www.scribd.

com/doc/37788417/Pemulihan-Membaca-Dan-Pemulihan-Menulis

Dalam mata pelajaran Pendidikan Muzik a) Menyebut nama huruf mengikut melodi i. Murid menyanyikan lagu ABC mengikut melodi

b) Mengeja perkataan satu dan dua suku-kata mengikut melodi
i.

Murid diminta menyanyikan lagu di bawah mengikut melodi Bapaku pulang dari kota Bapaku belikan kereta Kereta kecil warna merah Akan kubawa ke sekolah Ponponponponpon ponpon ponpon Kereta kecil ku berbunyi Marilah adik mari naik Boleh kubawa jumpa nenek

Arahan:Sambil menyanyi murid diminta mengeja seni kata lagu yang dicatat oleh guru di papan hitam sama ada satu suku kata ,dua suku kata atau tiga suku kata c) Membuat aktiviti pergerakan badan i. Murid menyanyi sambil membuat aktiviti berdasarkan seni kata lagu. Kalau rasa gembira tepuk tangan...(2x) Kalau rasa gembira dan ingin menunjuknya Kalau rasa gembira tepuk tangan Kalau rasa gembira hentak kaki...(2x) Kalau rasa gembira dan ingin menunjuknya Kalau rasa gembira hentak kaki Kalau rasa gembira petik jari...(2x) Kalau rasa gembira dan ingin menunjuknya

.(2x) Kalau rasa gembira dan ingin menunjuknya Kalau rasa gembira sebut HURRAY Kalau rasa gembira buat semua..Kalau rasa gembira petik jari Kalau rasa gembira pukul peha.(2x) Kalau rasa gembira dan ingin menunjuknya Kalau rasa gembira pukul peha Kalau rasa gembira sebut HURRAY. Dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual a) Mengeja dan menyebut perkataan berdasarkan gambar yang dilukis.. kolaj dan ukiran yang dihasilkan Gambar Perkataan MONYET .. kraf...(2x) Kalau rasa gembira dan ingin menunjuknya Kalau rasa gembira buat semua.

MUSANG BADAK SINGA .

Contohnya doktor .pemandu dan ahli bomba . ii.GAJAH HARIMAU Arahan:Eja dan sebut perkataan di atas berdasarkan gambar disebelahnya.Sesiapa yang berjumpa.cara binatang itu berbunyi. cara berjalan dan cara makan. Murid diminta mencari huruf dan perkataan yang disembunyikan di sekitar kelas. Murid akan memilih satu kad perkataan darihal binatang.murid akan menyebut nama binatang itu. Permainan meneka jenis perkerjaan seseorang berdasarkan aksi yang dibuat oleh guru. Dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan a) Aktiviti bermain dengan huruf dan perkataan secara lokomotor (gerakan bebas) dan bukan lokomotor (gerakan statik) i.Melalui kad tersebut.Contoh kucing.Apabila jawapan betul. b) Permainan mengeja i.murid dikehendaki mengeja jawatan tersebut. diminta menyebut huruf atau perkataan tersebut dengan kuat.

Ahli kumpulan tersebut mesti mencari perkataan sebanar dan membina lima ayat daripada perkataan tersebut .Setiap murid akan mengeja kad tersebut.Contohnya bola sepak. Setiap murid akan melakukan aksi perkerjaan ayahnya. Setiap murid diminta tampil ke hadapan dan diminta menceritakan salah satu aktiviti permainan.Kemudian semua murid lain diminta membina ayat berkaitan sukan tersebut secara lisan. .Apabila tekaan perkerjaan ayahnya betul.Contohnya petani.Contohnya harimau.hoki dan badminton ii. c) Permainan membentuk ayat i. Setiap murid akan memilih satu kad perkataan yang mengandungi namanama binatang. Guru memberikan kad perkataaan sesuatu perkataan yang susunan ejaannya tidak teratur kepada setiap kumpulan.murid tersebut akan mengeja jawatan tersebut.ii.nelayan dan guru iii.kucing dan itik.Contoh:-odkort-doktor.