P. 1
Nasionalisme (KWN)

Nasionalisme (KWN)

|Views: 1,100|Likes:
Dipublikasikan oleh Dewi Yolanda S.A.

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Dewi Yolanda S.A. on Aug 01, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/15/2013

pdf

text

original

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Nasionalisme merupakan suatu bentuk ideologi, di mana tingkah laku seorang nasionalis didasarkan pada perasaan menjadi bagian dari suatu komunitas bangsa. Nasionalisme Indonesia pada awalnya muncul sebagai jawaban atas kolonialisme. Pengalaman penderitaan bersama sebagai kaum terjajah melahirkan semangat solidaritas sebagai satu komunitas yang mesti bangkit dan hidup menjadi bangsa merdeka. Semangat tersebut oleh para pejuang kemerdekaan dihidupi tidak hanya dalam batas waktu tertentu, tetapi terus-menerus hingga kini dan masa mendatang. Nasionalisme yang ada di Indonesia pada saat ini tentunya berbeda dengan nasionalisme pada saat penjajahan, dengan adanya beberapa factor yang dapat menurunkan rasa nasionalisme bangsa Indonesia. Pemuda sebagai harapan bangsa merupakan pihak yang sangat dipengaruhi oleh perubahan-perubahan yang ada di Indonesia ini. Seiring dengan berjalannya waktu, rasa nasionalisme bangsa Indonesia terutama pemuda semakin menurun, padahal rasa nasionalisme ini penting untuk mempertahankan identitas diri bangsa di mata dunia. Pada masa sekarang ini satu hal yang perlu dibenahi oleh bangsa Indonesia adalah mentalitas warga masyarakatnya, terutama rasa nasionalisme pemuda sebagai harapan bangsa. Oleh karena itu dalam makalah ini penulis membahas mengenai nasionalisme pemuda di Indonesia serta factor yang mempengaruhi dan solusi untuk meningkatkan rasa nasionalisme pemuda.

1.2 Rumusan Masalah 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 Apakah yang disebut nasionalisme? Apa sajakah bentuk-bentuk nasionalisme? Bagaimanakah kondisi nasionalisme pemuda Indonesia saat ini? Faktor-faktor apa sajakah yang mempengaruhi kondisi nasionalisme pemuda? 1.2.5 Bagaimana solusi yang dapat diterapkan untuk menumbuhkan rasa nasionalisme bagi pemuda Indonesia?

1

1.3 Batasan Masalah Dalam makalah ini yang akan dibahas hanya mengenai nasionalisme pemuda di Indonesia, factor penyebab, dan solusinya saja.

1.4 Tujuan 1.4.1 1.4.2 1.4.3 1.4.4 1.4.5 Untuk mengetahui arti nasionalisme Untuk mengetahui bentuk-bentuk nasionalisme Untuk mengetahui kondisi nasionalisme pemuda Indonesia saat ini Untuk mengetahui factor yang mempengaruhi kondisi nasionalisme Untuk mengetahui solusi yang dapat diterapkan untuk menumbuhkan rasa nasionalisme pemuda Indonesia.

1.5 Manfaat 1.5.1 1.5.2 1.5.3 1.5.4 1.5.5 Dapat mengetahui arti nasionalisme Dapat mengetahui bentuk-bentuk nasionalisme Dapat mengetahui kondisi nasionalisme pemuda Indonesia saat ini Dapat mengetahui factor yang mempengaruhi kondisi nasionalisme Dapat mengetahui solusi yang dapat diterapkan untuk menumbuhkan rasa nasionalisme pemuda Indonesia.

2

b. Menurut Dr. Hasrat untuk mencapai kesatuan. 4. Stoddard: Nasionalisme adalah suatu kepercayaan yang dimiliki oleh sebagian terbesar individu di mana mereka menyatakan rasa kebangsaan sebagai perasaan memiliki secara bersama di dalam suatu bangsa. d. Hasrat untuk mencapai keaslian. atau gabungan kedua teori itu. 5. Hasrat untuk mencapai kemerdekaan. debat liberalisme yang menganggap kebenaran politik adalah bersumber dari kehendak rakyat. yaitu negara nasional. c. Dan kesadaran nasional inilah yang membentuk nation dalam arti politik. Hasrat untuk mencapai kehormatan bangsa. Hertz dalam bukunya yang berjudul Nationality in History and Politics mengemukakan empat unsur nasionalisme. 2. Menurut Ernest Renan: Nasionalisme adalah kehendak untuk bersatu dan bernegara. Menurut L. Dengan perkataan lain nasionalisme adalah bentuk dari kesadaran nasional berbangsa dan bernegara sendiri. Menurut Otto Bauar: Nasionalisme adalah suatu persatuan perangai atau karakter yang timbul karena perasaan senasib. Nasionalisme secara fundamental timbul dari adanya National Counciousness. 2. yaitu: a.1 Pengertian Nasionalisme Menurut Para Ahli 1. Menurut Hans Kohn. 3.1 Pengertian Nasionalisme Nasionalisme adalah suatu paham yang menciptakan dan mempertahankan kedaulatan sebuah negara (dalam bahasa Inggris "nation") dengan mewujudkan satu konsep identitas bersama untuk sekelompok manusia.BAB II PEMBAHASAN 2. Bersumber dari teori romantisme yaitu "identitas budaya". 3 .1. Para nasionalis menganggap negara adalah berdasarkan beberapa "kebenaran politik" (political legitimacy).

Contoh yang terbaik 4 . nasionalisme identitas) adalah lanjutan dari nasionalisme etnis dimana negara memperoleh kebenaran politik secara semulajadi ("organik") hasil dari bangsa atau ras. Antara tulisan yang terkenal adalah buku berjudulk Du Contract Sociale (atau dalam Bahasa Indonesia "Mengenai Kontrak Sosial"). "perwakilan politik". budaya. sosial.2 Nasionalisme etnis adalah sejenis nasionalisme dimana negara memperoleh kebenaran politik dari budaya asal atau etnis sebuah masyarakat. ras dan sebagainya.2.1 Nasionalisme kewarganegaraan (atau nasionalisme sipil) adalah sejenis nasionalisme dimana negara memperoleh kebenaran politik dari penyertaan aktif rakyatnya. 2. dan intelektual.2 Bentuk Nasionalisme Nasionalisme dapat menonjolkan dirinya sebagai sebagian paham negara atau gerakan (bukan negara) yang populer berdasarkan pendapat warganegara. keagamaan dan ideologi.4 Nasionalisme Budaya adalah sejenis nasionalisme dimana negara memperoleh kebenaran politik dari budaya bersama dan bukannya "sifat keturunan" seperti warna kulit.6. 2. ekonomi. Teori ini mula-mula dibangun oleh Jean-Jacques Rousseau dan menjadi bahanbahan tulisan. 2.3 Nasionalisme romantik (juga disebut nasionalisme organik. "kehendak rakyat". Nasionalisme romantik adalah bergantung kepada perwujudan budaya etnis yang menepati idealisme romantik. Misalnya "Grimm Bersaudara" yang dinukilkan oleh Herder merupakan koleksi kisah-kisah yang berkaitan dengan etnis Jerman.2. yang memperkenalkan konsep Volk (bahasa Jerman untuk "rakyat").2. menurut semangat romantisme. Dibangun oleh Johann Gottfried von Herder. kisah tradisi yang telah direka untuk konsep nasionalisme romantik.2. etnis. Kategori tersebut lazimnya berkaitan dan kebanyakan teori nasionalisme mencampuradukkan sebahagian atau semua elemen tersebut. Sedangkan menurut Louis Sneyder. 2. Nasionalisme adalah hasil dari perpaduan faktor-faktor politik. 2.

6 Nasionalisme agama ialah sejenis nasionalisme dimana negara memperoleh legitimasi politik dari persamaan agama. Walaupun begitu. Misalnya. Kejayaan suatu negeri itu selalu kontras dan berkonflik dengan prinsip masyarakat demokrasi. Secara sistematis.ialah rakyat Tionghoa yang menganggap negara adalah berdasarkan kepada budaya. akan wujud tarikan yang berkonflik kepada kesetiaan masyarakat. Unsur ras telah dibelakangkan di mana golongan Manchu serta ras-ras minoritas lain masih dianggap sebagai rakyat negara Tiongkok.5 Nasionalisme kenegaraan ialah variasi nasionalisme kewarganegaraan. Perasaan nasionalistik adalah kuat sehingga diberi lebih keutamaan mengatasi hak universal dan kebebasan. Penyelenggaraan sebuah national state adalah suatu argumen yang ulung. di Irlandia semangat nasionalisme bersumber dari persamaan agama mereka yaitu Katolik. Contoh biasa ialah Nazisme. bila mana nasionalisme kenegaraan itu kuat. Catalan.2. Malah banyak rakyat Taiwan menganggap diri mereka nasionalis Tiongkok sebab persamaan budaya mereka tetapi menolak RRT karena pemerintahan RRT berpaham komunisme. lazimnya nasionalisme etnis adalah dicampuradukkan dengan nasionalisme keagamaan. selalu digabungkan dengan nasionalisme etnis. Namun demikian. pembangkangan di antara pemerintahan pusat yang kuat di Spanyol dan Perancis dengan nasionalisme Basque. dan nasionalis Basque atau Korsika. dan terhadap wilayah. dan Corsica. 2. bagi kebanyakan kelompok nasionalis 5 . nasionalisme di India seperti yang diamalkan oleh pengikut partai BJP bersumber dari agama Hindu. seolah-olah membentuk kerajaan yang lebih baik dengan tersendiri.2. yang menentang demi mewujudkan hak kesetaraan (equal rights) dan lebih otonomi untuk golongan Fleming. dan dalam bentuk yang lebih kecil. serta nasionalisme Turki kontemporer. Kesediaan dinasti Qing untuk menggunakan adat istiadat Tionghoa membuktikan keutuhan budaya Tionghoa. seperti nasionalisme Turki dan penindasan kejamnya terhadap nasionalisme Kurdi. seperti juga nasionalisme masyarakat Belgia. Franquisme sayap kanan di Spanyol. 2.

Mereka berjuang untuk menegakkan paham yang bersangkut paut dengan Irlandia sebagai sebuah negara merdeka terutamanya budaya Irlandia. Gerakan nasionalis di Irlandia bukannya berjuang untuk memartabatkan teologi semata-mata. Mencapai prestasi baik akademik maupun non-akademik dengan membuktikan hasil yang memuaskan juga merupakan salah satu bentuk nasionalisme sebagai seorang pelajar. Salah satu bentuk nasionalisme pada zaman dahulu yaitu adanya sumpah pemuda. agama. nasionalisme kerap dikaitkan dengan kebebasan.agama hanya merupakan simbol dan bukannya motivasi utama kelompok tersebut. dan ideologi.1 Wujud Nasionalisme Pemuda Zaman Kemerdekaan Rasa nasionalisme sudah ada sejak bangsa Indonesia dijajah. Khususnya sebagai seorang mahasiswa dituntut mampu membuat karya-karya yang dapat bermanfaat untuk masyarakat agar masa depan Indonesia lebih baik dengan para pemudanya yang cinta akan tanah air Indonesia. Misalnya pada abad ke-18. Nasionalisme boleh menonjolkan dirinya sebagai sebagian dari ideologi negara berdasarkan suku. budaya. Dimana pembuktian nasionalisme dapat dilakukan dalam bentuk karya dan prestasi yang mampu menjadikan sebuah inspirasi bagi banyak orang. nasionalisme Irlandia dipimpin oleh mereka yang menganut agama Protestan. Masa sekarang adalah masa globalisasi. sehingga sebagai generasi muda kita harus meneruskan hasil kemerdekaan dan menerapkannya di segala bidang kehidupan. Justru itu. 2. Penjarahan disana-sini membuat para pemuda Indonesia bertekad untuk mempertahankan bangsa Indonesia dari tangan penjajah demi mencapai cita-cita bangsa yaitu memproklamasikan kemerdekaan.3.3 Wujud Nasionalisme Pemuda Indonesia 2. Sumpah pemuda yang telah diucapkan oleh segenap perwakilan pemuda dari berbagai daerah yang ada di Indonesia memiliki sebuah makna yang 6 . Namun bukti dari pembuktian rasa nasionalisme kini berbeda dengan yang dilakukan oleh para pejuang kita di masa lalu yang lebih mengedepankan kekuatan fisik sebagai bentuk nasionalisme.

Nasionalisme adalah sebuah ideologi yang tergolong paling mutakhir dalam pemahaman standar nasional. 2. maupun agama. Guna mencapai hal tersebut hendaknya memenfaatkan potensi yang ada dalam dirinya. Sumpah pemuda ini telah melandaskan sebuah nasionalisme yaitu adanya sebuah pengakuan akan cinta tanah air. golongan. Melalui potensi yang dimiliki oleh setiap mahasiswa diharapkan dapat mengharumkan nama bangsa dalam pergaulan internasional. Bagi kalangan pemuda dalam hal ini. Pengakuan ini sebagai wujud semangat cinta tanah air yang mendalam bagi pemuda pada saat itu. juga dapat diartikan sebuah pengakuan yang bersifat nasional karena sudah tidak lagi mengangkat daerah. Sumpah pemuda ini mengandung suatu keinginan bersama untuk hidup dan bernegara yang satu yaitu bangsa Indonesia yang harus sangat dicintai dan didambakan sejak zaman penjajahan.3. bangsa. Pengakuan ini selain berarti sebuah persatuan. Sumpah pemuda ini merupakan sebuah landasan semangat nasionalisme bagi bangsa Indonesia. Namun telah mengangkat sebuah bangsa Indonesia. Potensi ini hendaknya diiringi dengan semangat nasionalisme yang tinggi agar dalam membela bangsa lebih matang lagi. seni. Peranan mahasiswa yang begitu penting ini haruslah dilandasi dengan semangat nassionalisme agar tidak membahayakan bangsa dan negara dan dapat membawa nama Indonesia yang memiliki kewibawaan yang tinggi dikalangan internasional. dan bahasa yang satu yang wajib dijunjung tinggi. mahasiswa sebagai aktor intelektual dari bangsa memiliki sebuah arti penting yaitu adanya nasionalisme yang tinggi dikalangan pemuda. bila hanya sekadar dilihat kondisi obyektif pergaulan 7 . Tidak dapat dimungkiri.2 Wujud Nasionalisme Pemuda Indonesia Saat Ini Rasa nasionalisme generasi muda seperti siswa maupun mahasiswa dewasa ini mulai terkuras. maupun organisasi. Hal ini berkaitan dengan mahasiswa sebagai pelopor bagi setiap perubahan dalam kegiatan berbangsa dan bernegara. Potensi ini dapat berupa akademik.sangat dalam bagi bangsa indonesia.

Jadi. Kesadaran bertanah dan mempertahankan tanahnya. tanah air perlu disinggung karena diskursus nasionalisme awal sesungguhnya secara riil terkait dengan masalah tanah dan menjadi salah satu agenda penting di masa sekarang. hal tersebut mendorong hasil positif yaitu dengan adanya pembentukan republik. Apa yang diperjuangkan rakyat Indonesia dulu adalah kemerdekaan diri. kedaulatan dirinya di tengah- 8 . Tetapi. Bangsa tanpa tanah air seperti pohon tanpa akar. Akan tetapi. jiwa nasionalisme yang dulunya ada. dalam perspektif nasionalisme menjadi kesadaran bertanah air. Kalaupun nasionalisme bertransformasi menjadi sebuah gerakan politik. Negara sudah merdeka. 1987). Nasionalisme lebih merupakan sebuah fenomena budaya daripada fenomena politik karena dia berakar pada etnisitas dan budaya pramodern. dan sekarang memudar hampir hilang terutama pada generasi muda yang akan menjadi penerus bangsa. sering sekali muncul beragamnya pikiran dan ideologi manusia Indonesia yang mengambil inspirasi dari gagasan-gagasan religius atau sekuler yang condong ke realita kehidupan. Pada sudut pandang ini. tanpa pijakan. hal tersebut bersifat superfisial karena gerakan-gerakan politik nasionalis pada akhirnya dilandasi oleh motivasi budaya. Gagasan nasionalisme yang berkembang di Indonesia seharusnya tidak dipahami hanya dari sudut perkembangan obyektif semata melainkan latar belakang pembentukan negara republik dan kebutuhan survival sebuah negara baru dalam pergaulan kancah internasional. tetapi apakah bangsa juga sudah merdeka. khususnya ketika terjadi krisis identitas kebudayaan. Itulah yang mungkin menjadi pertanyaan kita sesungguhnya. gerakan politik nasionalisme adalah sarana mendapatkan kembali harga diri etnik sebagai modal dasar dalam membangun sebuah negara berdasarkan kesamaan budaya (John Hutchinson.sosial manusia dan perkembangan ekonomi abad ke-21 gagasan nasionalisme menjadi suatu pokok masalah yang sering kontradiktif. Bukan pada masih ada tidaknya nasionalisme tapi pada "kemerdekaan" yang menyertai semangat nasionalisme itu sendiri. Dalam masalah ini.

Perjuangan atas cita-cita nasionalisme belumlah berhenti. termasuk pemudanya. Nasionalisme kita bukanlah nasionalisme sempit yang membela bangsa apapun alasannya. keadilan. tapi disambut oleh generasi sekarang untuk meneruskannya. namun 9 . Dengan demikian kemanusiaan adalah panutannya. Tiga poin pokok yang muncul (tanpa penindasan. tapi lebih pada bangsanya. atau Hatta muda yang baru. dia hidup di hati rakyat Indonesia. Yang berjuang dengan gigih melawan penjajah. Sulit mencari sosok-sosok HOS. Nasionalisme adalah motif dan pembenaran atas Revolusi Indonesia. Di era reformasi. Nasionalisme tidak mati. Nasionalisme kita tidak sekedar mengabdi pada sebentuk negara politis semata-mata. Daya kritis sebagai penggerak perubahan tidak terwujud. ketimbang sebagai aset yang senantiasa memberikan input konstruktif dan suri tauladan yang baik. tapi adalah naif bila dikatakan bahwa mereka tidak dapat berempati atas pengalaman itu dan tercerabut dari nasionalisme. "Right or wrong is my country" adalah sentimen berlebihan atas bangsa yang dapat berbuah rasialisme dan memperkosa kemanusiaan dan kebenaran. Pemuda cenderung menjadi beban negara. Cokroaminoto.tengah bangsa-bangsa di dunia. Tapi pengalaman nasionalisme dulu pun hadir di masa sekarang meski berbeda dalam wujud dan strukturnya. diganti oleh kepentingan pragmatis kekuasaan. seiring dengan hegemoni gagasan demokrasi. dan ke-Tuhanan adalah dasarnya. Image generasi muda kini lebih bersifat peyoratif ketimbang positif. peran pemuda dalam mengisi semangat kemerdekaan kembali dipertanyakan. justru peran pemuda semakin mengerdil. Adalah betul bahwa para pemuda generasi sekarang tidak mengalami masa penjajahan dan revolusi. Kemerdekaanlah yang menjadi tujuannya. nasib warga di dalamnya. semakin diperparah oleh kebiasaan pemuda yang cenderung menjadi penyambung lidah kekuasaan. Tidak hanya dengan revolusi fisik. Soekarno. Merdeka dari segala bentuk penindasan. Saat ini. Ironisnya. Daya kritis hilang. dan kebenaran) adalah nasionalisme masa kini yang menghadirkan kembali seruan kritis para pendahulu bangsa.

terdapat keintiman konseptual yang mendalam. untuk menempatkan peran pemuda sebagai pengawal kemerdekaan. nasionalisme harus dikonsepsi sebagai sebuah proses yang senantiasa berkembang. berbakti dan berjuang demi bangsa dan negara cenderung hilang. karena merasa sudah tidak ada lagi musuh yang mampu membangkitkan persatuan dan rasa kebangsaan. dan tujuan di satu pihak. Memang. keterbelakangan. namun. dan keyakinan serta cita-cita hidup yang diperjuangkan bersama. Sebab musuh tidak sekedar berasal dari luar. perjuangan lebih berat. justru musuh-musuh bangsa semakin banyak dan beragam. Nasionalisme mengikuti dinamika sosial masyarakat. Gagasan nasionalisme awal hanya terpaku pada kehendak untuk merdeka. bahkan boleh jadi sosoknya adalah diri kita sendiri. secara perlahan akan lenyaplah nasionalisme tersebut. Fenomena itulah yang sedang diidap oleh generasi muda. ketidakrelaan untuk berkorban terhadap sesama atau berempati pada kondisi sosial dan lain sebagainya. Namun. Oleh karena itu. Antara keyakinan. bila kemerdekaan sudah tercapai. sebagaimana yang ditegaskan oleh Ernst Renan. tidak nyata. kemalasan. Meninggalkan kemewahan duniawi untuk menjadi penyambung lidah rakyat dengan berbekal tenaga dan pikiran. gagasan kebangsaan (nasionalisme) di masa lalu muncul dari kehendak untuk merdeka dari penjajahan bangsa lain serta persamaan nasib bangsa yang bersangkutan. bahwa setelah revolusi fisik di masa lalu. Dengan menatap kondisi sosial kita. Nasionalisme akan tumbuh jika ditopang oleh harapan. harapan. agaknya tidak sukar menduga bahwa 10 . Musuh tersebut bisa berbentuk kebodohan. di era modern. Mereka lupa. atau “nasionalisme yang ingin mempunyai negara”. kemiskinan. bukan berarti aksi lainnya kurang memiliki signifikansi. tujuan. dan Peter Tomasoa. Image penjajahan tidak melulu bersifat fisik. perjuangan tidak lagi sekedar dimaknai sebagai aksi memanggul senjata. konsep itu tidak lagi sepenuhnya bisa diterima. Penjajahan juga bermakna mental. dengan lahirnya nasionalisme di lain pihak. Namun.juga revolusi ide dan gagasan. Semangat untuk berkorban. Otto Bower. Secara teoretis. Di era modern.

ketentraman bagi seluruh warga negara Indonesia. adanya distribusi pendapatan yang merata. kehidupan yang layak. ketidakadilan. tidaklah menjadi cita-cita utopis belaka. dan fanatisme. peran ideal meraka pada dasarnya masih bisa dibangkitkan kembali. adanya rasa bebas dari teror dan rasa takut. dan kebodohan. Sehingga cita-cita realitas sosial yang menjunjung tinggi hak asasi manusia. tidak perlu lagi dikhawatirkan adanya sebagian besar pemuda yang belum memahami hakikat nasionalisme serta rasa solidaritas kebangsaan yang mampu menumbuhkan semangat 11 . Di balik kegelisahan dalam mengamati riuh-rendah peran pemuda. Bukan sekedar menciptakan rasa bangga pada taraf nasional belaka. serta tegaknya hukum dalam segala dimensi kehidupan yang merata dan setara. Cita-cita kemerdekaan generasi muda bukanlah sekedar menghalau penjajah. tetapi meliputi terciptanya jaminan bagi masa depan pendidikan. penderitaan. Menatap sepenuhnya landasan ideal dan cita-cita mereka yang hendak menciptakan dunia yang sejahtera. dan sebagainya. penghormatan kebebasan menyatakan pendapat. neo-feodalisme. Membangkitkan kembali nasionalisme di kalangan generasi muda tidak mungkin tercapai tanpa mengenal siapa generasi muda. fundamentalisme. Dengan konsep seperti itu. peningkatan taraf hidup masyarakat. yakni menjaga idealismenya bagi kepentingan seluruh bangsa. cita-cita kemerdekaan itu digeser oleh harapan tersebut. Nasionalisme generasi muda dapat dibangkitkan dengan menjadikan kemiskinan dan ketidakadilan sebagai musuh nasional. dan melihat realitas sosial yang kini terjadi di masyarakat. lalu menggantikan peranan mereka dalam pemerintahan. etnosetrisme. Bagi generasi muda sekarang.musuh utama dewasa ini adalah kemiskinan. kemiskinan. kesewenangan. bebas dari rasa takut. mulai pergantiang Orde Lama ke Orde Baru dan Orde Baru ke Reformasi. kebebasan mengutarakan pemikiran dan pendapat. Apalagi jika kita kembali merenungkan perjuangan mereka di era pergantian rezim kekuasaan. Pemuda menunjukan posisi tawar menawar (bargaining positions) yang jelas dan tegas.

perjuangan untuk membangun bangsa. Konsistensi pemuda dalam menjaga idealismenya bagi kebaikan negeri sesungguhnya merupakan pengejawantahan atau manifestasi dari sprit of the nation yang sesungguhnhya. dia mendesak agar pemerintah memaksimalkan percepatan pembangunan di setiap daerah. Jika kondisi dilematis itu tetap dibiarkan. 12 . Papua dan beberapa daerah lainnya. Pemuda Indonesia umumnya belum sadar akan ancaman arus global yang terus menerus menggerogoti identitas bangsa. dalam rangka mengisi cita-cita kemerdekaan. Bahkan warna dan polaritas mereka menunjukkan nilai sejati bangsa itu sendiri. 2. Fakta yang terjadi sentimen etnosenasionalisme juga kerap disuarakan sejumlah pemuda Aceh.4 Kondisi Nasionalisme Pemuda Indonesia Saat Ini Sejumlah aktivis pemuda menilai prinsip nasionalisme dalam diri pemuda Indonesia umumnya telah mengalami degradasi lantaran terus menerus tergerus oleh nilai-nilai dari luar. Lakon sejarah pergerakan pemuda menunjukan bahwa pemuda memiliki konsistensi untuk merawat dan menguatkan karakter bangsa (nation and character building). Para pemuda di sejumlah daerah akan mempertanyakan sejauh mana kontribusi negara bagi keadilan rakyat di daerah. bukan tidak mustahil degradasi nasionalisme akan mengancam Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) Ketua Umum Pengurus Besar Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII) Hery Haryanto Azumi mengatakan. degradasi nasionalisme dalam diri pemuda Indonesia muncul karena kegagalan dalam merevitalisasi dan mendefinisikan pemahaman nasionalisme. Menurut beberapa kalangan . Kondisi semakin parah karena masih kurang maksimalnya distribusi keadilan pembangunan yang dilakukan pemerintah sehingga semakin menumbuhkan semangat etnonasionalisme yang jika dibiarkan akan mengancam eksistensi NKRI. kepentingan yang bersifat kedaerahan itu bermuara dari ketidakadilan pembangunan. Dengan demikian. Di saat kondisi bangsa sedang terpuruk. Pembangunan tipikal dan karakter kebangsaan tidak akan lupa pada peran dan sumbangsih generasi muda. Riau. harapan tetap tertumpu pada mereka. Jika tidak etnonasionalisme akan semakin parah.

Ketua Umum Himpunan Mahasiswa Buddhis Indonesia (HIKMAHBUDHI).5. Saat ini. Tergerusnya akar tradisi sebagai bangsa Indonesia akibat ekspansi globalisasi bisa menjadi ancaman besar bagi eksistensi NKRI. dan nasionalisme yang diusung untuk kepentingan negara. Jika dulu nasionalisme pemuda diarahkan untuk melawan penjajahan. Nasionalisme nasional telah berubah menjadi nasionalisme regional. meskipun hanya dikumandangkan oleh sebagian kecil masyarakat. Meningkatnya tingkat kemiskinan di Indonesia. Kegagalan meredefinisi nilai-nilai nasionalisme telah menyebabkan hingga kini belum lahir sosok pemuda Indonesia yang dapat menjadi teladan. menilai degradasi nasionalisme dalam diri pemuda Indonesia kondisinya semakin parah karena belum adanya pembaharuan atas pemahaman dan prinsip nasionalisme dalam diri pemuda. 2. 13 .Eddy Setiawan. Akibatnya peran orang tua masih sangat mendominasi segala sektor kehidupan berbangsa dan bernegara. baik dalam bentuk konflik vertical maupun konflik horizontal di beberapa daerah. Tantangan pemuda saat ini berbeda dengan era tahun 1928 atau 1945. Perlu adanya redefinisi atas pemahaman dan pelaksanaan nilai-nilai nasionalisme dalam diri pemuda Indonesia. Runtuhnya nasionalisme tidak terlepas dari ekspansi tanpa henti dari pengaruh globalisasi. Untuk mewujudkan nasinalisme dapat dilakuakan dengan terus memaksimalkan forum pertemuan pemuda yang bersifat kebangsaan karena forum kebangsaan yang dihadiri sejumlah elemen mahasiswa dan pemuda sering kali digelar. Salah satu agenda yang tak henti-hentinya dibahas adalah persoalan degradasi nasionalisme dalam diri pemuda.5 Faktor Yang Menyebabkan Turunnya Rasa Nasionalisme Pemuda Di Indonesia 2.1 Efek Ekonomi 1. pemuda Indonesia seperti kehilangan akar yang kuat sebagai bagian dari elemen bangsa. Indikatornya adalah muncul berbagai konflik sosial dan politik. Realitas tersebut membuktikan telah terjadi penurunan nilai nasionalisme di tingkat local. kini nasionalisme diposisikan secara proporsional dalam menyikapi kepentingan pasar yang diusung kepentingan global.

Bidang Ekonomi 1. Bukti nyata dari keadaan ini adalah bentuk-bentuk kegiatan gotong royong. yang sudah sangat jauh menurun bila dibandingkan dengan masa-masa sebelumnya. Kualitas sumber daya manusia yang masih rendah disebabkan pendidikan di Indonesia masih kurang merata.2. terutama pada generasi muda. Kesibukan mencari uang bagi dirinya dan keluarga untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Dengan hilangnya rasa cinta terhadap produk dalam negeri menunjukan gejala berkurangnya rasa nasionalisme generasi muda kita terhadap bangsa Indonesia. 3. 5. Hilangnya rasa cinta terhadap produk dalam negeri karena banyaknya produk luar negeri (seperti Mc Donald. Namun tumbuhnya sikap individualisme tersebut telah mengakibatkan kemampuan berinteraksi dalam kehidupan bermasyarakat pada sebagian besar masyarakat Indonesia semakin jauh menurun. Masih banyak pengangguran disebabkan masih kurangnya penyediaan lapangan kerja oleh pemerintah. Dari situ akan terformat masyarakat kompetitif. Pizza Hut. Tertinggalnya Indonesia dengan Negara-negara lain dalam segala aspek kehidupan.dan lain-lain) membanjiri di Indonesia. Globalisasi dengan arus informasi yang semakin mengglobal telah membawa “angin segar” bagi konsumerisme untuk tumbuh subur 14 . Semangat kebersamaan yang dahulu sangat terjalin erat dalam lingkungan sosial masyarakat Indonesia seolah sudah tidak relevan lagi pada saat ini. membuat para pemuda tidak bangga lagi menjadi bangsa Indonesia. Coca Cola. 2.2 Efek Globalisasi 1. 2. 4. 2. Bidang Sosial Globalisasi telah membawa manusia hidup dalam dunia dengan arus informasi yang semakin mengglobal dan melahirkan masyarakat yang lebih menghargai kualitas individu. sehingga persaingan antar individu akan memuncak.5.

3 Efek sosial budaya Nasionalisme akan semakin tertanam dengan baik jika munculnya didasari dari hati masing-masing warga negara khusunya generasi muda. b. Produktifitas yang semakin menurun tersebut merupakan sebuah ancaman bagi negara kita dan apabila tidak segera diatasi akan mengakibatkan negara kesatuan ini semakin terpuruk. Bidang Budaya a.5. tetapi jika rasa kesatuan ini hanya meliputi suatu kawasan atau wilayah misalnya pada kasus rasa kesukuan yang tinggi yang selanjutnya dipupuk terus menerus dalam lingkungan tersebut dapat menyebabkan rasa tidak peduli terhadap 15 . 3. 2. khususnya generasi muda. Disinilah terjadi tension.pada masyarakat Indonesia. Globalisasi mampu meyakinkan masyarakat Indonesia khususnya generasi muda bahwa liberalisme dapat membawa kemajuan dan kemakmuran. dimana masyarakat Indonesia menjadi semakin tidak mampu memenuhi tuntutan zaman karena sudah “teracuni” konsumerisme sehingga hanya ahli dalam mengkonsumsi. Bukti nyata dari keadaan ini adalah perbandingan persentasi penemu dan peneliti di Indonesia yang sangat kecil dibandingkan dengan jumlah penduduk Indonesia. Sehingga tidak menutup kemungkinan berubah arah dari ideologi Pancasila ke ideologi liberalisme. mampu berkreasi atau singkatnya disebut manusia produktif. Rasa kesatuan merupakan wujud awal dari nasionalisme. Tingkat konsumsi menjadi meningkat dan kemampuan produksi (produktifitas) semakin menurun. karena gaya hidupnya cenderung meniru budaya barat yang oleh masyarakat dunia dianggap sebagai kiblat. Di lain pihak. pasar bebas yang menjadi salah satu perwujudan globalisasi akan menuntut manusia yang kreatif. Jika hal tesebut terjadi akibatnya rasa nasionalisme bangsa akan hilang. Masyarakat kita khususnya anak muda banyak yang lupa akan identitas diri sebagai bangsa Indonesia.

2. 16 .5.baiknya. Terkuaknya kasus-kasus korupsi. sehingga para pemuda tidak mudah menyerap hal-hal negatif yang dapat mengancam ketahanan nasional.2 Peran Pendidikan 1. 3. 2. emosional. Memberikan pengawasan yang menyeluruh kepada anak terhadap lingkungan sekitar. 2. Demokratisasi yang melewati batas etika dan sopan santun dan maraknya unjuk rasa.5. Pemerintahan pada zaman reformasi yang jauh dari harapan para pemuda.4 Efek politik 1. telah menimbulkan frustasi di kalangan pemuda dan hilangnya optimisme. Memberikan pendidikan sejak dini tentang sikap nasionalisme dan patriotisme terhadap bangsa Indonesia. Selalu membiasakan anak untuk cinta dan menggunakan produk dalam negeri. sehingga yang ada hanya sifat malas. Memberikan contoh atau tauladan tentang rasa kecintaan dan penghormatan pada bangsa. 4. 5. dan penyalahgunaan kekuasaan oleh para pejabat negara membuat para pemuda enggan untuk memerhatikan lagi pemerintahan. Menanamkan dan memberikan banyak ilmu tentang ajaran agama dengan sebaik.5 Upaya Untuk Menumbuhkan Kembali Nasionalisme Dan Patriotisme Di Kalangan Pemuda 2. sehingga membuat mereka kecewa pada kinerja pemerintah saat ini.5. egois dan.1 Peran Keluarga 1.suku yang lain sehingga menyebabkan rasa nasionalisme berkurang karena tidak tercipta kesatuan bangsa. 2. 2. Menanamkan sikap cinta tanah air dan menghormati jasa pahlawan dengan mengadakan upacara setiap hari senin. Memberikan pendidikan moral. penggelapan uang Negara. 2.

5. Lebih mendengarkan dan menghargai aspirasi pemuda untuk membangun Indonesia agar lebih baik lagi.benarnya dan seadil. Mewujudkan supremasi hukum. 17 . Mewajibkan pemakaian batik kepada pegawai negeri sipil maupun masyarakat setiap hari jum’at. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia dengan cara dan patrotisme. 4. seperti seminar dan pameran memperbaiki sistem pendidikan di Indonesia. Hal ini dilakukan karena batik merupakan sebuah kebudayaan asli Indonesia. yang diharapkan dengan kebijakan tersebut dapat meningkatkan rasa nasionalisme dan patrotisme bangsa.adilnya. Menggalakan berbagai kegiatan yang dapat meningkatkan rasa nasionalisme kebudayaan.3. 2. 2. menerapkan dan menegakkan hukum dalam arti sebenar.5. 3. Memberikan pelajaran tentang pendidikan pancasila dan kewarganegaraan dan juga bela Negara.3 Peran Pemerintah 1.

1 Nasionalisme kewarganegaraan 3.1.5.1.2.5 Nasionalisme kenegaraan 3.1.1.1.4.5.2.1.5 Solusi yang dapat diterapkan untuk menumbuhkan rasa nasionalisme dapat dilaksanakan melalui beberapa pihak.2. yaitu: 3.1 Kesimpulan 3.4.2 Efek Globalisasi 3.1.6 Nasionalisme agama 3.1.5.3 Peran Pemerintah 3.3 Efek sosial budaya 3.1.1.1 Nasionalisme adalah suatu paham yang menciptakan dan mempertahankan kedaulatan sebuah negara (dalam bahasa Inggris "nation") dengan mewujudkan satu konsep identitas bersama untuk sekelompok manusia.4.1.1.1.2.2 Nasionalisme etnis 3.4 Efek politik 3. diantaranya adalah 3.3 Nasionalisme pemuda di Indonesia saat ini semakin menurun bila dibandingkan dengan pada zaman penjajahan.2. 3. nasionalisme bertindak sebagai modal awal pembangunan. 18 .BAB III PENUTUP 3.2 Peran Pendidikan 3.2.4 Nasionalisme Budaya 3.1.1.2 Beberapa bentuk nasionalisme.4.2.1.4 Faktor-faktor yang mempengaruhi nasionalisme di Indonesia adalah: 3.3 Nasionalisme romantik 3.1.1 Untuk menggerakan pembangunan. 3.2 Saran 3.1 Peran Keluarga 3.1.1 Efek Ekonomi 3. karena yang akan membangun bangsa dan negara Indonesia adalah warga negara Indonesia sendiri.

lagu kebangsaan.3 Warga negara khususnya generasi muda diharapkan lebih menjiwai.2. adat istiadat.3. dan melestarikan identitas national bangsa Indonesia (seperti bahasa. menghargai. 3. 19 .2.2 Nasionalisme hendaknya ditumbuhkan sejak dini lewat pembekalan pembelajaran kewarganegaraan dan sejarah pada sektor pendidikan baik secara formal maupun informal. dll) demi menumbuhkan semangat nasionalisme dan tidak terbawa arus negatif globalisasi yang mampu mengikis seamangat nasionalisme.

blogspot. (Online) http://edukasi.com/serba-kota/gaya-hidup/pengaruh-globalisasiterhadap-nilai-nilai-nasionalisme.kompasiana.com/2010/11/01/nasionalisme-mahasiswa/ diakses 24 Mei 2011 2010.. Makalah.DAFTAR PUSTAKA 2010. Tugas Nasionalisme (Online) http://www. Revitalisasi Semangat Nasionalisme. Pengertian Nasionalisme. (Online) bangsaku-indonesiaku. (Online) http://ispckmipb2010. Merenungi Peran Pemuda.com/2011/03/30/jiwa-nasionalisme-generasimuda-indonesia-terkikis-ironis/ diakses 24 Mei 2011 2010.com/.com/2010/06/revitalisasi-semangatnasionalisme. (Online) www.blogspot./pengertian-nasionalisme.blogspot.scribd..html diakses 27 Mei 2011 2011.html diakses 31 Mei 2011 2010. (Online) http://sosbud. Jiwa Nasionalisme Generasi Muda Indonesia Terkikis Ironis.kompasiana.html diakses 24 Mei 2011 2011. Nasionalisme Mahasiswa. (Online) http://utankayu.scribd.html diakses 23 Mei 2011 2007.com/doc/48192741/tugas-nasionalisme diakses 27 Mei 2011 20 .com/2007/02/merenungi-peran-pemuda.com/doc/3304118/MAKALAH diakses 23 Mei 2011 2011. Pengaruh Globalisasi Terhadap Nilai-Nilai Nasionalisme http://surabaya-metropolis.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->