www.scribd.

com/doc/37788417/Pemulihan-Membaca-Dan-Pemulihan-Menulis

Dalam mata pelajaran Pendidikan Muzik a) Menyebut nama huruf mengikut melodi i. Murid menyanyikan lagu ABC mengikut melodi

b) Mengeja perkataan satu dan dua suku-kata mengikut melodi
i.

Murid diminta menyanyikan lagu di bawah mengikut melodi Bapaku pulang dari kota Bapaku belikan kereta Kereta kecil warna merah Akan kubawa ke sekolah Ponponponponpon ponpon ponpon Kereta kecil ku berbunyi Marilah adik mari naik Boleh kubawa jumpa nenek

Arahan:Sambil menyanyi murid diminta mengeja seni kata lagu yang dicatat oleh guru di papan hitam sama ada satu suku kata ,dua suku kata atau tiga suku kata c) Membuat aktiviti pergerakan badan i. Murid menyanyi sambil membuat aktiviti berdasarkan seni kata lagu. Kalau rasa gembira tepuk tangan...(2x) Kalau rasa gembira dan ingin menunjuknya Kalau rasa gembira tepuk tangan Kalau rasa gembira hentak kaki...(2x) Kalau rasa gembira dan ingin menunjuknya Kalau rasa gembira hentak kaki Kalau rasa gembira petik jari...(2x) Kalau rasa gembira dan ingin menunjuknya

.(2x) Kalau rasa gembira dan ingin menunjuknya Kalau rasa gembira sebut HURRAY Kalau rasa gembira buat semua..(2x) Kalau rasa gembira dan ingin menunjuknya Kalau rasa gembira buat semua.. kraf.Kalau rasa gembira petik jari Kalau rasa gembira pukul peha. kolaj dan ukiran yang dihasilkan Gambar Perkataan MONYET .. Dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual a) Mengeja dan menyebut perkataan berdasarkan gambar yang dilukis..(2x) Kalau rasa gembira dan ingin menunjuknya Kalau rasa gembira pukul peha Kalau rasa gembira sebut HURRAY..

MUSANG BADAK SINGA .

pemandu dan ahli bomba .GAJAH HARIMAU Arahan:Eja dan sebut perkataan di atas berdasarkan gambar disebelahnya.murid dikehendaki mengeja jawatan tersebut.Apabila jawapan betul.Contoh kucing.Contohnya doktor . Murid akan memilih satu kad perkataan darihal binatang.cara binatang itu berbunyi. cara berjalan dan cara makan. Permainan meneka jenis perkerjaan seseorang berdasarkan aksi yang dibuat oleh guru. b) Permainan mengeja i.murid akan menyebut nama binatang itu. Murid diminta mencari huruf dan perkataan yang disembunyikan di sekitar kelas.Melalui kad tersebut. ii.Sesiapa yang berjumpa. Dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan a) Aktiviti bermain dengan huruf dan perkataan secara lokomotor (gerakan bebas) dan bukan lokomotor (gerakan statik) i. diminta menyebut huruf atau perkataan tersebut dengan kuat.

hoki dan badminton ii. Setiap murid diminta tampil ke hadapan dan diminta menceritakan salah satu aktiviti permainan.Contohnya petani.Contohnya bola sepak. Setiap murid akan memilih satu kad perkataan yang mengandungi namanama binatang. c) Permainan membentuk ayat i.Contohnya harimau.ii.nelayan dan guru iii. Guru memberikan kad perkataaan sesuatu perkataan yang susunan ejaannya tidak teratur kepada setiap kumpulan.Apabila tekaan perkerjaan ayahnya betul.Setiap murid akan mengeja kad tersebut. Setiap murid akan melakukan aksi perkerjaan ayahnya.Contoh:-odkort-doktor.murid tersebut akan mengeja jawatan tersebut.kucing dan itik. .Ahli kumpulan tersebut mesti mencari perkataan sebanar dan membina lima ayat daripada perkataan tersebut .Kemudian semua murid lain diminta membina ayat berkaitan sukan tersebut secara lisan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful