P. 1
RPP Menerapkan Teknik Elektronika Analog Dan Digital Dasar

RPP Menerapkan Teknik Elektronika Analog Dan Digital Dasar

|Views: 655|Likes:
Dipublikasikan oleh Mutia Hanum Imania

More info:

Published by: Mutia Hanum Imania on Aug 05, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/21/2014

pdf

text

original

PM.7.5.

14 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMK NEGERI 3 TEGAL TAHUN DIKLAT 2010 / 2011

Satuan Pendidikan Program Keahlian Mata Pelajaran

: SMK Negeri 3 Tegal : Teknik Komputer dan Jaringan : Teknik Komputer Jaringan :I/I : MMP.SA.01.001.02

Kelas / Semester Kode Mata Diklat STANDAR KOMPETENSI

Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar KOMPETENSI DASAR Menerapkan teori kelistrikan dan Menggunakan alat ukur INDIKATOR Struktur atom, komponen-komponen dari atom, dan muatannya, serta pentingnya atom bagi teknologi elektronika dijelaskan Dijelaskan manfaat dasar dari kelistrikan Dijelaskan dan digambarkan metode-metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor dan bagaimana gerakan mekanik pada generator bisa menghasilkan arus listrik Dijelaskan perbedaan antara tegangan, arus, dan resistansi Disebutkan dengan benar bahan-bahan resistif dan dijelaskan bagaimana resistor dipakai dalam bidang elektronika Ditunjukkan beberapa kegunaan kapasitor dan disebutkan beberapa jenis dan konstruksinya Dijelaskan bagaimana induktansi berhubungan dengan magnetism dan digambarkan konstruksi kumparan, inti dan kegunaannya.

tegur sapa. Mengaktifkan beberapa jenis motor listrik d. memberi motifasi dan informasi target ketrampilan yang akan dikuasai setelah selesai pembelajaran. Komputer Pembuatan laporan Penugasan F. Menghitung daya listrik b. Mengaktifkan generator listrik . LINGKUP PEMBELAJARAN Pertemuan ke -1 (Jadwal Blok / 12 jam) Kegiatan Awal : Guru memberi salam. C c. Menganalisis rangkaian R.Petunjuk operasi multimeter dibaca dan dipahami Multimeter diatur pada range dan pilihan pengukuran sesuai dengan keperluan pengukuran yang akan dilakukan Multimeter digunakan sesuai dengan petunjuk operasi kerja dan hasil pengukuran dibaca Aspek-aspek keamaan dilakukan sesuai dengan petunjuk kerja MATERI AJAR Teori Dasar Listrik Sumber Tegangan Menggunakan alat ukur Multimeter METODE PEMBELAJARAN Penjelasan Simulasi Tanya Jawab Praktikum di Lab. Kegiatan Inti : Eksplorasi Menggali pemahaman siswa tentang menerapkan teori kelistrikan dan Menggunakan alat ukur Elaborasi a. mengabsen siswa. L.

kumparan dan inti Menjelaskan dengan gambar hubungan resistansi dan reaktansi Membandingkan antara reaktansi dan resistansi Menjelaskan macam-macam sumber tegangan Menjelaskan pemakaian Hukum OHM Latihan pemakain Hukum OHM Menjelaskan perhitungan konsusmsi daya Menggambarkan hubungan konsumsi daya dengan konstruksi kumparan dan inti Mengoperasikan Multimeter Memilih batas ukur Menjelaskan Keamanan penggunaan Multimeter Menjelaskan tentang kode ASCII Menjelaskan jenis-jenis gerbang dasar dan pemakaiannya Memperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika Konfirmasi Siswa dapat menerapkan teori kelistrikan dan Menggunakan alat ukur Kegiatan Akhir Guru memberikan sesi tanya jawab kepada siswa Guru menilai kemampuan siswa (postes) .Menjelaskan struktur atom dan muatannya Menjelaskan manfaat dasar dari kelistrikan Menjelaskan metode dasar kelistrikan untuk menggerakkan motor Menjelaskan perbedaan antara tegangan arus dan resistansi Menjelaskan bahan-bahan resistip Menjelaskan konstruksi dan kegunaan kapasitor Menjelaskan konstruksi induktansi Menjelaskan hubungan magnetism.

2) Elektron valensi adalah jumlah elektron yang menempati orbit terluar dari struktur atom suatu bahan. Internet SUMBER BELAJAR Buku Teori Dasar Kelistrikan Majalah Teknik Bread board Komponen R. L. .G. tetapi pada semikonduktor sifat-sifat tersebut sangat sensitif. C METODE PENILAIAN Tes tertulis Pengamatan dan observasi Tes Lisan PENILAIAN Instrumen Penilaian (halaman 15) 1) Jelaskan pengertian dari bahan semikonduktor! 2) Apa arti dari elektron valensi? 3) Apa yang dimaksud dengan semikonduktor intrinsik? 4) Sebutkan beberapa contoh semikonduktor bervalensi tiga! Kunci jawaban 1) Semikonduktor adalah bahan yang sifat-sifat kelistrikannya terletak antara sifat-sifat konduktor dan isolator. Sifat-sifat kelistrikan konduktor maupun isolator tidak mudah berubah oleh pengaruh temperatur. cahaya atau medan magnit.

S. Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL Tegal. galium. 19590426 198503 1 003 . S.Kom Keah Guru Mapel/Kompetensi RISKANDI. karena terbatasnya jumlah pembawa muatan hole maupun elektron bebas. 19720424 200312 1 008 Mengesahkan. 19810512 200903 1 001 IBNU HAJAR DEWANTORO.P NIP.3) Semikonduktor intrinsik adalah bahan semikonduktor murni (belum diberi campuran/pengotoran) dimana jumlah elektron bebas dan holenya adalah sama. 4) Bahan semikonduktor yang bervalensi tiga misalnya boron.Kom NIP. S. Agustus 2010 Mengetahui. dan indium.Pd NIP.T. Kepala UPTD SMK 3 Tegal Apik Shokhidin. Konduktivitas semikonduktor intrinsik sangat rendah. Kadep Kurikulum/Ka.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMK NEGERI 3 TEGAL TAHUN DIKLAT 2010 / 2011 Satuan Pendidikan Program Keahlian Mata Pelajaran : SMK Negeri 3 Tegal : Teknik Komputer dan Jaringan : Teknik Komputer Jaringan :I/I : MMP.01. dan SCR. Beberapa jenis transistor di-identifikasi berdasarkan jenis dan kegunaannya Thyristor dibandingkan dengan semikonduktor lain. dijelaskan fungsi utamanya dan bagaimana metode mengubah-ubah nilai kapasitansi.SA.02 Kelas / Semester Kode Mata Diklat STANDAR KOMPETENSI Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar KOMPETENSI DASAR Mengenal komponen elektronika INDIKATOR Resistor dengan beragam nilai di-identifikasi berdasar kode warna atau kode lain dan bahan penyusunnya disebutkan disertai kegunaan masing-masing Jenis-jenis kapasitor di-identifikasi.001. serta diterangkan tentang istilah muatan dan coulomb Jenis-jenis induktor di-identifikasi dan dijelaskan macam-macam bahan inti. triac. bagaimana metode step up/down dan dijelaskan kenapa diperlukan laminasi. dan dijelaskan kegunaan masing-masing . serta bagaimana ukuran diameter kumparan dan kawatnya mempengaruhi nilai induktansinya Jenis-jenis transformer yang umum diidentifikasi dan disebutkan kegunaannya masingmasing. diac.

LCD.Batasan kerja diode zener dijelaskan dan digambarkan kegunaannya dalam rangkaian regulator Berbagai piranti optik yang umum disebutkan misalnya LED. dll. Komputer Pembuatan laporan Penugasan F. Digambarkan bagaimana photo-voltaic diaktifkan. MATERI AJAR Komponen Elektronika Menghitung nilai besaran komponen elektronika METODE PEMBELAJARAN Penjelasan Simulasi Tanya Jawab Praktikum di Lab. LINGKUP PEMBELAJARAN Menghitung nilai resistansi berbagai jenis resistor Menghitung nilai kapasistansi berbagai jenis kapasistor Menguji komponen pasif Menguji komponen aktif Memanfaatkan komponen pasif Memanfaatkan komponen aktif Mengidentifikasi jenis-jenis kapasitor Menjelaskan fungsi kapasitor Menjelaskan muatan pada kapasitor Menjelaskan jenis-jenis Induktor Menjelaskan macam-macam bahan inti . Laser.

TRIAC dan SCR Menjelaskan batasan kerja dioda Zener Menjelaskan fungsi dari dioda Zener Menjelaskan pemakaian dioda zener dalam rangkaian regulator Menjelaskan piranti optik yang bisa digunakan G. Resistor b. Kapasitor c. Internet Majalah Teknik Bread board Komponen Elektronika H. METODE PENILAIAN Tes tertulis Pengamatan/ observasi Tes Praktek Produk PENILAIAN Instrumen Penilaian 1) Jelaskan apa yang dimaksud : a.Menjelaskan hubungan diameter kumparan dengan Induktansi Menjelaskan Jenis-jenis transformer Menjelaskan kegunaan dan pemakaian masing-masing transformer Menjelaskan jenis-jenis transistor Menjelaskan kegunaan transistor Menjelaskan kegunaan semikonduktor lain seperti DIAC. Induktor SUMBER BELAJAR Buku Teori Dasar Elektronika .

82 k W 5% 9132 W artinya besarnya resistansi = 82 k W. jingga = 103. Jika frekuensi sumber 50Hz. toleransi 5 %. putih = toleransi 10 %. 5 W 22 R J artinya besarnya kemampuan = 5 watt. induktor tersebut berharga 99 W. putih. besarnya resistansi = 22 W. b). besarnya toleransi = 5%. Diketahui : V = 100 Volt =1AR = 50 Hz = V / I = 100 / 1 W = 100 W = 99 W .2) Apa arti kode 82 k W 5% 9132 W pada resistor ? 3) Apa arti kode 5 W 22 R J pada resistor ? 4) Apakah arti kode warna pada kapasitor berikut Coklat. 6). Kapasitor adalah suatu komponen listrik 9132 W. a). 4). merah = tegangan kerja 250 V untuk DC dan 160 V untuk AC 5).Resistor adalah suatu komponen listrik yang berguna untuk menghambat arus listrik. besarnya toleransi = 5%. 2). tegangan kerja 100volt. arus yang mengalir 1 Ampere. nomor serinya = 3). hitam. merah 5) Apa arti kode pada kapasitor : 562 J 100 V? 6) Suatu induktor diberi sumber tegangan AC 100 Volt. jingga. hitam = 0. Coklat = 1. I f Z Besarnya kapasitas = 5600 pF. berapakah kapasitas induktansi L ? Kunci jawaban 1). jika diukur dengan Ohmmeter.

S. 19810512 200903 1 001 IBNU HAJAR DEWANTORO.f.T.Kom NIP. 19590426 198503 1 003 . 19720424 200312 1 008 Mengesahkan. 50) .P NIP.L = (14.9 mH Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL Tegal. Kadep Kurikulum/Ka. 3. Agustus 2010 Mengetahui. S. 100 mH = 44.1 / 2 .14 .p . S. p .Kom Keah Guru Mapel/Kompetensi RISKANDI. f =2.Pd NIP. Kepala UPTD SMK 3 Tegal Apik Shokhidin.XL L = XL / 2 .

7.14 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SMK NEGERI 3 TEGAL TAHUN DIKLAT 2010 / 2011 Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Komputer Jaringan Kelas / Semester Kode Mata Diklat STANDAR KOMPETENSI Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar KOMPETENSI DASAR Menerapkan sistem bilangan digital INDIKATOR Digambarkan dan dijelaskan tentang kode ASCII Tiap-tiap jenis gerbang logika dasar di-identifikasi Diperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika Diterangkan bagaimana cara kerja sebuah Counter D Sikap Siswa dengan rapi dan tertib menyimak materi yang diajarkan Pengetahuan Siswa dapat menggambarkan dan memahami tentang kode ASCII Siswa dapat memahami bagaimana cara kerja sebuah Counter Siswa dapat memahami fungsi flip-flop dan disebutkan jenis-jenisnya Siswa dapat memahami fungsi dari bus digital dan menunjukkan bagaimana hubungannya dengan bagian lain Keterampilan Siswa dapat mengidentifikasi tiap-tiap jenis gerbang logika dasar TUJUAN : I / II : ELKA.MR.UM.004.5.A Alokasi Waktu: 12 Jam @ 45 mENIT : SMK Negeri 3 Tegal : Teknik .PM.

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN KEGIATANLANGKAH-LANGKAHWAKTUAwal Salam. berdoa. Komputer Pembuatan laporan Penugasan PENDEKATAN Diskusi materi yang diajarkan F. subtractor) Rangkaian logika sekuensial Rangkaian Display seven segment. absensi G Guru menjelaskan dan peserta didik mencermati modul Inti Eksplorasi E Elaborasi Menggali pemahaman siswa tentang menerapkan system bilangan digital Membuktikan tabel kebenaran Rangkaian logika dasar Rangkaian logika kombinasi (komparator.Siswa dapat memperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika MATERI PEMBELAJARAN Komponen Elektronika Menghitung nilai besaran komponen elektronika METODE / PENDEKATAN PEMBELAJARAN METODE Penjelasan Simulasi Tanya Jawab Praktikum di Lab. adder. dot matrik Rangkaian clock . LCD.

Resistor b. b. SUMBER/ MEDIA PEMBELAJARAN Buku prinsip dasar dan penerapan teknik digital Modul / file presentasi sendiri MEDIA / ALAT Trainer digital Komponen elektronika digital METODE PENILAIAN a. d. Induktor . Kapasitor c. dot matrik Rangkaian clock Menjelaskan jenis-jenis dan kegunaan flip-flop Menjelaskan fungsi bus digital Siswa dapat menerapkan system bilangan digitalAkhir Penutup Peserta didik diberikan tugas untuk dikumpulkan Peserta didik diberikan evaluasi / ulangan harian untuk dikumpulkan G. c.KonfirmasiRangkaian logika sekuensial Rangkaian Display seven segment. LCD. Tes tertulis Pengamatan/ observasi Tes Praktek Produk SUMBER BELAJAR INSTRUMEN PENILAIAN 1) Jelaskan apa yang dimaksud : a.

Kapasitor adalah suatu komponen listrik 9132 W. Coklat = 1. 82 k W 5% 9132 W artinya besarnya resistansi = 82 k W.Resistor adalah suatu komponen listrik yang berguna untuk menghambat arus listrik.b. arus yang mengalir 1 Ampere. toleransi 5 %. jika diukur dengan Ohmmeter. a). merah 5) Apa arti kode pada kapasitor : 562 J 100 V? 6) Suatu induktor diberi sumber tegangan AC 100 Volt. besarnya toleransi = 5%. I f Z Besarnya kapasitas = 5600 pF. merah = tegangan kerja 250 V untuk DC dan 160 V untuk AC 5). tegangan kerja 100volt. putih. besarnya resistansi = 22 W. hitam = 0. berapakah kapasitas induktansi L ? Kunci jawaban 1). nomor serinya = 3). Kapasitor 2) Apa arti kode 82 k W 5% 9132 W pada resistor ? 3) Apa arti kode 5 W 22 R J pada resistor ? 4) Apakah arti kode warna pada kapasitor berikut Coklat. 2). Jika frekuensi sumber 50Hz. putih = toleransi 10 %. besarnya toleransi = 5%. 5 W 22 R J artinya besarnya kemampuan = 5 watt. induktor tersebut berharga 99 W. 6). b). hitam. jingga. jingga = 103. 4). Diketahui : V = 100 Volt =1AR = 50 Hz = V / I = 100 / 1 W = 100 W = 99 W .

Kom NIP.L = (14. Kadep Kurikulum/Ka. Agustus 2010 Mengetahui.Kom Keah Guru Mapel/Kompetensi RISKANDI.1 / 2 .XL L = XL / 2 . f =2.14 .P NIP.p . 50) . 3. 19720424 200312 1 008 Mengesahkan.T.f.Pd NIP. 100 mH = 44. 19590426 198503 1 003 . S. S. 19810512 200903 1 001 IBNU HAJAR DEWANTORO.9 mH Norma Penilaian Skor penilaian : NILAI = JUMLAH BENAR X 100 JUMLAH SOAL Tegal. Kepala UPTD SMK 3 Tegal Apik Shokhidin. S. p .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->