P. 1
SK-KD KEMUH

SK-KD KEMUH

|Views: 1,672|Likes:
Dipublikasikan oleh Haris Safrudin

More info:

Published by: Haris Safrudin on Jul 25, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/09/2013

pdf

text

original

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP ) PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH MUHAMMADIYAH PENDIDIKAN CIRI KHUSUS ( KEMUHAMMADIYAHAN

)
STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, SILABUS DAN PROGRAM MATA PELAJARAN

KEMUHAMMADIYAHAN
MTs Muhammadiyah 2 Patean
2012-2013

E. Kerangka, Standar Kompetensi, dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Kemuhammadiyahan Sekolah Menengah Pertama (SMP) / Madrasah Tsanawiyah (MTs)

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

K E L A S VII

Mengidentifikasi pendidikan Kemuhammadiyahan dan mengenal berdirinya Muhammadiyah

2KD 4KD

Memahami Muhammadiyah Dari sudut pandang idiologi

2KD

7 KD
Mengenal dan memahamami Matan Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah 2K D

3KD Mengenal Atribut Muhammadiyah 1KD

E. Kerangka, Standar Kompetensi, dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Kemuhammadiyahan Pertama (SMP) / Madrasah Tsanawiyah (MTs)

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

Memahami Khithah Perjuangan Muhammadiyah

3 KD

K E L A S VIII
Mengidentifikasi tantangan dan Hambatan Muhammadiyah 1 KD Memahami, enghayati dan Mengamalkan nilai-nilai Kepribadian Muhammadiyah 4 KD 5 KD 8KD

Standar Kompetensi.E. dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Kemuhamamdiyahanh Pertama (SMP) / Madrasah Tsanawiyah (MTs) STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR K E L A S IX Mengidentifikasi organisasi Muhammadiyah dengan ortom-ortomnya 3KD 5 KD Memahami sejarah masuknya Islamdi Afrika dan Eropa Barat 2KD 10 K D Menerapkan tanggung jawab Tamatan sekolah Muhammadiyah Memahami dan menafsirkan Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah 1KD 5 KD 4KD . Kerangka.

Menjelaskan ruang lingkup pendidikan Kemu hammadiyahan Mengidentifikasi pendidikan Kemuhamma diyahan.1. Menjelaskan maksud dan tujuan pendidik kan Kemuhammadiyahan Menyebutkan doktrin kesadaran Muhammadiyah. b. KOMPETENSI DASAR. d.1. c. f. * Berdirinya Muhammadiiyah. Menjelaskan pengertian Muhammadiyah Menjelaskan latar belakang berdirinya Muhammadiyah Menjelaskan sebab-sebab berdirinya Muhammadiyah Menjelaskan pendiri Muhammadiyah Menjelaskan perjuangan KH. f. d.2 Mengenal dan memahami berdirinya Persyarikatan Muhammadiyah a.STANDAR KOMPETENSI. c. F. e. e.A.Dahlan * Maksud dan tujuan Muhammadiyah.1 Mendefinikan pendidikan keMuhammadiyahan dan menge nal berdirinya Persyarikatan Muhammadiyah Kompetensi Dasar 3 Mengenal pendidikan Kemuhammadi yahan Indikator 4 Menjelaskan tugas dan fungsi pelajar Muham madiyah.1 a.A Dahlan Menjelaskan maksud dan tujuan Muhammad iyah. * Pendiri Muhammadiyah * Perjuangan KH. Menjelaskan pengertian Hizbul Wathan Menyebutkan Undang-Undang Hizbul Watan Materi Pokok 5 * Tugas dan Fungsi Pelajar Muhammadiyah * Maksud dan tujuan pendidikan Muhammadiyah * Lima doktrin kesadaran Pelajar Muhammadiyah * Ruang lingkupan pendidik kan Muhammadiyah. * Sebab-sebab berdirinya Muhammadiyah. b. * Hizbul Wathan * Pengertian Hizbul Wathan * Ruang lingkupan pendidik kan Hizbul Wathan Muhammadiyah. INDIKATOR DAN MATERI POKOK CIRI KHUSUS AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP/MTs MUHAMMADIYAH MATA PELAJARAN " KEMUHAMMADIYAHAN " KELAS VII Kode Standar Kompetensi 1 2 F. g. . f.

Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah (MKCHM) Mengenal dan menterjemahkan atribut Muhammadiyah a.4. Sejarah MKCHM b.3. Keyakinan dan Cita-cita HidupMuhammadiYah (MKCHM). c.2 Membiasakan diri mengamalkan nilainilai yang terkandung dalam Matan.2. Menjelaskan sejarah perumusan Angga Ran Dasar Muhammadiyah Indikator 4 a. Menyebutkan lambang dan atribut Muhammadiyah Menjelaskan pengertian lambang Muhammadiyah Menjelaskan makna atribut Muhammadiyah Atribut Muhammadiyah . Menjelaskan sejarah perumusan Anggaran Dasar Muhammadiyah.3 Mengenali dan memahami Matan Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah F.1 Menjelaskan maknna dan nilai yang terkandung dalam Matan. F. b. Menjelaskan pengertian Matan. Menjelaskan sejarah perumusan Matan. 2. Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah dalam kehidupan sehari-hari Materi Pokok 5 Sejarah MADM F. Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah (MKCHM). Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah Menjelaskan kedudukan Matan. * Makna dan nilai yang terkandung dalam MKCH F.2. Menyebutkan team penyusun Matan.1 a.3. Menyebutkan team perumus Anggaran Dasar Muhammadiyah. b. b.1. Keyakinan dan Cita-cita HidupMuhammadiyah (MKCHM). c.Kode Standar Kompetensi 1 2 F.2. a. Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah (MKCHM) a. Menerapkan nilai-nilai yang terkandung pada Matan. F. Memahami Muhammadiyah Dari sudut Pandang Ideologi Kompetensi Dasar 3 F. Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah Menjelaskan sejarah Perumusan Matan. Menjelaskan sejarah perumusan Matan.4 Mengenal Atribut Muhammadi yah F. Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah.

Menjelaskan pengertian Amal Usaha * Amal usaha muhammadiyah Muhammadiyah b. Menyebutkan Amal Usaha Muhammadiyah e.5. Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gekan Islam b. Menjelaskan amal Usaha sebagai sarana untuk mencapai tujuan Muhammadiyah .3.STANDAR KOMPETENSI. Mendiskripsikan amal usaha Muhammadiyah d. KOMPETENSI DASAR. Memahami kepribadian dan perjuangan hidup * Kepribadian dan perjuatokoh awal Muhammadiyah ngan hidup tokoh Muhammadiyah b.2 Menjelaskan kepribadian dan perjuangan hudup tokoh-tokoh awal Muhammadiyah a.5 Standar Kompetensi 2 Memahami Khithah Perjuangan Muhammadiyah Kompetensi Dasar 3 Menjelaskan Muhammadiyah sebagai Gerakan Islam da’wah amar ma’ruf nahi munkar dan tajdid Indikator 4 a.5. Menjelaskan tujuan amal usaha Muhammadiyah c. Meneladani kepribadian dan perjuangan hidup tokoh-tokoh awal Muhammadiyah a. Menjelaskan perjuangan hidup tokoh-tokoh awal Muhammadiyah c.5. Menjelaskan Muhammadiyah sebagai tajdid Materi Pokok 5 * Muhammadiyah sebagai gerakan da'wah amar ma'ruf nahi munkar dan tajdid F. INDIKATOR DAN MATERI POKOK CIRI KHUSUS AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP MUHAMMADIYAH JATENG MATA PELAJARAN " KEMUHAMMADIYAHAN " KELAS VIII Kode 1 F. Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerak da’wah Amar Ma’ruf Nahi Maunkar c. Menjelaskan gerak dan manfaat masingMasing Amal Usaha Muhammadiyah F.1 F.

3 Menjelaskan dasar amal usaha Muhammadiyah a b c Indikator 4 Menjelaskan pengertian matan kepribadian Muhammadiyah Menjelaskan pengertian kepribadian Muham madiyah Menjelaskan sejarah rumusan kepribadian Muhammadiyah Menjelaskan hakekat Muhammadiyah Menyebutkan sifat-sifat Muhammadiyah yang berjumlah 10 butir dengan benar Menjelaskan masing-masing butir sifat-sifat Muhammadiyah sesuai dengan perkembang an peradaban manusia Menunjukkan contoh sikap prilaku kehidup an sehari-hari dari masing-masing butir sifat Muhammadiyah Menjelaskan bentuk perbuatan yang merupa kan cerminan dari sifat-sifat Muhammadiyah Menjelaskan maksud dasar amal usaha Muhammadiyah yang tersurat dan tersirat dalam MADM Menyebutkan enam dasar amal usaha Muhammadiyah yang benar Menjelaskan masing-masing dari enam dasar amal usaha Muhammadiyah berikut dasar Al-Qur'an dan atau Haditsnya Materi Pokok 5 Kepribadian Muhammadiyah Sifat-sifat Muhammadiyah Dasar Amal Usaha Muhammadiyah .2 Menjelaskan sifat-sifat Muhammadiyah c d F.6 Standar Kompetensi 2 Memahami. dan mengamalkan nilai-nilai ke pribadian Muhammadiyah Kompetensi Dasar 3 F.6.1 Menjelaskan matan kepribadian Muhammadiyah a b c d a b F.Kode 1 F.6.6. menghayati.

Kode 1 Standar Kompetensi 2 Kompetensi Dasar 3 d Indikator 4 Menjelaskan kreteria amal usaha Muhammadiyah yang telah memenuhi enam dasar amal usaha berdasarkan Al-Qur'an dan Al-hadits Menjelaskan pengertian/pemahaman tentang pedoman amal usaha Muhammadiyah Menjelaskan ayat Al-Qur'an dan sebagian Al-Hadits yang terkait dengan pedoman amal usaha Muhammadiyah.4 Menjelaskan pedoman amal usaha Muhammadiyah a b Pedoman Amal Usaha Muhammadiyah .Ath-Thaha ayat 124 dan Hadits yang diriwayatkan oleh Muslim tentang dua pusaka yang dapat menyelamatkan manusia sepanjang masa) Materi Pokok 5 F.6. (Q.S.

3 Menjelaskan bahwa manusia sebagai individu. yang memiliki potensi untuk ber kembang.7. KOMPETENSI DASAR.7. INDIKATOR DAN MATERI POKOK CIRI KHUSUS AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP MUHAMMADIYAH JATENG MATA PELAJARAN " KEMUHAMMADIYAHAN " KELAS IX Kode 1 F. bermasyarakat dan berorganisasi F.STANDAR KOMPETENSI. dan bertanggung jawab terhadap keberlangsungan hidupnya dalam masyarakat .7.2 Menjelaskan bahwa manusia adalah makhluk sosial yang selalu hidup saling membantu.7 Standar Kompetensi 2 Memahami Pedoman Hidup Islami Muhammadiyah Kompetensi Dasar 3 F.1 Menjelaskan bahwa manusia sebagai makhluk Allah yang hidup berdasarkan tauhid Indikator 4 a Menjelaskan hakekat manusia dari berbagai aspek kehidupan b Menjelaskan manusia diciptakan Allah sebagai khalifah di muka bumi c Menjelaskan bahwa manusia lahir ke dunia mempunyai fitrah bertauhid a Menjelaskan manusia sebagai makhluk sosial b Menjelaskan tentang hidup manusia itu dapat harmonis dengan saling membantu c Menjelaskan hidup manusia dalam bermasyarakat d Menjelaskan hidup manusia dalam berorganisasi a Menjelaskan manusia sebagai makhluk individu b Menjelaskan tanggung jawab manusia terhadap perbuatannya di dunia dan di akhirat c Menjelaskan tanggung jawab manusia terhadap generasi berikutnya Materi Pokok 5 * Pedoman Hidup Islami Muhammadiyah (PHIM) * Manusia sebagai makhluk bertauhid * Manusia sebagai makhluk sosial * Manusia sebagai makhluk individu F.

Menelaskan maksud dan tujuan masingmasing ortom Menyebutkan lambang simbol masingmasing ortom di Muhammadiyah Menjelaskan ruang lingkup tanggung jawab tamatan sekolah Muhammadiyah Menyebutkan janji pelajar Muhammadiyah Membedakan pelajar Muhammadiyah dengan pelajar lainnya. * Ruang lingkup tanggung jawab tamatan Muhammadiyah * Janji pelajar Muhammadiyah F.8 Menerapkan tanggung jawab tamatan sekolah Muhammad iyah.Kode 1 Standar Kompetensi 2 Kompetensi Dasar 3 Indikator 4 Materi Pokok 5 F. Menyebutkan kewajiban dan hak organisasi otonom di Muhammadiyah Menyebutkan macam-macam ortom di Muhammaiyah. Menerapkan perilaku diri yang sesuai dengan janji pelajar Muhammadiyah.1 Mendiskripsikan tanggung jawab tamatan sekolah Muhammadiyah a b c d .1 Mendiskripsikan organisasi Muhammadiyah a b c d F. F.8.8 Mengidentifikasi organisasi Muhammadiyah dengan Ortom-ortomnya. F. e Menjelaskan keanggotaan Muhammadiyah * Organisasi Muham Mengidentifikasi struktur organisasi madiyah Muhammadiyah Menerapkan perilaku yang sesuai dengan kepemimpinan Muhammadiyah Menjelaskan permusyawaratan dalam Muhammadiyah Menjelasakan pengertian organisasi otonom * Organisasi Otonom dI Muhammadiyah Muhammadiyah.8.8.2 Mengidentifikasi organisasi otonom di Muhammadiyah a b c d.

9. Memahami dan menafsirkan Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah F.9 Mengidentifikasi tantangan dan hambatan Muhammad iyah serta mengenal pola kepemimpinan Muhammadi yah dari masa ke masa.10.3 .1 Menjelaskan tantangan dan hambatan Muhammadiyah. Menjelaskan sikap Muhammadiyah dalam menghadapi tantangan dan hambatan.2 Menjelaskan fungsi Muqadimah Angga ran Dasar Muhammadiyah (MADM) a b F. rakat.2 Mengidentifikasi dan menganalisis kepemimpinan ketua PP Muhammadiyah a b F.10. Menjelaskan hakekat Muqadimah Angg garan Dasar Muhammadiyah a b f. Mengenal profil kepemimpinan ketua PP Muhammadiyah dari ke masa Meneladani kepemimpinan ketua PP Muham madiyah. F.10.10. Menjelaskan hakekat Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah (MADM) Menjelaskan tentang Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah (MADM) Menjelaskan secara singkat sejarah perumu san Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan fungsi Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan tentang maksud Matan MADM Menjelaskan isi Matan MADM Menjelaskan maksud sistimatika Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan sitimatika MADM * Ketua PP Muhammadiyah F.4 .10. a b c Menjelaskan tantangan dan hambatan * Hambatan dan tantaMuhammadiyah ngan dari kaum adat. Menjelaskan Matan Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan sistimatika Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah a b a b F. sekuler dan Muhammadiyah dalam kehidupan masyapenganut agama lain. Menyebutkan jenis tantangan dan hambatan jumud.Kode 1 Standar Kompetensi 2 Kompetensi Dasar 3 Indikator 4 Materi Pokok 5 F.9.1.

* Lima doktrin kesadaran Pelajar Muhammadiyah * Ruang lingkup pendidikan Muhammadiya h.Pilihan ganda . obyektif .PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP. Menjelaskan pengertian Hizbul Wathan e f .Non Tes Bentuk Tagihan : .Tugas kelompok . 1.MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : Kemuhammadiyahan : VII / 1 : 18 x 40 menit. Menjelaskan maksud dan tujuan pendidikan Kemuhammadiyahan Menyebutkan doktrin kesadaran bermuham * Tugas dan Fungsi Pelajar Muhammadiyah * Maksud dan tujuan pendidikan Keuh. Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu Penialaian Tap ka (Teori) 18 x 40 Praktek di Sekolah Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang relevan  LKS No No Indikator Materi Pokok  F. * Hizbul Wathan * Pengertian Hizbul Wathan * Ruang lingkupan d Menjelaskan ruang lingkup pendidikan Kemuhammadiyahan.Tugas individu .Ulangan harian .1 Mendefin isikan Pendidikan KeMuhammadiyahan dan mengenal berdirinya Muhammadiyah. * Hizbul Wathan *Tugas dan fungsi Pelajar Muhammad Muhammadiyah * Menjelaskan maksud dan tujuan Pendidikan Kemuha mmadiyahan.Pengamatan sikap * Lima doktrin kesadaran Pelajar Muhammadiyah * Ruang lingkupan pendidikkan Muhammadiyah.1 Mengenal pendidikan ke Muhamma diyahan a b c Menjelaskan tugas dan fungsi pelajar Muhammadiyah.Laporan tertulis . Mengidentifikasi Pendidikan Kemuham madiyahan.Uraian. Jenis tagihan : .

Menjelaskan maksud dan tujuan Muhammadiyah relevan LKS F.Menjelaskan pengerti an Muhammadiyah dari segi bahasa dan iastilah .Menyebutkan pendiri muhammadiyah . Memahami Mu hammadiyah dari sudut pandang idiologi 2. Ahmad Dahlan f.Pendiri Muham madiyah .Maksud dan tujuan Muhamma diyah .H A.Sejarah perumu san MADM Jenis Tagihan . Menjelaskan pengertian .Perjuangan K.Menjelaskan sejarah Perumusan MADM Penialaian Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah 6 x 40 Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang 1.Memahami sebab-se bab berdirinya muhammadiyah . Dahlan .Ulangan Harian . a.Memahami maksud Dan tujuan Muhammadiyah . Menjelaskan perjuangan K. Menjelaskan pendiri Muhammadiyah e. A.Menjelaskan perjuang an K. Menjelaskan sejarah pe rumusan Anggaran Dasar Muhammadiyah b. Menjelaskan latar be lakang berdirinya Muhammadiyah c. Menjelaskan sebab-sebab berdirinya Muhammadiyah d.Dahlan .Sebab-sebab berdirinya Muhammadiyah .2. Menjelaskan sejaRah perumusan Angggaran Dasar Muhammadiyah a.g Menyebutkan Undang-Undang Hizbul Watan Muhammadiyah * Sebab-sebab berdirinya Muhammadiyah Pendidikkan Hizbul Wathan Hammadiyah No Standar Kompetensi No Kompetensi Dasar Mengenal dan me mahami berdirinya Muham madiyah Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran .H.H.Latar belakang berdirinya Muhammadiyah .Tugas Kelompok  Muhammadiyah b.Pengertian Muhammadiyah .1.2. Menyebutkan tim peru- .

2.Menjelaskan se san MKCH jarah perumusan MKCH . Menyebutkan tim penyu sun MKCH a.2. Menjelaskan sejarah perumusan MAKCH b. Sejarah perumu . Menjelaskan sejarah perumusan MAKCH Mus Anggaran Dasar a.

1 Menjelaskan makna dan nilai yang terkandung dalam Matan. Keyakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah (MKCH) a Menjelaskan pengertian Matan.2 Membiasakan diri mengamalkan nilai nilai yang terkandung dalam Matan a.Uraian.MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : Kemuhammadiyahan : VII / 2 : 18. Kompetensi Dasar Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu Penialaian Tap ka (Teori) 12 x 40 Praktek di Sekolah Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang relevan  LKS No No Indikator Materi Pokok  F.Tugas individu . Keyakinan dan citi-cita hidup Muhammadiyah (MKCH) Menjelaskan sejarah Perumusan Matan Ke yakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah Makna dan Nilai yang terkandung dalam MKCHM b * Memahami isi Matan Ke yakinan dan Citacita Hidup MuhammaDiyah (MKCHM) * Memahami makna dan nilai MKCHM dalam bidang idiologi Muhammadiyah Jenis tagihan : .Laporan tertulis bidang pemahaman .PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP. obyektif nilai MKCHM dalam . Menjelaskan keduduk an MKCH M 3.Non Tes Bentuk Tagihan: .Ulangan harian .Tugas kelompok .Pilihan ganda c.3 Mengenali dan dan memahami Matan Keyakinan dan citacita hidup Muhammadiyah 3.Pengamatan agama sikap * Memahami makna dan Nilai MKCHM dalam Bidang misi dan fung si Muhammadiyah dalamm masyarakat * Membiasakan diri me ngamalkan nilai-nilai Yang terkandung dalam MKCHM dalam kehi- . Menerapkan nilai-nilai Yang terkandung MK CHM dalam kehidupan sehari-hari * Memahami makna dan .

4 Mengenal atribut muhammadiyah 4.Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah (MKCHM) F. Dupan sehari-hari .1.

obyektif .Pengamatan sikap 7 x 40 d.2 Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gerakan Islam da’wah amar ma’ruf nahi munkar dan tajdid. Menjelaskan kepri badian dan perjuangan hudup tokoh-tokoh awal Muhammadiyah Menjelaskan amal Usaha sebagai sa .Non Tes Bentuk Tagihan: .MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu : Kemuhammadiyahan : VIII / 1 : 21 x 40 menit.Ulangan harian . perjuMemahami kepribadian * Kepribadian Angan hidup dan perjuangan hidup dan perjuangan awal tokoh Muhammad hidup tokoh * menjelaskan pengertiIyah muhammadiyah an amal usaha MuhaMenjelaskan tujuan * Amal usaha mmadiyah amal usaha Muhamma Muhammadiyah diyah * Mengidentifikasi amal usaha Muhammadiyah Mendiskripsikan amal usaha Muhammadiyah * Menjelaskan ruang lingkup amal usaha Muhammadiyah 7 x 40 .Laporan tertulis .Tugas individu .Uraian. f kan amar ma’ruf nahi * menjelaskan pengerti munkar an kepribsdisn.rana untuk mencapai tujuan Muhammadiyah a b c Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gekan Islam Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gera kan da’wah Menjelaskan Muhammadiyah sebagai gera * Islam sebagai gerakan Islam da'wah amar ma'ruf nahi Munkardan tajdid * Menjelaskan Muham madiyah sebagai gera kan da’wah amar ma’ ruf nahi munkar * Menjelaskan arti gera kan da’wah dan nahi munkar Jenis tagihan : .1 2.Tugas kelompok .PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP. Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah 7 x 40 No Standar Kompetensi No Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penialaian Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang relevan  LKS  Q. e.3.Pilihan ganda . 2.3 Memahami Khi thah Perjuanngan Muhammadiyah 2.

.

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penialaian Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah Sumber/Bahan .

Memahami maksud Matan Kepribadian Muhammadiyah .Memahami hakekat Muhammadiyah Memahami sifat-sifat 3.2 Menjelaskan sifatsifat Muhammadiyah a Menyebutkan sifat-sifat Muhammadiyah yang berjumlah 10 bt dengan benar Menjelaskan masingmasing butir sesuai dengan perkembangan peradaban manusia Menunjukkan contoh sikap perilaku kehidupan sehari-hari dari masing-masing butir sifat-sifat Muhammadiyah Sifat-sifat Muhammadiyah 5 x 40 Muhammadiyah 10 bt .Menjelaskan maksud Q.Memahami pengertian Ke pribadian Muhammadyah . obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap d b c .1 Menjelaskan matan kepribadian Muham madiyah a Matan Kepribadian Muhammadiyah Menjelaskan pengertian b Kepribadian Muhamma diyah c Menjelaskan sejarah Rumusan Kepribadian Muhammadiyah Menjelaskan hakekat Muhammadiyah Matan Kepribadian Muhamma diyah .Memahami sejarah rumusan Kepribadian Muhammadiyah . menghayati dan mengamalkan nilai-nilai kepibadian Muham madiyah.Memahami masingmasing butir sifat-sifat Muhammadiyah sesu ai dengan perkembang an peradaban manusia .Memahami contoh sikap perilaku kehidu pan sehari dari masing masing butir sifat-sifat Muhammadiyah Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu * Tugas kelompk 5 x 40 Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang relevan  LKS  Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian.4 Memahami. 3.

No Standar Kompetensi No Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penialaian Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang relevan  LKS  d Menjelaskan bentuk perbuatan yang merupakan cerminan Dari sifat-sifat Muham madiyah Menjelaskan maksud dasar amal usaha Muhammadiyah yang tersurat dan tersirat dalam Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah (MADM) Menyebutkan enam dasar amal usaha Muhammadiyah Menjelaskan masingMasing dar 6 dasar amal usaha Muhamad iyah berikut dasar AlQuran dan atau AlHadits Menjelaskan kreteria amal usaha Muhammadiyah yang telah memenuhi 6 dasar Dasar Amal Usaha Muham madiyah .3 Menjelaskan dasar amal usaha Muhamadiyah a b c d .Memahami 6 dasar amal usaha Muhammadiyah berikut dasar Al-Quran dan atau Al-Hadits . obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap 5 x 40 3.Memahami kreteria amal usaha Muhammadiyah yang telah memenuhi 6 dasar amal usaha berda sarkan Al-Quran dan AlHadits Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu * Tugas kelompk Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian.Memahami maksud dasar amal usaha Muhammadi yah yang tersurat dan ter sirat dalam Muqaddimah Anggaran Dasar Muham madiyah (MADM) .Memahami 6 dasar amal usaha Muhammadiyah .

S. obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap 5 x 40 c .Memahami pengertian pedoman amal usaha Muhammadiyah .memahami hadits yang riwayatkan Muslim tentang pedoMan amal usaha Muhammadiyah Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu * Tugas kelompk Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian.S.AthThaha ayat 124 sebagai pedoman amal usaha Muhammadiyah . Ath-Thaha ayat 124) Menjelaskan hadits yang di riwayatkan oleh Muslim tentang pedoman amal usaha Muhammadiyah Pedoman Amal Usaha Muham madiyah .4 Menjelaskan pedo man amal usaha Muhammadiyah a b Menjelaskan pengertian tentang pedoman amal usaha Muhammadiyah Menjelaskan ayat AlQuran yang terkait dengan pedoman amal usaha Muhammadiyah (Q.amal usaha berdasarka Al-Quran dan Hadits Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penialaian Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang relevan  LKS  3.Memahami Q.

No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penialaian Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah 6 x 40 Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang relevan  LKS  Q.Manusia adalah makhluk sosial yang selalu hi Menjelaskan tentang hidup dup saling mem manusia itu dapat harmo bantu.Manusia sbg sia dalam berorganisasi individu yang memiliki poten tauhid * Pengamatan . dan membantu berorganisasi Menjelaskan hidup mamanusia dalam berma syarakat Menjelaskan hidup manu .5 Memahami Pedo man Hidup Islami Muhammadiyah 4.Manusia sebagai -Memahami hakekat manuJenis Tagihan : manusia dari berbagai makhluk Allah sia dari berbagai aspek * Ulangan harian aspek kehidupan yang hidup berda kehidupan * Tugas Individu Menjelaskan manusia sarkan tauhid .Memahami tentang hidup manusia itu dapat harmonis dengan saling membantu .2 Menjelaskan bahwa a manusia adalah makh luk sosial yang selalu hidup saling b membantu. obyektif punyai fitrah bertauhid mempunyai fitrah ber* Laporan tertulis 4. berma nis dengan saling syarakat.Memahami bahwa ma * Pilihan Ganda nusia lahir ke dunia mem Nusia lahir di dunia * Uraian.Memahami manusia di * Tugas kelompk diciptakan Allah sebagai ciptakan Allah sebagai khalifah di muka bumi Khalifah di muka bumi Bentuk Tagihan : Menjelaskan bahwa ma .Memahami bahwa sikap manu sia sebagai makh luksosial 7 x 40 .bermasyarakat dan berorganisasi c Menjelaskan manusia sebagai makhluk sosial d .1 Menjelaskan bahwa manusia sebagai makhluk Allah yang hidup berdasarkan tauhid a b c Menjelaskan hakekat .

Memahami hidup manu * Ulangan harian bang dan bersia dalam bermasyara * Tugas Individu tanggung jawab kat * Tugas kelompk terhadap keber .Memahami hidup manu lang sungan hidup sia dalam berorgani Bentuk Tagihan : nya dalam sasi * Pilihan Ganda masyarakat . obyektif 6 x 40 sebagai makhluk individu* Laporan tertulis .Memahami manusia * Uraian.No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penialaian Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang relevan  LKS  Menjelaskan bahwa manusia sebagai individu yang memi liki potensi untuk berkembang dan bertanggung jawab terhadap keberlang sungan hidupnya dalam masyarakat a b c Menjelaskan manusia sebagai makhluk individu Menjelaskan tanggung jawab manusia terhadap perbuatannya di dunia dan akhirat Menjelaskan tanggung jawab manusia terhadap generasi berikutnya Jenis Tagihan : si untuk berkem .Memahami tanggung * Pengamatan jawab manusia terhadap sikap perbuatanya di dunia dan akhirat .Memahami tanggung jawab manusia terha dap generasi berikutnya .

Fungsi MADM .Memahami maksud Muqaddimah Anggar an Dasar Muhammadiyah .6 Memahami dan menafsirkan Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah 6.. Menjelaskan tentang maksud Matan Muqad dimah Anggaran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan isi Matan Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah .2 Menjelaskan fungsi Muqaddimah Angga ran Dasar MuhamMadiyah (MADM) a b 6.Memahami tentang tang Muqadimah Muqaddimah Anggaran Bentuk Tagihan : Anggaran MuhaDasar Muhammadiyah * Pilihan Ganda mmadiyah (MADM) * Uraian.Dasar Muhammadiyah * Tugas Individu diyah(MADM) ( MADM) * Tugas kelompk Memahami ten.Memahami sejarah pe * Laporan tertulis 6.No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penialaian Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah Sumber/Bahan Buku AlIslam dan Kemuhamma Diyahan Majlis Pendidikan Dasar dan Mene ngah PP Muhammadiyah 2008  Buku PAI yang relevan  LKS  Q.Memahami fungsi Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah .Memahami Hakekat Jenis Tagihan : dimah Anggaran Muqaddimah Anggaran * Ulangan harian Dasar Muhamma. obyektif .1 Menjelaskan hakekat Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah a b Menjelaskan hakekat Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah (MADM) Menjelaskan tentang Muqaddimah Anggaran Dasar Muham madiyah (MADM) Menjelaskan secara singkat sejarah perumu san Anggaran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan fungsi Muqaddimah Anggaran Dasar Muham.Matan MADM rumusan Anggaran * Pengamatan Dasar Muhhammadisikap yah .3 Menjelaskan Matan Muqaddimah Anggar an Dasar Muhamma Diyah. a .Memahami isi Matan Muqadimah Anggaran Dasar Muhammadiyah b .Hakekat Muqad .

4 Menjelaskan sistematika Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah a b Menjelaskan maksud sistematika Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan Sistematika Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah Sistematika MADM .No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penialaian Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah Sumber/Bahan 6.Memahami sitematika mukodimah Anggaran Dasar Muhammadiyah .Memahami maksud sis timatika Muqaddimah Anggaran Dasar Muha mmadiyah .

.

Standar Kompetensi Q.4 Mengenali dan memahami Matan Keyakinan dan Cita-cita Hidup Muhammadiyah Kompetensi Dasar 4.Hadits dalam kehidupan sehari-hari Mengamalkan isi MKCHM sesuai dasar Al-Quran dan Hadits Shahih dalam kehidupan sehari-hari Materi Pokok Makna dan nilainilai yang terkan Dung dalam MKCHM Kegiatan Pembelajaran * Memahami matan ke Yakinandan cita-cita idup Muhammadiyah * Memahami makna dan nilai MKCHM dalam bidang idiologi Muhammadiyah * Memahami makna dan nilai MKCHM dalam bidang pemahaman agama Islam * Memahami makna dan nilai MKCHM dalam bidang Misi dan fungsi Muhamma diyah dalam masyara Kat Indonesia * Memahami isi Khulasah isi MKCHM yang dapat diamalkan dalam kehidupan sehari hari * Memahami cara efek tif untuk mengamalkan isi MKCHM sesuAl-quran dan Hadits shahih * Memahami pengamalan isi MKCHM sesuai Al-Quran dan Hadits Shahih dalam kehidupan sehari-hari melaLui pembiasaan Penialaian Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu * Tugas kelompk Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian. Menjelaskan makna dan nilai MKCHM dalam bidang fungsi dan m isi Muhammadiyah Menjelaskan khulasah Matan Keyakinan dan cita-cita Hidup Muham madiyah yang dapat diamalkan dalam hidup sehari-hari Menjelaskan cara efek tif mengamalkan isi MKCHM sesuai Al-Quran dan Al. obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap Alokasi Waktu Praktek Tap ka di (Teori) Sekolah Sumber/Bahan * Buku panduan PP Muhammadiyah * LKS b c d 4.MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran : Kemuhammadiyahan .1 Menjelaskan mak na dan nilai yang terkandung dalam MKCHM a Indikator Menjelaskan Matan ke akinan dan cita-cita Hidup Muhammadiyah (MKCHM) Menjelaskan makna dan nilai MKCHM dalam bidang idiologi Mu hammadiyah Menjelaskan makna dan nilai MKCHM dalam bidang pemaha man agama dalam Muhammadiyah.2 Membiasakan diri mengamalkan nilai-nilai yang terkandung dalam Matan Keyakinan dan cita-cita hidup Muhammadiyah ( MKCH ) a b c PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP.

.

.

2 Menjelaskan sifatsifat Muhammadiyah a b c d .2. menghayati .PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP. obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap b c d 6. dan mengamal kan nilai-nilai ke Pribadian Muhammadiyah Kompetensi Dasar 6.MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu : Kemuhammadiyahan : VIII / 2 : F.6 Memahami. Kegiatan Pembelajaran Memahami maksud Ma tan kepribadian Muham madiyah Memahami pengertian Kepribadian Muhamma diyah Memahami sejarah ruMusan kepribadian Mu hammadiyah * sifat-sifat Muhammadiyah Memahami 10 butir Sifat-sifat Muhammadiyah Memahami perbuatan Yang mencerminkan Sifat-sifat Muhammayah Alokasi Waktu Sumber/Bahan * Buku panduan PP Muhammadiyah * LKS Standar Kompetensi Q.1 Menjelaskan Matan kepribadian Muham madiyah a Indikator Menjelaskan penger tian Matan Kepribadian Muhammadiyah Menjelaskan pengertian Kepribadian Muhammadiyah Menjelaskan sejarah Rumusan Kepribadian Muhammadiyah Menjelaskan Hakekat Muhammadiyah Menyebutkan 10 bu tir sifat-siaft Muham madiyah Menjelaskan perkem bangan manusia sesuai dengan peradabannya Menunjukkan contoh Sikap proilaku kehidu Pan sehari-hari Menjelaskan bentuk Perbuatan yang meRupakan cermin Muhammadiyah Materi Pokok * Kepribadian Muhammadiyah Penialaian Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu * Tugas kelompk Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian.

.

obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap Alokasi Waktu Sumber/Bahan * Buku panduan PP Muhammadiyah * LKS b c d 6.Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 6.4 Menjelaskan pedo Man Amal Usaha Muhammadiyah a * Pedoman Amal Usaha Muhammadiyah b .3 Menjelaskan dasar Amal Usaha Muhammadiyah a Indikator Menjelaskan maksud Dasar Amal Usaha Muhammadiyah Menyebutkan enam Dasar Amal Usaha Muhammadiyah Menjelaskan masing Masing dari enam Dasar Amal Usaha Muhammadiyah beri kKut dasar AlQuran dan Haditsnya Menjelaskan kriteria Amal Usaha Muham madiyah yang telah memenuhi enam dasar amal usaha ber dasarkan Al-Quran dan Al-Hadits Menjelaskan pengerti n pedoman Amal saha Muhammadiyah Menjelaskan ayat Al-Quran yang terkait dengan pedoman Amal Usaha Muhammadiyah (Qs Thoha : 124 dan Materi Pokok * Dasar Amal Usaha Muhammadiyah Kegiatan Pembelajaran * Memahami maksud Dasar Amal Usaha Muhammadiyah yang tersurat dan tersirat dalam Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah ( MADM ) * Memahami enam da sar amal usaha MuHammadiyah berikut Dasar Al-Quran dan Haditsnya * Memahami kriteria Amal Usaha MuhamMadiyah yang telah Memenuhi 6 dasar Amal Usaha berdasar Kan Al-Quran dan Ha ditsnya Penialaian Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu * Tugas kelompk Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian.

2 Menjelaskan bahwa manusia adalLah makhluk sosial yang selalu hidup saling membantu.PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP. obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap b c * Manusia sebagai makhluk ber tauhid 7.7 Memahami Pedoman hidup Islami Muhammadiya Kompetensi Dasar 7. bermasyarakat dan berorganisasi a * Manusia sebaCai makhluk so sial * Manusia sebagai makhluk individu b c .MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu : Kemuhammadiyahan : IX/1 : F.1 Menjelaskan bah wa manusia sebagai makhluq Allah yang hidup berdasarkan Tauhid a Indikator Menjelaskan hakekat manusia dari berbagai aspek kehidupan Menjelaskan manusia diciptakan Allah sebagai khalifah di muka bumi Menjelaskan bahwa manusia lahir ke dunia membawa fitrah bertauhid Menjelaskan bahwa manusia sebagai makhluk sosial Menjelaskan tentang hidup akan harmonis apabila saling membantu Menjelaskan tentang adalah bermasyarakat Materi Pokok * Pedoman Hidup Islami Muhammadiyah ( PHIM ) Penialaian Jenis Tagihan : * Ulangan harian * Tugas Individu * Tugas kelompk Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian.2. Kegiatan Pembelajaran Memahami hakekat ma nusia dari berbagai as pek kehidupan Memahami manusia di Ccptakan Allah sebagai Khalifah di muka bumi Memahami bahwa manusia dilahirkan mempunyai fitrah bertauhid Memahami bahwa manusia sebagai makhluk individu dan sosial Memahami hidup akan harmonis apabila saling membantu Memahami hidup adalah bermasyarakat Alokasi Waktu Sumber/Bahan * Buku panduan PP Muhammadiyah * LKS Standar Kompetensi Q.

.

8 Memahami dan menafsirkan Muqaddimah Anggaran Dasar : Kemuhammadiyahan : IX/2 : F.1 Menjelaskan hake Kat Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah a Indikator Menjelaskan hakekat Muqaddimah Angga ran Dasar MuhamMadiyah (MADM) Menjelaskan tentang Muqaddimah Angga ran Dasar Muhammadiyah (MADM) Menjelaskan secara singkat sejarah pemusan Anggaran Da Sar Muhammadiyah Menjelaskan fungsi Muqaddimah Angga ran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan tentang maksud Matan Anggaran Dasar Muham madiyah Matan MADM Fungsi MADM Materi Pokok Hakekat Muqaddimah Anggaran Dasar Muhamma Diyah (MADM) Kegiatan Pembelajaran * Memahami hakekat Muqaddimah anggaran Dasar Muhammadiyah * Memahami tentang Anggaran Dasar Muhammadiyah Penialaian Jenis Tagihan : * Tugas Individu * Tugas kelompk Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian.2 Menjelaskan fungsi Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah a * Memahami sejarah Perumusan Anggaran Dasar Muhammadiyah * Memahami fungsi Ang garan Dasar Muham= madiyah b 8.3 Menjelaskan Matan Muqaddimah angran Dasar Muham madiyah a * Memahami maksud Matan Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah 5 X 40 .PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP. obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap 5 X 40 Alokasi Waktu 5 X 40 Sumber/Bahan * Buku panduan PP Muhammadiyah * LKS b 8.MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi Q.2. Kompetensi Dasar 8.

2. Kompetensi Dasar b Indikator Menjelaskan matan Muqaddimah Angga Ran Dasar Muhamdiyah Menjelaskan maksud Sistematika Muqaddi mah Anggaran Dasar Muhammadiyah Menjelaskan Sistema tika Muqaddimah Anggaran Dasar Mu hammadiyah Materi Pokok Matan MADM Kegiatan Pembelajaran * Memahami Matan Muqaddimah anggaran Dasar Muhamdiyah Penialaian Jenis Tagihan : * Tugas Individu * Tugas kelompk Bentuk Tagihan : * Pilihan Ganda * Uraian.5 Menjelaskan siste matika Muqaddimah Anggaran Da sae Muhammadiyah a Sistematika MADM b .PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MATA PELAJARAN AL-ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN SMP. obyektif * Laporan tertulis * Pengamatan sikap * Memahami maksud Sistematika Muqaddi mah Anggaran Dasar Muhammadiyah * Memahami Sistematika Muqaddimah Ang garan Dasar Muham= diyah Alokasi Waktu Sumber/Bahan * Buku panduan PP Muhammadiyah * LKS 5X40 8.MTs MUHAMMADIYA Mata Pelajaran Kelas / Semester Alokasi Waktu Standar Kompetensi : Kemuhammadiyahan : IX/2 : F.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->