KAIDAH PENULISAN SOAL PG

PG: merupakan soal yang telah disediakan jawabannya. Wujud soal PG: (1) Dasar pertanyaan (stimulus) (2) Pokok soal (item) (3) Pilihan jawaban (kunci jawaban dan pengecoh) Materi Soal a. soal harus sesuai indikator b. pengecoh harus berfungsi c. setiap soal hanya mempunyai satu jawaban yang benar Materi 1. Soal sudah sesuai dengan indikator soal dalam kisi-kisi. 2. Materi yang ditanyakan sesuai dengan jenis tes/bentuk soal yang dipergunakan. 3. Pilihan jawaban homogen dan logis. 4. Hanya ada satu kunci jawaban Konstruksi 5. Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas, dan tegas 6. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan pernyataan yg diperlukan saja 7. Pokok soal tidak memberi petunjuk kunci jawaban 8. Pokok soal bebas dari pernyataan yang bersifat negatif ganda 9. Pilihan jawaban homogen dan logis ditinjau dari segi materi 10.Gambar, grafik, tabel, diagram, atau sejenisnya jelas dan berfungsi 11.Panjang pilihan jawaban relatif sama 12.Pilihan jawaban tidak menggunakan pernyataan "semua jawaban di atas salah/benar" dan sejenisnya 13.Pilihan jawaban yang berbentuk angka/waktu disusun berdasarkan urutan besar kecilnya angka atau kronologisnya 14.Butir soal tidak bergantung pada jawaban soal sebelumnya Bahasa/Budaya 15.Bahasa soal sudah komunikatif dan sesuai dengan jenjang pendidikan siswa. 16.Soal sudah menggunakan bahasa Indonesia baku. 17.Soal tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu. 18.Pilihan jawaban tidak mengulang kata/kelompok kata yang sama, kecuali merupakan satu kesatuan pengertian.

KAIDAH PENULISAN SOAL URAIAN SINGKAT

Materi Soal sudah sesuai dengan indikator soal dalam kisi-kisi. Materi yang ditanyakan sesuai dengan tujuan pengukuran/jenis tes/bentuk soal yang dipergunakan. Konstruksi 1. Pernyataan disusun dengan bentuk pertanyaan langsung. 2. Setiap pertanyaan harus diberikan batasan jawaban yang diharapkan 3. Materi yang ditanyakan harus sesuai dengan jenjang jenis sekolah atau tingkat kelas. 4. Hindarilah pernyataan yang menggunakan kata-kata yang langsung mengutip dari uraian materi buku pelajaran. 5. Menggunakan kata tanya/perintah yang menuntut jawaban terurai. 6. Ada petunjuk yang jelas tentang cara mengerjakan soal. 7. Setiap soal harus ada pedoman penskorannya. 8. Tabel, gambar, grafik, peta, atau yang sejenisnya disajikan dengan jelas dan terbaca. Bahasa/Budaya 9. Bahasa soal sudah komunikatif dan sesuai dengan jenjang pendidikan siswa. 10. Soal sudah menggunakan bahasa Indonesia baku. 11. Tidak menimbulkan penafsiran ganda 12. Soal tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu. 13. Tidak mengandung kata/ungkapan yang menyinggung perasaan siswa