Kertas Kerja PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning Peringkat Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

PROGRAM TOKEN
(COOPERATIVE LEARNING) SEKOLAH KEBANGSAAN JAYA BAKTI

Kandungan 1. Pengenalan 2. Rasional 3. Matlamat 4. Objektif 5. Tarikh 6. Tempat 7. Peserta 8. Organisasi 9. Anggaran Kewangan 10.Pengoperasian Projek 11. Penutup 12. Lampiran Lampiran I Lampiran II

Muka surat 2 2 3 3 3 3 4 5 6 7 8

9 11

Disediakan oleh: 1 Jawatankuasa PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning 2012, Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

Kertas Kerja PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning Peringkat Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

1. Pengenalan Pembelajaran Koperatif (Cooperative Learning) merujuk kepada kaedah pengajaran yang memerlukan murid dari pelbagai kebolehan bekerjasama dalam kumpulan kecil untuk mencapai satu matlamat yang sama (Slavin, 1982). Sasaran adalah tahap pembelajaran yang maksimum bukan sahaja untuk diri sendiri, tetapi juga untuk rakan-rakan yang lain. Lima unsur asas dalam pembelajaran koperatif adalah: I. II. III. IV. V. saling bergantung antara satu sama lain secara positif, saling berinteraksi secara bersemuka, akauntabiliti individu atas pembelajaran diri sendiri, kemahiran koperatif, dan pemprosesan kumpulan

Ganjaran diberi kepada individu dan kumpulan dalam pelaksanaan kaedah ini. Individu dalam kumpulan dikehendaki menunjukkan kefahaman masing-masing dan memainkan peranan berbeza bergilir-gilir. Kemahiran sosial dan pemprosesan kumpulan digalakkan. Maka dengan berasaskan Pembelajaran Koperatif diunjurkan Program Token bagi membentuk kerjasama antara murid dalam bidang akademik yang melibatkan kepelbagaian tahap akademik dalam suatu kumpulan. Setiap kumpulan murid bertanggungjawab dalam melakukan peningkatan akademik mereka melalui pelbagai cara yang mereka rasakan boleh. Setiap peningkatan yang berlaku seperti dalam peperiksaan dan ujian akan diberi token(pelekat) dan dilekatkan pada jadual token mereka. Token yang terbanyak dikumpulkan sehingga hujung tahun akan diberikan ganjaran di atas usaha gigih mereka secara berkumpulan meningkatkan pencapaian akademik mereka.

2. Rasional Kebanyakan murid tidak berkerjasama dalam pembelajaran mereka, menyebabkan usaha mereka secara individu gagal mencapai keputusan yang baik. Kerana kurangnya interaksi pembelajaran dan akademik berlaku di antara murid menyebabkan ada di antara mereka ketinggalan dalam pembelajaran.

Disediakan oleh: 2 Jawatankuasa PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning 2012, Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

Kertas Kerja PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning Peringkat Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

3. Matlamat Selepas mengadakan Program Token diharapkan dapat : 3.1. Mewujudkan kerjasama pembelajaran antara murid. 3.2. Meningkatkan prestasi pembelajaran dan markah peperiksaan murid.

4. Objektif Sasaran kepada peserta yang menyertai Program Token: 4.1 Meningkatkan kerjasama murid dalam pembelajaran berkumpulan. 4.2 Mewujudkan budaya ilmu di kalangan murid. 4.3 Memupuk sikap saling bantu-membantu antara ahli kumpulan. 4.4 Mewujudkan persaingan akademik yang sihat di antara kumpulan.

5. Tarikh Program Token ini akan diadakan pada sepanjang tahun 2012.

6. Tempat Program Token akan dijalankan di Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti, 90107 Beluran, Sabah.

Disediakan oleh: 3 Jawatankuasa PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning 2012, Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

Kertas Kerja PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning Peringkat Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

7. Peserta Peserta bagi Program Token adalah semua murid-murid tahun 6 yang melibatkan 6 Cemerlang dan 6 Cermat. KELAS 6 Cemerlang 6 Cermat Jumlah JUMLAH MURID 27 25 52

Murid-murid Tahun 6 dibahagi mengikut kumpulan dengan purata setiap kumpulan 5 orang murid. Setiap kumpulan terdiri daripada pelbagai tahap akademik dan pembelajaran.

*Senarai Kumpulan Murid Program Token (Rujuk Lampiran I).

Disediakan oleh: 4 Jawatankuasa PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning 2012, Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

Kertas Kerja PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning Peringkat Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

8. Organisasi Program Token 8.1 Senarai Ahli Jawatankuasa Induk Program Token:

PENASIHAT En. Gardif Singh a/l Balawan Singh (Guru Besar SK Jaya Bakti) PENGERUSI Pn. Dinis@Dinah Juin (Penolong Kanan Kurikulum) SETIAUSAHA/PENYELARAS Mohamad Tarmizi bin Mohamad AHLI JAWATANKUASA Panel Penilai Ahmadia Midin (Sains) Ayang Basri (Kajian Tempatan) Junaidah Amin (Bahasa Melayu) Mohamad Asmui (Pendidikan Seni dan Visual, Pendidikan Jasmani & Kesihatan) Salviany Salimon (Matematik) Gardif Singh (Bahasa Inggeris) Nursiah Absari (Kemahiran Hidup) Hajah Sawijah (Pendidikan Agama Islam) Masmika Joseph (Muzik, Sivik dan Kewarganegaraan) Mohamad Tarmizi bin Mohamad (Bahasa Inggeris) Dinis @ Dinah Juin (Pendidikan Moral) Operasi Mohamad Tarmizi bin Mohamad Cenderamata Laura Dius Dokumentasi Wan Faridah Wan Yussof *Senarai Tugas Ahli Jawatankuasa (Rujuk Lampiran II).
Disediakan oleh: 5 Jawatankuasa PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning 2012, Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

Kertas Kerja PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning Peringkat Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

9. Anggaran Kewangan Berikut dinyatakan anggaran kewangan secara keseluruhan untuk perbelanjaan program : BIL PENDAPATAN JUMLAH (RM) Alatan (disediakan oleh sekolah) Kertas Manila (4 keping) Pen marker Pelekat Cenderamata Hamper JUMLAH Tempat Pertama (RM 25 X 2 kelas) Tempat Kedua (RM 15 X 2 kelas) Tempat Ketiga (RM 10 X 2 kelas) RM 50.00 RM 30.00 RM 20.00 RM 100.00 PERBELANJAAN JUMLAH (RM)

JUMLAH

Disediakan oleh: 6 Jawatankuasa PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning 2012, Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

Kertas Kerja PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning Peringkat Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

10. Pengoperasian Projek Program Token: Cooperative Learning akan dijalankan mengikut kronologi yang telah disusun atur secara bersistematik berdasarkan faktor-faktor yang telah diambil kira. Berikut adalah kronologi/ rentetan pengoperasian program ini: 10.1 Murid-murid akan dibahagikan dengan meletakkan pelbagai tahap akademik di dalam setiap kumpulan, bermakna setiap kumpulan mempunyai tahap yang berbezabeza. 10.2 10.3 Guru Kelas Tahun 6 akan memberi taklimat tentang Program Token kepada muridmurid kelas masing-masing. Matlamat setiap ahli kumpulan harus capai adalah peningkatan di dalam akademik. Maka dengan itu mereka mesti berkerjasama untuk mencapai sasaran tersebut melalui kumpulan belajar (study group), yang pandai mengajar yang lemah dan lainlain lagi. 10.4 Guru akan menilai dan memberi token kepada setiap kumpulan apabila berlaku peningkatan dalam ujian bulanan, peperiksaan, kerja projek berkumpulan, soalan kerja rumah dan lain-lain lagi.

Disediakan oleh: 7 Jawatankuasa PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning 2012, Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

Kertas Kerja PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning Peringkat Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

11. Penutup Secara tuntasnya, diharapkan kerjasama dan komitmen yang jitu daripada semua pihak yang terlibat dapat menjayakan Program Token Cooperative Learning ini dengan sempurna. Hasil daripada bengkel ini dapat mewujudkan budaya kerjasama dalam pembelajaran dan pendidikan murid-murid Tahun 6 di samping memupuk budaya persaingan yang sihat di dalam akademik. Justeru, dapat meningkatkan peratus mendapat A di dalam matapelajaran UPSR.

Disediakan oleh, ............................................................. Penyelaras Tahun 6 Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti, 90107 Beluran, Sabah.

Disahkan oleh, ............................................................. DINIS@DINAH BINTI JUIN Penolong Kanan Kurikulum Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti, 90107 Beluran, Sabah. Diluluskan oleh, .............................................................. GARDIF SINGH A/L BALAWAN SINGH Guru Besar, Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti, 90107 Beluran, Sabah.

Disediakan oleh: 8 Jawatankuasa PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning 2012, Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

Kertas Kerja PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning Peringkat Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

LAMPIRAN I SENARAI KUMPULAN MURID PROGRAM TOKEN Program Token: Cooperative Learning

KELAS 6 CEMERLANG KUMPULAN 1

1. 2. 3. 4. 5. 6. ELLY EMEZLY RONI NURUL SYAFIQAH SYAZWANI BT RICKY NUR AZIRAH BINTI SAHARUN MOHAMAD AZIZI BIN MOHAMAD YUSOF NUR FATIN SYAKINA BNTI KHADAPI SATRIANI BINTI MUSTAPA

KUMPULAN 2
1. 2. 3. 4. 5. 6. NUR NATASYA BINTI JOSEPH JULIAYANTI BINTI ELVIS ATIEQAH FARHANA BT. RUDY NUR SYAFINA AYUNI BINTI JASIN KENNY JOSEPH NUR SHALIZA AZLIN BINTI ALI

KUMPULAN 3
1. 2. 3. 4. 5. JASON TAMPIKOL@MICHEAL NORFADLINA BINTI AMIN NUR HAMIZAH ATIEQAH BT. ROSLI NURUL AZIRAH BINTI POLONIUS DELVIANA JOSEPH

KUMPULAN 4
1. 2. 3. 4. 5. NUR AZWANIRA MAT JAIZ SITI ARMISAH BINTI ABDUL LATIFF MOHD ARIF B. RAHMAT MACKLOND FRED MOHD HANIF BIN ABU TALIB

KUMPULAN 5
1. 2. 3. 4. 5. SATRIYANI BINTI OTHMAN ZULKIFLIE BIN JAMALUDDIN NOOR SYAZANAH BINTI OMAR MARCELLA MADILIS NUR MELIZA BINTI SEMAILA

Disediakan oleh: 9 Jawatankuasa PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning 2012, Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

Kertas Kerja PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning Peringkat Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

KELAS 6 CERMAT KUMPULAN 1

1. 2. 3. 4. 5. PUTRI NABILA MOHD. ASMEN BIN JAIMEN TAN HAO LEE NASLAN BIN MISRIH AHMAD ZULKHAIRI B. ALI ASAN

KUMPULAN 2
1. 2. 3. 4. 5. NOR SHAZILA BINTI AZMAN SITI NORAISAH BT. JIMI ABD. HAZWAN BIN SABTUNI CHONG JEBIANI JAMLIN BIN INGO

KUMPULAN 3
1. 2. 3. 4. 5. ESMIRALDA DAVID MOHD. RIDZUAN BIN MAULANA BONIFACE TABISUN MOHD. KHAIRUDDIN BIN JUMALI MOHAMAD AZRUL ASWAD BIN YUSOP

KUMPULAN 4
1. 2. 3. 4. 5. SARIF SALMANSIAH BIN MOHD ALI NUR SOFIEATUL AMIRA BTE ALIXIOUS CONNIELESTY KURAIS SHAH AIZAD BIN SALLEH MOHD. ROBIYANSAR BIN BUSIRIN

KUMPULAN 5
1. 2. 3. 4. 5. MOHAMAD KHAIRUL BIN ZAABA NURASYIKIN BINTI MOHD. YUSRI HASRIEZAWATI BINTI BRUNEI AKHTAR GHANI MOHD. NOR AMIRUL BIN MOHAMMAD ARIFFIN

Disediakan oleh: 10 Jawatankuasa PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning 2012, Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

Kertas Kerja PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning Peringkat Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti

LAMPIRAN II SENARAI TUGAS AHLI JAWATANKUASA Program Token: Cooperative Learning TUGAS OPERASI Mohamad Tarmizi PANEL PENILAI Semua guru Tahun 6 TINDAKAN Menyediakan Papan Token dan token. Membuat kumpulan murid. Memberi taklimat kepada guru-guru. Memberi taklimat kepada murid tentang Program Token. Membimbing murid supaya berkerjasama di dalam kumpulan. Menilai dan memberi token kepada kumpulan murid yang berjaya mencapai peningkatan. Menasihati/memotivasi murid supaya membudayakan persaingan yang sihat antara kumpulan yang lain. Menyediakan hadiah kepada pemenang. Hadiah akan diberikan semasa Hari Anugerah Kecemerlangan. Mengambil gambar rentetan peristiwa. Membuat laporan. CATATAN

CENDERAMATA AJK Cenderamata Hari Anugerah DOKUMENTASI Wan Faridah Wan Yussof

Disediakan oleh: 11 Jawatankuasa PROGRAM TOKEN: Cooperative Learning 2012, Sekolah Kebangsaan Jaya Bakti