha Muhammadiyah . (Q.

2 Menjelaskan bahwa manusia adalah makhluk sosial yang selalu hidup saling membantu.1 Menjelaskan bahwa manusia sebagai makhluk Allah yang hidup berdasarkan tauhid Indikator 4 a Menjelaskan hakekat manusia dari berbagai aspek kehidupan b Menjelaskan manusia diciptakan Allah sebagai khalifah di muka bumi c Menjelaskan bahwa manusia lahir ke dunia mempunyai fitrah bertauhid a Menjelaskan manusia sebagai makhluk sosial b Menjelaskan tentang hidup manusia itu dapat harmonis dengan saling membantu c Menjelaskan hidup manusia dalam bermasyarakat d Menjelaskan hidup manusia dalam berorganisasi a Menjelaskan manusia sebagai makhluk individu b Menjelaskan tanggung jawab manusia terhadap perbuatannya di dunia dan di akhirat c Menjelaskan tanggung jawab manusia terhadap generasi berikutnya Materi Pokok 5 * Pedoman Hidup Islami Muhammadiyah (PHIM) * Manusia sebagai makhluk bertauhid * Manusia sebagai makhluk sosial * Manusia sebagai makhluk individu F. yang memiliki potensi untuk ber kembang.3 Menjelaskan bahwa manusia sebagai individu. INDIKATOR DAN MATERI POKOK CIRI KHUSUS AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP MUHAMMADIYAH JATENG MATA PELAJARAN " KEMUHAMMADIYAHAN " KELAS IX Kode 1 F.7. dan bertanggung jawab terhadap keberlangsungan hidupnya dalam masyarakat . bermasyarakat dan berorganisasi F. KOMPETENSI DASAR.STANDAR KOMPETENSI.7.7.7 Standar Kompetensi 2 Memahami Pedoman Hidup Islami Muhammadiyah Kompetensi Dasar 3 F.

1 Mendiskripsikan tanggung jawab tamatan sekolah Muhammadiyah a b c d . Menelaskan maksud dan tujuan masingmasing ortom Menyebutkan lambang simbol masingmasing ortom di Muhammadiyah Menjelaskan ruang lingkup tanggung jawab tamatan sekolah Muhammadiyah Menyebutkan janji pelajar Muhammadiyah Membedakan pelajar Muhammadiyah dengan pelajar lainnya. Menerapkan perilaku diri yang sesuai dengan janji pelajar Muhammadiyah.8 Mengidentifikasi organisasi Muhammadiyah dengan Ortom-ortomnya.8. F. Menyebutkan kewajiban dan hak organisasi otonom di Muhammadiyah Menyebutkan macam-macam ortom di Muhammaiyah. e Menjelaskan keanggotaan Muhammadiyah * Organisasi Muham Mengidentifikasi struktur organisasi madiyah Muhammadiyah Menerapkan perilaku yang sesuai dengan kepemimpinan Muhammadiyah Menjelaskan permusyawaratan dalam Muhammadiyah Menjelasakan pengertian organisasi otonom * Organisasi Otonom dI Muhammadiyah Muhammadiyah.2 Mengidentifikasi organisasi otonom di Muhammadiyah a b c d.8. * Ruang lingkup tanggung jawab tamatan Muhammadiyah * Janji pelajar Muhammadiyah F.8.Kode 1 Standar Kompetensi 2 Kompetensi Dasar 3 Indikator 4 Materi Pokok 5 F.8 Menerapkan tanggung jawab tamatan sekolah Muhammad iyah. F.1 Mendiskripsikan organisasi Muhammadiyah a b c d F.

10. Memahami dan menafsirkan Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah F. Menjelaskan sikap Muhammadiyah dalam menghadapi tantangan dan hambatan. a b c Menjelaskan tantangan dan hambatan * Hambatan dan tantaMuhammadiyah ngan dari kaum adat.9.2 Menjelaskan fungsi Muqadimah Angga ran Dasar Muhammadiyah (MADM) a b F.9. F.3 . Menjelaskan hakekat Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah (MADM) Menjelaskan tentang Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah (MADM) Menjelaskan secara singkat sejarah perumu san Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan fungsi Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan tentang maksud Matan MADM Menjelaskan isi Matan MADM Menjelaskan maksud sistimatika Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan sitimatika MADM * Ketua PP Muhammadiyah F.10.10.10. rakat. Menjelaskan Matan Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan sistimatika Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah a b a b F.10.Kode 1 Standar Kompetensi 2 Kompetensi Dasar 3 Indikator 4 Materi Pokok 5 F. sekuler dan Muhammadiyah dalam kehidupan masyapenganut agama lain.2 Mengidentifikasi dan menganalisis kepemimpinan ketua PP Muhammadiyah a b F. Menjelaskan hakekat Muqadimah Angg garan Dasar Muhammadiyah a b f.1.1 Menjelaskan tantangan dan hambatan Muhammadiyah.9 Mengidentifikasi tantangan dan hambatan Muhammad iyah serta mengenal pola kepemimpinan Muhammadi yah dari masa ke masa. Menyebutkan jenis tantangan dan hambatan jumud.4 . Mengenal profil kepemimpinan ketua PP Muhammadiyah dari ke masa Meneladani kepemimpinan ketua PP Muham madiyah.

* Hizbul Wathan * Pengertian Hizbul Wathan * Ruang lingkupan d Menjelaskan ruang lingkup pendidikan Kemuhammadiyahan. Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu Penialaian Tap ka (Teori) 18 x 40 Praktek di Sekolah Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang relevan  LKS No No Indikator Materi Pokok  F.Tugas kelompok .PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP.MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : Kemuhammadiyahan : VII / 1 : 18 x 40 menit.Tugas individu .Pilihan ganda . * Hizbul Wathan *Tugas dan fungsi Pelajar Muhammad Muhammadiyah * Menjelaskan maksud dan tujuan Pendidikan Kemuha mmadiyahan.Uraian.Laporan tertulis . * Lima doktrin kesadaran Pelajar Muhammadiyah * Ruang lingkup pendidikan Muhammadiya h. Menjelaskan pengertian Hizbul Wathan e f . 1. obyektif . Menjelaskan maksud dan tujuan pendidikan Kemuhammadiyahan Menyebutkan doktrin kesadaran bermuham * Tugas dan Fungsi Pelajar Muhammadiyah * Maksud dan tujuan pendidikan Keuh.Non Tes Bentuk Tagihan : . Mengidentifikasi Pendidikan Kemuham madiyahan.1 Mendefin isikan Pendidikan KeMuhammadiyahan dan mengenal berdirinya Muhammadiyah.Pengamatan sikap * Lima doktrin kesadaran Pelajar Muhammadiyah * Ruang lingkupan pendidikkan Muhammadiyah.1 Mengenal pendidikan ke Muhamma diyahan a b c Menjelaskan tugas dan fungsi pelajar Muhammadiyah. Jenis tagihan : .Ulangan harian .

Tugas Kelompok  Muhammadiyah b.Perjuangan K. Memahami Mu hammadiyah dari sudut pandang idiologi 2.Maksud dan tujuan Muhamma diyah . a. Menjelaskan pengertian .Sebab-sebab berdirinya Muhammadiyah .H.Menjelaskan sejarah Perumusan MADM Penialaian Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah 6 x 40 Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang 1.Sejarah perumu san MADM Jenis Tagihan . A. Menyebutkan tim peru- .Menjelaskan perjuang an K. Dahlan .Ulangan Harian . Ahmad Dahlan f. Menjelaskan sejaRah perumusan Angggaran Dasar Muhammadiyah a.g Menyebutkan Undang-Undang Hizbul Watan Muhammadiyah * Sebab-sebab berdirinya Muhammadiyah Pendidikkan Hizbul Wathan Hammadiyah No Standar Kompetensi No Kompetensi Dasar Mengenal dan me mahami berdirinya Muham madiyah Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran . Menjelaskan perjuangan K.2. Menjelaskan maksud dan tujuan Muhammadiyah relevan LKS F.Pengertian Muhammadiyah . Menjelaskan sejarah pe rumusan Anggaran Dasar Muhammadiyah b.Memahami maksud Dan tujuan Muhammadiyah .Menyebutkan pendiri muhammadiyah .Memahami sebab-se bab berdirinya muhammadiyah .1.H A.Dahlan . Menjelaskan latar be lakang berdirinya Muhammadiyah c.Menjelaskan pengerti an Muhammadiyah dari segi bahasa dan iastilah .2.Pendiri Muham madiyah . Menjelaskan pendiri Muhammadiyah e. Menjelaskan sebab-sebab berdirinya Muhammadiyah d.H.Latar belakang berdirinya Muhammadiyah .

Menjelaskan sejarah perumusan MAKCH b.Menjelaskan se san MKCH jarah perumusan MKCH .2. Menjelaskan sejarah perumusan MAKCH Mus Anggaran Dasar a. Sejarah perumu . Menyebutkan tim penyu sun MKCH a.2.

MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : Kemuhammadiyahan : VII / 2 : 18.Pilihan ganda c.3 Mengenali dan dan memahami Matan Keyakinan dan citacita hidup Muhammadiyah 3.Non Tes Bentuk Tagihan: . Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu Penialaian Tap ka (Teori) 12 x 40 Praktek di Sekolah Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang relevan  LKS No No Indikator Materi Pokok  F.Ulangan harian . Keyakinan dan citi-cita hidup Muhammadiyah (MKCH) Menjelaskan sejarah Perumusan Matan Ke yakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah Makna dan Nilai yang terkandung dalam MKCHM b * Memahami isi Matan Ke yakinan dan Citacita Hidup MuhammaDiyah (MKCHM) * Memahami makna dan nilai MKCHM dalam bidang idiologi Muhammadiyah Jenis tagihan : .Laporan tertulis bidang pemahaman . Menjelaskan keduduk an MKCH M 3. Keyakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah (MKCH) a Menjelaskan pengertian Matan.Tugas kelompok . Menerapkan nilai-nilai Yang terkandung MK CHM dalam kehidupan sehari-hari * Memahami makna dan .2 Membiasakan diri mengamalkan nilai nilai yang terkandung dalam Matan a.PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP.Uraian.Tugas individu . obyektif nilai MKCHM dalam .1 Menjelaskan makna dan nilai yang terkandung dalam Matan.Pengamatan agama sikap * Memahami makna dan Nilai MKCHM dalam Bidang misi dan fung si Muhammadiyah dalamm masyarakat * Membiasakan diri me ngamalkan nilai-nilai Yang terkandung dalam MKCHM dalam kehi- .

1.Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah (MKCHM) F. Dupan sehari-hari .4 Mengenal atribut muhammadiyah 4.

Tugas individu . Menjelaskan kepri badian dan perjuangan hudup tokoh-tokoh awal Muhammadiyah Menjelaskan amal Usaha sebagai sa . obyektif .3 Memahami Khi thah Perjuanngan Muhammadiyah 2.Pengamatan sikap 7 x 40 d.rana untuk mencapai tujuan Muhammadiyah a b c Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gekan Islam Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gera kan da’wah Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gera * Islam sebagai gerakan Islam da'wah amar ma'ruf nahi Munkardan tajdid * Menjelaskan Muham madiyah sebagai gera kan da’wah amar ma’ ruf nahi munkar * Menjelaskan arti gera kan da’wah dan nahi munkar Jenis tagihan : . Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah 7 x 40 No Standar Kompetensi No Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penialaian Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang relevan  LKS  Q.Laporan tertulis .Non Tes Bentuk Tagihan: .MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu : Kemuhammadiyahan : VIII / 1 : 21 x 40 menit.1 2. f kan amar ma’ruf nahi * menjelaskan pengerti munkar an kepribsdisn.3. 2. perjuMemahami kepribadian * Kepribadian Angan hidup dan perjuangan hidup dan perjuangan awal tokoh Muhammad hidup tokoh * menjelaskan pengertiIyah muhammadiyah an amal usaha MuhaMenjelaskan tujuan * Amal usaha mmadiyah amal usaha Muhamma Muhammadiyah diyah * Mengidentifikasi amal usaha Muhammadiyah Mendiskripsikan amal usaha Muhammadiyah * Menjelaskan ruang lingkup amal usaha Muhammadiyah 7 x 40 . e.PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP.2 Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerakan Islam da’wah amar ma’ruf nahi munkar dan tajdid.Uraian.Ulangan harian .Tugas kelompok .Pilihan ganda .

.

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penialaian Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah Sumber/Bahan .

Menjelaskan maksud Q.Memahami maksud Matan Kepribadian Muhammadiyah . menghayati dan mengamalkan nilai-nilai kepibadian Muham madiyah.Memahami masingmasing butir sifat-sifat Muhammadiyah sesu ai dengan perkembang an peradaban manusia .Memahami sejarah rumusan Kepribadian Muhammadiyah .1 Menjelaskan matan kepribadian Muham madiyah a Matan Kepribadian Muhammadiyah Menjelaskan pengertian b Kepribadian Muhamma diyah c Menjelaskan sejarah Rumusan Kepribadian Muhammadiyah Menjelaskan hakekat Muhammadiyah Matan Kepribadian Muhamma diyah . 3.4 Memahami.Memahami pengertian Ke pribadian Muhammadyah .Memahami hakekat Muhammadiyah Memahami sifat-sifat 3. obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap d b c .Memahami contoh sikap perilaku kehidu pan sehari dari masing masing butir sifat-sifat Muhammadiyah Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu * Tugas kelompk 5 x 40 Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang relevan  LKS  Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian.2 Menjelaskan sifatsifat Muhammadiyah a Menyebutkan sifat-sifat Muhammadiyah yang berjumlah 10 bt dengan benar Menjelaskan masingmasing butir sesuai dengan perkembangan peradaban manusia Menunjukkan contoh sikap perilaku kehidupan sehari-hari dari masing-masing butir sifat-sifat Muhammadiyah Sifat-sifat Muhammadiyah 5 x 40 Muhammadiyah 10 bt .

obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap 5 x 40 3.Memahami 6 dasar amal usaha Muhammadiyah berikut dasar Al-Quran dan atau Al-Hadits .3 Menjelaskan dasar amal usaha Muhamadiyah a b c d .Memahami 6 dasar amal usaha Muhammadiyah .Memahami maksud dasar amal usaha Muhammadi yah yang tersurat dan ter sirat dalam Muqaddimah Anggaran Dasar Muham madiyah (MADM) .Memahami kreteria amal usaha Muhammadiyah yang telah memenuhi 6 dasar amal usaha berda sarkan Al-Quran dan AlHadits Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu * Tugas kelompk Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian.No Standar Kompetensi No Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penialaian Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang relevan  LKS  d Menjelaskan bentuk perbuatan yang merupakan cerminan Dari sifat-sifat Muham madiyah Menjelaskan maksud dasar amal usaha Muhammadiyah yang tersurat dan tersirat dalam Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah (MADM) Menyebutkan enam dasar amal usaha Muhammadiyah Menjelaskan masingMasing dar 6 dasar amal usaha Muhamad iyah berikut dasar AlQuran dan atau AlHadits Menjelaskan kreteria amal usaha Muhammadiyah yang telah memenuhi 6 dasar Dasar Amal Usaha Muham madiyah .

obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap 5 x 40 c .Memahami Q.Memahami pengertian pedoman amal usaha Muhammadiyah .S.AthThaha ayat 124 sebagai pedoman amal usaha Muhammadiyah .4 Menjelaskan pedo man amal usaha Muhammadiyah a b Menjelaskan pengertian tentang pedoman amal usaha Muhammadiyah Menjelaskan ayat AlQuran yang terkait dengan pedoman amal usaha Muhammadiyah (Q.amal usaha berdasarka Al-Quran dan Hadits Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penialaian Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang relevan  LKS  3.memahami hadits yang riwayatkan Muslim tentang pedoMan amal usaha Muhammadiyah Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu * Tugas kelompk Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian. Ath-Thaha ayat 124) Menjelaskan hadits yang di riwayatkan oleh Muslim tentang pedoman amal usaha Muhammadiyah Pedoman Amal Usaha Muham madiyah .S.

obyektif punyai fitrah bertauhid mempunyai fitrah ber* Laporan tertulis 4.Manusia adalah makhluk sosial yang selalu hi Menjelaskan tentang hidup dup saling mem manusia itu dapat harmo bantu.5 Memahami Pedo man Hidup Islami Muhammadiyah 4.Memahami tentang hidup manusia itu dapat harmonis dengan saling membantu .bermasyarakat dan berorganisasi c Menjelaskan manusia sebagai makhluk sosial d .Memahami bahwa ma * Pilihan Ganda nusia lahir ke dunia mem Nusia lahir di dunia * Uraian.Manusia sbg sia dalam berorganisasi individu yang memiliki poten tauhid * Pengamatan .Manusia sebagai -Memahami hakekat manuJenis Tagihan : manusia dari berbagai makhluk Allah sia dari berbagai aspek * Ulangan harian aspek kehidupan yang hidup berda kehidupan * Tugas Individu Menjelaskan manusia sarkan tauhid .2 Menjelaskan bahwa a manusia adalah makh luk sosial yang selalu hidup saling b membantu. dan membantu berorganisasi Menjelaskan hidup mamanusia dalam berma syarakat Menjelaskan hidup manu .No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penialaian Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah 6 x 40 Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang relevan  LKS  Q.Memahami manusia di * Tugas kelompk diciptakan Allah sebagai ciptakan Allah sebagai khalifah di muka bumi Khalifah di muka bumi Bentuk Tagihan : Menjelaskan bahwa ma .Memahami bahwa sikap manu sia sebagai makh luksosial 7 x 40 . berma nis dengan saling syarakat.1 Menjelaskan bahwa manusia sebagai makhluk Allah yang hidup berdasarkan tauhid a b c Menjelaskan hakekat .

Memahami hidup manu lang sungan hidup sia dalam berorgani Bentuk Tagihan : nya dalam sasi * Pilihan Ganda masyarakat .Memahami tanggung * Pengamatan jawab manusia terhadap sikap perbuatanya di dunia dan akhirat . obyektif 6 x 40 sebagai makhluk individu* Laporan tertulis .Memahami hidup manu * Ulangan harian bang dan bersia dalam bermasyara * Tugas Individu tanggung jawab kat * Tugas kelompk terhadap keber .Memahami manusia * Uraian.Memahami tanggung jawab manusia terha dap generasi berikutnya .No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penialaian Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang relevan  LKS  Menjelaskan bahwa manusia sebagai individu yang memi liki potensi untuk berkembang dan bertanggung jawab terhadap keberlang sungan hidupnya dalam masyarakat a b c Menjelaskan manusia sebagai makhluk individu Menjelaskan tanggung jawab manusia terhadap perbuatannya di dunia dan akhirat Menjelaskan tanggung jawab manusia terhadap generasi berikutnya Jenis Tagihan : si untuk berkem .

a .6 Memahami dan menafsirkan Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah 6.Dasar Muhammadiyah * Tugas Individu diyah(MADM) ( MADM) * Tugas kelompk Memahami ten.1 Menjelaskan hakekat Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah a b Menjelaskan hakekat Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah (MADM) Menjelaskan tentang Muqaddimah Anggaran Dasar Muham madiyah (MADM) Menjelaskan secara singkat sejarah perumu san Anggaran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan fungsi Muqaddimah Anggaran Dasar Muham.Memahami isi Matan Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah b .Memahami Hakekat Jenis Tagihan : dimah Anggaran Muqaddimah Anggaran * Ulangan harian Dasar Muhamma.No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penialaian Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang relevan  LKS  Q.3 Menjelaskan Matan Muqaddimah Anggar an Dasar Muhamma Diyah.Fungsi MADM .Matan MADM rumusan Anggaran * Pengamatan Dasar Muhhammadisikap yah .Memahami sejarah pe * Laporan tertulis 6. obyektif .2 Menjelaskan fungsi Muqaddimah Angga ran Dasar MuhamMadiyah (MADM) a b 6.Memahami tentang tang Muqadimah Muqaddimah Anggaran Bentuk Tagihan : Anggaran MuhaDasar Muhammadiyah * Pilihan Ganda mmadiyah (MADM) * Uraian.Memahami fungsi Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah .Memahami maksud Muqaddimah Anggar an Dasar Muhammadiyah . Menjelaskan tentang maksud Matan Muqad dimah Anggaran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan isi Matan Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah ..Hakekat Muqad .

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penialaian Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah Sumber/Bahan 6.Memahami sitematika mukodimah Anggaran Dasar Muhammadiyah .Memahami maksud sis timatika Muqaddimah Anggaran Dasar Muha mmadiyah .4 Menjelaskan sistematika Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah a b Menjelaskan maksud sistematika Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan Sistematika Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah Sistematika MADM .

.

1 Menjelaskan mak na dan nilai yang terkandung dalam MKCHM a Indikator Menjelaskan Matan ke akinan dan cita-cita Hidup Muhammadiyah (MKCHM) Menjelaskan makna dan nilai MKCHM dalam bidang idiologi Mu hammadiyah Menjelaskan makna dan nilai MKCHM dalam bidang pemaha man agama dalam Muhammadiyah.MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran : Kemuhammadiyahan .Standar Kompetensi Q. Menjelaskan makna dan nilai MKCHM dalam bidang fungsi dan m isi Muhammadiyah Menjelaskan khulasah Matan Keyakinan dan cita-cita Hidup Muham madiyah yang dapat diamalkan dalam hidup sehari-hari Menjelaskan cara efek tif mengamalkan isi MKCHM sesuai Al-Quran dan Al. obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah Sumber/Bahan * Buku panduan PP Muhammadiyah * LKS b c d 4.4 Mengenali dan memahami Matan Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah Kompetensi Dasar 4.Hadits dalam kehidupan sehari-hari Mengamalkan isi MKCHM sesuai dasar Al-Quran dan Hadits Shahih dalam kehidupan sehari-hari Materi Pokok Makna dan nilainilai yang terkan Dung dalam MKCHM Kegiatan Pembelajaran * Memahami matan ke Yakinandan cita-cita idup Muhammadiyah * Memahami makna dan nilai MKCHM dalam bidang idiologi Muhammadiyah * Memahami makna dan nilai MKCHM dalam bidang pemahaman agama Islam * Memahami makna dan nilai MKCHM dalam bidang Misi dan fungsi Muhamma diyah dalam masyara Kat Indonesia * Memahami isi Khulasah isi MKCHM yang dapat diamalkan dalam kehidupan sehari hari * Memahami cara efek tif untuk mengamalkan isi MKCHM sesuAl-quran dan Hadits shahih * Memahami pengamalan isi MKCHM sesuai Al-Quran dan Hadits Shahih dalam kehidupan sehari-hari melaLui pembiasaan Penialaian Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu * Tugas kelompk Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian.2 Membiasakan diri mengamalkan nilai-nilai yang terkandung dalam Matan Keyakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah ( MKCH ) a b c PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP.

.

.

dan mengamal kan nilai-nilai ke Pribadian Muhammadiyah Kompetensi Dasar 6.2.2 Menjelaskan sifatsifat Muhammadiyah a b c d .PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP.MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu : Kemuhammadiyahan : VIII / 2 : F. Kegiatan Pembelajaran Memahami maksud Ma tan kepribadian Muham madiyah Memahami pengertian Kepribadian Muhamma diyah Memahami sejarah ruMusan kepribadian Mu hammadiyah * sifat-sifat Muhammadiyah Memahami 10 butir Sifat-sifat Muhammadiyah Memahami perbuatan Yang mencerminkan Sifat-sifat Muhammayah Alokasi Waktu Sumber/Bahan * Buku panduan PP Muhammadiyah * LKS Standar Kompetensi Q. menghayati .1 Menjelaskan Matan kepribadian Muham madiyah a Indikator Menjelaskan penger tian Matan Kepribadian Muhammadiyah Menjelaskan pengertian Kepribadian Muhammadiyah Menjelaskan sejarah Rumusan Kepribadian Muhammadiyah Menjelaskan Hakekat Muhammadiyah Menyebutkan 10 bu tir sifat-siaft Muham madiyah Menjelaskan perkem bangan manusia sesuai dengan peradabannya Menunjukkan contoh Sikap proilaku kehidu Pan sehari-hari Menjelaskan bentuk Perbuatan yang meRupakan cermin Muhammadiyah Materi Pokok * Kepribadian Muhammadiyah Penialaian Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu * Tugas kelompk Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian.6 Memahami. obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap b c d 6.

.

obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap Alokasi Waktu Sumber/Bahan * Buku panduan PP Muhammadiyah * LKS b c d 6.3 Menjelaskan dasar Amal Usaha Muhammadiyah a Indikator Menjelaskan maksud Dasar Amal Usaha Muhammadiyah Menyebutkan enam Dasar Amal Usaha Muhammadiyah Menjelaskan masing Masing dari enam Dasar Amal Usaha Muhammadiyah beri kKut dasar AlQuran dan Haditsnya Menjelaskan kriteria Amal Usaha Muham madiyah yang telah memenuhi enam dasar amal usaha ber dasarkan Al-Quran dan Al-Hadits Menjelaskan pengerti n pedoman Amal saha Muhammadiyah Menjelaskan ayat Al-Quran yang terkait dengan pedoman Amal Usaha Muhammadiyah (Qs Thoha : 124 dan Materi Pokok * Dasar Amal Usaha Muhammadiyah Kegiatan Pembelajaran * Memahami maksud Dasar Amal Usaha Muhammadiyah yang tersurat dan tersirat dalam Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah ( MADM ) * Memahami enam da sar amal usaha MuHammadiyah berikut Dasar Al-Quran dan Haditsnya * Memahami kriteria Amal Usaha MuhamMadiyah yang telah Memenuhi 6 dasar Amal Usaha berdasar Kan Al-Quran dan Ha ditsnya Penialaian Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu * Tugas kelompk Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian.4 Menjelaskan pedo Man Amal Usaha Muhammadiyah a * Pedoman Amal Usaha Muhammadiyah b .Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 6.

PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP.MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu : Kemuhammadiyahan : IX/1 : F.2. bermasyarakat dan berorganisasi a * Manusia sebaCai makhluk so sial * Manusia sebagai makhluk individu b c . Kegiatan Pembelajaran Memahami hakekat ma nusia dari berbagai as pek kehidupan Memahami manusia di Ccptakan Allah sebagai Khalifah di muka bumi Memahami bahwa manusia dilahirkan mempunyai fitrah bertauhid Memahami bahwa manusia sebagai makhluk individu dan sosial Memahami hidup akan harmonis apabila saling membantu Memahami hidup adalah bermasyarakat Alokasi Waktu Sumber/Bahan * Buku panduan PP Muhammadiyah * LKS Standar Kompetensi Q. obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap b c * Manusia sebagai makhluk ber tauhid 7.1 Menjelaskan bah wa manusia sebagai makhluq Allah yang hidup berdasarkan Tauhid a Indikator Menjelaskan hakekat manusia dari berbagai aspek kehidupan Menjelaskan manusia diciptakan Allah sebagai khalifah di muka bumi Menjelaskan bahwa manusia lahir ke dunia membawa fitrah bertauhid Menjelaskan bahwa manusia sebagai makhluk sosial Menjelaskan tentang hidup akan harmonis apabila saling membantu Menjelaskan tentang adalah bermasyarakat Materi Pokok * Pedoman Hidup Islami Muhammadiyah ( PHIM ) Penialaian Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu * Tugas kelompk Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian.7 Memahami Pedoman hidup Islami Muhammadiya Kompetensi Dasar 7.2 Menjelaskan bahwa manusia adalLah makhluk sosial yang selalu hidup saling membantu.

.

1 Menjelaskan hake Kat Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah a Indikator Menjelaskan hakekat Muqaddimah Angga ran Dasar MuhamMadiyah (MADM) Menjelaskan tentang Muqaddimah Angga ran Dasar Muhammadiyah (MADM) Menjelaskan secara singkat sejarah pemusan Anggaran Da Sar Muhammadiyah Menjelaskan fungsi Muqaddimah Angga ran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan tentang maksud Matan Anggaran Dasar Muham madiyah Matan MADM Fungsi MADM Materi Pokok Hakekat Muqaddimah Anggaran Dasar Muhamma Diyah (MADM) Kegiatan Pembelajaran * Memahami hakekat Muqaddimah anggaran Dasar Muhammadiyah * Memahami tentang Anggaran Dasar Muhammadiyah Penialaian Jenis Tagihan : * Tugas Individu * Tugas kelompk Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian.8 Memahami dan menafsirkan Muqaddimah Anggaran Dasar : Kemuhammadiyahan : IX/2 : F. Kompetensi Dasar 8. obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap 5 X 40 Alokasi Waktu 5 X 40 Sumber/Bahan * Buku panduan PP Muhammadiyah * LKS b 8.MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Q.3 Menjelaskan Matan Muqaddimah angran Dasar Muham madiyah a * Memahami maksud Matan Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah 5 X 40 .PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP.2.2 Menjelaskan fungsi Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah a * Memahami sejarah Perumusan Anggaran Dasar Muhammadiyah * Memahami fungsi Ang garan Dasar Muham= madiyah b 8.

MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : Kemuhammadiyahan : IX/2 : F. obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap * Memahami maksud Sistematika Muqaddi mah Anggaran Dasar Muhammadiyah * Memahami Sistematika Muqaddimah Ang garan Dasar Muham= diyah Alokasi Waktu Sumber/Bahan * Buku panduan PP Muhammadiyah * LKS 5X40 8.PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP. Kompetensi Dasar b Indikator Menjelaskan matan Muqaddimah Angga Ran Dasar Muhamdiyah Menjelaskan maksud Sistematika Muqaddi mah Anggaran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan Sistema tika Muqaddimah Anggaran Dasar Mu hammadiyah Materi Pokok Matan MADM Kegiatan Pembelajaran * Memahami Matan Muqaddimah anggaran Dasar Muhamdiyah Penialaian Jenis Tagihan : * Tugas Individu * Tugas kelompk Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian.2.5 Menjelaskan siste matika Muqaddimah Anggaran Da sae Muhammadiyah a Sistematika MADM b .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful