Anda di halaman 1dari 8

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Nama Sekolah Program studi Kelas / Semester Pertemuan keAlokasi waktu Standart Kompetensi Kompetensi Dasar : SMK Negeri 3 Buduran : Teknik Perkapalan : XI TPM /1 : 1, 2 dan 3 : 9 x 45 menit : Melakukan pekerjaan dengan mesin gerinda : Menentukan persyaratan kerja Memperhatikan aspek keselamatan kerja Pemilihan roda gerinda yang sesuai dengan perlengkapanya : Mendefinisikan urutan dan langkah kerja Memilih alat cekam yang sesuai dan dengan benar Memeriksa pengaman mesin pendingin dan pelapis Memperhatikan prosedur tindakan keselamatan kerja Memilih batu gerinda sesuai spesifikasi pekerjaan

Indikator

I. Tujuan Pembelajaran A. Tujuan Akademik Setelah melakukan kegiatan pembelajaran siswa di harapkan dapat : Menjelaskan instruksi kerja dalam menggunakan mesin gerinda Memilih alat cekam yang sesuai dan benar Memilih batu gerinda sesuai spesifikasi Melaksanakan keselamatan kerja sesuai SOP Menggunakan mesin gerinda sesuai SOP Memeriksa spesifikasi komponen menggunakan teknik yang benar B. Nilai-nilai Karakter

Membaca doa bersama serta melakukan perbuatan yang positif sesuai dengan norma-norma agama ( religius ) Siswa dapat melaksanakan pekerjaan dengan tim sendiri ( jujur, kerjasama ) Siswa dapat menjelaskan instruksi kerja dalam menggunakan mesin gerinda ( disiplin, mandiri ) Siswa menyebutkan perlengkapan/pencekam pada mesin ( kerja keras ) Siswa menjelaskan cara pengesetan awal sebelum mesin gerinda digunakan ( kreatif ) Siswa dapat melaksanakan keselamatan kerja sesuai dengan prosedur dan operasi standar ( disiplin ) Menerangkan format dan bentuk intruksi kerja pada pekerjaan mesin ( toleransi ) Dapat membaca lembar kerja pada saat bekerja ( mandiri ) II. Materi Ajar 1. Instruksi Kerja Instruksi kerja merupakan perintah kerja yang disusun secara berurutan untuk memandu pelaksanaan suatu pekerjaan. Langkah-langkahnya sebagai berikut: a) Pemahaman gambar kerja b) Pencekaman benda kerja c) Pemeriksaaan air pendingin d) Pemeriksaan ketajaman roda gerinda e) Pengaturan putaran f) Penyetelan panjang langkah dan dalamnya pemakanan g) Pemeriksaan penggerindaan (jalan kosong) h) Penggerindaan benda kerja i) Pemeriksaan hasil gerinda

2.

Aspek Keselamatan Kerja 1. Pendingin

Pendingin berbentuk cairan dalam penggerindaan mempunyai dua tujuan yaitu : Pendingin untuk menghilangkan atau meredam panas akibat gesekan gerinda dan benda kerja. Panas yang ditimbulkan dapat memuaikan permukaan benda bahkan memecahkan dalam bentuk guratanhalus pada permukaan benda kerja. Pendingin untuk menghilangkan kotoran atau serbuk hasil penggerindaan (chip). Kotoran yang menempel dapat mengganggu ketajamanroda gerinda yang selanjutnya

mempengaruhi hasil penggerindaan.

Pemeriksaan kelancaran pendinginn selain campuran antara air dan larutan pendingin, termasuk pula memeriksa pompa dan pipa pipa pendinginnya. 3. Memilih Batu gerinda Pemilihan roda gerinda biasanya berdasarkan pada :
-

Bahan dan kekerasan benda yang digerinda, untuk bahan dengan kekuatan tarik tinggi, digunakan roda gerinda dari aluminium oksida. Gunakan roda gerinda keras untuk bahan yang lunak, dan roda gerinda yang lunak untuk bahan yang keras. Volume bahan yang digerinda, untuk volume bahan buangan yang besar gunakan roda gerinda yang berbutis besar dan kasar, termasuk bahan yang liat. Sedangkan roda gerinda berbutir halus digunakan untuk volume sedikit (tipis untuk finishing), termasuk bahan yang keras. Besarnya busur singgungan antara roda gerinda dan benda kerja, busur singgungan besar berarti luasan gesekan juga luas, maka roda gerinda cepat aus.Untuk itu gunakan roda gerinda lunak dengan butiran yang besar. Sedangkan untuk busur singgungan kecil atau sedikit, gunakan roda gerinda yang keras dengan butiran halus.

III. Metode Pembelajaran Metode pemelajaran yang digunakan meliputi : Model Metode : Pembelajaran langsung : Penugasan, Ceramah bervariasi, tanya jawab, diskusi

IV.

Langkah-langkah pembelajaran

Pertemuan 1 A. Pendahuluan (selama 15 menit) Mengecek kesiapan belajar siswa, ruang dan media pembelajaran Berdoa bersama Pemberian motifasi kepada siswa agar siswa bersemangat mengikuti pelajaran B. Kegiatan Inti (selama 80 menit) Menjelaskan kepada siswa instruksi kerja Menjelaskan kepada siswa tentang pemilihan alat cekam Memancing keaktifan siswa untuk bertanya Berdiskusi dengan siswa apabila ada materi yang kurang di pahami C. Kegiatan Penutup (selama 10 menit) Menyimpulkan inti dari pembelajaran Penyampaian sekilas materi yang akan di bahas minggu depan Menutup pelajaran dan berdoa bersama Pertemuan 2 A. Pendahuluan (selama 15 menit) Mengecek kesiapan belajar siswa, ruang dan media pemelajaran Berdoa bersama Pemberian motifasi kepada siswa agar bersemangat mengikuti pelajaran

B.

Kegiatan Inti (selama 80 menit) pendingin dan pelapis

Menjelaskan kepada siswa tentang pemeriksaan pengaman mesin Menjelaskan kepada siswa tentang prosedur tindakan keselamatan kerja sesuai standar operasional Melakukan Tanya jawab untuk mengetahui pemahaman siswa

C.

Kegiatan Penutup (selama 10 menit)

Menyimpulkan inti dari pembelajaran Penyampaian sekilas materi yang akan di bahas minggu depan Menutup pelajaran dan berdoa bersama Pertemuan 3 A. Pendahuluan (selama 15 menit) Mengecek kesiapan belajar siswa, ruang dan media pemelajaran Berdoa bersama Pemberian motifasi kepada siswa agar bersemangat mengikuti pelajaran

B. Kegiatan Inti (selama 80 menit) Memilih batu gerinda yang sesuai dan peralatanya Mengasah batu gerinda berdasar struktur batu gerinda Memilih alat sesuai prosedur operasional

C. Kegiatan Penutup (selama 10 menit) Menyimpulkan inti dari pembelajaran Penyampaian sekilas materi yang akan di bahas minggu depan Menutup pelajaran dan berdoa bersama I. Sumber belajar/media/ alat : Modul Mesin Gerinda Lap top, LCD II. Penilaian A. Soal akademik

Soal teori beserta lembar penilaian sebagai berikut :

1. 2. 3. 4. No. Soal 1

Mengapa kecepatan kerja tidak diutamakan dalam kerja gerinda ? Mengapa pencekaman benda kerja pada gerinda permukaan Apa akibat pemuaian pada benda kerja saat digerinda? Mengapa bahan lunak harus menggunakan roda gerinda keras? Kunci Jawaban Gerinda adalah kerja penyelesaian (finishing), pengurangan atau pemotongan benda kerja sangat sedikit sehingga perlu ketelitian dan kehati-hatian agar tidak keluar dari ukuran yang telah ditetapkan. Magnit menyebabkan tarikan atau pencekaman yang merata di semua titik persinggungan, sehingga kedudukan benda kerja relatif lebih kuat penjepitannya. Faktor kerataan penjepitan menyebabkan getaran saat pemotongan sangat minimal, sehingga hasilnya lebih baik. Pemuaian akibat pendingin yang kurang baik menyebabkan permukaan benda kerja menggeliat di beberapa bagian, sehingga pada saat benda kerja dingin, permukaannya tidak rata. Chip atau geram hasil penggerindaan akan masuk ke pori-pori roda gerinda karena sifat lunak tersebut. Menyatunya chip dan roda gerinda dapat mempengaruhi ketajaman pemotonganya, sehingga hasil gerindanya tidak baik.
JUMLAH

menggunakan meja magnit?

Skor Maks
25

Skor Perolehan

25

25

25

100

B. Nilai Karakter
NO NAMA SISWA Relegius 1 Disiplin NILAI KARAKTER Kerja Mandiri Kerja keras sama Tanggung jawab

2 3 4 5

Keterangan : Siswa yang belum menanamkan Nilai Karakter ( V )

Sidoarjo, 20 Oktober 2010 Mengetahui,

Kepala SMK Negeri 3 Buduran

Guru Pengajar

Drs. Asmuni Drs. Asmunir NIP. 19591210.198703.1006 Drs. Syafri M NIP. 19591026 198403.1008

Guru Pemula

Santika Aji NIM. 095524068