PM.7.5.

14 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMK NEGERI 3 TEGAL TAHUN DIKLAT 2010 / 2011

Satuan Pendidikan Program Keahlian Mata Pelajaran

: SMK Negeri 3 Tegal : Teknik Komputer dan Jaringan : Teknik Komputer Jaringan :I/I : MMP.SA.01.001.02

Kelas / Semester Kode Mata Diklat STANDAR KOMPETENSI

Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar KOMPETENSI DASAR Menerapkan teori kelistrikan dan Menggunakan alat ukur INDIKATOR Struktur atom, komponen-komponen dari atom, dan muatannya, serta pentingnya atom bagi teknologi elektronika dijelaskan Dijelaskan manfaat dasar dari kelistrikan Dijelaskan dan digambarkan metode-metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor dan bagaimana gerakan mekanik pada generator bisa menghasilkan arus listrik Dijelaskan perbedaan antara tegangan, arus, dan resistansi Disebutkan dengan benar bahan-bahan resistif dan dijelaskan bagaimana resistor dipakai dalam bidang elektronika Ditunjukkan beberapa kegunaan kapasitor dan disebutkan beberapa jenis dan konstruksinya Dijelaskan bagaimana induktansi berhubungan dengan magnetism dan digambarkan konstruksi kumparan, inti dan kegunaannya.

L. Mengaktifkan generator listrik . LINGKUP PEMBELAJARAN Pertemuan ke -1 (Jadwal Blok / 12 jam) Kegiatan Awal : Guru memberi salam. mengabsen siswa. Komputer Pembuatan laporan Penugasan F.Petunjuk operasi multimeter dibaca dan dipahami Multimeter diatur pada range dan pilihan pengukuran sesuai dengan keperluan pengukuran yang akan dilakukan Multimeter digunakan sesuai dengan petunjuk operasi kerja dan hasil pengukuran dibaca Aspek-aspek keamaan dilakukan sesuai dengan petunjuk kerja MATERI AJAR Teori Dasar Listrik Sumber Tegangan Menggunakan alat ukur Multimeter METODE PEMBELAJARAN Penjelasan Simulasi Tanya Jawab Praktikum di Lab. tegur sapa. Kegiatan Inti : Eksplorasi Menggali pemahaman siswa tentang menerapkan teori kelistrikan dan Menggunakan alat ukur Elaborasi a. C c. Mengaktifkan beberapa jenis motor listrik d. Menganalisis rangkaian R. memberi motifasi dan informasi target ketrampilan yang akan dikuasai setelah selesai pembelajaran. Menghitung daya listrik b.

kumparan dan inti Menjelaskan dengan gambar hubungan resistansi dan reaktansi Membandingkan antara reaktansi dan resistansi Menjelaskan macam-macam sumber tegangan Menjelaskan pemakaian Hukum OHM Latihan pemakain Hukum OHM Menjelaskan perhitungan konsusmsi daya Menggambarkan hubungan konsumsi daya dengan konstruksi kumparan dan inti Mengoperasikan Multimeter Memilih batas ukur Menjelaskan Keamanan penggunaan Multimeter Menjelaskan tentang kode ASCII Menjelaskan jenis-jenis gerbang dasar dan pemakaiannya Memperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika Konfirmasi Siswa dapat menerapkan teori kelistrikan dan Menggunakan alat ukur Kegiatan Akhir Guru memberikan sesi tanya jawab kepada siswa Guru menilai kemampuan siswa (postes) .Menjelaskan struktur atom dan muatannya Menjelaskan manfaat dasar dari kelistrikan Menjelaskan metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor Menjelaskan perbedaan antara tegangan arus dan resistansi Menjelaskan bahan-bahan resistip Menjelaskan konstruksi dan kegunaan kapasitor Menjelaskan konstruksi induktansi Menjelaskan hubungan magnetism.

cahaya atau medan magnit. . C METODE PENILAIAN Tes tertulis Pengamatan dan observasi Tes Lisan PENILAIAN Instrumen Penilaian (halaman 15) 1) Jelaskan pengertian dari bahan semikonduktor! 2) Apa arti dari elektron valensi? 3) Apa yang dimaksud dengan semikonduktor intrinsik? 4) Sebutkan beberapa contoh semikonduktor bervalensi tiga! Kunci jawaban 1) Semikonduktor adalah bahan yang sifat-sifat kelistrikannya terletak antara sifat-sifat konduktor dan isolator. L. Sifat-sifat kelistrikan konduktor maupun isolator tidak mudah berubah oleh pengaruh temperatur. 2) Elektron valensi adalah jumlah elektron yang menempati orbit terluar dari struktur atom suatu bahan. Internet SUMBER BELAJAR Buku Teori Dasar Kelistrikan Majalah Teknik Bread board Komponen R. tetapi pada semikonduktor sifat-sifat tersebut sangat sensitif.G.

Agustus 2010 Mengetahui. 19590426 198503 1 003 .T. S. S. Konduktivitas semikonduktor intrinsik sangat rendah. dan indium. Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL Tegal.3) Semikonduktor intrinsik adalah bahan semikonduktor murni (belum diberi campuran/pengotoran) dimana jumlah elektron bebas dan holenya adalah sama. 4) Bahan semikonduktor yang bervalensi tiga misalnya boron.Kom NIP. 19810512 200903 1 001 IBNU HAJAR DEWANTORO. karena terbatasnya jumlah pembawa muatan hole maupun elektron bebas.Kom Keah Guru Mapel/Kompetensi RISKANDI. galium. 19720424 200312 1 008 Mengesahkan.P NIP. Kadep Kurikulum/Ka. S.Pd NIP. Kepala UPTD SMK 3 Tegal Apik Shokhidin.

serta bagaimana ukuran diameter kumparan dan kawatnya mempengaruhi nilai induktansinya Jenis-jenis transformer yang umum diidentifikasi dan disebutkan kegunaannya masingmasing. dan dijelaskan kegunaan masing-masing . diac.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMK NEGERI 3 TEGAL TAHUN DIKLAT 2010 / 2011 Satuan Pendidikan Program Keahlian Mata Pelajaran : SMK Negeri 3 Tegal : Teknik Komputer dan Jaringan : Teknik Komputer Jaringan :I/I : MMP.02 Kelas / Semester Kode Mata Diklat STANDAR KOMPETENSI Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar KOMPETENSI DASAR Mengenal komponen elektronika INDIKATOR Resistor dengan beragam nilai di-identifikasi berdasar kode warna atau kode lain dan bahan penyusunnya disebutkan disertai kegunaan masing-masing Jenis-jenis kapasitor di-identifikasi.001. dan SCR. dijelaskan fungsi utamanya dan bagaimana metode mengubah-ubah nilai kapasitansi.SA. bagaimana metode step up/down dan dijelaskan kenapa diperlukan laminasi. Beberapa jenis transistor di-identifikasi berdasarkan jenis dan kegunaannya Thyristor dibandingkan dengan semikonduktor lain. serta diterangkan tentang istilah muatan dan coulomb Jenis-jenis induktor di-identifikasi dan dijelaskan macam-macam bahan inti. triac.01.

Digambarkan bagaimana photo-voltaic diaktifkan. Laser. MATERI AJAR Komponen Elektronika Menghitung nilai besaran komponen elektronika METODE PEMBELAJARAN Penjelasan Simulasi Tanya Jawab Praktikum di Lab. dll. LINGKUP PEMBELAJARAN Menghitung nilai resistansi berbagai jenis resistor Menghitung nilai kapasistansi berbagai jenis kapasistor Menguji komponen pasif Menguji komponen aktif Memanfaatkan komponen pasif Memanfaatkan komponen aktif Mengidentifikasi jenis-jenis kapasitor Menjelaskan fungsi kapasitor Menjelaskan muatan pada kapasitor Menjelaskan jenis-jenis Induktor Menjelaskan macam-macam bahan inti . LCD. Komputer Pembuatan laporan Penugasan F.Batasan kerja diode zener dijelaskan dan digambarkan kegunaannya dalam rangkaian regulator Berbagai piranti optik yang umum disebutkan misalnya LED.

TRIAC dan SCR Menjelaskan batasan kerja dioda Zener Menjelaskan fungsi dari dioda Zener Menjelaskan pemakaian dioda zener dalam rangkaian regulator Menjelaskan piranti optik yang bisa digunakan G. METODE PENILAIAN Tes tertulis Pengamatan/ observasi Tes Praktek Produk PENILAIAN Instrumen Penilaian 1) Jelaskan apa yang dimaksud : a. Kapasitor c.Menjelaskan hubungan diameter kumparan dengan Induktansi Menjelaskan Jenis-jenis transformer Menjelaskan kegunaan dan pemakaian masing-masing transformer Menjelaskan jenis-jenis transistor Menjelaskan kegunaan transistor Menjelaskan kegunaan semikonduktor lain seperti DIAC. Internet Majalah Teknik Bread board Komponen Elektronika H. Resistor b. Induktor SUMBER BELAJAR Buku Teori Dasar Elektronika .

2). 5 W 22 R J artinya besarnya kemampuan = 5 watt.Resistor adalah suatu komponen listrik yang berguna untuk menghambat arus listrik. arus yang mengalir 1 Ampere. Kapasitor adalah suatu komponen listrik 9132 W. hitam = 0. tegangan kerja 100volt. hitam. b). 6). a). 82 k W 5% 9132 W artinya besarnya resistansi = 82 k W. Coklat = 1. Diketahui : V = 100 Volt =1AR = 50 Hz = V / I = 100 / 1 W = 100 W = 99 W . jingga. putih. nomor serinya = 3). besarnya resistansi = 22 W. berapakah kapasitas induktansi L ? Kunci jawaban 1). toleransi 5 %. 4). Jika frekuensi sumber 50Hz. jika diukur dengan Ohmmeter. merah = tegangan kerja 250 V untuk DC dan 160 V untuk AC 5). induktor tersebut berharga 99 W. putih = toleransi 10 %. jingga = 103. besarnya toleransi = 5%.2) Apa arti kode 82 k W 5% 9132 W pada resistor ? 3) Apa arti kode 5 W 22 R J pada resistor ? 4) Apakah arti kode warna pada kapasitor berikut Coklat. merah 5) Apa arti kode pada kapasitor : 562 J 100 V? 6) Suatu induktor diberi sumber tegangan AC 100 Volt. I f Z Besarnya kapasitas = 5600 pF. besarnya toleransi = 5%.

50) . 100 mH = 44.f.1 / 2 . Agustus 2010 Mengetahui. S.T.14 . 19590426 198503 1 003 .9 mH Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL Tegal. S. Kepala UPTD SMK 3 Tegal Apik Shokhidin.Kom NIP.p . 19810512 200903 1 001 IBNU HAJAR DEWANTORO.XL L = XL / 2 . S.Pd NIP.Kom Keah Guru Mapel/Kompetensi RISKANDI. Kadep Kurikulum/Ka. 3.L = (14. p . 19720424 200312 1 008 Mengesahkan.P NIP. f =2.

7.UM.004.5.MR.A Alokasi Waktu: 12 Jam @ 45 mENIT : SMK Negeri 3 Tegal : Teknik .14 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMK NEGERI 3 TEGAL TAHUN DIKLAT 2010 / 2011 Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Komputer Jaringan Kelas / Semester Kode Mata Diklat STANDAR KOMPETENSI Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar KOMPETENSI DASAR Menerapkan sistem bilangan digital INDIKATOR Digambarkan dan dijelaskan tentang kode ASCII Tiap-tiap jenis gerbang logika dasar di-identifikasi Diperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika Diterangkan bagaimana cara kerja sebuah Counter D Sikap Siswa dengan rapi dan tertib menyimak materi yang diajarkan Pengetahuan Siswa dapat menggambarkan dan memahami tentang kode ASCII Siswa dapat memahami bagaimana cara kerja sebuah Counter Siswa dapat memahami fungsi flip-flop dan disebutkan jenis-jenisnya Siswa dapat memahami fungsi dari bus digital dan menunjukkan bagaimana hubungannya dengan bagian lain Keterampilan Siswa dapat mengidentifikasi tiap-tiap jenis gerbang logika dasar TUJUAN : I / II : ELKA.PM.

dot matrik Rangkaian clock .Siswa dapat memperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika MATERI PEMBELAJARAN Komponen Elektronika Menghitung nilai besaran komponen elektronika METODE / PENDEKATAN PEMBELAJARAN METODE Penjelasan Simulasi Tanya Jawab Praktikum di Lab. adder. Komputer Pembuatan laporan Penugasan PENDEKATAN Diskusi materi yang diajarkan F. subtractor) Rangkaian logika sekuensial Rangkaian Display seven segment. LCD. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN KEGIATANLANGKAH-LANGKAHWAKTUAwal Salam. absensi G Guru menjelaskan dan peserta didik mencermati modul Inti Eksplorasi E Elaborasi Menggali pemahaman siswa tentang menerapkan system bilangan digital Membuktikan tabel kebenaran Rangkaian logika dasar Rangkaian logika kombinasi (komparator. berdoa.

Induktor . LCD. dot matrik Rangkaian clock Menjelaskan jenis-jenis dan kegunaan flip-flop Menjelaskan fungsi bus digital Siswa dapat menerapkan system bilangan digitalAkhir Penutup Peserta didik diberikan tugas untuk dikumpulkan Peserta didik diberikan evaluasi / ulangan harian untuk dikumpulkan G. d. Tes tertulis Pengamatan/ observasi Tes Praktek Produk SUMBER BELAJAR INSTRUMEN PENILAIAN 1) Jelaskan apa yang dimaksud : a. c. Kapasitor c.KonfirmasiRangkaian logika sekuensial Rangkaian Display seven segment. b. Resistor b. SUMBER/ MEDIA PEMBELAJARAN Buku prinsip dasar dan penerapan teknik digital Modul / file presentasi sendiri MEDIA / ALAT Trainer digital Komponen elektronika digital METODE PENILAIAN a.

putih. merah = tegangan kerja 250 V untuk DC dan 160 V untuk AC 5). 4). toleransi 5 %. putih = toleransi 10 %. induktor tersebut berharga 99 W. 2). hitam = 0. 6). Jika frekuensi sumber 50Hz. arus yang mengalir 1 Ampere. nomor serinya = 3). Kapasitor 2) Apa arti kode 82 k W 5% 9132 W pada resistor ? 3) Apa arti kode 5 W 22 R J pada resistor ? 4) Apakah arti kode warna pada kapasitor berikut Coklat. a). merah 5) Apa arti kode pada kapasitor : 562 J 100 V? 6) Suatu induktor diberi sumber tegangan AC 100 Volt. hitam. besarnya resistansi = 22 W. tegangan kerja 100volt. b).Resistor adalah suatu komponen listrik yang berguna untuk menghambat arus listrik. besarnya toleransi = 5%. Diketahui : V = 100 Volt =1AR = 50 Hz = V / I = 100 / 1 W = 100 W = 99 W . besarnya toleransi = 5%. jingga. jingga = 103. 82 k W 5% 9132 W artinya besarnya resistansi = 82 k W. 5 W 22 R J artinya besarnya kemampuan = 5 watt. I f Z Besarnya kapasitas = 5600 pF.b. berapakah kapasitas induktansi L ? Kunci jawaban 1). Coklat = 1. Kapasitor adalah suatu komponen listrik 9132 W. jika diukur dengan Ohmmeter.

14 . p .f. f =2. Kepala UPTD SMK 3 Tegal Apik Shokhidin.Kom Keah Guru Mapel/Kompetensi RISKANDI.T. 3.Pd NIP. 19590426 198503 1 003 .XL L = XL / 2 . 50) .1 / 2 . 19810512 200903 1 001 IBNU HAJAR DEWANTORO.p . S.L = (14. 19720424 200312 1 008 Mengesahkan. S. Agustus 2010 Mengetahui.9 mH Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL Tegal. S.Kom NIP. 100 mH = 44.P NIP. Kadep Kurikulum/Ka.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful