Laporan pertanggungjawaban Organiasasi siswa intra sekolah Sma negeri 3 makale Periode 2011/2012

Makale

Oleh sebab itu kami sebagai pengurus Osis berharap adanya kritik dan saran dari pembaca agar kita dapat membangun organisasi ini bersama-sama denan penuh tanggung jawab.Kami menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesarbesarnya PENGURUS OSIS SMA NEGERI 3 MAKALE PERIODE 2011/2012 DAFTAR ISI  KATA PENGANTAR  DAFTAR ISI . Kami sebagai pengurus OSIS yang diberi tanggung jawab untuk membuat laporan ini telah berusaha semaksimal mungkin . Atas kepercayaan dan dukungan dari semua pihak.Kami Mohon Maaf.Kami sadar bahwa Laporan pertanggung jawaban yang maki buat ini masih sangat jauh darikesempurnaan .KATA PENGANTAR Puji Syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa. karena atas perkenannyalah sehingga laporan pertanggung jawaban pengurus OSIS SMA Negeri 3 Makale Periode 2011/2012 dapat kami selesaikan serta dapat kami laporkan melalui laporana ini Perkenankan kami atas nama penguru OSIS melaksanakan salah satu kewajiban kami yakni melaporkan pelaksanaan tugas dan tanggung jawab kami.Namun jika masih terdapat banyak kekurangan dalam penulisan laporan ini.

 BAB I : PENDAHULUAN  BAB II : MAKSUD DAN TUJUAN PEMBUATAN LAPORAN PERTANGGUNG JAWABAN  BAB III : SUSUNAN PENGURUS OSIS SMA NEGERI 3 MAKALE  BAB IV : REALISASI PROGRAM OSIS 2010/2011  BAB V : LAPORAN KEUANGAN  BAB VI : LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN PELAKSANAN / PENGELOLA KANTIN KEJUJURAN SMA NEGERI 3 MAKALE TAHUN 2010 / 2011  BAB VII : PENUTUP BAB I PENDAHULUAN .

BAB II MAKSUD DAN TUJUAN PEMBUATAN LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN PENGURUS Adapun maksud dan tujuan pembuatan Laporan Pertanggungjawaban Pengurus meliputi: 1. Maka dari itu. laporan ini juga bertujuan untuk mengetahui kegiatan OSIS yang telah dilaksanakan selama satu periode agar dapat dijadikan pedoman untuk pengurus berikutnya. izinkanlah kami sebagai Pengurus Siswa Intra sekolah (OSIS) SMA Negeri 3 Makale Periode 2011/2012 untuk melaporkan secara singkat pelakasanaan program osis selama periode ini. Merupakan rangkuman pertanggungjawaban Pengurus atas tugas yang telah didelegasikan . Laporan pertanggungjawaban ini dimksudkan untuk mengetahui gambaran tentang berhasil tidaknya pelaksanaan fungsi-fungsi manajemen dalam suatu organisasi dan juga merupakansalah satu proses manajemen yang bertujuan untuk mengirim fakta atau informasi secara tertulis yang diperkukan oleh Pembina OSIS SMA Negeri 3 Makale.Selain itu.Salah satu kewajiban yang harus dilaksanakan saat akhir periode kepengurusan OSIS adalah pertanggungjawaban program OSIS ang dilaksanakan maupun yang belum dapat dilaksanakan selama satu periode.

Memberikan informasi tentang hal-hal yang telah dibuat dan dipandang perlu untuk diketahui oleh Kepala Sekolah dan siswa-siswi SMA Negeri 3 Makale dalam rangka pelaksanaan tugas sehingga terbentuk persepsi di masa yang akan datang demi penyempurnaan dan peningkatan Pembina pesrta didik. Eliaser . Menjadi sumber informasi bagi Kepala Sekolah dan siswa-siswi bahwa progam kerja yang telah direncanakan berhasil baik atau sebaliknya 4. BAB III SUSUNAN PENGURUS OSIS SMA NEGERI 3 MAKALE Tahun Ajaran 2011/2012 i. 1. Rickydianto . v. I. . ii.Emma Lungan . 2. iv. 3.Erland . Laporan ini merupakan bahan pengambilan keputusan dan kebijaksanaan menentukan langkah selanjutnya pada periode yang akan datang.2.Elsyana Kembong Seksi keimanan dan ketaqwaan terhadap Tuhan yang Maha Esa Seksi Budi Pekerti Luhur/ Akhlak Mulia Coordinator Anggota. II. iii. Ketua Osis Wakil ketua Osis Sekretaris Osis Bendahara .Herman Wakil sekretaris Osis .

2. 4. Coordinator 2. 2. Imanuel Ricard bandaso Cristian wawan Robert djurman Cristojaya Hardi Sumbung .Seni dan Olahraga Coordinator. 5. 1. Welly ismanto Alvian bura Wiwin anpares Sefrini Indah Pratiwi Sulaiman III. 6. Seksi Prestasi Akademik. Anggota. 1. Anggota: IV. 4. 5. 4. 3. 2. 3.Wawasan Kebangsaan . Seksi Kepribadian Unggul.1. Reiner tandipayuk 1. 5. 3. 2. Gledis Akari Imelda Gita Rande Richard Kano Irfan Mangando Robi Todingan Andy Gayus dan Bela Negara 1.

Weri Yulianti VII. Seksi Demokrasi. Keterampilan dan Kewirausahaan 1. Indri 4.Lingkungan Hidup dan toleransi Kriswanti Sosial 1. 3. Abner Tampan 5. 1. 1. Kesehatan dan Gizi 1. VI. 4. 1. There putri ayu . Penpol. Devie Oktavia 2. 3. 5. Seksi Kualitas Jasmani.Coordinator. Roeslan Ari Sapoetra Putri Eni Risdayana Nurianty Biang Seksi Kreatifitas. Feby Agrianti 6. 2.V. 2.Coordinator 2. Elence febryel Rini pratiwi Tirza Septianti .Anggota.Anggota.Anggota. Anauvia Hasdin Dualembang 3. 2.HAM. 2.Coordinator.

IX. Pendi Andamaris S.Coordinator 2. Markus yanto Wong may fong . VIII. 3. 4. Abdulla Vemmy Sari Bara’ Seksi sastra dan budaya 1. 4. Anggota: 1. 2.4. 2. 5. 6. Informasi Dan Komunikasi 1.Coordinator. 5. 2. 1. Aris L Hermanto Steven Mulyadi Nur Muh Rifai Fiser Parumbuan Juhniarto Roma T Gege . Seksi Teknologi. 3.Anggota.

2. 5. Jeyne Palimbunga Elisa Krisdayanti Michelin Lindra Marthen Napa’ 1. 3. 2. Seksi Bidang Komunikasi Dalam Bahasa Inggris Kurniawan Adhianto 1. 4.X. Anggota: . Coordinator.

 Mengadakn ibadah setiap hari jumat(TERELISASI) .(TERELISASI)     Cca Lbba Nyanyi lagu rohani (solo/paduansuara/vocal group)  Mengadakan ret-ret(TERELISASI)  Mengadakan toleransi antar umat beragama((TERELISASI)  Mengunjungi panti asuhan(TIDAK TERELISASI) b) Program ksk.  Mengadakan ibadah rutin setiap hari jumat(TERELISASI)  Mengadakan ibadah natal/paskah/ penammatan kelas X11(TEREALISASI)  Melayat guru/siswa Kristen yang berduka (TERELISASI)  Mengadakan perlombaan yang bernuansa rohani. Seksi keimanan dan ketaqwaan terhadap TYME a) PROGRAM ISK.BAB IV REALISASI PROGRAM OSIS 2011/2012 1.

      Mengadakan sholat pada hari jumat untuk kaum pria(TERELISASI) Mengadakan hari besar keagamaan(TERELISASI) Mengadakan kultum tiap hari jumat(TERELISAI) Mengadakan ibadah penamatan kelas 12 dan mos untuk kelas 10(TERELISASI) Mengadakan bimbingan baca tulia Al-quran (3x seminggu)(TIDAK TERELISASI) Mengadakan buka puasa bersama minggu ke_2 ramadan(TERELISASI) 2. Mengadakan rekoleksi sekali dalam setahun(TERELISASI)  Mengadakan ret-ret dlm sthun(TIDAK TERELISASI)  Merayakan hari natal paska(TERELISASI)  Mengikuti misa di gereja paroki makale untuk memasuki masa prapaskah.khususnya rabu abu(TERELISASI)  Menjenguk guru/pegawai yang sakit(TERELISASI)  Pembuatan baju persatuan bagi semua siswa katolik c) Program HSI. Program budi pekerti luhur dan akhlak mulia  Penerapan tata tertib dalam kultur sekolah(TERELISASI)  Mengadakan gotong royong dan kerja bakti setiap pagi(TERELISASI) .

seni dan olahraga(TEREALISASI) Mengadakan lomba seni dan olahraga setiap akhir semester(TEREALISASI) Penyediaan kostum olahraga dan seni(TEREALISASI) .(TEREALISASI) 4.wawasan kebangsaan .dan bela Negara  Mengusulkan adanya bendera di setiap kelas(TIDAK TERELISASI)  Melaksanakan upacara bendera pada hari senin.hari-hari besar nasional dan 17 agustus(TEREALISASI)  Melaksanakan kegiatan kepramukaan(TEREALISASI)  Melaksanakan persami untuk pramuka dua kali setahun(TEREALISASI)  Membentuk organisasi paskibraka sekolah(TEREALISASI)  Menjaga dan menghormati simbol-simbol dan lambang-lambang Negara.seni dan olahraga:  Memberikan apresiasi berupa ryword dan piagam penghargaan bagi peringkat umum(TEREALISASI)    Membentuk club sains. Penerapan norma-norma yang berlaku dan tatakrama pergaulan(TERELISASI)  Menumbuh kembangkan kesadaran relaberkorban terhadap sesama(TERELISASI)  Menumbuh kembangkan sikap hormat (menghormati(toleransi)(TERELISASI)  Mengadakan 9 K(TERELISASI) 3. Program kepribadian unggul. Program prestasi akademik.

(TEREALISASI)     Memelihara keindahan dan kerindangan lingkungan sekolah(TEREALISASI) Mengadakan debat tata tertib Sekolah pada akhir semester(TIDAK TEREALISASI) Mengunjungi guru/pegawai yang menikah dan sakit(TEREALISASI) Melaksanakan mos yang bersifat akademik dan pengenalan lingkungan sekolah tanpa kekerasan(TEREALISASI)  Melaksanakan kegiatan dengan prinsip kejujuran.transparan dan professional(melanjutkan terbukanya kantin kejujuran)(TEREALISASI) .(TIDAK TEREALISASI)    Penambahan alat band (sound panggung dan stand gitar)(TEREALISASI) Pencarian pelatih band(TIDAK TEREALISASI) Menggunakan sepatu bebas warna dan memakai tali sesuai dengan warna sepatu pada hari sabtu dengan kaos kaki putih(TEREALISASI) 5.lingkungan hidup dan toleransi sosial:  Memantapkan dan mengembangkan peran siswa dalam osis sesuai dengan tugas masingmasing.demokrasi. Program ham.   Ikut dalam lomba yang dilaksanakan oleh dispen dan pemda(TEREALISASI) Pengadaan pengembangan diri setiap sore didampingi pelatih/Pembina(TEREALISASI) Mengoptimalkan pemanfaatan perpus sekolah dan penambaan koleksi buku melalui sumbangan siswa yang tamat.

6.dan kewirausahaan  Meningkatkan kreativitas dan keterampilan dalam menciptakan sesuatu barang menjadi lebih berguna melalui lombah kreatifitas dan keterampilan setiap akhir semester ganjil    MengguTaMAkan kantin kejujuran sebagi tempat membeli Mengadakan baju persatuan pengurus osis bagi yang berminat (dana sendiri+bantuan osis) Mengadakan pameran dari hasil lomba kreativitas pada penerimaan lapor 7. Program sastra dan budaya       Mengembangkan wawasan dan keterampilan siswa di bidang sastra(TEREALISASI) Meningkatkan apresiasi budaya(TEREALISASI) Mengadakan lombah menulis artikel setiap bulan(TIDAK TEREALISASI) Menyelenggarakan festival atau lomba.kesehatan dan gizi  Meningkatkan kesehatan reproduksi remaja dan penyalahgunaan narkoba (TEREALISASI)  Melaksanakan usaha kesehatan sekolah(uks)(TIDAK TEREALISASI)  Meningkatkan kebersihan ruang kelas dan kebersihan kantin sekolah(TEREALISASI)  Melaksanakan pengamanan jajan anak sekolah(TEREALISASI) 8. sastra dan budaya(TEREALISASI) Lomba cipta puisi setiap akhir semester(TIDAK TEREALISASI) Mengefektifkan penggunaan madding(TEREALISASI) .keterampilan. Program kualitas jasmani. Program kreativitas.

memblokir situs web yang tidak berhubungan dengan kegiatan pembelajaran 10.9. Program Komunikasi Dalam Bahasa Inggris      Spelling Bee(TIDAK TEREALISASI) Puisi dalam bahasa inggris (Lomba antar kelas setiap akhir semester)(TEREALISASI) Lomba mading antar kelas (Setiap akhir semester)(TIDAK TEREALISASI) Story telling(TIDK TEREALISASI) Menulis artikel atau karangan dalam bahasa inggris (Tema tertentu)(TIDAK TEREALISASI) . Program teknologi dan informasi(tik)  Memanfaatkan tik sebagai sarana pengembang kreativitas(TEREALISASI)  Mengadakan dokumentasi pada acara-acara sekolah yang resmi(TEREALISASI)  Mengikuti seminar/pelatihan computer yang dilaksanakan oleh universitas(TEREALISASI)  Mengadakan lomba bernuansa teknolOgi(TIDAK TEREALISASI)  Membuat blog/situs/web SMA Negeri 3 Makale yang memuat kegiatan-kegiatan dan info osis serta kegiatan sekolah lainnya agar dapat diakses oleh warga SMA Negeri 3 Makale dan alumni SMA Negeri 3 Makale kapan saja(TEREALISASI)  Mengadakan pelatihan kepada teman-teman yang belum memahami tentang TIK  Melaksanakan pengawasan terhadap penggunaan internet di sekolah misalnya.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful