JENIS PENILAIAN

Click to edit Master subtitle style

Penilaian Melalui Portfolio

1 1

abrymd/jpm/2010

7/29/12

Apakah Portfolio?
Portfolio ialah satu cara mengumpul

koleksi pelajar yang menunjukkan usaha pelajar, kemajuan dan prestasi dalam satu/beberapa bidang : - memilih kandungan
2 2

- menentukan kriteria 7/29/12 pemilihan

abrymd/jpm/2010

 Harlin (1992) : Portfolio merupakan satu

sistem pelbagai dimensi yang memberi gambaran lengkap tentang kebolehan dan perkembangan pelajar.
Ryan & Kuhs. (1993) : Portfolio terdiri

daripada bahan yang menunjukkan kemajuan pelajar terhadap pencapaian matlamat pembelajaran untuk jangka masa.
3 3 abrymd/jpm/2010 7/29/12

Kesimpulan

: (Shulman, 1992) Portfolio merupakan satu bentuk sejarah pembelajaran pelajar yang didokumentasikan dan diperkukuhkan dengan buktibukti hasil kerjanya dan kesedaran baharu melalui penulisan reflektif
7/29/12

4 4

abrymd/jpm/2010

Tujuan portfolio
Memberi peluang pelajar

mendokumentasikan kemahiran dan pengetahuan yang diperoleh melalui pengalaman sewaktu menyempurnakan tugasan menganalisis pembelajaran mereka secara sistematik

Menggalakkan pelajar menyemak dan

Menyediakan ruang untuk pelajar

5 5

membuat refleksi dan menentukan abrymd/jpm/2010 peribadi 7/29/12 matlamat

Kegunaan portfolio
Menilai perkembangan dalam satu

tempoh

Menilai perkembangan kemahiran dan

kebolehan

Digunakan bagi menggambarkan

keperluan spesifik dalam penyempurnaan gred pelajar

Menilai secara sumatif pembelajaran

6 6

Menunjukkan kesesuaian kurikulum dan

abrymd/jpm/2010

7/29/12

Ciri-ciri portfolio
Menggambarkan sejelas-jelasnya aktiviti

pelajar : rasional, matlamat, hala tuju, prosedur kerja, pengalaman, dan harapan secara autentik : pengalaman sendiri ketika melakukan kerja amali atau kerja lapangan dibimbing : ulasan, komen dan cadangan membantu pelajar merenung dan membuat refleksi
7/29/12

Sesuatu yang dilaksanakan oleh pelajar

Menunjukkan perlakuan pelajar yang

Memuatkan catatan pembimbing yang

7 7

Kriteria penilaian yang dipilih diterangkan

abrymd/jpm/2010

Kandungan portfolio
Sampel tulisan pelajar Laporan tinjauan buku Rakaman video Sampel aktiviti komputer Senarai buku rujukan Projek/kerja kursus Markat ujian
8 8 abrymd/jpm/2010 7/29/12

Bahan-bahan bukti portfolio

Jenis Contoh Jenis Bahan Bahan Bukti Perlakuan : Senarai semak Borang prestasi, Bahan bukti perlakuan laporan kemajuan (perfomance) pelajar - p&p di bilik darjah yang menunjukkan - di padang pretasinya dalam - di makmal bidang yang berkenaan - di bengkel Rakaman audi-video tugasnya. Surat/sijil pengiktirafan
abrymd/jpm/2010 7/29/12

9 9

Jenis Bahan Bukti Bertulis :

Contoh Jenis Bahan

Kertas kerja Artikel/esei Catatan nota Bahan tulisan hasil Perancangan/jadual usaha pelajar secara individu atau secara kerja kolaboratif. Bahan yang Skrip jawapan ujian Surat yang ditulis oleh dimuatkan mestilah menunjukkan proses pelajar dalam penghasilannya. Pengurusan grafik Petikan jurnal Oenulisan/komen refleksi
10 10 abrymd/jpm/2010 7/29/12

Jenis Bahan Sokongan : Bahan sokongan sebagai lampiran atau ilustrasi untuk mengukuh dan memantapkan hasil tulisan

Contoh Jenis Bahan Bahan fotostat yang berkaitan Gambar foto Nota kuliah Carta/graf/jadual bibliografi

11 11

abrymd/jpm/2010

7/29/12

Jenis Portfolio

(a) Portfolio Kerja

- Koleksi hasil kerja harian pelajar - Mengandungi catatan, lakaran, deraf awal, hasil kerja - Kebanyakan bahan dipilih oleh pelajar - Menggalakkan perkembangan diri melalui
12 12

proses abrymd/jpm/2010

refleksi

7/29/12

(b) Portfolio Dokumentari - Koleksi kerja pekajar yang dikumpulkan khusus untuk penilaian - Kandungan bukan sahaja hasil akhir tetapi termasuk jugabukti proses yang dilalui untuk menghasilkannya
13 13

menggambarkan

- Bahan abrymd/jpm/2010

dalam portfolio 7/29/12

(c)

Portfolio Hasil - menggambarkan

pencapaian objektif pembelajaran dalam satusatu bidang pembelajaran - Bahan bukti mencerminkan pencapaian pelajar - Koleksi bahan yang dipilih khas
14 14 abrymd/jpm/2010 untuk menggambarkan 7/29/12 hasil terbaik