P. 1
Emis Panduan Manual

Emis Panduan Manual

|Views: 13|Likes:
Dipublikasikan oleh em1r

More info:

Published by: em1r on Aug 05, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/19/2013

pdf

text

original

Sections

  • BAB II PENGENALAN APLIKASI
  • II.1.1. Tambah/Ubah Data
  • II.1.2. Tahun Statistik
  • II.1.3. Detail Lembaga
  • II.1.3.1. Data Umum
  • II.1.3.2 Data Kesiswaan
  • II.1.3.3. Data Keuangan
  • II.1.3.4 Data Sarana dan Prasarana
  • II.1.3.5. Data Kurikulum dan Kegiatan
  • II.1.4. Detail Siswa
  • II.1.5. Detail Personal Guru/Non-Guru
  • II.1.5.1. Ubah NIP/Nomor Karyawan
  • II.1.6 Ubah Nomor Statistik
  • BAB III PANDUAN PENGISIAN FORMULIR
  • III.3.2. Data Lokasi
  • III.3.3. Data Personel
  • III.4.2. Data Siswa
  • III.4.3. Data Keberadaan Lulusan Siswa
  • III.5.2. Data Keuangan
  • III.6.3. Data Mebel
  • III.6.4. Data Administrasi
  • III.6.5. Data Olahraga dan Seni
  • III.7.2. Data Perpustakaan
  • III.8.1 Data Identitas/Pribadi Pegawai
  • III.8.4. Riwayat Pesantren
  • III.8.5. Riwayat Penataran
  • III.8.6. Riwayat Sertifikasi
  • III.8.11. Penugasan Non-Guru
  • III.9.3. Data Aktivitas Belajar Siswa
  • III.9.4. Data Pendidikan Lain
  • III.9.5. Data Beasiswa
  • III.9.6. Data Prestasi
  • III.9.7. Data Status Aktif dan Non-Aktif
  • BAB IV PENUTUP

User Manual Aplikasi MI

Buku panduan atau pedoman untuk mengoperasikan aplikasi berbasis web jenjang MI

Bagian Perencanaan dan Sistem informasi Setditjen Pendidikan Islam KEMENAG RI

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI

DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................ BAB II PENGENALAN APLIKASI ........................................................................... II.1. Aplikasi MI ...................................................................................... II.1.1. Tambah/Ubah Data ............................................................... II.1.2. Tahun Statistik ...................................................................... II.1.3. Detail Lembaga ..................................................................... II.1.3.1. Data Umum ............................................................ II.1.3.2. Data Kesiswaan ....................................................... II.1.3.3. Data Keuangan ........................................................ II.1.3.4. Data Sarana dan Prasarana ...................................... II.1.3.5. Data Kurikulum dan Kegiatan .................................... II.1.4. Detail Siswa .......................................................................... II.1.5. Detail Personal Guru/Non-Guru .............................................. II.1.5.1. Ubah NIP/Nomor Karyawan ...................................... II.1.6. Ubah Nomor Statistik ............................................................ BAB III PANDUAN PENGISIAN FORMULIR ............................................................ III.1. Pengisian Username dan Password pada jendela Login pada aplikasi .... III.2. Pengisian pada jendela Pengaturan .................................................. III.3. Pengisian Formulir Data Umum Lembaga .......................................... III.3.1. Data Identitas ..................................................................... III.3.2. Data Lokasi ......................................................................... III.3.3. Data Personel ...................................................................... III.4. Pengisian Formulir Data Kesiswaan ................................................... III.4.1. Data Nilai Siswa ................................................................... 1 2 2 5 8 9 10 12 15 18 21 23 29 42 42 43 43 43 44 44 45 45 46 46

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman i

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III.4.2. Data Siswa .......................................................................... III.4.2.1. Tabel 1. Keadaan Siswa Akhir TP sebelumnya ......... III.4.2.2. Tabel 2. Mutasi Siswa TP saat ini ........................... III.4.2.3. Tabel 3. Asal Siswa Kelas 1 TP saat ini ................... III.4.2.4. Tabel 4. Keadaan Siswa TP saat ini ........................ III.4.2.5. Tabel 5. Siswa Berdasarkan Usia TP saat ini ........... III.4.2.6. Tabel 6. Jumlah Siswa dan Rombel Menurut Waktu Belajar TP saat ini ................................................ III.4.3. Data Keberadaan Lulusan Siswa ............................................ III.4.4. Data Orangtua Siswa ........................................................... III.4.4.1. Pendidikan Orangtua Siswa ................................... III.4.4.2. Pekerjaan Orangtua Siswa ..................................... III.4.4.3. Penghasilan Orangtua Siswa ................................. III.5. Pengisian Formulir Data Keuangan ................................................... III.5.1. Data Sumber Pendanaan ...................................................... III.5.2. Data Keuangan .................................................................... III.5.3. Data Bantuan Sarana Prasarana Pendidikan ........................... III.5.4. Data Bantuan Pendidikan ..................................................... III.6. Pengisian Formulir Sarana dan Prasarana .......................................... III.6.1. Data Tanah ......................................................................... III.6.2. Data Bangunan dan Sarana .................................................. III.6.3. Data Mebel .......................................................................... III.6.4. Data Administrasi ................................................................. III.6.5. Data Olahraga dan Seni......................................................... III.6.6. Data Sumber Air dan Penerangan .......................................... III.7. Pengisian Formulir Data Kurikulum dan Kegiatan ............................... III.7.1. Data Kurikulum .................................................................... 46 46 46 47 47 47 47 47 48 48 48 48 48 48 49 49 50 50 50 50 50 51 51 51 51 51

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman ii

8...............5............................9...7...... Riwayat Tugas Tambahan di RA/Madrasah Utama .3.................. Penugasan Non-Guru ..........................8........ Pengisian Formulir Detil Personal Pegawai ..... Data Prestasi ........................... Data Beasiswa ....... III..9..............................8................ III... III......................9................................................................9............. Riwayat Status Kepegawaian ............ Data Status Aktif dan Non-Aktif .....6............9..... III........ III................8........... III.........................8.. BAB IV PENUTUP ...... Riwayat Sertifikasi .......... Data Identitas Orangtua/Wali Siswa .............................6.............8....................................................7....Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III.................. Riwayat Tugas Mengajar di Lembaga Lainnya ..... III.............5..1.... III... Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya ..7............. Data Identitas/Pribadi Pegawai ....................... Data Aktivitas Belajar Siswa ........................................9.2................8.............................................. Riwayat Pesantren ... III......2......... III.......... III...... Riwayat Pendidikan Umum ................................................10............................................... III..................................................3.8...........................8..... III.....................11... III.......... III........8.. Data Perpustakaan ..........9............... Pengisian Formulir Detil Siswa .........9..1....................................8......2...................................................... Riwayat Penataran .. III...................... Riwayat Penugasan Utama ... III....... 51 51 52 53 53 53 54 54 54 55 55 55 55 56 56 56 57 57 57 57 58 59 Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman iii ................ Data Identitas Pribadi Siswa .... Data Pendidikan Lain ................. III...9. III...... III...............4....4.............8.....8.........

Grid Data Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 1 . sebaiknya pengguna mengetahui dulu tampilan dan fungsi dari tabel/grid identitas lembaga yang dipergunakan. Adapun penjelasan mengenai tabel/grid identitas lembaga tersebut adalah sebagai berikut: Klik untuk urutkan data Pencarian cepat Pencarian khusus Membuka Halaman berikutnya Jumlah Data Refresh Data Tambah Data Membuka Halaman Sebelumnya Jumlah Baris per Halaman Gambar I-1.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI BAB I PENDAHULUAN Sebelum menggunakan aplikasi ini.

untuk jenis browser yang disarankan adalah Mozilla Firefox karena compatible dengan aplikasi ini. Sebelum anda dapat membuka tampilan aplikasi MI. perlu diingat bahwa aplikasi ini adalah aplikasi berbasis web. silahkan tekan tombol enter dari papan ketik (keyboard) komputer anda.kemenag. Lokasi bar address pada browser Pada bar address tersebut silahkan Setelah ketikan alamat alamat tersebut berikut diketikan ini: lalu http://emispendis. Tampilan default browser Mozilla Firefox Tampilan jendela default browser Mozilla Firefox tergantung dari setting standar dari browser anda (tidak harus seperti diatas. sehingga untuk membukanya dibutuhkan software penjelajah internet (browser) seperti Mozilla Firefox.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI BAB II PENGENALAN APLIKASI II.go. bisa jadi blank atau kosong). Google Chroom.1 APLIKASI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) Aplikasi MI merupakan aplikasi yang berfungsi untuk memasukan data-data yang berkaitan dengan MI. Kemudian setelah itu silahkan ketikan di bar address seperti gambar berikut ini: Gambar II-2. Namun perlu diingat. Setelah tombol enter ditekan maka akan terlihat tampilan sebagai berikut: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 2 .id/. Internet Explore dan lain-lain. Untuk memulainya silahkan buka browser seperti gambar berikut ini: anda sehingga akan terlihat tampilan Gambar II-1.

sementara untuk Pendidikan Tinggia Agama Islam. maka akan terbuka jendela sebagai berikut: Gambar II-3. Tampilan Jendela Log in Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 3 .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-2. aplikasi khusus untuk PTAIN dan PTAIS. Tampilan awal aplikasi Pada gambar II-2. Untuk RA.1. Setelah memilih salah satu pilihan aplikasi diatas. Untuk input data yang sesungguhnya silahkan pilih atau . sesuai dengan kategori lembaga yang akan diinput. terlihat gambar tampilan awal aplikasi. Pengawas termasuk didalam aplikasi madrasah dan pontren.1. Pada gambar tersebut disediakan untuk aplikasi latihan/untuk keperluan sosialisasi. Madin. kemudian ada juga tampilan untuk input data yang sesungguhnya via online. GPAIS. Untuk keperluan sosialisasi atau latihan silahkan pilih salah satu antara atau .

Tampilan Awal Aplikasi MI Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 4 . Nama Pengguna dan Kata Sandi berdasarkan pilihan yang tersedia (untuk lebih detail silahkan lihat BAB III). Setelah tombol gambar berikut ini: ditekan maka akan terlihat tampilan seperti Gambar II-5.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Silahkan isikan Tingkatan Pengguna. Kabupaten/Kota. Propinsi. Tampilan Jendela Pengaturan Anda akan masuk kedalam jendela pengaturan. Selesai mengisi form login tersebut maka silahkan tekan tombol . Setelah tombol tersebut ditekan maka akan terlihat tampilan seperti gambar berikut ini: Gambar II-4. Setelah itu silahkan tekan tombol .

Tampilan setelah klik MI akan seperti berikut : Gambar II-6. Klik kemudian klik .1. Tambah/Ubah Data Proses di dalam aplikasi MI adalah sebagai berikut. dan lain-lain). Tampilan Fasilitas Cari Cepat Pada Tampilan tersebut anda dapat dengan cepat mencari lembaga MI anda dengan mengisikan kategori indetitas yang anda inginkan (NSM Baru. NSM Lama. Anda dapat memasukkan lebih dari satu kategori identitas yang disediakan. . untuk melakukan penambahan data klik .1. sedangkan untuk melakukan edit adalah sorot salah . Untuk melihat kategori lainnya anda dapat menggeser scroll bar yang ada dibawah menu tersebut seperti terlihat pada gambar berikut ini: Gambar II-8. Gambar scroll bar Fasilitas Cari Cepat Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 5 . Form List Identitas MI II.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Untuk membuka MI pada tampilan dibawah ini. Nama Lembaga. sehingga satu data yang akan di edit kemudian klik Untuk mencari apakah lembaga MI anda sudah/belum ada didalam aplikasi kami menyediakan fasilitas cari cepat dengan menekan tombol ketika tombol tersebut ditekan akan muncul tampilan sebagai berikut ini: Gambar II-7.

Tampilan jendela tambah data lembaga akan terlihat seperti gambar berikut ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 6 . Kecamatan dan sebagainya. Jika anda yakin bahwa data lembaga MI anda belum tertera di dalam aplikasi. Setelah tombol /data umum yang harus diisi. Untuk mengisi Propinsi. Data tersebut meliputi NSM Baru. yang berada di Kecamatan anda dapat menggunakan fasilitas tombol sebelah kanan masing-masing pertanyaan Propinsi/Kabupaten/Kota/ Kecamatan (Petunjuk Pengisian akan dibahas pada BAB III Panduan Pengisian Formulir). Nama Lembaga. Kabupaten/Kota. maka anda dapat menambah data anda dengan fasilitas tambah data. Jendela Find Record Anda dapat mencari lembaga anda dengan memasukkan kategori dari data yang anda inginkan dengan memilih salah satu kategori misalnya NSM Baru. Caranya dengan mengklik tombol sebelah kanan tombol fasilitas cari cepat. Ketika tombol akan terlihat tampilan seperti gambar berikut ini: yang berada di ditekan. Propinsi. yang berada di sebelah kanan tombol Find akan terbuka tampilan jendela data identitas Record. Nama Lembaga. NSM Lama. Nomor Telepon.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Selain fasilitas cari cepat anda juga bisa mencari lembaga MI anda dengan fasilitas Find Record. Caranya dengan menekan tombol . maka Gambar II-9. NPWP. Kabupaten/Kota. NSM Lama. Alamat. dan lain-lainnya.

maka silahkan tekan tombol . Setelah tombol di klik maka tampilan akan menjadi sebagai berikut : Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 7 .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-10. Form Tambah Aplikasi MI Setelah semua data identitas/data umum lembaga diisi dengan sempurna.

Setelah tombol ditekan maka akan kembali menuju menu List Lembaga seperti pada Gambar II-11. II.1. maka proses selanjutnya adalah mengisi data detail lembaga berdasarkan Tahun Statistik. pada aplikasi ini juga disertakan fasilitas edit data identitas/data umum lembaga MI. Kemudian setelah merubah data umum atau data identitas lembaga kemudian tekan tombol . Setelah itu akan keluar Gambar II-12. Setelah ditekan maka terbuka jendela data identitas atau data umum seperti tampilan gambar II-10. caranya dengan menekan tombol tampilan seperti dibawah ini: . Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 8 . Gambar List Tahun Statistik. Gambar List Lembaga Selain fasilitas tambah data baru. kemudian menekan tombol tombol .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-11.2. Caranya dengan memilih atau sorot lembaga yang akan diubah data umumnya/identitasnya pada menu List lembaga seperti pada Gambar II-11. Tahun Statistik Proses selanjutnya setelah data identitas lembaga terekam di dalam aplikasi.

3. pada sebelah Gambar II-13.1. Detail Lembaga Langkah selanjutnya adalah melakukan pengisian data lembaga secara detail. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 9 . Di dalam aplikasi Gambar II-14.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Untuk melakukan penambahan tahun statistik kliklah tanda kiri bawah list tahun statitik. yaitu dengan mengklik tanda ini menu yang ada terdiri dari : pada list tahun statistik. Gambar Form penambahan Tahun Statistik Setelah disimpan maka akan kembali ke dalam list data tahun statistik. II. Menu Aplikasi MI.

1. Lihat gambar berikut ini: Gambar II-15. Setelah tombol ditekan. maka form akan berubah atau menuju form berikutnya yakni form lokasi seperti nampak pada gambar dibawah ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 10 .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI II.3. Form Ubah Data Umum MI Setelah data umum di isi (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III).1. lokasi dan personil. Data Umum Di dalam menu data umum akan terdiri dari identitas. maka tekan di tombol .

Isikan sesuai data yang ada (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). Setelah tombol ditekan. Setelah ditekan. isikan lokasi MI sesuai dengan ketentuan. maka form akan berubah atau menuju form berikutnya yakni form personel seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-17. Setelah data lokasi diisi (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). maka form akan berubah Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 11 .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-16. maka tekan tombol tombol atau atau . Form Lokasi Di dalam menu data lokasi. Setelah selesai tekan tombol atau atau . Form Data Personil Form Personil merupakan form yang berisi keterangan jumlah data personil yang di miliki oleh lembaga.

kemudian silahkan tekan tombol gambar berikut ini: .1. Caranya adalah dengan menekan tombol . Setelah tombol ditekan. yakni form kesiswaan. Setelah selesai dengan sempurna mengisi form nilai siswa maka silahkan tekan tombol .19 berikut ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 12 .15. Sesuaikan dengan kondisi yang ada sekarang (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). Setelah tombol nilai ditekan maka akan terbuka jendela formulir nilai siswa seperti Gambar II-18. Setelah menekan tombol tersebut. II.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI atau kembali ke awal seperti gambar II. Isikan nilai siswa yang dimiliki oleh lembaga. Form Nilai Siswa Data siswa yang pertama di isi adalah data yang berkaitan dengan nilai siswa.2 Data Kesiswaan Setelah proses pengisian data umum selesai. proses selanjutnya adalah pengisian data kesiswaan. maka form akan berubah atau menuju ke form berikutnya.3. seperti yang nampak pada gambar II. Dan hal ini proses pengisian data umum telah selesai.

ditekan. Form Data Siswa Data siswa berikutnya yang di isi adalah data yang berkaitan dengan kesiswaan. Isikan data kesiswaan yang dimiliki oleh lembaga. yakni form keberadaan lulusan.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-19. Sesuaikan dengan kondisi yang ada sekarang (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). maka form akan berubah atau menuju ke form berikutnya.20 berikut ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 13 . Setelah selesai dengan sempurna mengisi form data siswa maka silahkan tekan tombol Setelah tombol . seperti yang nampak pada gambar II.

21 berikut ini: Gambar II-21. seperti yang nampak pada gambar II. Setelah selesai tekan tombol . Form Keberadaan Lulusan Data berikut yang ada di dalam modul kesiswaan adalah data yang berkaitan dengan keberadaan lulusan siswa. maka form akan berubah atau menuju ke form berikutnya. Sesuaikan dengan kondisi yang ada sekarang (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). Setelah tombol ditekan. Isikan data keberadaan lulusan siswa yang dimiliki oleh lembaga.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-20. Form Orang Tua Siswa Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 14 . yakni form Latar Belakang Keadaan Sosial Ekonomi Orang Tua.

Form Sumber Pendanaan Setelah form ini terbuka silahkan isikan Sumber Pendanaan dan Bantuan Pendidikan yang diterima pada lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Data berikut yang ada di dalam modul kesiswaan adalah data yang berkaitan dengan orang tua siswa. II. Isikan data orang tua siswa yang dimiliki oleh lembaga. silahkan tekan tombol . Caranya adalah dengan menekan tombol ditekan.15. Setelah menekan tombol gambar dibawah ini. maka . Dan hal ini proses pengisian data kesiswaan telah selesai. Setelah selesai input dengan sempurna data sumber pendanaan.1. proses selanjutnya adalah pengisian data keuangan. sehingga akan terbuka jendela formulir sumber pendanaan seperti nampak pada gambar berikut ini: Gambar II-22. Setelah tombol ditekan.3. Sesuaikan dengan kondisi yang ada sekarang (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). Data Keuangan Setelah proses pengisian data kesiswaan selesai dengan sempurna. maka akan muncul form berikutnya yakni form data keuangan.3. Setelah tombol silahkan tekan tombol . seperti nampak pada Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 15 . Setelah selesai tekan tombol . maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II.

seperti nampak pada gambar dibawah ini. silahkan tekan tombol . silahkan isikan data keuangan yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). maka akan muncul form berikutnya yakni form Bantuan Sarana Prasarana Pendidikan.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-23. Gambar II-25. Setelah menekan tombol . Form List Data Bantuan Sarana Prasarana Form diatas menampilkan list Data Bantuan Sarana Prasarana yang dimiliki oleh lembaga. Gambar II-24. Setelah selesai input dengan sempurna data keuangan. Form Tambah Data Bantuan Sarana Prasarana Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 16 . Untuk melakukan penambahan klik tombol atau tombol untuk merubah. Form Data Keuangan Ketika form diatas terbuka.

silahkan tekan tombol Setelah tombol . sehingga akan terbuka jendela formulir sumber pendanaan seperti nampak pada gambar Gambar II-26. Untuk melakukan penambahan klik tombol atau tombol untuk merubah. Setelah selesai mengisi formulir bantuan sarana prasarana dengan sempurna. maka form akan berubah atau menuju ke form list data bantuan sarana prasarana pendidikan seperti pada Gambar II-24. ditekan. Setelah mengisi dengan sempurna. Form Tambah Data Bantuan Pendidikan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 17 .15. Gambar II-27. maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II. Langkah selanjutnya anda diminta untuk mengisi data Bantuan Pendidikan dengan cara menekan tombol berikut ini: .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form yang Nampak pada gambar II-25 diatas adalah form penambahan data batuan sarana prasarana. silahkan tekan tombol Setelah menekan tombol . Form List Data Bantuan Pendidikan Form diatas menampilkan list data Bantuan Pendidikan yang dimiliki oleh lembaga. . isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III).

ditekan silahkan ditekan. maka akan terbuka formulir Sarana-Tanah seperti Nampak pada gambar Gambar II-28. silahkan tekan tombol tombol . Setelah tombol . isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III).3. Dan hal ini proses pengisian data keuangan telah selesai. maka form akan berubah atau menuju ke form list data bantuan pendidikan seperti pada Gambar II-26.1. proses selanjutnya adalah pengisian data Sarana dan Prasarana. Setelah mengisi dengan sempurna. Setelah selesai mengisi formulir bantuan pendidikan dengan sempurna. maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II. Setelah menekan . Caranya adalah dengan menekan tombol Kemudian setelah tombol tekan tombol berikut ini: . silahkan tekan tombol . Form Sarana Prasarana Tanah Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-tanah yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). II. silahkan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 18 . Setelah selesai input dengan sempurna data sarana-tanah.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form yang Nampak pada gambar II-27 diatas adalah form penambahan data baru.4 Data Sarana dan Prasarana Setelah proses pengisian data keuangan selesai dengan sempurna.15. Setelah tombol ditekan.

Form Sarana-Mebel Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-mebel yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III).Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI tekan tombol . silahkan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 19 . maka akan muncul form berikutnya yakni form kondisi bangunan serta ruangan. Setelah menekan tombol . Setelah selesai input dengan sempurna data sarana-mebel. maka akan muncul form berikutnya yakni form sarana-mebel. seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-30. silahkan tekan tombol menekan tombol . seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-29. Setelah selesai input dengan sempurna data kondisi bangunan serta ruangan. Form Kondisi Bangunan serta Ruangan Setelah form ini terbuka silahkan isikan data kondisi bangunan serta ruangan yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). Setelah .

maka akan muncul form berikutnya yakni form sarana-sumber air dan penerangan. maka akan muncul form berikutnya yakni form sarana-olahraga dan seni. Form Sarana Olahraga dan Seni Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-olahraga dan seni yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). silahkan tekan tombol menekan tombol gambar dibawah ini: . silahkan tekan tombol tombol . Setelah . seperti nampak pada Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 20 . seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-32. seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-31. Form Sarana-Administrasi Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-administrasi yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). Setelah menekan .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI tekan tombol . Setelah menekan tombol . Setelah selesai input dengan sempurna data saranaolahraga dan seni. Setelah selesai input dengan sempurna data sarana- administrasi. maka akan muncul form berikutnya yakni form sarana-administrasi.

seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-34. proses selanjutnya adalah pengisian data kurikulum dan kegiatan. Caranya . Form Kurikulum dan Kegiatan Belajar Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 21 . Setelah menekan tombol ditekan. adalah Setelah dengan tombol . Form Sarana Sumber Air dan Penerangan Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-sumber air dan penerangan yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III).15.5. maka akan terbuka formulir data kurikulum dan kegiatan belajar. Data Kurikulum dan Kegiatan Setelah proses pengisian data sarana dan prasarana selesai dengan sempurna. Setelah selesai input dengan sempurna data sarana-lainnya. Setelah . kemudian silahkan tekan tombol tombol kurikulum ditekan.1.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-33.3. silahkan tekan tombol menekan tombol . maka maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II. Dan hal ini proses pengisian data sarana dan prasarana telah selesai. II.

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 22 . Form Perpustakaan Setelah form ini terbuka silahkan isikan data Buku/Materi Pelajaran pada perpustakaan yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). silahkan tekan tombol . . seperti yang Gambar II-35. Setelah selesai input dengan sempurna data Buku/Materi Pelajaran pada Perpustakaan. maka maka form akan berubah atau menuju form berikutnya yakni form Perpustakaan. maka maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II. Dan hal ini proses pengisian data kurikulum dan kegiatan telah selesai. silahkan tekan tombol Setelah menekan tombol nampak pada gambar berikut ini: .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Setelah form ini terbuka silahkan isikan data kurikulum dan kegiatan belajar yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). Setelah selesai input dengan sempurna data kurikulum dan kegiatan belajar.15. Setelah menekan tombol .

yaitu dengan mengklik tanda pada bagian kiri bawah list data siswa. kemudian klik tombol .1. Jika Tahun Statistik belum ada maka silahkan lihat proses pembuatan Tahun Statistik yang sudah dibahas pada Bagian II. Detail Siswa Setelah data informasi lembaga diisi/update selanjutnya adalah melakukan pengisian/update detail dari data siswa. kemudian setelah itu silahkan sorot lembaga yang diisi/update data detail siswanya.4. Sehingga akan keluar tampilan seperti dibawah ini: Gambar II-36. Selanjutnya akan muncul form data pokok siswa seperti dibawah ini : Gambar II-37. Proses pengisian data detail siswa dimulai dengan mengklik tanda pada list data tahun statistik tadi. Setelah itu silahkan lihat Tahun Statistik yang akan diisi/update data detail siswanya (Tahun saat ini yang akan diisi adalah Tahun 2011). Form Pengisian detail Siswa Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 23 . Cara pengisiannya dengan cara klik kemudian klik . yang kemudian akan masuk ke list Tahun Statistik seperti pada Gambar II12.2.1.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI II. sehingga akan tampil daftar Nama lembaga seperti pada Gambar II-6. Form List data siswa Pada bagian ini kita dapat menambahkan data detail dari siswa.

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Tampilan Form Pengisian Orangtua/Wali Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Setelah data pokok siswa terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data detail dari orang tua dengan mengklik tanda . Sehingga akan keluar tampilan seperti dibawah ini : Gambar II-38. Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. Tampilan List Orang Tua/Wali Lakukan penambahan dengan mengklik tanda ini : pada bagian bawah List jendela Orangtua siswa. Sehingga akan keluar tampilan seperti gambar berikut Gambar II-39. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 24 .

dan akan menampilkan list pendidikan lain siswa (lihat Gambar II-41. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. Setelah data orangtua siswa terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data detail aktivitas siswa dengan mengklik tanda seperti berikut ini: pada daftar list siswa. Setelah data aktivitas siswa terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data pendidikan lain siswa dengan mengklik tanda gambar II-41). Form penambahan data aktivitas siswa Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III).Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI tombol pada jendela alert. Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. maka akan tampil gambar Gambar II-40. List data Pendidikan lain Siswa Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 25 . Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut.

Adapun tampilan formnya adalah sebagai berikut ini: Gambar II-42. Setelah data pendidikan lain terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data beasiswa yang pernah di terima oleh siswa. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. Adapun tampilan yang akan keluar adalah list beasiswa seperti Gambar II-43. Form Data Pendidikan Lainnya Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III).Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Penambahan data pendidikan lain dapat dilakukan dengan mengklik tanda pada bagian bawah list data pendidikan lain. Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. Cara mengisinya adalah dengan menekan tombol gambar dibawah ini : pada list data siswa. List data Beasiswa yang pernah diterima oleh siswa Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 26 .

sehingga form yang akan keluar adalah sebagai berikut : Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 27 . Setelah data beasiswa terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data prestasi dari siswa. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Lakukan penambahan dengan mengklik tanda pada bagian kiri bawah list beasiswa. Sehingga akan keluar form pengisian seperti dibawah ini : Gambar II-44. Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). List data Prestasi yang pernah dilakukan oleh siswa Lakukan pengisian dengan mengklik tanda pada bagian kiri bawah list data prestasi. yaitu dengan mengklik sehingga akan keluar tampilan : Gambar II-45. Tampilan form beasiswa.

Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. Demikian akhir dari proses input data detail siswa. yaitu dengan mengklik tanda . selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 28 . Setelah data prestasi siswa terisi dengan sempurna langkah terakhir pada pengisian data detail siswa adalah pengisian data status aktif atau non aktif dari siswa. Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Gambar II-47. Formulir pengisian status aktif non aktif siswa.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-46. Form Pengisian data Prestasi siswa.

kemudian pilih atau sorot Nama lembaga yang akan diisi data detail personal Guru/Non-Guru seperti gambar dibawah ini. Setelah itu silahkan lihat Tahun Statistik yang akan diisi/update data detail personal Guru/Non-Guru nya (Tahun saat ini yang akan diisi adalah Tahun 2011).5. akan tampil list menu data pegawai yang dimiliki oleh lembaga tersebut.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI II. yang kemudian akan masuk ke list Tahun Statistik seperti pada Gambar II12.2.1. Jika Tahun Statistik belum ada maka silahkan lihat proses pembuatan Tahun Statistik yang sudah dibahas pada Bagian II. Gambar II-48.1. Form Listing Data Pegawai Untuk mengisi data baru maka klik tombol berubah menjadi seperti berikut : maka tampilan akan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 29 . Cara pengisiannya dengan cara klik kemudian klik . kemudian setelah itu silahkan sorot lembaga yang diisi/update data detail data personal Guru/Non-Gurunya. Detail Personal Guru/Non-Guru Setelah data informasi lembaga dan Siswa diisi/diupdate selanjutnya adalah melakukan pengisian/update detail dari data personal Guru/Non-Guru. sehingga akan tampil daftar Nama lembaga seperti pada Gambar II-6. Untuk melakukan pengisian data pegawai maka klik di menu kemudian klik . kemudian klik tombol .

setelah selesai diisi klik tombol . maka menu akan terbuka jendela form list data riwayat status kepegawaian seperti gambar berikut ini : Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 30 . Form Data Identitas Pegawai Form di atas merupakan form pengisian biodata pegawai.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-49. Untuk mengisi riwayat status maka dari menu di gambar II.50. Silahkan isi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian form akan dibahas di BAB III). Form Ubah Data Pegawai – Utama Di dalam form ini pengguna dapat melihat biodata pegawai yang telah diisi dan menu-menu lain yang berkaitan dengan pegawai yang dapat diisi. maka akan berubah menjadi seperti dibawah ini : Gambar II-50. tekan tombol . Setelah tombol ditekan.

Form Data Riwayat Status Pegawai Form diatas adalah form penambahan data baru untuk riwayat status kepegawaian. Form List Riwayat Status Kepegawaian Di Form ini dapat dilihat riwayat status kepegawaian yang dimiliki dan jika ingin menambahkan klik tombol atau jika ingin mengedit sorot di salah . isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai klik tombol untuk mengubah atau klik tombol untuk menghapus. Form Ubah Data Riwayat Status Pegawai Form yang tergambar pada Gambar II-53 adalah form edit atau penghapusan. untuk mengisi data berikutnya. isikan informasi sesuai dengan data yang diminta (cara pengisian akan di jelaskan di BAB III). setelah itu klik tombol . Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 31 . satu data yang ada kemudian klik tombol Gambar II-52. Gambar II-53. Setelah selesai mengisi data Riwayat Status Pegawai.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-51. silahkan tekan tombol .

di salah satu data yang ada kemudian klik tombol Gambar II-55. isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas pada BAB III). maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-54. Form Data Pegawai Tambah Pendidikan Umum Form diatas merupakan form penambahan data baru riwayat pendidikan umum. Form Data Pegawai Ubah Pendidikan Umum Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 32 . Gambar II-56.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Pengisian data berikutnya yakni data riwayat pendidikan umum yang dimiliki dengan cara klik . setelah itu klik . Form List Data Riwayat Pendidikan Umum Pegawai Jika ingin menambahkan klik tombol atau jika ingin mengedit sorot .

Gambar II-58. maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-57. Gambar II-59. Klik . silahkan tekan tombol mengisi data berikutnya. Form Data Pegawai Ubah Pesantren Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 33 . untuk Riwayat Pendidikan Umum Pegawai. Form Data Tambah Pesantren Form diatas adalah form penambahan data baru.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. Form List Data Pesantren Pegawai Form diatas dapat menunjukkan riwayat pesantren dari pegawai tersebut yang dimiliki dan jika ingin menambahkan klik tombol mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik atau jika ingin . Pengisian data berikutnya yakni data riwayat pendidikan pesantren yang dimiliki. isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III). isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai klik mengubah atau untuk untuk menghapus. Setelah selesai mengisi data . setelah itu klik .

isikan informasi sesuai dengan yang diminta. Setelah selesai mengisi data . isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan di bahas di BAB III). Gambar II-62. Form Data Tambah Riwayat Penataran Form diatas adalah form penambahan data baru. Gambar II-61. untuk mengisi Riwayat Pesantren Pegawai. silahkan tekan tombol data berikutnya. setelah itu klik . setelah anda selesai klik mengubah atau untuk untuk menghapus. maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-60. Form Data Ubah Penataran Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 34 . Pengisian data berikutnya yakni data riwayat penataran yang dimiliki dengan cara klik .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. Form List Data Riwayat Penataran Di Form tersebut menunjukkan riwayat penataran yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol sorot salah satu data yang ada kemudian klik atau jika ingin mengedit .

silahkan tekan klik tombol untuk mengubah atau untuk menghapus. isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III). silahkan tekan tombol . isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai. setelah itu klik .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form pada gambar II-62 adalah form edit data atau penghapusan data. Setelah selesai mengisi data Riwayat Penataran Pegawai. Gambar II-65. Form Tambah Riwayat Sertifikasi Form diatas adalah form penambahan data baru sertifikasi. Form List Sertifikasi Form diatas menunjukkan riwayat sertifikasi yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol salah satu data yang ada kemudian klik . untuk mengisi data berikutnya. Pengisian data berikutnya . Form Ubah Sertifikasi Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 35 . maka yakni data riwayat sertifikasi yang dimiliki dengan cara klik menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-63. atau jika ingin mengedit sorot Gambar II-64.

Gambar II-67. Form Ubah Penugasan Utama Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 36 . silahkan tekan tombol untuk mengisi data berikutnya. Gambar II-68. Form Tambah Penugasan Utama Form diatas adalah form penambahan data baru. Setelah selesai . isikan informasi sesuai dengan yang diminta. setelah itu klik . mengisi data Riwayat Sertifikasi Pegawai.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data sertifikasi. Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Penugasan Utama (Form ini muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang diisi adalah status kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan cara klik . setelah anda selesai klik tombol untuk mengubah atau untuk menghapus. Form List Penugasan Utama Di Form ini dapat dilihat riwayat penugasan utama yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol sorot salah satu data yang ada kemudian klik atau jika ingin mengedit . maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-66. isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III).

setelah itu klik . Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Penugasan Tambahan di MI Utama (Form ini muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang diisi adalah status kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan cara klik . Setelah selesai mengisi data . maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-69. Form Tambah Tugas Tambahan di MI Utama Form diatas adalah form penambahan data baru. Gambar II-71. untuk Riwayat Penugasan Utama Pegawai. atau jika ingin Gambar II-70. Form List Tugas Tambahan di MI Utama Di Form ini akan dapat di lihat riwayat penugasan tambahan yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik . isikan informasi sesuai dengan yang diminta. silahkan tekan tombol mengisi data berikutnya. setelah anda selesai klik tombol mengubah atau untuk untuk menghapus. Form Ubah Tugas Tambahan di MI Utama Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 37 .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form ini adalah form edit data atau penghapusan data. isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III).

atau Gambar II-73. Form Tambah Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 38 .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. Setelah selesai mengisi data . Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Penugasan Tambahan di Lembaga Lainnya (Form ini muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang diisi adalah status kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan cara klik . isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai klik tombol mengubah atau untuk untuk menghapus. maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-72. silahkan tekan tombol untuk mengisi data berikutnya. Form List Tugas Tambahan di Lembaga Lain Gambar II-72 menunjukkan riwayat tugas tambahan di lembaga lainnya yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol jika ingin mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik . Riwayat Penugasan Tambahan di MI Utama.

setelah itu klik . untuk Setelah selesai mengisi data Riwayat Penugasan Tambahan di Lembaga Lainnya. untuk mengisi data berikutnya. Gambar II-74. silahkan tekan tombol . maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-75. isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III). Form Ubah Tugas Tambahan di Lembaga Lain Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form penambahan data baru. isikan informasi sesuai dengan yang diminta setalah anda selesai klik tombol mengubah atau untuk menghapus. Form List Riwayat Tugas Tambahan di lembaga Lain Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 39 . Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya (Form ini muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang diisi adalah status kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan cara klik .

Sementara penugasan untuk Non-Guru. silahkan tekan tombol untuk mengisi data berikutnya. Form Ubah Tugas Tambahan di Lembaga Lain Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. Setelah di klik menu tersebut maka akan muncul tampilan sebagai berikut ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 40 . atau Gambar II-76. Form Tambah Tugas Tambahan di Lembaga Lain Form diatas adalah form penambahan data baru. isikan informasi sesuai dengan yang diminta setalah anda selesai klik tombol mengubah atau untuk untuk menghapus. isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah itu klik .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas menunjukkan riwayat tugas tambahan di lembaga lain yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol jika ingin mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik . Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya. dapat diklik (Tampilan ini hanya akan muncul jika pada saat pengisian status pegawai adalah Non-Guru). Setelah selesai mengisi data . Gambar II-77.

Form Ubah Riwayat Tugas Non-Guru Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. setelah anda selesai klik tombol untuk mengubah atau untuk menghapus. Form Riwayat Tugas Non-Guru Form diatas adalah form penambahan data baru. Setelah selesai mengisi data Riwayat Tugas Non-Guru. Gambar II-80. atau jika ingin Gambar II-79. silahkan tekan tombol . isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III). setelah itu klik .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-78. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 41 . Form List Riwayat Tugas Non-Guru Form diatas menunjukkan riwayat tugas Non-Guru yang dimiliki pegawai tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik . isikan informasi sesuai dengan yang diminta. untuk mengisi data berikutnya.

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI II. seperti tampilan dibawah ini : Gambar II-82.5.1. Form Edit Identitas Pegawai Setelah itu silahkan isikan nomor karyawan/NIP yang baru untuk identitas karyawan tersebut. Gambar Ubah Nomor Statistik MI Setelah itu silahkan masukkan Nomor Statistik Baru untuk lembaga tersebut. kemudian silahkan tekan tombol .1. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 42 . sehingga akan muncul tampilan seperti gambar Gambar II-81. kemudian silahkan sorot data yang akan diedit NIP/Nomor Karyawannya. kemudian tekan tombol berikut ini: . II.6 Ubah Nomor Statistik Untuk melakukan perubahan Nomor Statistik klik-lah tanda pada lembaga yang diubah nomor statistiknya. kemudian klik tombol pada jendela alert yang muncul.1. Caranya adalah silahkan masuk ke menu listing pegawai seperti pada gambar II-48. Setelah diisi dengan sempurna silahkan klik tombol . Ubah NIP/Nomor Karyawan Didalam aplikasi ini juga disertakan fasilitas untuk ubah atau edit NIP/Nomor Karyawan. kemudian pengguna akan dibawa ke halaman untuk melakukan perubahan Nomor Statistik.

2. Pengisian Username dan Password pada jendela Login pada aplikasi. sehingga Username dan Password tidak dikenali. III. kata sandi standart adalah manager akan sangat perhatiannya bahwa perbedaan huruf capital berpengaruh.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI BAB III PANDUAN PENGISIAN FORMULIR Setelah pada Bab I dan Bab II diterangkan secara tuntas mengenai tombol dan fungsinya yang terdapat di dalam aplikasi. : Silahkan pilih nama pengguna yang tersedia. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 43 . maka anda akan masuk kepada tampilan form pengaturan. Setelah anda berhasil melakukan Login. untuk keperluan input/edit gunakan Kabupaten/Kota. : Silahkan pilih propinsi tempat kemenag. seperti terlihat pada gambar berikut ini: Pada jendela ini tidak perlu diisi lagi karena sudah diatur secara otomatis oleh aplikasi. Tingkatan Pengguna Propinsi Kabupaten/Kota Nama Pengguna Nomor Statistik : Silahkan pilih salah satu. Nomor Statistik ini untuk sementara tidak usah diisi dulu. III. gunakan Manager Mapenda_PAIS.1. : Isikan Nomor Statistik Lembaga yang akan diedit/diinput. Kata Sandi Mohon : Isikan kata sandi. dikarenakan seluruh database lembaga belum terkumpul. Pengisian pada jendela Pengaturan. maka pada Bab III ini akan dibahas mengenai bagaimana cara mengisi field pada formulir. : Silahkan pilih kabupaten/kota tempat kemenag.

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III.3. Pengisian Formulir Data Umum Lembaga. III.3.1. Data Identitas.
Nomor Statistik Lama Nomor Statistik Baru Status Madrasah Nama Madrasah NPWP Nomor Telepon Alamat Propinsi Kabupaten/Kota Kecamatan Desa/Kelurahan Kode Pos Alamat Website E-mail Tahun Berdiri No. SK. Izin Operasional Tanggal SK Izin Operasional Status Akreditasi Tahun Akreditasi Nomor SK Lembaga Tanggal SK Lembaga Waktu Belajar : Isikan Nomor Statistik Lembaga lama yang dimiliki Isikan Nomor Statistik : penataan Nomor Statistik) Lembaga Baru yang dimiliki (bila terjadi

: Isikan status lembaga dengan pilihan Negeri atau Swasta : Isikan Nama Lembaga, contoh penulisan: Al Amin Isikan Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) yang dimiliki lembaga, contoh : penulisan 123.456.789 : Isikan Nomor Telepon yang dimiliki lembaga, contoh penulisan 031-34833235 : Isikan Alamat lengkap lembaga : Isikan Propinsi tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Kabupaten/Kota tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Kecamatan tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Desa/Kelurahan tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Kode Pos tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Alamat website lembaga, Contoh : http://www.kemenag.go.id : Isikan alamat e-mail yang dimiliki lembaga, contoh : pendis@kemenag.go.id : Isikan Tahun berdiri lembaga, contoh penulisan: 1990 Isikan No. SK Izin Operasional yang diterima oleh lembaga tersebut ketika akan : mengoperasikan lembaga ybs, biasanya saat berdirinya lembaga ybs. Catatan Wajib diisi. : Isikan Tanggal terbitnya SK. Izin Operasional tsb. Catatan Wajib diisi. : Isikan status akreditasi lembaga tsb dengan pilihan: A, B, C, Belum terakreditasi. : Isikan Tanggal terbitnya SK. Akreditasi tsb. : Isikan No. SK lembaga yang diterima oleh lembaga terakhir kalinya, misalkan SK NSM. Catatan Wajib diisi. tersebut yang

: Isikan Tanggal terbitnya SK. Lembaga tsb. Catatan Wajib diisi. Isikan waktu belajar di lembaga tersebut berdasarkan pilihan pagi, siang atau : kombinasi (pagi dan siang). Isikan status lembaga tersebut didalam KKM, dengan pilihan induk, anggota atau tidak masuk KKM. Pertanyaan ini berkaitan dengan pertanyaan : berikutnya, yakni bila sebagai induk silahkan cantumkan jumlah anggota KKM-nya, bila sebagai anggota silahkan isikan Madrasah Induk KKM-nya. Isikan dengan keberadaan Komite Madrasah dengan pilihan sudah : terbentuk atau belum terbentuk. : Isikan keadaan RAPBM dengan pilihan ya atau tidak.

Status KKM Komite Madrasah Apakah Ada RAPBM

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman 44

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI

Penyelenggara Madrasah

Pertanyaan ini dan dibawahnya khusus untuk Lembaga berstatus swasta. Silahkan isikan pertanyaan ini dengan pilihan Organisasi Keagamaan, Yayasan : atau Perorangan. Pertanyaan ini dengan berkaitan dengan pertanyaan berikutnya, yakni jika penyelenggara madrasah adalah org keagamaan atau yayasan, maka isikan organiasi penyelenggara dengan pilihan NU, Muhammadiyah, Persis, dst-nya. Bila dipilih lainnya, maka sebutkan lembaga lainnya tersebut sesuai dengan pertanyaan berikutnya. Pertanyaan ini berkaitan dengan apakah lembaga tersebut berada di dalam : lingkungan pondok pesantren, silahkan isikan dengan pilihan ya atau tidak. Bila diisi ya, maka silahkan isikan pertanyaan beikutnya, yakni diminta menyebutkan Nama Pondok Pesantren yang berada di lingkungan lembaga tersebut.

Lingkungan Pondok Pesantren

III.3.2. Data Lokasi
Geografis Potensi Wilayah Wilayah Jarak Ke Pusat Ibukota Propinsi Jarak Ke Pusat Kab/Kota Jarak Ke Pusat Kecamatan Jarak Ke Kanwil Kemenag Prop. Jarak Ke Kemenag Kab. Jarak Ke MI terdekat Jarak Ke SD terdekat Isikan kondisi geografis keberadaan lembaga dengan pilihan: Pantai, : dataran Rendah, Dataran Tinggi (Pegunungan). Isikan potensi wilayah di sekitar keberadaan lembaga tersebut dengan pilihan: : Pertanian, Perikanan, Kehutanan/Perkebunan, Perindustrian, Pertambangan, Lainnya. Jika memilih lainnya, silahkan disebutkan. Isikan wilayah keberadaan lokasi lembaga dengan pilihan: Pedesaan, : Perkotaan, Transisi Desa – Kota, Terpencil, Perbatasan Negara. Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km

III.3.3. Data Personel
Kepala Madrasah Wakil Kepala Madrasah Guru Kelas Guru Penjaskes Guru PAI Guru BK Kepala TU Isikan jumlah Kepala Madrasah berdasarkan jenis kelamin di kolom yang : disediakan. Catatan pertanyaan ini harus terisi nilai Total = 1. Isikan jumlah Wakil Kepala Madrasah berdasarkan jenis kelamin di kolom : yang disediakan. : Isikan jumlah Guru Kelas berdasarkan jenis kelamin di kolom yang disediakan. : Isikan jumlah Guru Penjaskes berdasarkan jenis kelamin di kolom yang disediakan. : Isikan jumlah disediakan. : Isikan jumlah disediakan. : Isikan jumlah disediakan. Guru Guru PAI BK berdasarkan berdasarkan berdasarkan jenis jenis jenis kelamin kelamin kelamin di di kolom kolom yang yang

Kepala TU

di kolom yang

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman 45

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI

Bendahara Administrasi (TU) Pustakawan

Isikan jumlah Bendahara Madrasah berdasarkan jenis kelamin di kolom yang : disediakan. Catatan bendahara yang dimaksud adalah bendahara yang merupakan bagian dari TU Isikan jumlah Pegawai Administrasi/TU berdasarkan jenis kelamin di kolom : yang disediakan : Isikan jumlah Pustakawan berdasarkan jenis kelamin di kolom yang disediakan. Isikan jumlah pegawai laboratoriun : kelamin di kolom yang disediakan. (Laboran) berdasarkan jenis

Laboran Instruktur Ekskul Personel Lainnya

Isikan jumlah Instruktur Ekstrakurikuler berdasarkan jenis kelamin di : kolom yang disediakan. : Isikan jumlah Tenaga Kependidikan Lainnya (tdk termasuk tukang kebun, petugas clening service/office boy) berdasarkan jenis kelamin di kolom yang disediakan

III.4. Pengisian Formulir Data Kesiswaan III.4.1. Data Nilai Siswa.
Isikan Nilai UASBN baik itu nilai tertinggi, terendah maupun ratarata. Format penulisan adalah 0.00 s/d 10.00, skala nilai maksimal 10.00. Contoh bilamana jumlah nilai tertinggi UASBN 28.00 untuk 3 mapel, maka nilai 28.00/3 = 9.00. Nilai 9.00 yang diisikan ke dalam formulir/aplikasi. Catatan validasi nilai adalah sbb: nilai terendah < nilai rata-rata < nilai tertinggi Isikan Nilai UAM baik itu nilai tertinggi, terendah maupun ratarata. Format penulisan adalah 0.00 s/d 10.00, skala nilai maksimal 10.00. Contoh bilamana jumlah nilai tertinggi UAM 28.00 untuk 3 mapel, maka nilai 28.00/3 = 9.00. Nilai 9.00 yang diisikan ke dalam formulir/aplikasi. Catatan validasi nilai adalah sbb: nilai terendah < nilai rata-rata < nilai tertinggi Isikan dengan jumlah prestasi yang pernah dicapai berdasarkan masing-masing kategori.

Nilai UAS BN

:

Nilai UAM

:

Prestasi Madrasah

:

III.4.2. Data Siswa. III.4.2.1. Tabel 1. Keadaan Siswa Akhir Tahun Pelajaran sebelumnya.
Naik Kelas/Lulus Tdk Naik Kelas/Lulus Rombel : : : Isikan Jumlah Siswa yang berdasarkan jenis kelamin naik kelas/lulus perkelas dan

Isikan Jumlah Siswa yang tidak naik kelas/lulus per kelas dan berdasarkan jenis kelamin. Isikan Jumlah Rombel per kelas

III.4.2.2. Tabel 2. Mutasi Siswa Tahun Pelajaran saat ini.
Pindah Keluar DO Pindah Masuk : : : Isikan Jumlah Siswa yang berdasarkan jenis kelamin pindah keluar per kelas dan

Isikan Jumlah Siswa yang drop out (DO) per kelas dan berdasarkan jenis kelamin Isikan Jumlah siswa pindah masuk per kelas dan jenis kelamin.

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman 46

Catatan jumlah siswa per-kelas dan per-jenis kelamin ini harus sesuai dan sinkron dengan jumlah siswa per-kelas per-jenis kelamin pada tabel 6. Catatan jumlah siswa berkebutuhan khusus ini maksimal sama dengan jumlah siswa tabel 6. Tabel 6. Tabel 5. Isikan jumlah siswa berkebutuhan jhusus per-kelas berdasarkan jenis kelamin.4. Tabel 4. Keadaan Siswa Tahun Pelajaran saat ini. Catatan jumlah rombel ini harus sama dan sinkron dengan jumlah rombel pada Tabel 4. Tuna Rungu. Pesantren maupun Tidak Sekolah berdasarkan jenis kelamin.3.6.2. III. Siswa berkebutuhan khusus ini adalah siswa yang membutuhkan kekhususan baik itu secara alat bantu belajar maupun perhatian. Jumlah siswa ini merupakan jumlah siswa siswa yang pernah do dari lembaga tersebut namun kemudian melanjutkan sekolah kembali di lembaga tersebut. Silahkan Isikan Siswa Lulusan MI pada akhir tahun sebelumnya (Lihat pada Form Kesiswaan Tabel 1). Isikan Jumlah Siswa diterima sesuai dengan asal sekolah calon siswa berdasarkan jenis kelamin.4.5. Jumlah Siswa Miskin Jumlah Siswa Berkebutuhan Khusus : Isikan jumlah siswa miskin per kelas berdasarkan jenis kelamin. MTs. Jumlah Siswa Pendaftar Jumlah Siswa Diterima : Isikan Jumlah Siswa pendaftar sesuai dengan asal sekolah calon siswa berdasarkan jenis kelamin.2. Isikan Jumlah siswa total berdasarkan waktu belajar siswa masingmasing dan berdasarkan jenis kelamin. Siswa berdasarkan Usia Tahun Pelajaran saat ini. : Rombel : III. Jumlah Siswa dan Rombel Tahun Pelajaran saat ini. baik melanjutkan ke SMP.4. Jumlah Siswa Berdasar-kan Usia : Isikan rincian Jumlah Siswa per-kelas dan berdasarkan jenis kelamin. III. Tuna Grahita.4. Catatan jumlah siswa diterima ini maksimal sama dengan jumlah siswa pendaftar. Anak dengan kemampuan kecerdasan luar biasa. Catatan jumlah siswa ini harus sama dan sinkron dengan jumlah siswa pada table 4 dan table 5. : III. Asal Siswa Kelas 1 Tahun Pelajaran saat ini.2.4. Isikan Jumlah rombel total berdasarkan waktu belajar siswa.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI DO Kembali : Isikan Jumlah siswa DO kembali per kelas dan jenis kelamin. Contohnya : Tuna Netra. Catatan jumlah siswa miskin ini maksimal sama dengan jumlah siswa tabel 6. Jumlah Siswa : Rombel : III. sesuai dengan pertanyaan keberadaan. Tabel 3. Data Keberadaan Lulusan Siswa.2.3.4. Isikan jumlah rombel per kelas. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 47 .

sesuai dengan jenjang yang ditanyakan. III. Catatan Jumlah Ortu ini maksimal harus sesuai dengan jumlah total siswa yang ada pada tabel 6 Data Siswa (info jumlah siswa terlampir di dalam aplikasi).1.3. : Isikan jumlah dana yang didapat oleh madrasah berdasarkan usaha yang dimiliki oleh madrasah itu sendiri.2. contohnya Dana : DIPA (untuk Satker Negeri).4. Nomor Statistik APBN Hasil usaha Madrasah Orang tua Murid Bantuan Pemerintah Pusat Bantuan Pemerintah Daerah Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 48 .4. Data Sumber Pendanaan Tahun Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan.4.4.4. III. Catatan Jumlah Ortu ini maksimal harus sesuai dengan jumlah total siswa yang ada pada Tabel 6 Data Siswa (info jumlah siswa terlampir di dalam aplikasi). Pekerjaan Orangtua Siswa.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III. kalau didalam : aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Catatan Dana Bantuan ini hanya diisi oleh satker swasta. : Isikan Jumlah dana yang diterima dari Bantuan Pemerintah Pusat.1. Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang : dimiliki oleh lembaga. III. Isikan jumlah dana yang diterima dari APBN. Pendidikan Orangtua Siswa. Pengisian Formulir Data Keuangan III. Isikan Jumlah Orangtua siswa berdasarkan profesi pekerjaan. : Isikan Jumlah dana yang diterima dari orangtua siswa.4. sesuai dengan yang ditanyakan. Catatan Dana Bantuan ini hanya diisi oleh satker swasta. Catatan Jumlah Ortu ini maksimal harus sesuai dengan jumlah total siswa yang ada pada Tabel 6 Data Siswa (info jumlah siswa terlampir di dalam aplikasi).5.4. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Data Orangtua Siswa. sesuai dengan yang ditanyakan. Isikan Jumlah Orangtua siswa berdasarkan jenjang pendidikan formal yang telah ditamatkan.5.4. : Isikan Jumlah dana yang diterima dari Bantuan Pemerintah Daerah. III. Catatan dana APBN ini hanya diisi khusus untuk Lembaga Negeri. Penghasilan Orangtua Siswa Isikan Jumlah Orangtua siswa berdasarkan kategori penghasilan per bulan.

sehingga dapat diisi lebih dari satu kali atau multi entry.5. III. Isikan dengan nilai nominal honor yang dibayarkan kepada setiap : guru per bulan (nilai rata-rata). Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang : dimiliki oleh lembaga. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Isikan dengan nilai nominal gaji yang dibayarkan kepada setiap : guru per bulan (nilai rata-rata). Tahun Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. kalau didalam : aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang : dimiliki oleh lembaga.3. kalau didalam : aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. : Isikan peruntukkan bantuan tersebut. jika ya : maka silahkan isikan jumlah insentif (rata-rata) yang diberikan untuk setiap kelebihan jam mengajar. Nomor Statistik Uang pangkal (awal masuk) per siswa Iuran/SPP per siswa perbulan Gaji guru per bulan Honor guru per-bulan Insentif guru per-bulan Apakah Guru menerima Insentif dari kelebihan jam mengajar Jumlah Insentif setiap jam : Pertanyaan ini silahkan dengan dijawab dengan jawaban ya atau tidak. Nilai Gaji ini untuk Guru dengan status tetap lembaga tersebut.5. Data Bantuan Sarana Prasarana Pendidikan. Data bantuan Sarana Prasarana Pendidikan berupa data historical. Nilai insentif ini adalah nilai yang diberikan diluar gaji atau honor. Isikan dengan nilai nominal insentif yang dibayarkan kepada setiap : guru per bulan (nilai rata-rata).2. Isikan dengan uang pangkal yang dikenakan kepada setiap siswa : baru saat penerimaan siswa baru tahun ajaran baru. yang diterima dari : Isikan Jumlah dana Sumbangan Tidak Tetap yang diterima dari lembaga/yayasan/badan hukum/perorangan. : Isikan Tahun berapa bantuan tersebut diterima. III. : Isikan jenis bantuan yang diterima. : Isikan nama Organiasi pemberi bantuan tersebut. Data Keuangan Tahun Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan. Isikan dengan nilai nominal uang iuran/spp yang dikenakan kepada : setiap siswa per bulan untuk tahun ajaran baru.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Sumbangan Tetap Sumbangan Tidak Tetap Lain-lain : Isikan Jumlah dana Sumbangan Tetap lembaga/yayasan/badan hukum/perorangan. : Isikan Jumlah dana yang diterima dari sumber lainnya yang tidak tercakup di pertanyaanya sebelumnya. Pertanyaan ini berkaitan dengan pertanyaan sebelumnya. Nomor Statistik Jenis Bantuan Tahun Bantuan Peruntukan Organisasi Pemberi Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 49 . Nilai Honor ini untuk Guru dengan status tidak tetap di lembaga tersebut.

kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Data Mebel Isikan berapa unit mebel yang dimiliki berdasarkan masing-masing jenis mebel yang ditanyakan berdasarkan kondisi barang mebel tersebut.5. kalau didalam : aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. bilamana bangunan itu lebih dari satu lantai (Bertingkat). Data Bangunan dan Sarana Isikan berapa jumlah ruangan masing-masing berdasarkan fungsi yang ditanyakan untuk masing-masing kategori kondisi ruangan. : Isikan jenis bantuan yang diterima. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 50 .6. maka luas bangunan yang dihitung adalah luas bangunan yang merupakan luas tapak bangunan lantai dasar. III.2. III. : Isikan nilai nominal (Rp) jumlah bantuan yang diterima.6.6. sehingga dapat diisi lebih dari satu kali atau multi entry. III.4. Catatan Jumlah Luas Tanah berdasarkan Penggunaannya harus sama dengan Jumlah Luas Tanah Seluruhnya. Tahun Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan. Data Bantuan Pendidikan.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III. : Isikan Luas Tanah berdasarkan sumber pengadaan dan status sertifikasinya. Tahun Statistik : Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan. Data dana bantuan Pendidikan berupa data historical. Nomor Statistik Jumlah Tanah Seluruhnya Luas Tanah Berdasarkan Sumber Pengadaan Luas Tanah Berdasarkan Penggunaannya Catatan. Catatan Jumlah Luas Tanah berdasarkan sumber pengadaan harus sama dengan Jumlah Luas Tanah Seluruhnya.3. Kemudian isikan pula usia bangunan yang ditanyakan berdasarkan masing-masing fungsi dalam tahun. : Isikan Tahun berapa bantuan tersebut diterima. Nomor Statistik Jenis Bantuan Tahun Bantuan Nilai III. Pengisian Formulir Sarana dan Prasarana. Data Tanah.6. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data.1. : Isikan Luas Tanah berdasarkan penggunaannya berdasarkan pertanyaannya. Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang : dimiliki oleh lembaga. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Isikan Luas Tanah seluruhnya yang digunakan untuk lembaga : tersebut. : Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang dimiliki oleh lembaga.

: Isikan dengan memilih salah satu pilihan satuan per jam MP.4. III. : Isikan dengan jumlah jam JP untuk masing-masing MP yang ditanyakan per minggu.6.6.1.5. III. Data Sumber Air dan Penerangan Isikan berapa unit sarana Penerangan dan Sumber Air yang dimiliki berdasarkan masing-masing jenis yang ditanyakan berdasarkan kondisi sarana tersebut.6. III. III. Isikan pula jumlah koleksi buku perpustakaan secara total. Isikan pula jumlah pengunjung rata-rata per hari ke perpustakaan tersebut.6. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 51 . : Isikan jenis kegiatan yang diselenggarakan oleh lembaga.8. Isikan Jumlah eksemplar buku untuk referensi guru dan siswa untuk masing-masing jenjang kelas berdasarkan mata pelajaran yang ditanyakan. III.7. Data Perpustakaan.7. Data Olahraga dan Seni Isikan berapa unit sarana olahraga dan Seni yang dimiliki berdasarkan masing-masing jenis sarana olahraga dan Seni yang ditanyakan berdasarkan kondisi barang sarana olahraga tersebut. petugas clening service/office boy). Pengisian Formulir Detail Personal Pegawai Data Pegawai yang diisikan adalah data pendidik dan tenaga kependidikan (tdk termasuk tukang kebun. Isikan tentang keberadaan perpustakaan dengan pilihan ada/tidak ada. Data Kurikulum Kurikulum yang digunakan Jam Belajar Kegiatan Jenis Kegiatan Ekskul Satuan Jam MP Satuan JP MP : Isikan dengan memilih salah satu kurikulum yang digunakan. Kemudian isikan pula daya listrik yang dimiliki dalam satuan watt. Data Administrasi Isikan berapa unit sarana administrasi yang dimiliki berdasarkan masingmasing jenis sarana administrasi yang ditanyakan berdasarkan kondisi barang sarana administrasi tersebut. (Jenis pilihan ini boleh lebih dari satu pilihan). Isikan dengan mengisi mulai jam belajar sampai dengan : berakhirnya kegiatan belajar.2. Pengisian Formulir Data Kurikulum dan Kegiatan III.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III.7.

: Isikan No. : Isikan Nama Kabupaten/Kota tempat tinggal/ rumah. Catatan Wajib Diisi. atau manakala jenjangnya sama. Taspen (Khusus bagi PNS). jika sudah memiliki NUPTK. Telepon Rumah/HP. : Isikan Nama Kecamatan tempat tinggal/rumah. : Isikan Nama Propinsi tempat tinggal/rumah Catatan Wajib Diisi. Bagi yang tidak memiliki NIP : silahkan Nomor Karyawan. Catatan Wajib Diisi. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 52 . Karpeg (Khusus bagi PNS). Isikan Nama Lengkap.1 Data Identitas/Pribadi Pegawai. Catatan Nama Lengkap ini wajib diisi : dan Nama harus sesuai dengan KTP. : Isikan NPWP yang dimiliki. : Isikan No. : Isikan Nama Ibu Kandung. Karyawan : Isikan NIK/No. : Isikan alamat e-mail (bila memilikinya). Contoh Penulisan: Abdul Hakim. KTP yang dimiliki Catatan NIK/No. : Isikan NUPTK.KTP wajib diisi. : Isikan Kode Pos tempat tinggal/rumah. Contoh penulisan : 02134833235/081111111111. KTP NUPTK NIP/No. Catatan untuk pengisian di dalam aplikasi tanggal sudah digunakan tombol atau : fasilitas tersendiri yang ada di sebelah setiap pertanyaan tanggal dan Wajib Diisi. baik gelar depan maupun belakang. Catatan Nama Ibu Kandung wajib diisi. oleh Personel ybs. Taspen No. Catatan Wajib Diisi. : Isikan Nama Kelurahan tempat tinggal/rumah. silahkan pilih gelar yang berkompeten dengan dunia pendidikan. : Isikan No. : : Isikan Jenis Kelamin dengan pilihan Laki-laki atau Perempuan. Karis/Karsu (Khusus bagi PNS). RT/RW tempat tinggal/rumah. NIK/No. Isikan Gelar Pendidikan Formal yang dimiliki. Catatan Apabila memiliki gelar depan/belakang lebih dari satu. silahkan dipilih salah satu : saja. : Isikan No. Catatan Wajib Diisi. Catatan Wajib Diisi. Askes (Khusus bagi PNS). agama yang dianut Nama Lengkap Gelar Akademik Tempat/Tanggal Lahir Jenis Kelamin Agama Status Perkawinan Alamat Rumah RT/RW Kode Pos Propinsi Kabupaten Kecamatan Kelurahan Jenis Tempat Tinggal Golongan Darah Telepon/HP Alamat E-mail No. : Isikan Alamat lengkap rumah atau tempat tinggal. : Isikan Jenis Golongan Darah. Isikan dengan tempat dan Tanggal Lahir. Catatan NIP/Nomor Karyawan ini wajib diisi. Askes No. Isikan pilihan agama sesuai dengan masing-masing. Isikan NIP bagi yang memiliki NIP. : Isikan No. Catatan Wajib Diisi. Karpeg No. Karis/Karsu NPWP Nama Ibu Kandung : Isikan status perkawinan yang sedang dijalani.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III. : Isikan Jenis Tempat Tinggal sesuai dengan pilihan yang ada.8. Catatan Wajib Diisi. berdasarkan jenjang pendidikan tertinggi yang ditempuh. : Isikan No.

: Isikan Jenis Perguruan Tinggi berdasarkan pilihan PTAI atau PTU (Khusus untuk Diploma s/d S3). : Isikan Kepemilikan Akta Mengajar (Bila Memiliki). : Isikan Nama Fakultas (Khusus untuk Diploma s/d S3). III.8. : Isikan No. SK : Isikan Gol. : Isikan No. Sekolah Tinggi. atau Akademi Isikan Nama Fakultas (Khusus untuk Diploma s/d S3). Riwayat Status Kepegawaian. : Isikan Nilai IP/Nilai Rata-Rata saat lulus berdasarkan ijasah.Rata III. SK Gol. : Isikan Nama Kepsek/rektor/Ketua/ Sekolah/PT. Tingkat Pendidikan Fakultas Jurusan Jenis PT : Isikan Tanggal Ijasah berdasarkan ijasah pendidikan. Ijasah Ref. Ruang/Pangkat yang tertuang di dalam SK (Khusus PNS).8. Ruang/Pangkat Kedudukan Pegawai : Isikan TMT berdasarkan SK Status Pegawai. : Isikan Status Pegawai Berdasarkan SK. Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat status kepegawaian yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan Tahun Lulus pendidikan berdasarkan tanggal ijasah. : Isikan Nama Jurusan (Khusus untuk Diploma s/d S3). Riwayat Pesantren Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Pesantren yang Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 53 . : Isikan Referensi Tingkat Pendidikan. Riwayat Pendidikan Umum Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Pendidikan Umum (Formal) yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini.8. sehingga sifat datanya berupa data historic. Institut. : Isikan Kategori PT berdasarkan pilihan Universitas. SK : Isikan Tanggal. TMT Status Pegawai Instansi/Induk yang mengangkat No. Tanggal Ijazah Tahun Lulus Kepemilikan Akta Mengajar No. : Isikan kedudukan pegawai berdasarkan pilihan yang ada.2.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III. : Isikan Nama Sekolah/PT. SK Tgl. Kategori Status Nama Sekolah/PT Alamat Sekolah/PT Nama Kepsek/Rektor/Ketua Indeks Prestasi/Nilai Rata. : Isikan Alamat Sekolah/PT. sehingga sifat datanya berupa data historic. : Isikan Instansi Induk/Yang Mengangkat Berdasarkan SK. Ijasah pendidikan.3. : Isikan status lembaga pendidikan berdasarkan pilihan Negeri/Swasta.4.

: Isikan Tanggal mulai pendidikan (wajib diisi). : Isikan Mata Pelajaran Utama yang diemban berdasarkan SK. : Isikan No. sehingga sifat datanya berupa data historic. III. Nama Penataran Kode Penataran /Pelatihan Penyelenggara Angkatan Tanggal Mulai Tanggal Selesai Nomor Sertifikat Tanggal Sertifikat : Isikan Nama Penataran yang diikuti. Apakah sudah mengikuti program sertifikasi Jika sudah ikut sertifikasi.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan Angkatan Penataran/Pelatihan (bila ada). : Isikan Tanggal Sertifikat. Riwayat Penataran Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Penataran yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan Tanggal selesai Penataran/Pelatihan. : Isikan Tanggal lulus pendidikan. Riwayat Penugasan Utama Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Penugasan Utama yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini.8. sehingga sifat datanya berupa data historic. : Isikan Tanggal mulai Penataran/Pelatihan (Wajib Diisi). Isikan Pertanyaan ini dengan pilihan sudah/belum/masih : proses. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 54 .8.8.5. : Isikan Mata Pelajaran/Bidang Studi yang disertifikasi. Riwayat Sertifikasi Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Sertifikasi yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. sehingga sifat datanya berupa data historic. Takhasus/Konsentrasi Lama Pendidikan Tanggal Mulai Tanggal Lulus : Isikan takhasus/konsentrasi berdasarkan pilihan yang ada. : Isikan Penyelenggara Penataran/Pelatihan berdasarkan pilihan yang ada. sehingga sifat datanya berupa data historic. : Isikan Lama Pendidikan dalam tahun. III. III.7. apakah sudah lulus Sertifikasi MP/BS Tanggal Lulus Sertifikasi Nomor Registrasi Guru : Isikan Pertanyaan ini dengan pilihan sudah/belum. : Isikan Nomor Registrasi Guru (bila memiliki).6. Sertifikat. : Isikan Kode Penataran/Pelatihan berdasarkan pilihan yang ada. Tugas Pokok MPU : Isikan dengan Tugas Pokok yang diemban berdasarkan SK. : Isikan Tanggal Lulus Sertifikasi.

8.9. : Isikan Tugas Tambahan yang diemban oleh personal yang bersangkutan.8. : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan. Tugas Tambahan Jumlah Jam Pelajaran Tahun Statistik : Isikan Tugas Tambahan yang diemban oleh personel ybs. sehingga sifat datanya berupa data historic.8.8. III. Jenjang Jumlah Lembaga Mata Pelajaran Tahun Statistik : Isikan jenjang lembaga tempat mengajar di lembaga lainnya. : Isikan Mata Pelajaran yang diampu. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 55 . III. : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan. Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. sehingga sifat datanya berupa data historic. : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Jumlah Jam Mengajar Tahun Statistik : Isikan Jumlah Jam Mengajar Mata Pelajaran per minggu. sehingga sifat datanya berupa data historic. : Isikan Jumlah Jam tugas tambahan tsb.8. Riwayat Tugas Tambahan di RA/Madrasah Utama Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Tugas Tambahan di RA/Madrasah Utama yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. Riwayat Tugas Mengajar di Lembaga Lainnya Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Tugas Mengajar di Lembaga Lainnya yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. Penugasan Non-Guru Formulir ini khusus diisi untuk personal tenaga kependidikan (Non Guru). III.10. Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Penugasan Non-Guru yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini.11. Tugas Utama Non Guru : Isikan Tugas Utama Non-Guru yang diemban oleh personal yang bersangkutan. : Isikan jumlah lembaga tempat mengajar berdasarkan jenjang tersebut. Jenjang Tugas Tambahan Jumlah Jampel Tahun Statistik : Isikan jenjang lembaga tempat tugas tambahan di lembaga lainnya. sehingga sifat datanya berupa data historic. : Isikan Jumlah Jam Pelajaran per Minggu untuk Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya. III. Pelajaran per minggu untuk : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan.

9. siswa yang bersangkutan : Isikan klasifikasi penghasilan orangtua/wali (ayah & ibu) per bulan. Jenis Kelamin Urutan Dalam Keluarga Alamat Tempat Tinggal Propinsi Kabupaten/Kota Kecamatan Nomor Telepon Status Tempat Tinggal Yang Membiayai Sekolah Penghasilan Orangtua : Isikan Jenis Kelamin Siswa. : Isikan Kecamatan tempat tinggal siswa.1. : Isikan urutan anak dalam keluarga. Pengisian Formulir Detil Siswa. : Isikan Nama Lengkap Siswa .9. : Isikan jenis profesi berdasarkan pilihan yang disediakan (khusus untuk Pekerjaan Utama PNS/TNI/POLRI). Nasional yang diterbitkan oleh Tempat & Tanggal Lahir : Isikan Tempat dan Tanggal Lahir. : Isikan Kabupaten/Kota tempat tinggal Orangtua siswa. : Isikan Kabupaten/Kota tempat tinggal siswa. : Isikan pekerjaan utama berdasarkan pilihan yang disediakan. : Isikan Status berdasarkan pilihan yang disediakan. : Isikan Nomor telepon yang dimiliki siswa yang bersangkutan yang dapat dihubungi. Data Identitas Orangtua/Wali Siswa Pada formulir ini (didalam aplikasi) merupakan formulir yang bersifat multi entry sehingga dapat diisi lebih dari satu kali.9. III. : Isikan alamat tempat tinggal Orangtua siswa secara lengkap. III. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 56 . Pilihan Jenis Orangtua/ : Isikan pilihan jenis orangtua/wali dengan pilihan yang disediakan Wali oleh aplikasi. Data Identitas Pribadi Siswa NIS Lokal NIS Nasional Nama Lengkap : Isikan Nomor Induk Siswa yang diterbitkan oleh lembaga tempat belajar.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Tugas Tambahan Non Guru Tahun Statistik : Isikan Tugas Tambahan Non-Guru yang diemban oleh personal yang bersangkutan. : Isikan Nomor Induk Siswa Kemendiknas. : Isikan Propinsi tempat tinggal Orangtua siswa. Nama lengkap Status Pendidikan Terakhir Pekerjaan Utama Jenis Profesi Pangkat/Golongan Alamat Tempat Tinggal Propinsi Kabupaten/Kota : Isikan Nama Lengkap Orangtua Siswa. : Isikan Jenjang Pendidikan Terakhir berdasarkan pilihan yang disediakan. : Isikan Pangkat/Golongan yang dimiliki jika Pekerjaan Utama PNS/TNI/POLRI. III.2. : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan. : Isikan status tempat tinggal siswa berdasarkan pilihan yang ada. : Isikan secara bersangkutan. lengkap alamat tempat tinggal siswa yang : Isikan Propinsi tempat tinggal siswa. : Isikan yang membiayai sekolah berdasarkan pilihan yang ada.

sehingga sifat datanya berupa data historic. Data Prestasi Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat data beasiswa yang pernah didapat oleh siswa yang bersangkutan dari kondisi mula sampai Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 57 . Data Aktivitas Belajar Siswa Kelas/Tingkat saat ini Tanggal Mulai Masuk Kelas Paralel Status Siswa saat ini Isikan Kelas/Tingkat Saat ini yang dijalani oleh siswa ybs : dengan memilih salah satu opsi. : Isikan Jenis Lembaga dengan pilihan yang disediakan.9. Isikan Jumlah Nominal Beasiswa yang diterima oleh siswa yang : bersangkutan dalam Rp.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Kecamatan Negara Nomor Telepon : Isikan Kecamatan tempat tinggal Orangtua siswa. sehingga sifat datanya berupa data historic.3.6.5. : Isikan Tahun Mulai belajar di lembaga tersebut. : Isikan Nama Instansi Pemberi Beasiswa. maka siswa tersebut berada di paralel 1 atau 2 dari rombel kelas 10 tersebut.9. Data Beasiswa Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat data beasiswa yang pernah didapat oleh siswa yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan Mulai Masuk di Kelas/Tingkat yang dimiliki sekarang. : Isikan Frek. Data Pendidikan Lain Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat data pendidikan lainnya yang diikuti siswa yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. Tahun Nama Beasiswa Nama Instansi Pemberi Jenis Instansi Pemberi Jumlah Beasiswa Isikan Tahun berapa beasiswa ini diterima siswa yang : bersangkutan. Isikan Jenis Isntansi Pemberi Beasiswa dengan memilih pilihan : yang tersedia.9. Nama Lembaga Pendidikan Jenis lembaga Tahun Mulai Belajar Frekuensi Belajar Isikan Nama Lembaga Pendidikan lainnya yang diikuti siswa : yang bersangkutan. III. III. III. Belajar dengan pilihan yang sudah disediakan. : Isikan Negara tempat tinggal Orangtua siswa.4. Contohnya Bila : Kelas 10 terdiri dari 2 Rombel.9. : Isikan status siswa saat ini dengan memilih salah satu opsi. : Isikan nomor telepon yang dimiliki orangtua siswa yang dapat dihubungi. Isikan Nama Beasiswa yang diterima oleh siswa yang : bersangkutan. Isikan Kelas Paralel dari Kelas/Tingkat Saat ini. III.

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 58 . sehingga sifat datanya berupa data historic. : Isikan Nama Penyelenggara Lomba yang diikuti siswa yang bersangkutan. Isikan Jenis Lomba yang diikuti oleh siswa yang bersangkutan : dengan pilihan yang tersedia.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI kondisi terkini. Data Status Aktif dan Non-Aktif Status Aktif Alasan Tidak Aktif Tanggal Mulai Non-Aktif Kelas/Tingkat Terakhir saat tidak aktif Isikan status keaktifan siswa yang bersangkutan dengan : pilihan yang tersedia. berapa Lomba ini diikuti siswa yang : Isikan Nama Lomba yang diikuti oleh siswa yang bersangkutan. Isikan Lomba Tingkat yang diikuti siswa yang bersangkutan : berdasarkan pilihan yang tersedia. isikan alasan tidak aktif : berdasarkan pilihan yang tersedia. isikan kelas/tingkat : terakhir saat tidak aktif berdasarkan pilihan yang tersedia.7. Peringkat yang diraih III.9. Jika Status Keaktifan dipilih tidak aktif. Tahun Nama Lomba Jenis Lomba Nama Penyelenggara Lomba Tingkat : Isikan Tahun bersangkutan. Isikan Peringkat yang diraih oleh siswa yang bersangkutan : dalam mengikuti lomba tersebut diatas dengan angka arab. isikan tanggal mulai : siswa tersebut tidak aktif. Misalnya Peringkat yang diraih adalah peringkat 2. Jika Status Keaktifan dipilih tidak aktif. Jika Status Keaktifan dipilih tidak aktif.

Atau anda dapat bergabung di EMIS TEAM Facebook.com Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 59 . sehingga tidak ada lagi kesulitan dalam Pendidikan Islam. Atau Silahkan E-mail ke: 1. Lapangan Banteng Barat No. saleh_aziz@ymail. ar1an25@yahoo. 3-4 Jakarta Telepon 021-34833235.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI BAB IV PENUTUP Demikianlah Buku User Manual ini disusun oleh Tim Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi agar para pengguna aplikasi yang sedang dibangun dan dikembangkan oleh Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi dapat menggunakannya dengan baik dan lebih user friendly. Bilamana anda mengalami kesulitan dalam penggunaan aplikasi ini dapat menghubungi help desk sebagai berikut ini: Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi Gedung EMIS Lantai 3 Jl.com 2. Namun patut disadari bahwa masih banyak proses pendataan Lembaga dalam rangka kekurangan-kekurang pengembangan aplikasi berbasis web ini.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->