User Manual Aplikasi MI

Buku panduan atau pedoman untuk mengoperasikan aplikasi berbasis web jenjang MI

Bagian Perencanaan dan Sistem informasi Setditjen Pendidikan Islam KEMENAG RI

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI

DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................ BAB II PENGENALAN APLIKASI ........................................................................... II.1. Aplikasi MI ...................................................................................... II.1.1. Tambah/Ubah Data ............................................................... II.1.2. Tahun Statistik ...................................................................... II.1.3. Detail Lembaga ..................................................................... II.1.3.1. Data Umum ............................................................ II.1.3.2. Data Kesiswaan ....................................................... II.1.3.3. Data Keuangan ........................................................ II.1.3.4. Data Sarana dan Prasarana ...................................... II.1.3.5. Data Kurikulum dan Kegiatan .................................... II.1.4. Detail Siswa .......................................................................... II.1.5. Detail Personal Guru/Non-Guru .............................................. II.1.5.1. Ubah NIP/Nomor Karyawan ...................................... II.1.6. Ubah Nomor Statistik ............................................................ BAB III PANDUAN PENGISIAN FORMULIR ............................................................ III.1. Pengisian Username dan Password pada jendela Login pada aplikasi .... III.2. Pengisian pada jendela Pengaturan .................................................. III.3. Pengisian Formulir Data Umum Lembaga .......................................... III.3.1. Data Identitas ..................................................................... III.3.2. Data Lokasi ......................................................................... III.3.3. Data Personel ...................................................................... III.4. Pengisian Formulir Data Kesiswaan ................................................... III.4.1. Data Nilai Siswa ................................................................... 1 2 2 5 8 9 10 12 15 18 21 23 29 42 42 43 43 43 44 44 45 45 46 46

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman i

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III.4.2. Data Siswa .......................................................................... III.4.2.1. Tabel 1. Keadaan Siswa Akhir TP sebelumnya ......... III.4.2.2. Tabel 2. Mutasi Siswa TP saat ini ........................... III.4.2.3. Tabel 3. Asal Siswa Kelas 1 TP saat ini ................... III.4.2.4. Tabel 4. Keadaan Siswa TP saat ini ........................ III.4.2.5. Tabel 5. Siswa Berdasarkan Usia TP saat ini ........... III.4.2.6. Tabel 6. Jumlah Siswa dan Rombel Menurut Waktu Belajar TP saat ini ................................................ III.4.3. Data Keberadaan Lulusan Siswa ............................................ III.4.4. Data Orangtua Siswa ........................................................... III.4.4.1. Pendidikan Orangtua Siswa ................................... III.4.4.2. Pekerjaan Orangtua Siswa ..................................... III.4.4.3. Penghasilan Orangtua Siswa ................................. III.5. Pengisian Formulir Data Keuangan ................................................... III.5.1. Data Sumber Pendanaan ...................................................... III.5.2. Data Keuangan .................................................................... III.5.3. Data Bantuan Sarana Prasarana Pendidikan ........................... III.5.4. Data Bantuan Pendidikan ..................................................... III.6. Pengisian Formulir Sarana dan Prasarana .......................................... III.6.1. Data Tanah ......................................................................... III.6.2. Data Bangunan dan Sarana .................................................. III.6.3. Data Mebel .......................................................................... III.6.4. Data Administrasi ................................................................. III.6.5. Data Olahraga dan Seni......................................................... III.6.6. Data Sumber Air dan Penerangan .......................................... III.7. Pengisian Formulir Data Kurikulum dan Kegiatan ............................... III.7.1. Data Kurikulum .................................................................... 46 46 46 47 47 47 47 47 48 48 48 48 48 48 49 49 50 50 50 50 50 51 51 51 51 51

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman ii

................................................ Data Identitas Orangtua/Wali Siswa .................. BAB IV PENUTUP .........8.........................9.............................. Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya .........8......... III...........................4..................................10.........8..... III.......... Data Prestasi ......................8....4................8.................................9....... III.......3............5...9........................6.. III.....1.... Riwayat Penataran ..... 51 51 52 53 53 53 54 54 54 55 55 55 55 56 56 56 57 57 57 57 58 59 Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman iii ........ Riwayat Sertifikasi .. Riwayat Penugasan Utama . Data Identitas Pribadi Siswa ................... III........9.......................................2..... III...... Data Pendidikan Lain ....... Riwayat Pendidikan Umum . Pengisian Formulir Detil Personal Pegawai .. III. Data Beasiswa ...................................... Data Identitas/Pribadi Pegawai .............................. III... Pengisian Formulir Detil Siswa ......................... Data Aktivitas Belajar Siswa .. III................................... Riwayat Tugas Tambahan di RA/Madrasah Utama ........................................... Riwayat Status Kepegawaian .................8.... III.....5.....................7..........9... III..8... III............2..............................9....................................1..... III......8................. III......8.....11.....8........................ III................. Penugasan Non-Guru .............. Data Perpustakaan ...8...... Riwayat Tugas Mengajar di Lembaga Lainnya .......8.................... III...7................8...................9..... III...........6................................................................ III...... Data Status Aktif dan Non-Aktif .............................3...2..........Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III.. III...................... Riwayat Pesantren ....................................................7... III....9..........9................

Grid Data Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 1 .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI BAB I PENDAHULUAN Sebelum menggunakan aplikasi ini. sebaiknya pengguna mengetahui dulu tampilan dan fungsi dari tabel/grid identitas lembaga yang dipergunakan. Adapun penjelasan mengenai tabel/grid identitas lembaga tersebut adalah sebagai berikut: Klik untuk urutkan data Pencarian cepat Pencarian khusus Membuka Halaman berikutnya Jumlah Data Refresh Data Tambah Data Membuka Halaman Sebelumnya Jumlah Baris per Halaman Gambar I-1.

silahkan tekan tombol enter dari papan ketik (keyboard) komputer anda. Kemudian setelah itu silahkan ketikan di bar address seperti gambar berikut ini: Gambar II-2. Google Chroom. Untuk memulainya silahkan buka browser seperti gambar berikut ini: anda sehingga akan terlihat tampilan Gambar II-1.id/.kemenag. Lokasi bar address pada browser Pada bar address tersebut silahkan Setelah ketikan alamat alamat tersebut berikut diketikan ini: lalu http://emispendis. Tampilan default browser Mozilla Firefox Tampilan jendela default browser Mozilla Firefox tergantung dari setting standar dari browser anda (tidak harus seperti diatas. perlu diingat bahwa aplikasi ini adalah aplikasi berbasis web. Setelah tombol enter ditekan maka akan terlihat tampilan sebagai berikut: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 2 .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI BAB II PENGENALAN APLIKASI II. bisa jadi blank atau kosong). untuk jenis browser yang disarankan adalah Mozilla Firefox karena compatible dengan aplikasi ini. Sebelum anda dapat membuka tampilan aplikasi MI. sehingga untuk membukanya dibutuhkan software penjelajah internet (browser) seperti Mozilla Firefox. Internet Explore dan lain-lain.go. Namun perlu diingat.1 APLIKASI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) Aplikasi MI merupakan aplikasi yang berfungsi untuk memasukan data-data yang berkaitan dengan MI.

maka akan terbuka jendela sebagai berikut: Gambar II-3. Tampilan Jendela Log in Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 3 . GPAIS.1. Pada gambar tersebut disediakan untuk aplikasi latihan/untuk keperluan sosialisasi. Madin. sesuai dengan kategori lembaga yang akan diinput. aplikasi khusus untuk PTAIN dan PTAIS. terlihat gambar tampilan awal aplikasi. Setelah memilih salah satu pilihan aplikasi diatas. Untuk keperluan sosialisasi atau latihan silahkan pilih salah satu antara atau .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-2. Tampilan awal aplikasi Pada gambar II-2. Pengawas termasuk didalam aplikasi madrasah dan pontren. Untuk RA. sementara untuk Pendidikan Tinggia Agama Islam. kemudian ada juga tampilan untuk input data yang sesungguhnya via online.1. Untuk input data yang sesungguhnya silahkan pilih atau .

Nama Pengguna dan Kata Sandi berdasarkan pilihan yang tersedia (untuk lebih detail silahkan lihat BAB III). Setelah itu silahkan tekan tombol . Selesai mengisi form login tersebut maka silahkan tekan tombol .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Silahkan isikan Tingkatan Pengguna. Kabupaten/Kota. Tampilan Awal Aplikasi MI Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 4 . Setelah tombol gambar berikut ini: ditekan maka akan terlihat tampilan seperti Gambar II-5. Setelah tombol tersebut ditekan maka akan terlihat tampilan seperti gambar berikut ini: Gambar II-4. Propinsi. Tampilan Jendela Pengaturan Anda akan masuk kedalam jendela pengaturan.

1. sedangkan untuk melakukan edit adalah sorot salah . Untuk melihat kategori lainnya anda dapat menggeser scroll bar yang ada dibawah menu tersebut seperti terlihat pada gambar berikut ini: Gambar II-8.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Untuk membuka MI pada tampilan dibawah ini. dan lain-lain). untuk melakukan penambahan data klik . Tampilan Fasilitas Cari Cepat Pada Tampilan tersebut anda dapat dengan cepat mencari lembaga MI anda dengan mengisikan kategori indetitas yang anda inginkan (NSM Baru.1. Nama Lembaga. Anda dapat memasukkan lebih dari satu kategori identitas yang disediakan. sehingga satu data yang akan di edit kemudian klik Untuk mencari apakah lembaga MI anda sudah/belum ada didalam aplikasi kami menyediakan fasilitas cari cepat dengan menekan tombol ketika tombol tersebut ditekan akan muncul tampilan sebagai berikut ini: Gambar II-7. Tampilan setelah klik MI akan seperti berikut : Gambar II-6. Form List Identitas MI II. . Klik kemudian klik . NSM Lama. Tambah/Ubah Data Proses di dalam aplikasi MI adalah sebagai berikut. Gambar scroll bar Fasilitas Cari Cepat Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 5 .

NSM Lama. Ketika tombol akan terlihat tampilan seperti gambar berikut ini: yang berada di ditekan. Setelah tombol /data umum yang harus diisi. Caranya dengan mengklik tombol sebelah kanan tombol fasilitas cari cepat. Kabupaten/Kota. Jendela Find Record Anda dapat mencari lembaga anda dengan memasukkan kategori dari data yang anda inginkan dengan memilih salah satu kategori misalnya NSM Baru. Data tersebut meliputi NSM Baru. yang berada di sebelah kanan tombol Find akan terbuka tampilan jendela data identitas Record. Propinsi. Untuk mengisi Propinsi. Kecamatan dan sebagainya. NSM Lama. Nomor Telepon. yang berada di Kecamatan anda dapat menggunakan fasilitas tombol sebelah kanan masing-masing pertanyaan Propinsi/Kabupaten/Kota/ Kecamatan (Petunjuk Pengisian akan dibahas pada BAB III Panduan Pengisian Formulir). maka Gambar II-9. Tampilan jendela tambah data lembaga akan terlihat seperti gambar berikut ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 6 . dan lain-lainnya. Nama Lembaga. Jika anda yakin bahwa data lembaga MI anda belum tertera di dalam aplikasi. NPWP. maka anda dapat menambah data anda dengan fasilitas tambah data. Nama Lembaga. Kabupaten/Kota. Alamat.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Selain fasilitas cari cepat anda juga bisa mencari lembaga MI anda dengan fasilitas Find Record. Caranya dengan menekan tombol .

Setelah tombol di klik maka tampilan akan menjadi sebagai berikut : Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 7 . Form Tambah Aplikasi MI Setelah semua data identitas/data umum lembaga diisi dengan sempurna. maka silahkan tekan tombol .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-10.

Setelah ditekan maka terbuka jendela data identitas atau data umum seperti tampilan gambar II-10. maka proses selanjutnya adalah mengisi data detail lembaga berdasarkan Tahun Statistik. Gambar List Lembaga Selain fasilitas tambah data baru. Kemudian setelah merubah data umum atau data identitas lembaga kemudian tekan tombol .1. pada aplikasi ini juga disertakan fasilitas edit data identitas/data umum lembaga MI. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 8 . Setelah itu akan keluar Gambar II-12. Gambar List Tahun Statistik. kemudian menekan tombol tombol . Setelah tombol ditekan maka akan kembali menuju menu List Lembaga seperti pada Gambar II-11. II. Tahun Statistik Proses selanjutnya setelah data identitas lembaga terekam di dalam aplikasi. caranya dengan menekan tombol tampilan seperti dibawah ini: . Caranya dengan memilih atau sorot lembaga yang akan diubah data umumnya/identitasnya pada menu List lembaga seperti pada Gambar II-11.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-11.2.

1. II. yaitu dengan mengklik tanda ini menu yang ada terdiri dari : pada list tahun statistik. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 9 . Gambar Form penambahan Tahun Statistik Setelah disimpan maka akan kembali ke dalam list data tahun statistik.3. Menu Aplikasi MI.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Untuk melakukan penambahan tahun statistik kliklah tanda kiri bawah list tahun statitik. Detail Lembaga Langkah selanjutnya adalah melakukan pengisian data lembaga secara detail. Di dalam aplikasi Gambar II-14. pada sebelah Gambar II-13.

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI II. Lihat gambar berikut ini: Gambar II-15. Setelah tombol ditekan. lokasi dan personil. Form Ubah Data Umum MI Setelah data umum di isi (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III).1. maka tekan di tombol .1. maka form akan berubah atau menuju form berikutnya yakni form lokasi seperti nampak pada gambar dibawah ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 10 . Data Umum Di dalam menu data umum akan terdiri dari identitas.3.

Form Lokasi Di dalam menu data lokasi. Form Data Personil Form Personil merupakan form yang berisi keterangan jumlah data personil yang di miliki oleh lembaga. maka form akan berubah Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 11 . Setelah tombol ditekan. Setelah ditekan.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-16. Isikan sesuai data yang ada (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). maka tekan tombol tombol atau atau . maka form akan berubah atau menuju form berikutnya yakni form personel seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-17. Setelah data lokasi diisi (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). Setelah selesai tekan tombol atau atau . isikan lokasi MI sesuai dengan ketentuan.

yakni form kesiswaan.1. maka form akan berubah atau menuju ke form berikutnya. Isikan nilai siswa yang dimiliki oleh lembaga. seperti yang nampak pada gambar II. Setelah tombol nilai ditekan maka akan terbuka jendela formulir nilai siswa seperti Gambar II-18. Setelah tombol ditekan.19 berikut ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 12 .15. II. Setelah selesai dengan sempurna mengisi form nilai siswa maka silahkan tekan tombol .2 Data Kesiswaan Setelah proses pengisian data umum selesai.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI atau kembali ke awal seperti gambar II. Form Nilai Siswa Data siswa yang pertama di isi adalah data yang berkaitan dengan nilai siswa. Setelah menekan tombol tersebut. kemudian silahkan tekan tombol gambar berikut ini: . Caranya adalah dengan menekan tombol .3. Dan hal ini proses pengisian data umum telah selesai. Sesuaikan dengan kondisi yang ada sekarang (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). proses selanjutnya adalah pengisian data kesiswaan.

20 berikut ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 13 .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-19. seperti yang nampak pada gambar II. Isikan data kesiswaan yang dimiliki oleh lembaga. maka form akan berubah atau menuju ke form berikutnya. Sesuaikan dengan kondisi yang ada sekarang (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). Setelah selesai dengan sempurna mengisi form data siswa maka silahkan tekan tombol Setelah tombol . Form Data Siswa Data siswa berikutnya yang di isi adalah data yang berkaitan dengan kesiswaan. ditekan. yakni form keberadaan lulusan.

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-20. yakni form Latar Belakang Keadaan Sosial Ekonomi Orang Tua.21 berikut ini: Gambar II-21. Isikan data keberadaan lulusan siswa yang dimiliki oleh lembaga. maka form akan berubah atau menuju ke form berikutnya. Sesuaikan dengan kondisi yang ada sekarang (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). Setelah selesai tekan tombol . Setelah tombol ditekan. Form Keberadaan Lulusan Data berikut yang ada di dalam modul kesiswaan adalah data yang berkaitan dengan keberadaan lulusan siswa. Form Orang Tua Siswa Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 14 . seperti yang nampak pada gambar II.

II.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Data berikut yang ada di dalam modul kesiswaan adalah data yang berkaitan dengan orang tua siswa. proses selanjutnya adalah pengisian data keuangan. Caranya adalah dengan menekan tombol ditekan. maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II. Setelah tombol ditekan. maka akan muncul form berikutnya yakni form data keuangan. Setelah tombol silahkan tekan tombol .1. silahkan tekan tombol . Setelah selesai input dengan sempurna data sumber pendanaan. maka . Setelah menekan tombol gambar dibawah ini. . sehingga akan terbuka jendela formulir sumber pendanaan seperti nampak pada gambar berikut ini: Gambar II-22. Data Keuangan Setelah proses pengisian data kesiswaan selesai dengan sempurna. Isikan data orang tua siswa yang dimiliki oleh lembaga. Form Sumber Pendanaan Setelah form ini terbuka silahkan isikan Sumber Pendanaan dan Bantuan Pendidikan yang diterima pada lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III).15. seperti nampak pada Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 15 . Dan hal ini proses pengisian data kesiswaan telah selesai.3. Sesuaikan dengan kondisi yang ada sekarang (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III).3. Setelah selesai tekan tombol .

Gambar II-24. silahkan tekan tombol .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-23. Setelah selesai input dengan sempurna data keuangan. silahkan isikan data keuangan yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). Gambar II-25. Form Data Keuangan Ketika form diatas terbuka. seperti nampak pada gambar dibawah ini. Setelah menekan tombol . Untuk melakukan penambahan klik tombol atau tombol untuk merubah. maka akan muncul form berikutnya yakni form Bantuan Sarana Prasarana Pendidikan. Form Tambah Data Bantuan Sarana Prasarana Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 16 . Form List Data Bantuan Sarana Prasarana Form diatas menampilkan list Data Bantuan Sarana Prasarana yang dimiliki oleh lembaga.

Gambar II-27. maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II. ditekan. sehingga akan terbuka jendela formulir sumber pendanaan seperti nampak pada gambar Gambar II-26. Setelah mengisi dengan sempurna. isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). silahkan tekan tombol Setelah menekan tombol . Untuk melakukan penambahan klik tombol atau tombol untuk merubah. Langkah selanjutnya anda diminta untuk mengisi data Bantuan Pendidikan dengan cara menekan tombol berikut ini: . .15. maka form akan berubah atau menuju ke form list data bantuan sarana prasarana pendidikan seperti pada Gambar II-24. Form Tambah Data Bantuan Pendidikan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 17 . Form List Data Bantuan Pendidikan Form diatas menampilkan list data Bantuan Pendidikan yang dimiliki oleh lembaga. silahkan tekan tombol Setelah tombol . Setelah selesai mengisi formulir bantuan sarana prasarana dengan sempurna.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form yang Nampak pada gambar II-25 diatas adalah form penambahan data batuan sarana prasarana.

Dan hal ini proses pengisian data keuangan telah selesai.1. maka akan terbuka formulir Sarana-Tanah seperti Nampak pada gambar Gambar II-28. proses selanjutnya adalah pengisian data Sarana dan Prasarana.15. Setelah mengisi dengan sempurna. silahkan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 18 . isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Setelah selesai mengisi formulir bantuan pendidikan dengan sempurna. maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II. maka form akan berubah atau menuju ke form list data bantuan pendidikan seperti pada Gambar II-26. Setelah selesai input dengan sempurna data sarana-tanah. II. Form Sarana Prasarana Tanah Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-tanah yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III).Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form yang Nampak pada gambar II-27 diatas adalah form penambahan data baru. silahkan tekan tombol tombol .3. Caranya adalah dengan menekan tombol Kemudian setelah tombol tekan tombol berikut ini: .4 Data Sarana dan Prasarana Setelah proses pengisian data keuangan selesai dengan sempurna. Setelah tombol ditekan. Setelah tombol . ditekan silahkan ditekan. Setelah menekan . silahkan tekan tombol .

Form Kondisi Bangunan serta Ruangan Setelah form ini terbuka silahkan isikan data kondisi bangunan serta ruangan yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). Setelah menekan tombol . Setelah selesai input dengan sempurna data kondisi bangunan serta ruangan. maka akan muncul form berikutnya yakni form sarana-mebel. Setelah . silahkan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 19 . silahkan tekan tombol menekan tombol . Setelah selesai input dengan sempurna data sarana-mebel. seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-30. seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-29. maka akan muncul form berikutnya yakni form kondisi bangunan serta ruangan.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI tekan tombol . Form Sarana-Mebel Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-mebel yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III).

seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-32. Setelah selesai input dengan sempurna data saranaolahraga dan seni. seperti nampak pada Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 20 . maka akan muncul form berikutnya yakni form sarana-administrasi. Setelah . maka akan muncul form berikutnya yakni form sarana-sumber air dan penerangan. Form Sarana Olahraga dan Seni Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-olahraga dan seni yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). Setelah menekan . Form Sarana-Administrasi Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-administrasi yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). silahkan tekan tombol tombol .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI tekan tombol . Setelah menekan tombol . Setelah selesai input dengan sempurna data sarana- administrasi. maka akan muncul form berikutnya yakni form sarana-olahraga dan seni. seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-31. silahkan tekan tombol menekan tombol gambar dibawah ini: .

maka maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II. Setelah . silahkan tekan tombol menekan tombol . Data Kurikulum dan Kegiatan Setelah proses pengisian data sarana dan prasarana selesai dengan sempurna. proses selanjutnya adalah pengisian data kurikulum dan kegiatan. Dan hal ini proses pengisian data sarana dan prasarana telah selesai. Setelah selesai input dengan sempurna data sarana-lainnya. Form Sarana Sumber Air dan Penerangan Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-sumber air dan penerangan yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III).Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-33. II. Setelah menekan tombol ditekan. Form Kurikulum dan Kegiatan Belajar Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 21 .1.5. kemudian silahkan tekan tombol tombol kurikulum ditekan. adalah Setelah dengan tombol .3. Caranya .15. maka akan terbuka formulir data kurikulum dan kegiatan belajar. seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-34.

Setelah selesai input dengan sempurna data kurikulum dan kegiatan belajar. Setelah menekan tombol . silahkan tekan tombol . Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 22 .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Setelah form ini terbuka silahkan isikan data kurikulum dan kegiatan belajar yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). Dan hal ini proses pengisian data kurikulum dan kegiatan telah selesai.15. . maka maka form akan berubah atau menuju form berikutnya yakni form Perpustakaan. seperti yang Gambar II-35. silahkan tekan tombol Setelah menekan tombol nampak pada gambar berikut ini: . Setelah selesai input dengan sempurna data Buku/Materi Pelajaran pada Perpustakaan. maka maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II. Form Perpustakaan Setelah form ini terbuka silahkan isikan data Buku/Materi Pelajaran pada perpustakaan yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III).

Form List data siswa Pada bagian ini kita dapat menambahkan data detail dari siswa. Jika Tahun Statistik belum ada maka silahkan lihat proses pembuatan Tahun Statistik yang sudah dibahas pada Bagian II. Selanjutnya akan muncul form data pokok siswa seperti dibawah ini : Gambar II-37. Cara pengisiannya dengan cara klik kemudian klik . yang kemudian akan masuk ke list Tahun Statistik seperti pada Gambar II12. Sehingga akan keluar tampilan seperti dibawah ini: Gambar II-36. sehingga akan tampil daftar Nama lembaga seperti pada Gambar II-6. Detail Siswa Setelah data informasi lembaga diisi/update selanjutnya adalah melakukan pengisian/update detail dari data siswa. Proses pengisian data detail siswa dimulai dengan mengklik tanda pada list data tahun statistik tadi.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI II.1. Setelah itu silahkan lihat Tahun Statistik yang akan diisi/update data detail siswanya (Tahun saat ini yang akan diisi adalah Tahun 2011). kemudian setelah itu silahkan sorot lembaga yang diisi/update data detail siswanya. kemudian klik tombol .4. yaitu dengan mengklik tanda pada bagian kiri bawah list data siswa. Form Pengisian detail Siswa Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 23 .1.2.

Tampilan Form Pengisian Orangtua/Wali Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Tampilan List Orang Tua/Wali Lakukan penambahan dengan mengklik tanda ini : pada bagian bawah List jendela Orangtua siswa. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 24 . Sehingga akan keluar tampilan seperti dibawah ini : Gambar II-38. Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. Setelah data pokok siswa terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data detail dari orang tua dengan mengklik tanda . selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Sehingga akan keluar tampilan seperti gambar berikut Gambar II-39.

Setelah data orangtua siswa terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data detail aktivitas siswa dengan mengklik tanda seperti berikut ini: pada daftar list siswa. Form penambahan data aktivitas siswa Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). maka akan tampil gambar Gambar II-40. Setelah data aktivitas siswa terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data pendidikan lain siswa dengan mengklik tanda gambar II-41). selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. List data Pendidikan lain Siswa Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 25 . dan akan menampilkan list pendidikan lain siswa (lihat Gambar II-41.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI tombol pada jendela alert. Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut.

List data Beasiswa yang pernah diterima oleh siswa Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 26 . Adapun tampilan formnya adalah sebagai berikut ini: Gambar II-42.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Penambahan data pendidikan lain dapat dilakukan dengan mengklik tanda pada bagian bawah list data pendidikan lain. Form Data Pendidikan Lainnya Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Setelah data pendidikan lain terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data beasiswa yang pernah di terima oleh siswa. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. Cara mengisinya adalah dengan menekan tombol gambar dibawah ini : pada list data siswa. Adapun tampilan yang akan keluar adalah list beasiswa seperti Gambar II-43. Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut.

Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. sehingga form yang akan keluar adalah sebagai berikut : Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 27 . yaitu dengan mengklik sehingga akan keluar tampilan : Gambar II-45. List data Prestasi yang pernah dilakukan oleh siswa Lakukan pengisian dengan mengklik tanda pada bagian kiri bawah list data prestasi. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Sehingga akan keluar form pengisian seperti dibawah ini : Gambar II-44.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Lakukan penambahan dengan mengklik tanda pada bagian kiri bawah list beasiswa. Tampilan form beasiswa. Setelah data beasiswa terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data prestasi dari siswa.

Formulir pengisian status aktif non aktif siswa. yaitu dengan mengklik tanda . Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. Demikian akhir dari proses input data detail siswa. Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Form Pengisian data Prestasi siswa.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-46. Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Gambar II-47. Setelah data prestasi siswa terisi dengan sempurna langkah terakhir pada pengisian data detail siswa adalah pengisian data status aktif atau non aktif dari siswa. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 28 .

Jika Tahun Statistik belum ada maka silahkan lihat proses pembuatan Tahun Statistik yang sudah dibahas pada Bagian II. sehingga akan tampil daftar Nama lembaga seperti pada Gambar II-6. kemudian pilih atau sorot Nama lembaga yang akan diisi data detail personal Guru/Non-Guru seperti gambar dibawah ini. Form Listing Data Pegawai Untuk mengisi data baru maka klik tombol berubah menjadi seperti berikut : maka tampilan akan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 29 . kemudian setelah itu silahkan sorot lembaga yang diisi/update data detail data personal Guru/Non-Gurunya. Untuk melakukan pengisian data pegawai maka klik di menu kemudian klik .5.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI II. kemudian klik tombol .1. yang kemudian akan masuk ke list Tahun Statistik seperti pada Gambar II12. Gambar II-48. Setelah itu silahkan lihat Tahun Statistik yang akan diisi/update data detail personal Guru/Non-Guru nya (Tahun saat ini yang akan diisi adalah Tahun 2011).2. Cara pengisiannya dengan cara klik kemudian klik . akan tampil list menu data pegawai yang dimiliki oleh lembaga tersebut.1. Detail Personal Guru/Non-Guru Setelah data informasi lembaga dan Siswa diisi/diupdate selanjutnya adalah melakukan pengisian/update detail dari data personal Guru/Non-Guru.

Form Ubah Data Pegawai – Utama Di dalam form ini pengguna dapat melihat biodata pegawai yang telah diisi dan menu-menu lain yang berkaitan dengan pegawai yang dapat diisi. maka akan berubah menjadi seperti dibawah ini : Gambar II-50. maka menu akan terbuka jendela form list data riwayat status kepegawaian seperti gambar berikut ini : Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 30 . Form Data Identitas Pegawai Form di atas merupakan form pengisian biodata pegawai. Silahkan isi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian form akan dibahas di BAB III). tekan tombol .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-49. setelah selesai diisi klik tombol . Setelah tombol ditekan.50. Untuk mengisi riwayat status maka dari menu di gambar II.

isikan informasi sesuai dengan data yang diminta (cara pengisian akan di jelaskan di BAB III). isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai klik tombol untuk mengubah atau klik tombol untuk menghapus. Form Ubah Data Riwayat Status Pegawai Form yang tergambar pada Gambar II-53 adalah form edit atau penghapusan. Form List Riwayat Status Kepegawaian Di Form ini dapat dilihat riwayat status kepegawaian yang dimiliki dan jika ingin menambahkan klik tombol atau jika ingin mengedit sorot di salah . Gambar II-53.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-51. satu data yang ada kemudian klik tombol Gambar II-52. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 31 . Setelah selesai mengisi data Riwayat Status Pegawai. untuk mengisi data berikutnya. silahkan tekan tombol . Form Data Riwayat Status Pegawai Form diatas adalah form penambahan data baru untuk riwayat status kepegawaian. setelah itu klik tombol .

isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas pada BAB III). Gambar II-56.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Pengisian data berikutnya yakni data riwayat pendidikan umum yang dimiliki dengan cara klik . Form List Data Riwayat Pendidikan Umum Pegawai Jika ingin menambahkan klik tombol atau jika ingin mengedit sorot . setelah itu klik . di salah satu data yang ada kemudian klik tombol Gambar II-55. Form Data Pegawai Tambah Pendidikan Umum Form diatas merupakan form penambahan data baru riwayat pendidikan umum. Form Data Pegawai Ubah Pendidikan Umum Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 32 . maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-54.

Form Data Tambah Pesantren Form diatas adalah form penambahan data baru. Pengisian data berikutnya yakni data riwayat pendidikan pesantren yang dimiliki. Gambar II-58. maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-57. isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai klik mengubah atau untuk untuk menghapus. Klik . isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III). setelah itu klik .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. Setelah selesai mengisi data . silahkan tekan tombol mengisi data berikutnya. untuk Riwayat Pendidikan Umum Pegawai. Gambar II-59. Form List Data Pesantren Pegawai Form diatas dapat menunjukkan riwayat pesantren dari pegawai tersebut yang dimiliki dan jika ingin menambahkan klik tombol mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik atau jika ingin . Form Data Pegawai Ubah Pesantren Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 33 .

silahkan tekan tombol data berikutnya. isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan di bahas di BAB III). Gambar II-61. Form Data Tambah Riwayat Penataran Form diatas adalah form penambahan data baru. maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-60. setelah anda selesai klik mengubah atau untuk untuk menghapus.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. Form List Data Riwayat Penataran Di Form tersebut menunjukkan riwayat penataran yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol sorot salah satu data yang ada kemudian klik atau jika ingin mengedit . Setelah selesai mengisi data . setelah itu klik . Pengisian data berikutnya yakni data riwayat penataran yang dimiliki dengan cara klik . Form Data Ubah Penataran Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 34 . untuk mengisi Riwayat Pesantren Pegawai. Gambar II-62. isikan informasi sesuai dengan yang diminta.

Gambar II-65. isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai. silahkan tekan klik tombol untuk mengubah atau untuk menghapus. untuk mengisi data berikutnya. setelah itu klik . silahkan tekan tombol . Form List Sertifikasi Form diatas menunjukkan riwayat sertifikasi yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol salah satu data yang ada kemudian klik . Setelah selesai mengisi data Riwayat Penataran Pegawai. Form Tambah Riwayat Sertifikasi Form diatas adalah form penambahan data baru sertifikasi. isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III). Pengisian data berikutnya . Form Ubah Sertifikasi Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 35 .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form pada gambar II-62 adalah form edit data atau penghapusan data. maka yakni data riwayat sertifikasi yang dimiliki dengan cara klik menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-63. atau jika ingin mengedit sorot Gambar II-64.

Form Ubah Penugasan Utama Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 36 . maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-66. Form Tambah Penugasan Utama Form diatas adalah form penambahan data baru. setelah itu klik . Form List Penugasan Utama Di Form ini dapat dilihat riwayat penugasan utama yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol sorot salah satu data yang ada kemudian klik atau jika ingin mengedit . silahkan tekan tombol untuk mengisi data berikutnya. Gambar II-67. isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III). Gambar II-68. setelah anda selesai klik tombol untuk mengubah atau untuk menghapus. Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Penugasan Utama (Form ini muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang diisi adalah status kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan cara klik .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data sertifikasi. mengisi data Riwayat Sertifikasi Pegawai. Setelah selesai . isikan informasi sesuai dengan yang diminta.

Form List Tugas Tambahan di MI Utama Di Form ini akan dapat di lihat riwayat penugasan tambahan yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik . Form Ubah Tugas Tambahan di MI Utama Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 37 . Gambar II-71. untuk Riwayat Penugasan Utama Pegawai. Setelah selesai mengisi data . Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Penugasan Tambahan di MI Utama (Form ini muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang diisi adalah status kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan cara klik . isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III). isikan informasi sesuai dengan yang diminta.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form ini adalah form edit data atau penghapusan data. atau jika ingin Gambar II-70. Form Tambah Tugas Tambahan di MI Utama Form diatas adalah form penambahan data baru. setelah itu klik . setelah anda selesai klik tombol mengubah atau untuk untuk menghapus. silahkan tekan tombol mengisi data berikutnya. maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-69.

maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-72. Setelah selesai mengisi data . atau Gambar II-73.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. Form List Tugas Tambahan di Lembaga Lain Gambar II-72 menunjukkan riwayat tugas tambahan di lembaga lainnya yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol jika ingin mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik . silahkan tekan tombol untuk mengisi data berikutnya. isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai klik tombol mengubah atau untuk untuk menghapus. Riwayat Penugasan Tambahan di MI Utama. Form Tambah Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 38 . Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Penugasan Tambahan di Lembaga Lainnya (Form ini muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang diisi adalah status kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan cara klik .

Form Ubah Tugas Tambahan di Lembaga Lain Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. Form List Riwayat Tugas Tambahan di lembaga Lain Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 39 . untuk Setelah selesai mengisi data Riwayat Penugasan Tambahan di Lembaga Lainnya. maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-75. Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya (Form ini muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang diisi adalah status kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan cara klik . untuk mengisi data berikutnya. isikan informasi sesuai dengan yang diminta setalah anda selesai klik tombol mengubah atau untuk menghapus. silahkan tekan tombol .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form penambahan data baru. setelah itu klik . isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III). Gambar II-74.

dapat diklik (Tampilan ini hanya akan muncul jika pada saat pengisian status pegawai adalah Non-Guru). silahkan tekan tombol untuk mengisi data berikutnya. Form Tambah Tugas Tambahan di Lembaga Lain Form diatas adalah form penambahan data baru. Setelah selesai mengisi data . isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah itu klik . Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya. Setelah di klik menu tersebut maka akan muncul tampilan sebagai berikut ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 40 . isikan informasi sesuai dengan yang diminta setalah anda selesai klik tombol mengubah atau untuk untuk menghapus. atau Gambar II-76. Sementara penugasan untuk Non-Guru. Gambar II-77.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas menunjukkan riwayat tugas tambahan di lembaga lain yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol jika ingin mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik . Form Ubah Tugas Tambahan di Lembaga Lain Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data.

silahkan tekan tombol . atau jika ingin Gambar II-79. setelah itu klik . Form List Riwayat Tugas Non-Guru Form diatas menunjukkan riwayat tugas Non-Guru yang dimiliki pegawai tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik . Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 41 . isikan informasi sesuai dengan yang diminta.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-78. Setelah selesai mengisi data Riwayat Tugas Non-Guru. Form Riwayat Tugas Non-Guru Form diatas adalah form penambahan data baru. untuk mengisi data berikutnya. Gambar II-80. Form Ubah Riwayat Tugas Non-Guru Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. setelah anda selesai klik tombol untuk mengubah atau untuk menghapus. isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III).

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 42 . II. kemudian pengguna akan dibawa ke halaman untuk melakukan perubahan Nomor Statistik.1. seperti tampilan dibawah ini : Gambar II-82. Form Edit Identitas Pegawai Setelah itu silahkan isikan nomor karyawan/NIP yang baru untuk identitas karyawan tersebut. kemudian klik tombol pada jendela alert yang muncul.1. kemudian tekan tombol berikut ini: . Ubah NIP/Nomor Karyawan Didalam aplikasi ini juga disertakan fasilitas untuk ubah atau edit NIP/Nomor Karyawan.1. kemudian silahkan sorot data yang akan diedit NIP/Nomor Karyawannya.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI II.6 Ubah Nomor Statistik Untuk melakukan perubahan Nomor Statistik klik-lah tanda pada lembaga yang diubah nomor statistiknya. Setelah diisi dengan sempurna silahkan klik tombol . Gambar Ubah Nomor Statistik MI Setelah itu silahkan masukkan Nomor Statistik Baru untuk lembaga tersebut. kemudian silahkan tekan tombol . Caranya adalah silahkan masuk ke menu listing pegawai seperti pada gambar II-48.5. sehingga akan muncul tampilan seperti gambar Gambar II-81.

gunakan Manager Mapenda_PAIS.1. III. maka anda akan masuk kepada tampilan form pengaturan. dikarenakan seluruh database lembaga belum terkumpul. : Silahkan pilih kabupaten/kota tempat kemenag. sehingga Username dan Password tidak dikenali. Setelah anda berhasil melakukan Login. seperti terlihat pada gambar berikut ini: Pada jendela ini tidak perlu diisi lagi karena sudah diatur secara otomatis oleh aplikasi. kata sandi standart adalah manager akan sangat perhatiannya bahwa perbedaan huruf capital berpengaruh. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 43 .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI BAB III PANDUAN PENGISIAN FORMULIR Setelah pada Bab I dan Bab II diterangkan secara tuntas mengenai tombol dan fungsinya yang terdapat di dalam aplikasi. Nomor Statistik ini untuk sementara tidak usah diisi dulu. III. untuk keperluan input/edit gunakan Kabupaten/Kota. : Silahkan pilih propinsi tempat kemenag.2. Pengisian Username dan Password pada jendela Login pada aplikasi. : Silahkan pilih nama pengguna yang tersedia. Tingkatan Pengguna Propinsi Kabupaten/Kota Nama Pengguna Nomor Statistik : Silahkan pilih salah satu. Kata Sandi Mohon : Isikan kata sandi. Pengisian pada jendela Pengaturan. maka pada Bab III ini akan dibahas mengenai bagaimana cara mengisi field pada formulir. : Isikan Nomor Statistik Lembaga yang akan diedit/diinput.

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III.3. Pengisian Formulir Data Umum Lembaga. III.3.1. Data Identitas.
Nomor Statistik Lama Nomor Statistik Baru Status Madrasah Nama Madrasah NPWP Nomor Telepon Alamat Propinsi Kabupaten/Kota Kecamatan Desa/Kelurahan Kode Pos Alamat Website E-mail Tahun Berdiri No. SK. Izin Operasional Tanggal SK Izin Operasional Status Akreditasi Tahun Akreditasi Nomor SK Lembaga Tanggal SK Lembaga Waktu Belajar : Isikan Nomor Statistik Lembaga lama yang dimiliki Isikan Nomor Statistik : penataan Nomor Statistik) Lembaga Baru yang dimiliki (bila terjadi

: Isikan status lembaga dengan pilihan Negeri atau Swasta : Isikan Nama Lembaga, contoh penulisan: Al Amin Isikan Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) yang dimiliki lembaga, contoh : penulisan 123.456.789 : Isikan Nomor Telepon yang dimiliki lembaga, contoh penulisan 031-34833235 : Isikan Alamat lengkap lembaga : Isikan Propinsi tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Kabupaten/Kota tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Kecamatan tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Desa/Kelurahan tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Kode Pos tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Alamat website lembaga, Contoh : http://www.kemenag.go.id : Isikan alamat e-mail yang dimiliki lembaga, contoh : pendis@kemenag.go.id : Isikan Tahun berdiri lembaga, contoh penulisan: 1990 Isikan No. SK Izin Operasional yang diterima oleh lembaga tersebut ketika akan : mengoperasikan lembaga ybs, biasanya saat berdirinya lembaga ybs. Catatan Wajib diisi. : Isikan Tanggal terbitnya SK. Izin Operasional tsb. Catatan Wajib diisi. : Isikan status akreditasi lembaga tsb dengan pilihan: A, B, C, Belum terakreditasi. : Isikan Tanggal terbitnya SK. Akreditasi tsb. : Isikan No. SK lembaga yang diterima oleh lembaga terakhir kalinya, misalkan SK NSM. Catatan Wajib diisi. tersebut yang

: Isikan Tanggal terbitnya SK. Lembaga tsb. Catatan Wajib diisi. Isikan waktu belajar di lembaga tersebut berdasarkan pilihan pagi, siang atau : kombinasi (pagi dan siang). Isikan status lembaga tersebut didalam KKM, dengan pilihan induk, anggota atau tidak masuk KKM. Pertanyaan ini berkaitan dengan pertanyaan : berikutnya, yakni bila sebagai induk silahkan cantumkan jumlah anggota KKM-nya, bila sebagai anggota silahkan isikan Madrasah Induk KKM-nya. Isikan dengan keberadaan Komite Madrasah dengan pilihan sudah : terbentuk atau belum terbentuk. : Isikan keadaan RAPBM dengan pilihan ya atau tidak.

Status KKM Komite Madrasah Apakah Ada RAPBM

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman 44

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI

Penyelenggara Madrasah

Pertanyaan ini dan dibawahnya khusus untuk Lembaga berstatus swasta. Silahkan isikan pertanyaan ini dengan pilihan Organisasi Keagamaan, Yayasan : atau Perorangan. Pertanyaan ini dengan berkaitan dengan pertanyaan berikutnya, yakni jika penyelenggara madrasah adalah org keagamaan atau yayasan, maka isikan organiasi penyelenggara dengan pilihan NU, Muhammadiyah, Persis, dst-nya. Bila dipilih lainnya, maka sebutkan lembaga lainnya tersebut sesuai dengan pertanyaan berikutnya. Pertanyaan ini berkaitan dengan apakah lembaga tersebut berada di dalam : lingkungan pondok pesantren, silahkan isikan dengan pilihan ya atau tidak. Bila diisi ya, maka silahkan isikan pertanyaan beikutnya, yakni diminta menyebutkan Nama Pondok Pesantren yang berada di lingkungan lembaga tersebut.

Lingkungan Pondok Pesantren

III.3.2. Data Lokasi
Geografis Potensi Wilayah Wilayah Jarak Ke Pusat Ibukota Propinsi Jarak Ke Pusat Kab/Kota Jarak Ke Pusat Kecamatan Jarak Ke Kanwil Kemenag Prop. Jarak Ke Kemenag Kab. Jarak Ke MI terdekat Jarak Ke SD terdekat Isikan kondisi geografis keberadaan lembaga dengan pilihan: Pantai, : dataran Rendah, Dataran Tinggi (Pegunungan). Isikan potensi wilayah di sekitar keberadaan lembaga tersebut dengan pilihan: : Pertanian, Perikanan, Kehutanan/Perkebunan, Perindustrian, Pertambangan, Lainnya. Jika memilih lainnya, silahkan disebutkan. Isikan wilayah keberadaan lokasi lembaga dengan pilihan: Pedesaan, : Perkotaan, Transisi Desa – Kota, Terpencil, Perbatasan Negara. Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km

III.3.3. Data Personel
Kepala Madrasah Wakil Kepala Madrasah Guru Kelas Guru Penjaskes Guru PAI Guru BK Kepala TU Isikan jumlah Kepala Madrasah berdasarkan jenis kelamin di kolom yang : disediakan. Catatan pertanyaan ini harus terisi nilai Total = 1. Isikan jumlah Wakil Kepala Madrasah berdasarkan jenis kelamin di kolom : yang disediakan. : Isikan jumlah Guru Kelas berdasarkan jenis kelamin di kolom yang disediakan. : Isikan jumlah Guru Penjaskes berdasarkan jenis kelamin di kolom yang disediakan. : Isikan jumlah disediakan. : Isikan jumlah disediakan. : Isikan jumlah disediakan. Guru Guru PAI BK berdasarkan berdasarkan berdasarkan jenis jenis jenis kelamin kelamin kelamin di di kolom kolom yang yang

Kepala TU

di kolom yang

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman 45

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI

Bendahara Administrasi (TU) Pustakawan

Isikan jumlah Bendahara Madrasah berdasarkan jenis kelamin di kolom yang : disediakan. Catatan bendahara yang dimaksud adalah bendahara yang merupakan bagian dari TU Isikan jumlah Pegawai Administrasi/TU berdasarkan jenis kelamin di kolom : yang disediakan : Isikan jumlah Pustakawan berdasarkan jenis kelamin di kolom yang disediakan. Isikan jumlah pegawai laboratoriun : kelamin di kolom yang disediakan. (Laboran) berdasarkan jenis

Laboran Instruktur Ekskul Personel Lainnya

Isikan jumlah Instruktur Ekstrakurikuler berdasarkan jenis kelamin di : kolom yang disediakan. : Isikan jumlah Tenaga Kependidikan Lainnya (tdk termasuk tukang kebun, petugas clening service/office boy) berdasarkan jenis kelamin di kolom yang disediakan

III.4. Pengisian Formulir Data Kesiswaan III.4.1. Data Nilai Siswa.
Isikan Nilai UASBN baik itu nilai tertinggi, terendah maupun ratarata. Format penulisan adalah 0.00 s/d 10.00, skala nilai maksimal 10.00. Contoh bilamana jumlah nilai tertinggi UASBN 28.00 untuk 3 mapel, maka nilai 28.00/3 = 9.00. Nilai 9.00 yang diisikan ke dalam formulir/aplikasi. Catatan validasi nilai adalah sbb: nilai terendah < nilai rata-rata < nilai tertinggi Isikan Nilai UAM baik itu nilai tertinggi, terendah maupun ratarata. Format penulisan adalah 0.00 s/d 10.00, skala nilai maksimal 10.00. Contoh bilamana jumlah nilai tertinggi UAM 28.00 untuk 3 mapel, maka nilai 28.00/3 = 9.00. Nilai 9.00 yang diisikan ke dalam formulir/aplikasi. Catatan validasi nilai adalah sbb: nilai terendah < nilai rata-rata < nilai tertinggi Isikan dengan jumlah prestasi yang pernah dicapai berdasarkan masing-masing kategori.

Nilai UAS BN

:

Nilai UAM

:

Prestasi Madrasah

:

III.4.2. Data Siswa. III.4.2.1. Tabel 1. Keadaan Siswa Akhir Tahun Pelajaran sebelumnya.
Naik Kelas/Lulus Tdk Naik Kelas/Lulus Rombel : : : Isikan Jumlah Siswa yang berdasarkan jenis kelamin naik kelas/lulus perkelas dan

Isikan Jumlah Siswa yang tidak naik kelas/lulus per kelas dan berdasarkan jenis kelamin. Isikan Jumlah Rombel per kelas

III.4.2.2. Tabel 2. Mutasi Siswa Tahun Pelajaran saat ini.
Pindah Keluar DO Pindah Masuk : : : Isikan Jumlah Siswa yang berdasarkan jenis kelamin pindah keluar per kelas dan

Isikan Jumlah Siswa yang drop out (DO) per kelas dan berdasarkan jenis kelamin Isikan Jumlah siswa pindah masuk per kelas dan jenis kelamin.

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman 46

III. sesuai dengan pertanyaan keberadaan. Jumlah Siswa Berdasar-kan Usia : Isikan rincian Jumlah Siswa per-kelas dan berdasarkan jenis kelamin.3. Tabel 4.5. III.4. Jumlah siswa ini merupakan jumlah siswa siswa yang pernah do dari lembaga tersebut namun kemudian melanjutkan sekolah kembali di lembaga tersebut. Contohnya : Tuna Netra. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 47 .3. Data Keberadaan Lulusan Siswa.4. Tuna Grahita. Isikan Jumlah siswa total berdasarkan waktu belajar siswa masingmasing dan berdasarkan jenis kelamin. baik melanjutkan ke SMP. Siswa berdasarkan Usia Tahun Pelajaran saat ini. Isikan Jumlah Siswa diterima sesuai dengan asal sekolah calon siswa berdasarkan jenis kelamin. Catatan jumlah siswa diterima ini maksimal sama dengan jumlah siswa pendaftar. Catatan jumlah siswa per-kelas dan per-jenis kelamin ini harus sesuai dan sinkron dengan jumlah siswa per-kelas per-jenis kelamin pada tabel 6. Isikan jumlah siswa berkebutuhan jhusus per-kelas berdasarkan jenis kelamin. MTs. Catatan jumlah siswa ini harus sama dan sinkron dengan jumlah siswa pada table 4 dan table 5. Jumlah Siswa Pendaftar Jumlah Siswa Diterima : Isikan Jumlah Siswa pendaftar sesuai dengan asal sekolah calon siswa berdasarkan jenis kelamin.6. Isikan jumlah rombel per kelas. Siswa berkebutuhan khusus ini adalah siswa yang membutuhkan kekhususan baik itu secara alat bantu belajar maupun perhatian. : Rombel : III. Keadaan Siswa Tahun Pelajaran saat ini. Catatan jumlah siswa miskin ini maksimal sama dengan jumlah siswa tabel 6.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI DO Kembali : Isikan Jumlah siswa DO kembali per kelas dan jenis kelamin. Catatan jumlah rombel ini harus sama dan sinkron dengan jumlah rombel pada Tabel 4. : III. Isikan Jumlah rombel total berdasarkan waktu belajar siswa. Catatan jumlah siswa berkebutuhan khusus ini maksimal sama dengan jumlah siswa tabel 6. Pesantren maupun Tidak Sekolah berdasarkan jenis kelamin.4. Tabel 5. Asal Siswa Kelas 1 Tahun Pelajaran saat ini. Tuna Rungu.4. Anak dengan kemampuan kecerdasan luar biasa.4. Jumlah Siswa dan Rombel Tahun Pelajaran saat ini. Silahkan Isikan Siswa Lulusan MI pada akhir tahun sebelumnya (Lihat pada Form Kesiswaan Tabel 1). Jumlah Siswa Miskin Jumlah Siswa Berkebutuhan Khusus : Isikan jumlah siswa miskin per kelas berdasarkan jenis kelamin.4.2.2.2.2. Tabel 6. Jumlah Siswa : Rombel : III. Tabel 3.

4. contohnya Dana : DIPA (untuk Satker Negeri). Catatan Dana Bantuan ini hanya diisi oleh satker swasta. : Isikan Jumlah dana yang diterima dari Bantuan Pemerintah Daerah.5. Isikan Jumlah Orangtua siswa berdasarkan jenjang pendidikan formal yang telah ditamatkan. III. sesuai dengan yang ditanyakan.4.4. Catatan Jumlah Ortu ini maksimal harus sesuai dengan jumlah total siswa yang ada pada Tabel 6 Data Siswa (info jumlah siswa terlampir di dalam aplikasi). Nomor Statistik APBN Hasil usaha Madrasah Orang tua Murid Bantuan Pemerintah Pusat Bantuan Pemerintah Daerah Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 48 . Isikan jumlah dana yang diterima dari APBN. Pekerjaan Orangtua Siswa. Catatan Jumlah Ortu ini maksimal harus sesuai dengan jumlah total siswa yang ada pada Tabel 6 Data Siswa (info jumlah siswa terlampir di dalam aplikasi).Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III. Pengisian Formulir Data Keuangan III. Pendidikan Orangtua Siswa.4.1. Catatan dana APBN ini hanya diisi khusus untuk Lembaga Negeri. Data Orangtua Siswa. : Isikan Jumlah dana yang diterima dari orangtua siswa. sesuai dengan yang ditanyakan.4. kalau didalam : aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. III. Isikan Jumlah Orangtua siswa berdasarkan profesi pekerjaan.5.4. : Isikan jumlah dana yang didapat oleh madrasah berdasarkan usaha yang dimiliki oleh madrasah itu sendiri. Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang : dimiliki oleh lembaga. III.1.3. Penghasilan Orangtua Siswa Isikan Jumlah Orangtua siswa berdasarkan kategori penghasilan per bulan. III. Data Sumber Pendanaan Tahun Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan. : Isikan Jumlah dana yang diterima dari Bantuan Pemerintah Pusat.4. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. sesuai dengan jenjang yang ditanyakan.4. Catatan Jumlah Ortu ini maksimal harus sesuai dengan jumlah total siswa yang ada pada tabel 6 Data Siswa (info jumlah siswa terlampir di dalam aplikasi).2. Catatan Dana Bantuan ini hanya diisi oleh satker swasta.

5. Data Bantuan Sarana Prasarana Pendidikan.2. sehingga dapat diisi lebih dari satu kali atau multi entry. Isikan dengan nilai nominal gaji yang dibayarkan kepada setiap : guru per bulan (nilai rata-rata). kalau didalam : aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. : Isikan Jumlah dana yang diterima dari sumber lainnya yang tidak tercakup di pertanyaanya sebelumnya. yang diterima dari : Isikan Jumlah dana Sumbangan Tidak Tetap yang diterima dari lembaga/yayasan/badan hukum/perorangan. : Isikan peruntukkan bantuan tersebut. III.3. : Isikan Tahun berapa bantuan tersebut diterima. Nomor Statistik Uang pangkal (awal masuk) per siswa Iuran/SPP per siswa perbulan Gaji guru per bulan Honor guru per-bulan Insentif guru per-bulan Apakah Guru menerima Insentif dari kelebihan jam mengajar Jumlah Insentif setiap jam : Pertanyaan ini silahkan dengan dijawab dengan jawaban ya atau tidak. Nomor Statistik Jenis Bantuan Tahun Bantuan Peruntukan Organisasi Pemberi Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 49 . Isikan dengan uang pangkal yang dikenakan kepada setiap siswa : baru saat penerimaan siswa baru tahun ajaran baru. Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang : dimiliki oleh lembaga. III. Tahun Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan. : Isikan nama Organiasi pemberi bantuan tersebut. Nilai Honor ini untuk Guru dengan status tidak tetap di lembaga tersebut. Data Keuangan Tahun Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan.5. jika ya : maka silahkan isikan jumlah insentif (rata-rata) yang diberikan untuk setiap kelebihan jam mengajar. kalau didalam : aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang : dimiliki oleh lembaga. Nilai Gaji ini untuk Guru dengan status tetap lembaga tersebut.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Sumbangan Tetap Sumbangan Tidak Tetap Lain-lain : Isikan Jumlah dana Sumbangan Tetap lembaga/yayasan/badan hukum/perorangan. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Isikan dengan nilai nominal uang iuran/spp yang dikenakan kepada : setiap siswa per bulan untuk tahun ajaran baru. Isikan dengan nilai nominal insentif yang dibayarkan kepada setiap : guru per bulan (nilai rata-rata). Isikan dengan nilai nominal honor yang dibayarkan kepada setiap : guru per bulan (nilai rata-rata). Data bantuan Sarana Prasarana Pendidikan berupa data historical. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. : Isikan jenis bantuan yang diterima. Pertanyaan ini berkaitan dengan pertanyaan sebelumnya. Nilai insentif ini adalah nilai yang diberikan diluar gaji atau honor.

: Isikan nilai nominal (Rp) jumlah bantuan yang diterima. : Isikan Tahun berapa bantuan tersebut diterima.6. Tahun Statistik : Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan.6. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 50 . Data Mebel Isikan berapa unit mebel yang dimiliki berdasarkan masing-masing jenis mebel yang ditanyakan berdasarkan kondisi barang mebel tersebut. Catatan Jumlah Luas Tanah berdasarkan sumber pengadaan harus sama dengan Jumlah Luas Tanah Seluruhnya. Data Bantuan Pendidikan. Nomor Statistik Jumlah Tanah Seluruhnya Luas Tanah Berdasarkan Sumber Pengadaan Luas Tanah Berdasarkan Penggunaannya Catatan. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Data Bangunan dan Sarana Isikan berapa jumlah ruangan masing-masing berdasarkan fungsi yang ditanyakan untuk masing-masing kategori kondisi ruangan.5. Nomor Statistik Jenis Bantuan Tahun Bantuan Nilai III. : Isikan Luas Tanah berdasarkan penggunaannya berdasarkan pertanyaannya.6. kalau didalam : aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III. III. Catatan Jumlah Luas Tanah berdasarkan Penggunaannya harus sama dengan Jumlah Luas Tanah Seluruhnya. Pengisian Formulir Sarana dan Prasarana. Data Tanah. Kemudian isikan pula usia bangunan yang ditanyakan berdasarkan masing-masing fungsi dalam tahun. Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang : dimiliki oleh lembaga. : Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang dimiliki oleh lembaga.2. sehingga dapat diisi lebih dari satu kali atau multi entry.4.1. Tahun Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan. : Isikan Luas Tanah berdasarkan sumber pengadaan dan status sertifikasinya. III. III.3. : Isikan jenis bantuan yang diterima. bilamana bangunan itu lebih dari satu lantai (Bertingkat). maka luas bangunan yang dihitung adalah luas bangunan yang merupakan luas tapak bangunan lantai dasar. Isikan Luas Tanah seluruhnya yang digunakan untuk lembaga : tersebut. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Data dana bantuan Pendidikan berupa data historical.6.

6.6. Data Olahraga dan Seni Isikan berapa unit sarana olahraga dan Seni yang dimiliki berdasarkan masing-masing jenis sarana olahraga dan Seni yang ditanyakan berdasarkan kondisi barang sarana olahraga tersebut.5. (Jenis pilihan ini boleh lebih dari satu pilihan). Data Sumber Air dan Penerangan Isikan berapa unit sarana Penerangan dan Sumber Air yang dimiliki berdasarkan masing-masing jenis yang ditanyakan berdasarkan kondisi sarana tersebut. Isikan tentang keberadaan perpustakaan dengan pilihan ada/tidak ada.2. Data Administrasi Isikan berapa unit sarana administrasi yang dimiliki berdasarkan masingmasing jenis sarana administrasi yang ditanyakan berdasarkan kondisi barang sarana administrasi tersebut.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III.1.7. Isikan Jumlah eksemplar buku untuk referensi guru dan siswa untuk masing-masing jenjang kelas berdasarkan mata pelajaran yang ditanyakan. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 51 . Data Kurikulum Kurikulum yang digunakan Jam Belajar Kegiatan Jenis Kegiatan Ekskul Satuan Jam MP Satuan JP MP : Isikan dengan memilih salah satu kurikulum yang digunakan.7.4.8. III. III. petugas clening service/office boy).6. Kemudian isikan pula daya listrik yang dimiliki dalam satuan watt. III. Isikan pula jumlah koleksi buku perpustakaan secara total. : Isikan dengan jumlah jam JP untuk masing-masing MP yang ditanyakan per minggu. Pengisian Formulir Detail Personal Pegawai Data Pegawai yang diisikan adalah data pendidik dan tenaga kependidikan (tdk termasuk tukang kebun. : Isikan jenis kegiatan yang diselenggarakan oleh lembaga. Pengisian Formulir Data Kurikulum dan Kegiatan III. Isikan pula jumlah pengunjung rata-rata per hari ke perpustakaan tersebut. III.6. Isikan dengan mengisi mulai jam belajar sampai dengan : berakhirnya kegiatan belajar. III. : Isikan dengan memilih salah satu pilihan satuan per jam MP.7. Data Perpustakaan.

Karpeg (Khusus bagi PNS). Telepon Rumah/HP. : Isikan NUPTK. Isikan dengan tempat dan Tanggal Lahir. : Isikan Nama Ibu Kandung. Catatan untuk pengisian di dalam aplikasi tanggal sudah digunakan tombol atau : fasilitas tersendiri yang ada di sebelah setiap pertanyaan tanggal dan Wajib Diisi. Contoh Penulisan: Abdul Hakim. : Isikan Nama Kecamatan tempat tinggal/rumah. oleh Personel ybs. : Isikan Nama Kelurahan tempat tinggal/rumah. : Isikan No.8. Karis/Karsu NPWP Nama Ibu Kandung : Isikan status perkawinan yang sedang dijalani. : Isikan No. : Isikan Jenis Tempat Tinggal sesuai dengan pilihan yang ada. Isikan Nama Lengkap. : : Isikan Jenis Kelamin dengan pilihan Laki-laki atau Perempuan. : Isikan NPWP yang dimiliki. Isikan NIP bagi yang memiliki NIP. : Isikan alamat e-mail (bila memilikinya). Taspen (Khusus bagi PNS). silahkan dipilih salah satu : saja. Bagi yang tidak memiliki NIP : silahkan Nomor Karyawan. Taspen No. : Isikan No. Karis/Karsu (Khusus bagi PNS). Karpeg No. Isikan Gelar Pendidikan Formal yang dimiliki. : Isikan Alamat lengkap rumah atau tempat tinggal. agama yang dianut Nama Lengkap Gelar Akademik Tempat/Tanggal Lahir Jenis Kelamin Agama Status Perkawinan Alamat Rumah RT/RW Kode Pos Propinsi Kabupaten Kecamatan Kelurahan Jenis Tempat Tinggal Golongan Darah Telepon/HP Alamat E-mail No. : Isikan Nama Kabupaten/Kota tempat tinggal/ rumah. Askes (Khusus bagi PNS). : Isikan No. Isikan pilihan agama sesuai dengan masing-masing. KTP NUPTK NIP/No. : Isikan Nama Propinsi tempat tinggal/rumah Catatan Wajib Diisi. : Isikan No. Catatan Wajib Diisi. Catatan Apabila memiliki gelar depan/belakang lebih dari satu. berdasarkan jenjang pendidikan tertinggi yang ditempuh. Catatan NIP/Nomor Karyawan ini wajib diisi. KTP yang dimiliki Catatan NIK/No. RT/RW tempat tinggal/rumah. Karyawan : Isikan NIK/No. Catatan Wajib Diisi. silahkan pilih gelar yang berkompeten dengan dunia pendidikan. Catatan Nama Ibu Kandung wajib diisi. jika sudah memiliki NUPTK. Catatan Wajib Diisi. atau manakala jenjangnya sama. baik gelar depan maupun belakang. : Isikan No. Contoh penulisan : 02134833235/081111111111. Catatan Nama Lengkap ini wajib diisi : dan Nama harus sesuai dengan KTP.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III. : Isikan Kode Pos tempat tinggal/rumah.1 Data Identitas/Pribadi Pegawai. Catatan Wajib Diisi. Catatan Wajib Diisi. Catatan Wajib Diisi. Askes No. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 52 . : Isikan Jenis Golongan Darah. Catatan Wajib Diisi. NIK/No.KTP wajib diisi.

: Isikan No.4.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III. : Isikan Nama Sekolah/PT. : Isikan Instansi Induk/Yang Mengangkat Berdasarkan SK. Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat status kepegawaian yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. SK : Isikan Gol. : Isikan Referensi Tingkat Pendidikan. Ruang/Pangkat yang tertuang di dalam SK (Khusus PNS). : Isikan Alamat Sekolah/PT. Riwayat Pendidikan Umum Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Pendidikan Umum (Formal) yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan Nama Fakultas (Khusus untuk Diploma s/d S3). : Isikan Jenis Perguruan Tinggi berdasarkan pilihan PTAI atau PTU (Khusus untuk Diploma s/d S3). : Isikan status lembaga pendidikan berdasarkan pilihan Negeri/Swasta. : Isikan Kategori PT berdasarkan pilihan Universitas.2. Tingkat Pendidikan Fakultas Jurusan Jenis PT : Isikan Tanggal Ijasah berdasarkan ijasah pendidikan.8. sehingga sifat datanya berupa data historic. Tanggal Ijazah Tahun Lulus Kepemilikan Akta Mengajar No. SK Tgl. Sekolah Tinggi. Ijasah Ref. SK Gol. Ruang/Pangkat Kedudukan Pegawai : Isikan TMT berdasarkan SK Status Pegawai. SK : Isikan Tanggal. : Isikan Nilai IP/Nilai Rata-Rata saat lulus berdasarkan ijasah. Riwayat Status Kepegawaian. Kategori Status Nama Sekolah/PT Alamat Sekolah/PT Nama Kepsek/Rektor/Ketua Indeks Prestasi/Nilai Rata.8. : Isikan Tahun Lulus pendidikan berdasarkan tanggal ijasah. : Isikan Status Pegawai Berdasarkan SK. III. : Isikan kedudukan pegawai berdasarkan pilihan yang ada. atau Akademi Isikan Nama Fakultas (Khusus untuk Diploma s/d S3). : Isikan No. Riwayat Pesantren Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Pesantren yang Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 53 .8. : Isikan Kepemilikan Akta Mengajar (Bila Memiliki). Ijasah pendidikan. TMT Status Pegawai Instansi/Induk yang mengangkat No. sehingga sifat datanya berupa data historic.3. : Isikan Nama Jurusan (Khusus untuk Diploma s/d S3). : Isikan Nama Kepsek/rektor/Ketua/ Sekolah/PT.Rata III. Institut.

apakah sudah lulus Sertifikasi MP/BS Tanggal Lulus Sertifikasi Nomor Registrasi Guru : Isikan Pertanyaan ini dengan pilihan sudah/belum. : Isikan Tanggal mulai pendidikan (wajib diisi). : Isikan Penyelenggara Penataran/Pelatihan berdasarkan pilihan yang ada. : Isikan Kode Penataran/Pelatihan berdasarkan pilihan yang ada. : Isikan Tanggal Lulus Sertifikasi. III. Apakah sudah mengikuti program sertifikasi Jika sudah ikut sertifikasi.8. sehingga sifat datanya berupa data historic. Nama Penataran Kode Penataran /Pelatihan Penyelenggara Angkatan Tanggal Mulai Tanggal Selesai Nomor Sertifikat Tanggal Sertifikat : Isikan Nama Penataran yang diikuti. III.6. sehingga sifat datanya berupa data historic. : Isikan Angkatan Penataran/Pelatihan (bila ada).Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan Tanggal Sertifikat. : Isikan Tanggal selesai Penataran/Pelatihan. : Isikan Tanggal mulai Penataran/Pelatihan (Wajib Diisi).8. sehingga sifat datanya berupa data historic. Riwayat Penugasan Utama Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Penugasan Utama yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan Tanggal lulus pendidikan. Takhasus/Konsentrasi Lama Pendidikan Tanggal Mulai Tanggal Lulus : Isikan takhasus/konsentrasi berdasarkan pilihan yang ada. III. : Isikan Mata Pelajaran/Bidang Studi yang disertifikasi. Riwayat Sertifikasi Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Sertifikasi yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. sehingga sifat datanya berupa data historic. : Isikan No. Riwayat Penataran Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Penataran yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan Mata Pelajaran Utama yang diemban berdasarkan SK. Isikan Pertanyaan ini dengan pilihan sudah/belum/masih : proses.7. : Isikan Lama Pendidikan dalam tahun.8. Tugas Pokok MPU : Isikan dengan Tugas Pokok yang diemban berdasarkan SK. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 54 . Sertifikat.5. : Isikan Nomor Registrasi Guru (bila memiliki).

sehingga sifat datanya berupa data historic. Riwayat Tugas Mengajar di Lembaga Lainnya Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Tugas Mengajar di Lembaga Lainnya yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan. Tugas Utama Non Guru : Isikan Tugas Utama Non-Guru yang diemban oleh personal yang bersangkutan. : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan. : Isikan Jumlah Jam Pelajaran per Minggu untuk Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya.8. Penugasan Non-Guru Formulir ini khusus diisi untuk personal tenaga kependidikan (Non Guru).10. Tugas Tambahan Jumlah Jam Pelajaran Tahun Statistik : Isikan Tugas Tambahan yang diemban oleh personel ybs. Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Penugasan Non-Guru yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan Jumlah Jam tugas tambahan tsb. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 55 . : Isikan Tugas Tambahan yang diemban oleh personal yang bersangkutan.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Jumlah Jam Mengajar Tahun Statistik : Isikan Jumlah Jam Mengajar Mata Pelajaran per minggu. Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini.9. Jenjang Tugas Tambahan Jumlah Jampel Tahun Statistik : Isikan jenjang lembaga tempat tugas tambahan di lembaga lainnya. Jenjang Jumlah Lembaga Mata Pelajaran Tahun Statistik : Isikan jenjang lembaga tempat mengajar di lembaga lainnya. sehingga sifat datanya berupa data historic.8. Riwayat Tugas Tambahan di RA/Madrasah Utama Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Tugas Tambahan di RA/Madrasah Utama yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan jumlah lembaga tempat mengajar berdasarkan jenjang tersebut. sehingga sifat datanya berupa data historic.8.8. : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan. : Isikan Mata Pelajaran yang diampu. III. sehingga sifat datanya berupa data historic. III.8.11. III. III. Pelajaran per minggu untuk : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan.

Nama lengkap Status Pendidikan Terakhir Pekerjaan Utama Jenis Profesi Pangkat/Golongan Alamat Tempat Tinggal Propinsi Kabupaten/Kota : Isikan Nama Lengkap Orangtua Siswa. lengkap alamat tempat tinggal siswa yang : Isikan Propinsi tempat tinggal siswa. : Isikan Propinsi tempat tinggal Orangtua siswa. : Isikan Nama Lengkap Siswa .2. III. : Isikan Kabupaten/Kota tempat tinggal Orangtua siswa. : Isikan yang membiayai sekolah berdasarkan pilihan yang ada. : Isikan urutan anak dalam keluarga. Jenis Kelamin Urutan Dalam Keluarga Alamat Tempat Tinggal Propinsi Kabupaten/Kota Kecamatan Nomor Telepon Status Tempat Tinggal Yang Membiayai Sekolah Penghasilan Orangtua : Isikan Jenis Kelamin Siswa. : Isikan Jenjang Pendidikan Terakhir berdasarkan pilihan yang disediakan. : Isikan Kabupaten/Kota tempat tinggal siswa. : Isikan Nomor Induk Siswa Kemendiknas. : Isikan Nomor telepon yang dimiliki siswa yang bersangkutan yang dapat dihubungi. siswa yang bersangkutan : Isikan klasifikasi penghasilan orangtua/wali (ayah & ibu) per bulan.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Tugas Tambahan Non Guru Tahun Statistik : Isikan Tugas Tambahan Non-Guru yang diemban oleh personal yang bersangkutan. III. : Isikan jenis profesi berdasarkan pilihan yang disediakan (khusus untuk Pekerjaan Utama PNS/TNI/POLRI). : Isikan alamat tempat tinggal Orangtua siswa secara lengkap. : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan. : Isikan Pangkat/Golongan yang dimiliki jika Pekerjaan Utama PNS/TNI/POLRI. Nasional yang diterbitkan oleh Tempat & Tanggal Lahir : Isikan Tempat dan Tanggal Lahir.9. Data Identitas Pribadi Siswa NIS Lokal NIS Nasional Nama Lengkap : Isikan Nomor Induk Siswa yang diterbitkan oleh lembaga tempat belajar. : Isikan Kecamatan tempat tinggal siswa. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 56 .9. : Isikan Status berdasarkan pilihan yang disediakan. : Isikan pekerjaan utama berdasarkan pilihan yang disediakan. : Isikan secara bersangkutan. Data Identitas Orangtua/Wali Siswa Pada formulir ini (didalam aplikasi) merupakan formulir yang bersifat multi entry sehingga dapat diisi lebih dari satu kali. Pilihan Jenis Orangtua/ : Isikan pilihan jenis orangtua/wali dengan pilihan yang disediakan Wali oleh aplikasi.1. : Isikan status tempat tinggal siswa berdasarkan pilihan yang ada. III. Pengisian Formulir Detil Siswa.9.

6. Contohnya Bila : Kelas 10 terdiri dari 2 Rombel. sehingga sifat datanya berupa data historic. Data Aktivitas Belajar Siswa Kelas/Tingkat saat ini Tanggal Mulai Masuk Kelas Paralel Status Siswa saat ini Isikan Kelas/Tingkat Saat ini yang dijalani oleh siswa ybs : dengan memilih salah satu opsi. Isikan Jumlah Nominal Beasiswa yang diterima oleh siswa yang : bersangkutan dalam Rp.4. Data Pendidikan Lain Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat data pendidikan lainnya yang diikuti siswa yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini.3. Data Beasiswa Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat data beasiswa yang pernah didapat oleh siswa yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. maka siswa tersebut berada di paralel 1 atau 2 dari rombel kelas 10 tersebut.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Kecamatan Negara Nomor Telepon : Isikan Kecamatan tempat tinggal Orangtua siswa.9. : Isikan Jenis Lembaga dengan pilihan yang disediakan. : Isikan Negara tempat tinggal Orangtua siswa. III. III. : Isikan Frek. III. Isikan Kelas Paralel dari Kelas/Tingkat Saat ini. Tahun Nama Beasiswa Nama Instansi Pemberi Jenis Instansi Pemberi Jumlah Beasiswa Isikan Tahun berapa beasiswa ini diterima siswa yang : bersangkutan. Data Prestasi Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat data beasiswa yang pernah didapat oleh siswa yang bersangkutan dari kondisi mula sampai Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 57 . : Isikan nomor telepon yang dimiliki orangtua siswa yang dapat dihubungi.5. sehingga sifat datanya berupa data historic. : Isikan status siswa saat ini dengan memilih salah satu opsi. Isikan Jenis Isntansi Pemberi Beasiswa dengan memilih pilihan : yang tersedia. : Isikan Tahun Mulai belajar di lembaga tersebut.9. Isikan Nama Beasiswa yang diterima oleh siswa yang : bersangkutan. : Isikan Nama Instansi Pemberi Beasiswa. Belajar dengan pilihan yang sudah disediakan. III. : Isikan Mulai Masuk di Kelas/Tingkat yang dimiliki sekarang. Nama Lembaga Pendidikan Jenis lembaga Tahun Mulai Belajar Frekuensi Belajar Isikan Nama Lembaga Pendidikan lainnya yang diikuti siswa : yang bersangkutan.9.9.

isikan tanggal mulai : siswa tersebut tidak aktif. Jika Status Keaktifan dipilih tidak aktif. Isikan Jenis Lomba yang diikuti oleh siswa yang bersangkutan : dengan pilihan yang tersedia.7. Misalnya Peringkat yang diraih adalah peringkat 2. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 58 . berapa Lomba ini diikuti siswa yang : Isikan Nama Lomba yang diikuti oleh siswa yang bersangkutan. Jika Status Keaktifan dipilih tidak aktif. Tahun Nama Lomba Jenis Lomba Nama Penyelenggara Lomba Tingkat : Isikan Tahun bersangkutan. Data Status Aktif dan Non-Aktif Status Aktif Alasan Tidak Aktif Tanggal Mulai Non-Aktif Kelas/Tingkat Terakhir saat tidak aktif Isikan status keaktifan siswa yang bersangkutan dengan : pilihan yang tersedia. Isikan Peringkat yang diraih oleh siswa yang bersangkutan : dalam mengikuti lomba tersebut diatas dengan angka arab. isikan kelas/tingkat : terakhir saat tidak aktif berdasarkan pilihan yang tersedia.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI kondisi terkini.9. Jika Status Keaktifan dipilih tidak aktif. Peringkat yang diraih III. isikan alasan tidak aktif : berdasarkan pilihan yang tersedia. Isikan Lomba Tingkat yang diikuti siswa yang bersangkutan : berdasarkan pilihan yang tersedia. : Isikan Nama Penyelenggara Lomba yang diikuti siswa yang bersangkutan. sehingga sifat datanya berupa data historic.

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI BAB IV PENUTUP Demikianlah Buku User Manual ini disusun oleh Tim Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi agar para pengguna aplikasi yang sedang dibangun dan dikembangkan oleh Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi dapat menggunakannya dengan baik dan lebih user friendly. sehingga tidak ada lagi kesulitan dalam Pendidikan Islam. Atau Silahkan E-mail ke: 1.com Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 59 . Lapangan Banteng Barat No. Atau anda dapat bergabung di EMIS TEAM Facebook.com 2. Bilamana anda mengalami kesulitan dalam penggunaan aplikasi ini dapat menghubungi help desk sebagai berikut ini: Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi Gedung EMIS Lantai 3 Jl. Namun patut disadari bahwa masih banyak proses pendataan Lembaga dalam rangka kekurangan-kekurang pengembangan aplikasi berbasis web ini. ar1an25@yahoo. 3-4 Jakarta Telepon 021-34833235. saleh_aziz@ymail.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful