TUGAS: WAWANCARA METODE PENELITIAN KOMUNIKASI

Priyuda Anangga Dipa 08220230 Dendy Teguh E.F 08220155 Kelompok 1 / Kelas B

A. Identitas Responden 1. Nama 2. Pekerjaan 3. Usia : Sri Muji : Guru : 50

4. Tk. Pendidikan : S1 5. Agama 6. Alamat 7. Jumlah Anak : Islam : Turen - Malang :2

B. Kondisi Dalam Keluarga 1. Apakah ibu lebih mengutamakan kebahagiaan keluarga atau karier, atau ibu mencoba menyeimbangkan keduanya? Bagaimana caranya? Keduanya harus seimbang, saya tidak mengejar jabatan kepala sekolah karena saya tidak mau waktu untuk keluarga menjadi kurang. Saya sempat menjadi waka kesiswaan di sekolah tempat saya mengajar. Waktu untuk keluarga saya jadi jauh berkurang karena kasibukan yang meningkat tajam dibandingkan dengan guru biasa. Maka dari itu, saya sekarang tidak berambisi mengejar jabatan, karena keluarga juga penting.

2.

Apakah ibu merasa gembira, senang, atau tenang ketika ibu sudah berada di rumah? Tenang.

3. 4. 5.

Apakah ibu sering bergurau dengan anak-anak ketika berada di rumah? Sering. Apakah setiap anggota keluarga saling menghormati satu sama lain? Ya, pasti. Apakah ibu dapat menerima kunjungan teman anak ibu? Sangat senang bahkan.

6.

Apakah ibu biasa memberi hadiah kepada anak ibu (misal ketika ulang tahun atau berprestasi)? Hanya sesekali, jika ada rezeki saja.

7.

Sesibuk apapun, apakah ibu dapat meluangkan waktu bagi anak ibu, terutama ketika mereka membutuhkan? Ya, karena saya tidak terlalu sibuk di pekerjaan saya saat ini. Beda jika dibandingkan dengan waktu saya masih menjabat waka kesiswaan, saya seperti benar-benar tidak punya waktu untuk keluarga.

8.

Apakah ibu lebih suka keluar rumah sendirian daripada bersama anak-anak? Bersama anak-anak.

9.

Apakah ibu sering menaruh curiga pada aktifitas anak ibu? Tidak. Saya percaya mereka.

10. Apakah ibu mau merasakan apa yang anak-anak rasakan terutama ketika mereka mempunyai masalah? Ya, tentu. 11. Apakah ibu mendukung semua akifitas anak ibu, baik yang dilakukan di dalam atau di luar rumah? Ya, kecuali yang menurut saya kurang baik untuk mereka.

C. Pola Komunikasi Keluarga Antara Ibu dan Anak 1. Apakah ibu melibatkan anak ibu dalam membicarakan berbagai hal dalam keluarga? Tidak, karena ada hal-hal yang menurut saya mereka tidak perlu dilibatkan. Seperti keuangan, masalah suami-istri, dan lain-lain.

2.

Apakah ibu memberitahukan kepada anak-anak tentang kehendak atau kemauan ibu dalam rumah tangga? Ya.

3.

Apakah ibu menyampaikan pujian jika anak ibu berprestasi? Pasti. Dan bagaimana jika mereka berbuat salah? Saya akan mengajak bicara dia secara baik dan membuat dia mengerti jika yang dilakukan itu tidak baik. Dan saya tidak pernah membiasakan memarahi anak-anak saya.

4.

Apakah ibu bisa menerima dan menghargai jika anak mengemukakan ide atau pendapat mereka? Bisa.

5.

Bagaimana ibu menyikapi jika pendapat anak ibu kurang sesuai dengan etika atau kebiasaan dalam rumah? Akan saya jelaskan sampai mereka mengerti jika pendapat mereka kurang baik.

6.

Jika salah satu anak mempunyai masalah, apakah ibu berupaya berbicara dengan anak ibu tersebut? Atau mendiskusikannya dengan anggota keluarga yang lain? Biasanya diskusi dengan suami dulu.

7.

Jika anak mempunyai masalah sedangkan ibu banyak kerjaan di kantor, bagaimana ibu menyikapinya? Saya akan berusaha mencari waktu untuk membantu anak saya.

8.

Apakah ibu sering mengkritik jika anak ibu menyampaikan ide atau pendapatnya? Tidak.

9.

Apakah ibu sering meluangkan waktu untuk mendengarkan jika anak ibu menyampaikan ide atau pendapatnya? Ya.

10. Ketika ibu marah kepada anak ibu, apakah kata-kata seperti bodoh, tak berguna, atau semacamnya pernah bu katakan kepada anak ibu? Tidak pernah. 11. Hambatan apa yang seringkali ibu alami ketika berkomunikasi dengan anak ibu? Karena sekarang anak saya sekolah di luar kota semua, mungkin hanya kendala waktu dan tempat saja.