User Manual Aplikasi MI

Buku panduan atau pedoman untuk mengoperasikan aplikasi berbasis web jenjang MI

Bagian Perencanaan dan Sistem informasi Setditjen Pendidikan Islam KEMENAG RI

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI

DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................ BAB II PENGENALAN APLIKASI ........................................................................... II.1. Aplikasi MI ...................................................................................... II.1.1. Tambah/Ubah Data ............................................................... II.1.2. Tahun Statistik ...................................................................... II.1.3. Detail Lembaga ..................................................................... II.1.3.1. Data Umum ............................................................ II.1.3.2. Data Kesiswaan ....................................................... II.1.3.3. Data Keuangan ........................................................ II.1.3.4. Data Sarana dan Prasarana ...................................... II.1.3.5. Data Kurikulum dan Kegiatan .................................... II.1.4. Detail Siswa .......................................................................... II.1.5. Detail Personal Guru/Non-Guru .............................................. II.1.5.1. Ubah NIP/Nomor Karyawan ...................................... II.1.6. Ubah Nomor Statistik ............................................................ BAB III PANDUAN PENGISIAN FORMULIR ............................................................ III.1. Pengisian Username dan Password pada jendela Login pada aplikasi .... III.2. Pengisian pada jendela Pengaturan .................................................. III.3. Pengisian Formulir Data Umum Lembaga .......................................... III.3.1. Data Identitas ..................................................................... III.3.2. Data Lokasi ......................................................................... III.3.3. Data Personel ...................................................................... III.4. Pengisian Formulir Data Kesiswaan ................................................... III.4.1. Data Nilai Siswa ................................................................... 1 2 2 5 8 9 10 12 15 18 21 23 29 42 42 43 43 43 44 44 45 45 46 46

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman i

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III.4.2. Data Siswa .......................................................................... III.4.2.1. Tabel 1. Keadaan Siswa Akhir TP sebelumnya ......... III.4.2.2. Tabel 2. Mutasi Siswa TP saat ini ........................... III.4.2.3. Tabel 3. Asal Siswa Kelas 1 TP saat ini ................... III.4.2.4. Tabel 4. Keadaan Siswa TP saat ini ........................ III.4.2.5. Tabel 5. Siswa Berdasarkan Usia TP saat ini ........... III.4.2.6. Tabel 6. Jumlah Siswa dan Rombel Menurut Waktu Belajar TP saat ini ................................................ III.4.3. Data Keberadaan Lulusan Siswa ............................................ III.4.4. Data Orangtua Siswa ........................................................... III.4.4.1. Pendidikan Orangtua Siswa ................................... III.4.4.2. Pekerjaan Orangtua Siswa ..................................... III.4.4.3. Penghasilan Orangtua Siswa ................................. III.5. Pengisian Formulir Data Keuangan ................................................... III.5.1. Data Sumber Pendanaan ...................................................... III.5.2. Data Keuangan .................................................................... III.5.3. Data Bantuan Sarana Prasarana Pendidikan ........................... III.5.4. Data Bantuan Pendidikan ..................................................... III.6. Pengisian Formulir Sarana dan Prasarana .......................................... III.6.1. Data Tanah ......................................................................... III.6.2. Data Bangunan dan Sarana .................................................. III.6.3. Data Mebel .......................................................................... III.6.4. Data Administrasi ................................................................. III.6.5. Data Olahraga dan Seni......................................................... III.6.6. Data Sumber Air dan Penerangan .......................................... III.7. Pengisian Formulir Data Kurikulum dan Kegiatan ............................... III.7.1. Data Kurikulum .................................................................... 46 46 46 47 47 47 47 47 48 48 48 48 48 48 49 49 50 50 50 50 50 51 51 51 51 51

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman ii

........................3..... III.......................... Pengisian Formulir Detil Siswa ...................................8.......... Data Beasiswa ........... 51 51 52 53 53 53 54 54 54 55 55 55 55 56 56 56 57 57 57 57 58 59 Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman iii ..... III....... III.....Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III...2.............................................. III......................................................................11................... III........4...9..............................................9.. III...... Data Identitas Pribadi Siswa .5... III.............. Data Status Aktif dan Non-Aktif .. Riwayat Tugas Mengajar di Lembaga Lainnya .................................... Riwayat Sertifikasi ............... III..... Data Perpustakaan ................ III............9..........................8......6...7.............. III..........10...5..........................8........... Penugasan Non-Guru .... III.....8..3. III...........................2.................... III.........4...8............................................. III..................... III............................................................. Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya .......... Data Aktivitas Belajar Siswa ...1.....8........... BAB IV PENUTUP ...... Riwayat Penugasan Utama .... III.......... III........... Data Pendidikan Lain .....................9.......2....8............. III.... Riwayat Pendidikan Umum ..6....................................................................................8.... Riwayat Pesantren ........................................... Data Identitas Orangtua/Wali Siswa .8....1.............9...... Riwayat Tugas Tambahan di RA/Madrasah Utama ............ Data Identitas/Pribadi Pegawai ......8.......... III...........................9...8.7......8...........9................ Pengisian Formulir Detil Personal Pegawai ....... Data Prestasi ............................. Riwayat Penataran .................................. Riwayat Status Kepegawaian . III..8.........9...............9..............7....

Grid Data Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 1 . sebaiknya pengguna mengetahui dulu tampilan dan fungsi dari tabel/grid identitas lembaga yang dipergunakan.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI BAB I PENDAHULUAN Sebelum menggunakan aplikasi ini. Adapun penjelasan mengenai tabel/grid identitas lembaga tersebut adalah sebagai berikut: Klik untuk urutkan data Pencarian cepat Pencarian khusus Membuka Halaman berikutnya Jumlah Data Refresh Data Tambah Data Membuka Halaman Sebelumnya Jumlah Baris per Halaman Gambar I-1.

Kemudian setelah itu silahkan ketikan di bar address seperti gambar berikut ini: Gambar II-2.go. Internet Explore dan lain-lain. perlu diingat bahwa aplikasi ini adalah aplikasi berbasis web. Lokasi bar address pada browser Pada bar address tersebut silahkan Setelah ketikan alamat alamat tersebut berikut diketikan ini: lalu http://emispendis. untuk jenis browser yang disarankan adalah Mozilla Firefox karena compatible dengan aplikasi ini.1 APLIKASI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) Aplikasi MI merupakan aplikasi yang berfungsi untuk memasukan data-data yang berkaitan dengan MI. bisa jadi blank atau kosong).Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI BAB II PENGENALAN APLIKASI II. silahkan tekan tombol enter dari papan ketik (keyboard) komputer anda.id/. Setelah tombol enter ditekan maka akan terlihat tampilan sebagai berikut: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 2 . Untuk memulainya silahkan buka browser seperti gambar berikut ini: anda sehingga akan terlihat tampilan Gambar II-1.kemenag. Google Chroom. Namun perlu diingat. sehingga untuk membukanya dibutuhkan software penjelajah internet (browser) seperti Mozilla Firefox. Sebelum anda dapat membuka tampilan aplikasi MI. Tampilan default browser Mozilla Firefox Tampilan jendela default browser Mozilla Firefox tergantung dari setting standar dari browser anda (tidak harus seperti diatas.

Setelah memilih salah satu pilihan aplikasi diatas. kemudian ada juga tampilan untuk input data yang sesungguhnya via online. sementara untuk Pendidikan Tinggia Agama Islam.1. Untuk input data yang sesungguhnya silahkan pilih atau . Untuk RA. Tampilan Jendela Log in Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 3 . maka akan terbuka jendela sebagai berikut: Gambar II-3.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-2. Pada gambar tersebut disediakan untuk aplikasi latihan/untuk keperluan sosialisasi. GPAIS.1. Tampilan awal aplikasi Pada gambar II-2. terlihat gambar tampilan awal aplikasi. aplikasi khusus untuk PTAIN dan PTAIS. sesuai dengan kategori lembaga yang akan diinput. Madin. Pengawas termasuk didalam aplikasi madrasah dan pontren. Untuk keperluan sosialisasi atau latihan silahkan pilih salah satu antara atau .

Selesai mengisi form login tersebut maka silahkan tekan tombol . Propinsi.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Silahkan isikan Tingkatan Pengguna. Tampilan Awal Aplikasi MI Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 4 . Setelah itu silahkan tekan tombol . Setelah tombol gambar berikut ini: ditekan maka akan terlihat tampilan seperti Gambar II-5. Kabupaten/Kota. Setelah tombol tersebut ditekan maka akan terlihat tampilan seperti gambar berikut ini: Gambar II-4. Nama Pengguna dan Kata Sandi berdasarkan pilihan yang tersedia (untuk lebih detail silahkan lihat BAB III). Tampilan Jendela Pengaturan Anda akan masuk kedalam jendela pengaturan.

dan lain-lain). sehingga satu data yang akan di edit kemudian klik Untuk mencari apakah lembaga MI anda sudah/belum ada didalam aplikasi kami menyediakan fasilitas cari cepat dengan menekan tombol ketika tombol tersebut ditekan akan muncul tampilan sebagai berikut ini: Gambar II-7. Tampilan Fasilitas Cari Cepat Pada Tampilan tersebut anda dapat dengan cepat mencari lembaga MI anda dengan mengisikan kategori indetitas yang anda inginkan (NSM Baru.1. Gambar scroll bar Fasilitas Cari Cepat Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 5 . Form List Identitas MI II. Tambah/Ubah Data Proses di dalam aplikasi MI adalah sebagai berikut. Tampilan setelah klik MI akan seperti berikut : Gambar II-6. Klik kemudian klik . untuk melakukan penambahan data klik . sedangkan untuk melakukan edit adalah sorot salah . NSM Lama. Untuk melihat kategori lainnya anda dapat menggeser scroll bar yang ada dibawah menu tersebut seperti terlihat pada gambar berikut ini: Gambar II-8. . Nama Lembaga.1.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Untuk membuka MI pada tampilan dibawah ini. Anda dapat memasukkan lebih dari satu kategori identitas yang disediakan.

Data tersebut meliputi NSM Baru. Nama Lembaga. NSM Lama. Tampilan jendela tambah data lembaga akan terlihat seperti gambar berikut ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 6 . dan lain-lainnya. maka anda dapat menambah data anda dengan fasilitas tambah data. Nama Lembaga. Kecamatan dan sebagainya. Nomor Telepon. Jendela Find Record Anda dapat mencari lembaga anda dengan memasukkan kategori dari data yang anda inginkan dengan memilih salah satu kategori misalnya NSM Baru. Jika anda yakin bahwa data lembaga MI anda belum tertera di dalam aplikasi. yang berada di Kecamatan anda dapat menggunakan fasilitas tombol sebelah kanan masing-masing pertanyaan Propinsi/Kabupaten/Kota/ Kecamatan (Petunjuk Pengisian akan dibahas pada BAB III Panduan Pengisian Formulir). maka Gambar II-9. Kabupaten/Kota.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Selain fasilitas cari cepat anda juga bisa mencari lembaga MI anda dengan fasilitas Find Record. Propinsi. NPWP. NSM Lama. Ketika tombol akan terlihat tampilan seperti gambar berikut ini: yang berada di ditekan. Setelah tombol /data umum yang harus diisi. Untuk mengisi Propinsi. yang berada di sebelah kanan tombol Find akan terbuka tampilan jendela data identitas Record. Kabupaten/Kota. Caranya dengan mengklik tombol sebelah kanan tombol fasilitas cari cepat. Alamat. Caranya dengan menekan tombol .

maka silahkan tekan tombol . Setelah tombol di klik maka tampilan akan menjadi sebagai berikut : Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 7 .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-10. Form Tambah Aplikasi MI Setelah semua data identitas/data umum lembaga diisi dengan sempurna.

1. Setelah itu akan keluar Gambar II-12. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 8 . Gambar List Lembaga Selain fasilitas tambah data baru. pada aplikasi ini juga disertakan fasilitas edit data identitas/data umum lembaga MI. Gambar List Tahun Statistik. Tahun Statistik Proses selanjutnya setelah data identitas lembaga terekam di dalam aplikasi. Kemudian setelah merubah data umum atau data identitas lembaga kemudian tekan tombol . kemudian menekan tombol tombol . caranya dengan menekan tombol tampilan seperti dibawah ini: . Setelah tombol ditekan maka akan kembali menuju menu List Lembaga seperti pada Gambar II-11.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-11. II. Caranya dengan memilih atau sorot lembaga yang akan diubah data umumnya/identitasnya pada menu List lembaga seperti pada Gambar II-11. maka proses selanjutnya adalah mengisi data detail lembaga berdasarkan Tahun Statistik.2. Setelah ditekan maka terbuka jendela data identitas atau data umum seperti tampilan gambar II-10.

yaitu dengan mengklik tanda ini menu yang ada terdiri dari : pada list tahun statistik.1. Detail Lembaga Langkah selanjutnya adalah melakukan pengisian data lembaga secara detail. II. Gambar Form penambahan Tahun Statistik Setelah disimpan maka akan kembali ke dalam list data tahun statistik. Di dalam aplikasi Gambar II-14. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 9 . Menu Aplikasi MI. pada sebelah Gambar II-13.3.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Untuk melakukan penambahan tahun statistik kliklah tanda kiri bawah list tahun statitik.

Form Ubah Data Umum MI Setelah data umum di isi (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). lokasi dan personil. Setelah tombol ditekan. maka form akan berubah atau menuju form berikutnya yakni form lokasi seperti nampak pada gambar dibawah ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 10 .1.3.1. Lihat gambar berikut ini: Gambar II-15. maka tekan di tombol .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI II. Data Umum Di dalam menu data umum akan terdiri dari identitas.

maka tekan tombol tombol atau atau . Setelah data lokasi diisi (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). Setelah tombol ditekan. Form Lokasi Di dalam menu data lokasi. maka form akan berubah Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 11 . Form Data Personil Form Personil merupakan form yang berisi keterangan jumlah data personil yang di miliki oleh lembaga. isikan lokasi MI sesuai dengan ketentuan.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-16. maka form akan berubah atau menuju form berikutnya yakni form personel seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-17. Setelah selesai tekan tombol atau atau . Isikan sesuai data yang ada (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). Setelah ditekan.

Dan hal ini proses pengisian data umum telah selesai.19 berikut ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 12 . Form Nilai Siswa Data siswa yang pertama di isi adalah data yang berkaitan dengan nilai siswa.2 Data Kesiswaan Setelah proses pengisian data umum selesai. yakni form kesiswaan. Setelah tombol ditekan. Setelah tombol nilai ditekan maka akan terbuka jendela formulir nilai siswa seperti Gambar II-18. proses selanjutnya adalah pengisian data kesiswaan. Isikan nilai siswa yang dimiliki oleh lembaga.15.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI atau kembali ke awal seperti gambar II.1. Setelah selesai dengan sempurna mengisi form nilai siswa maka silahkan tekan tombol . kemudian silahkan tekan tombol gambar berikut ini: . Setelah menekan tombol tersebut. seperti yang nampak pada gambar II. II. Sesuaikan dengan kondisi yang ada sekarang (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). Caranya adalah dengan menekan tombol . maka form akan berubah atau menuju ke form berikutnya.3.

ditekan. Form Data Siswa Data siswa berikutnya yang di isi adalah data yang berkaitan dengan kesiswaan.20 berikut ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 13 . Sesuaikan dengan kondisi yang ada sekarang (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). seperti yang nampak pada gambar II. Isikan data kesiswaan yang dimiliki oleh lembaga. Setelah selesai dengan sempurna mengisi form data siswa maka silahkan tekan tombol Setelah tombol . yakni form keberadaan lulusan. maka form akan berubah atau menuju ke form berikutnya.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-19.

Setelah selesai tekan tombol .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-20. Sesuaikan dengan kondisi yang ada sekarang (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). Setelah tombol ditekan. maka form akan berubah atau menuju ke form berikutnya. Isikan data keberadaan lulusan siswa yang dimiliki oleh lembaga. Form Keberadaan Lulusan Data berikut yang ada di dalam modul kesiswaan adalah data yang berkaitan dengan keberadaan lulusan siswa. seperti yang nampak pada gambar II. Form Orang Tua Siswa Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 14 . yakni form Latar Belakang Keadaan Sosial Ekonomi Orang Tua.21 berikut ini: Gambar II-21.

Isikan data orang tua siswa yang dimiliki oleh lembaga. silahkan tekan tombol . maka akan muncul form berikutnya yakni form data keuangan. Sesuaikan dengan kondisi yang ada sekarang (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III).Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Data berikut yang ada di dalam modul kesiswaan adalah data yang berkaitan dengan orang tua siswa. Setelah menekan tombol gambar dibawah ini. . sehingga akan terbuka jendela formulir sumber pendanaan seperti nampak pada gambar berikut ini: Gambar II-22. proses selanjutnya adalah pengisian data keuangan.1.3.15. Caranya adalah dengan menekan tombol ditekan. Form Sumber Pendanaan Setelah form ini terbuka silahkan isikan Sumber Pendanaan dan Bantuan Pendidikan yang diterima pada lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). seperti nampak pada Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 15 . Setelah tombol ditekan. Dan hal ini proses pengisian data kesiswaan telah selesai. maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II. Setelah tombol silahkan tekan tombol .3. Data Keuangan Setelah proses pengisian data kesiswaan selesai dengan sempurna. Setelah selesai input dengan sempurna data sumber pendanaan. maka . Setelah selesai tekan tombol . II.

Gambar II-25. Setelah selesai input dengan sempurna data keuangan.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-23. silahkan isikan data keuangan yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). Gambar II-24. seperti nampak pada gambar dibawah ini. Form List Data Bantuan Sarana Prasarana Form diatas menampilkan list Data Bantuan Sarana Prasarana yang dimiliki oleh lembaga. Form Data Keuangan Ketika form diatas terbuka. Untuk melakukan penambahan klik tombol atau tombol untuk merubah. maka akan muncul form berikutnya yakni form Bantuan Sarana Prasarana Pendidikan. Setelah menekan tombol . Form Tambah Data Bantuan Sarana Prasarana Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 16 . silahkan tekan tombol .

Setelah mengisi dengan sempurna. Langkah selanjutnya anda diminta untuk mengisi data Bantuan Pendidikan dengan cara menekan tombol berikut ini: . maka form akan berubah atau menuju ke form list data bantuan sarana prasarana pendidikan seperti pada Gambar II-24. Form Tambah Data Bantuan Pendidikan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 17 . Untuk melakukan penambahan klik tombol atau tombol untuk merubah. Setelah selesai mengisi formulir bantuan sarana prasarana dengan sempurna. sehingga akan terbuka jendela formulir sumber pendanaan seperti nampak pada gambar Gambar II-26. isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Form List Data Bantuan Pendidikan Form diatas menampilkan list data Bantuan Pendidikan yang dimiliki oleh lembaga. Gambar II-27.15. silahkan tekan tombol Setelah tombol . maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II. . silahkan tekan tombol Setelah menekan tombol . ditekan.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form yang Nampak pada gambar II-25 diatas adalah form penambahan data batuan sarana prasarana.

4 Data Sarana dan Prasarana Setelah proses pengisian data keuangan selesai dengan sempurna. isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III).1. Setelah selesai input dengan sempurna data sarana-tanah. ditekan silahkan ditekan. Caranya adalah dengan menekan tombol Kemudian setelah tombol tekan tombol berikut ini: . II. maka akan terbuka formulir Sarana-Tanah seperti Nampak pada gambar Gambar II-28. Setelah selesai mengisi formulir bantuan pendidikan dengan sempurna. maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II. silahkan tekan tombol . Form Sarana Prasarana Tanah Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-tanah yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). maka form akan berubah atau menuju ke form list data bantuan pendidikan seperti pada Gambar II-26. proses selanjutnya adalah pengisian data Sarana dan Prasarana. Setelah mengisi dengan sempurna.15. Dan hal ini proses pengisian data keuangan telah selesai. silahkan tekan tombol tombol .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form yang Nampak pada gambar II-27 diatas adalah form penambahan data baru. Setelah tombol ditekan. Setelah tombol . Setelah menekan . silahkan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 18 .3.

Form Sarana-Mebel Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-mebel yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). Setelah selesai input dengan sempurna data kondisi bangunan serta ruangan. seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-30. seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-29. silahkan tekan tombol menekan tombol . Setelah . silahkan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 19 . Setelah menekan tombol . Setelah selesai input dengan sempurna data sarana-mebel.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI tekan tombol . maka akan muncul form berikutnya yakni form sarana-mebel. Form Kondisi Bangunan serta Ruangan Setelah form ini terbuka silahkan isikan data kondisi bangunan serta ruangan yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). maka akan muncul form berikutnya yakni form kondisi bangunan serta ruangan.

Setelah . Setelah menekan tombol . silahkan tekan tombol menekan tombol gambar dibawah ini: . silahkan tekan tombol tombol .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI tekan tombol . seperti nampak pada Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 20 . Setelah selesai input dengan sempurna data saranaolahraga dan seni. Setelah menekan . seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-32. maka akan muncul form berikutnya yakni form sarana-olahraga dan seni. maka akan muncul form berikutnya yakni form sarana-administrasi. Form Sarana-Administrasi Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-administrasi yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-31. maka akan muncul form berikutnya yakni form sarana-sumber air dan penerangan. Form Sarana Olahraga dan Seni Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-olahraga dan seni yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). Setelah selesai input dengan sempurna data sarana- administrasi.

15.1. II. seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-34. Setelah menekan tombol ditekan. Setelah selesai input dengan sempurna data sarana-lainnya. Data Kurikulum dan Kegiatan Setelah proses pengisian data sarana dan prasarana selesai dengan sempurna.3. maka maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-33. silahkan tekan tombol menekan tombol . Form Sarana Sumber Air dan Penerangan Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-sumber air dan penerangan yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). maka akan terbuka formulir data kurikulum dan kegiatan belajar.5. Caranya . Form Kurikulum dan Kegiatan Belajar Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 21 . Dan hal ini proses pengisian data sarana dan prasarana telah selesai. Setelah . kemudian silahkan tekan tombol tombol kurikulum ditekan. proses selanjutnya adalah pengisian data kurikulum dan kegiatan. adalah Setelah dengan tombol .

maka maka form akan berubah atau menuju form berikutnya yakni form Perpustakaan. maka maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II. Dan hal ini proses pengisian data kurikulum dan kegiatan telah selesai. silahkan tekan tombol . Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 22 . Setelah menekan tombol . Setelah selesai input dengan sempurna data kurikulum dan kegiatan belajar.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Setelah form ini terbuka silahkan isikan data kurikulum dan kegiatan belajar yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). . Form Perpustakaan Setelah form ini terbuka silahkan isikan data Buku/Materi Pelajaran pada perpustakaan yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). silahkan tekan tombol Setelah menekan tombol nampak pada gambar berikut ini: . Setelah selesai input dengan sempurna data Buku/Materi Pelajaran pada Perpustakaan. seperti yang Gambar II-35.15.

sehingga akan tampil daftar Nama lembaga seperti pada Gambar II-6.4. Jika Tahun Statistik belum ada maka silahkan lihat proses pembuatan Tahun Statistik yang sudah dibahas pada Bagian II.1. Cara pengisiannya dengan cara klik kemudian klik . Form List data siswa Pada bagian ini kita dapat menambahkan data detail dari siswa. Selanjutnya akan muncul form data pokok siswa seperti dibawah ini : Gambar II-37. Proses pengisian data detail siswa dimulai dengan mengklik tanda pada list data tahun statistik tadi. kemudian setelah itu silahkan sorot lembaga yang diisi/update data detail siswanya. Detail Siswa Setelah data informasi lembaga diisi/update selanjutnya adalah melakukan pengisian/update detail dari data siswa. kemudian klik tombol .2.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI II. yang kemudian akan masuk ke list Tahun Statistik seperti pada Gambar II12. Form Pengisian detail Siswa Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 23 . Setelah itu silahkan lihat Tahun Statistik yang akan diisi/update data detail siswanya (Tahun saat ini yang akan diisi adalah Tahun 2011).1. Sehingga akan keluar tampilan seperti dibawah ini: Gambar II-36. yaitu dengan mengklik tanda pada bagian kiri bawah list data siswa.

selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 24 . Sehingga akan keluar tampilan seperti gambar berikut Gambar II-39. Tampilan Form Pengisian Orangtua/Wali Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. Setelah data pokok siswa terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data detail dari orang tua dengan mengklik tanda . Sehingga akan keluar tampilan seperti dibawah ini : Gambar II-38.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. Tampilan List Orang Tua/Wali Lakukan penambahan dengan mengklik tanda ini : pada bagian bawah List jendela Orangtua siswa.

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI tombol pada jendela alert. Setelah data orangtua siswa terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data detail aktivitas siswa dengan mengklik tanda seperti berikut ini: pada daftar list siswa. Form penambahan data aktivitas siswa Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. dan akan menampilkan list pendidikan lain siswa (lihat Gambar II-41. Setelah data aktivitas siswa terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data pendidikan lain siswa dengan mengklik tanda gambar II-41). List data Pendidikan lain Siswa Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 25 . maka akan tampil gambar Gambar II-40. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert.

Cara mengisinya adalah dengan menekan tombol gambar dibawah ini : pada list data siswa. List data Beasiswa yang pernah diterima oleh siswa Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 26 .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Penambahan data pendidikan lain dapat dilakukan dengan mengklik tanda pada bagian bawah list data pendidikan lain. Form Data Pendidikan Lainnya Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. Setelah data pendidikan lain terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data beasiswa yang pernah di terima oleh siswa. Adapun tampilan formnya adalah sebagai berikut ini: Gambar II-42. Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. Adapun tampilan yang akan keluar adalah list beasiswa seperti Gambar II-43.

Tampilan form beasiswa. Setelah data beasiswa terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data prestasi dari siswa. Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. Sehingga akan keluar form pengisian seperti dibawah ini : Gambar II-44. List data Prestasi yang pernah dilakukan oleh siswa Lakukan pengisian dengan mengklik tanda pada bagian kiri bawah list data prestasi. Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. yaitu dengan mengklik sehingga akan keluar tampilan : Gambar II-45. sehingga form yang akan keluar adalah sebagai berikut : Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 27 .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Lakukan penambahan dengan mengklik tanda pada bagian kiri bawah list beasiswa.

Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-46. Form Pengisian data Prestasi siswa. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 28 . Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Gambar II-47. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. yaitu dengan mengklik tanda . Demikian akhir dari proses input data detail siswa. Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Setelah data prestasi siswa terisi dengan sempurna langkah terakhir pada pengisian data detail siswa adalah pengisian data status aktif atau non aktif dari siswa. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. Formulir pengisian status aktif non aktif siswa.

Cara pengisiannya dengan cara klik kemudian klik . kemudian klik tombol .1. yang kemudian akan masuk ke list Tahun Statistik seperti pada Gambar II12. sehingga akan tampil daftar Nama lembaga seperti pada Gambar II-6.1.2. Setelah itu silahkan lihat Tahun Statistik yang akan diisi/update data detail personal Guru/Non-Guru nya (Tahun saat ini yang akan diisi adalah Tahun 2011). Jika Tahun Statistik belum ada maka silahkan lihat proses pembuatan Tahun Statistik yang sudah dibahas pada Bagian II. Gambar II-48. kemudian pilih atau sorot Nama lembaga yang akan diisi data detail personal Guru/Non-Guru seperti gambar dibawah ini.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI II.5. Untuk melakukan pengisian data pegawai maka klik di menu kemudian klik . Form Listing Data Pegawai Untuk mengisi data baru maka klik tombol berubah menjadi seperti berikut : maka tampilan akan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 29 . kemudian setelah itu silahkan sorot lembaga yang diisi/update data detail data personal Guru/Non-Gurunya. akan tampil list menu data pegawai yang dimiliki oleh lembaga tersebut. Detail Personal Guru/Non-Guru Setelah data informasi lembaga dan Siswa diisi/diupdate selanjutnya adalah melakukan pengisian/update detail dari data personal Guru/Non-Guru.

50. setelah selesai diisi klik tombol . Form Data Identitas Pegawai Form di atas merupakan form pengisian biodata pegawai. Form Ubah Data Pegawai – Utama Di dalam form ini pengguna dapat melihat biodata pegawai yang telah diisi dan menu-menu lain yang berkaitan dengan pegawai yang dapat diisi. Setelah tombol ditekan. maka akan berubah menjadi seperti dibawah ini : Gambar II-50. maka menu akan terbuka jendela form list data riwayat status kepegawaian seperti gambar berikut ini : Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 30 .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-49. tekan tombol . Silahkan isi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian form akan dibahas di BAB III). Untuk mengisi riwayat status maka dari menu di gambar II.

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 31 . satu data yang ada kemudian klik tombol Gambar II-52. isikan informasi sesuai dengan data yang diminta (cara pengisian akan di jelaskan di BAB III). Form Ubah Data Riwayat Status Pegawai Form yang tergambar pada Gambar II-53 adalah form edit atau penghapusan.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-51. Setelah selesai mengisi data Riwayat Status Pegawai. Gambar II-53. Form List Riwayat Status Kepegawaian Di Form ini dapat dilihat riwayat status kepegawaian yang dimiliki dan jika ingin menambahkan klik tombol atau jika ingin mengedit sorot di salah . setelah itu klik tombol . isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai klik tombol untuk mengubah atau klik tombol untuk menghapus. silahkan tekan tombol . Form Data Riwayat Status Pegawai Form diatas adalah form penambahan data baru untuk riwayat status kepegawaian. untuk mengisi data berikutnya.

di salah satu data yang ada kemudian klik tombol Gambar II-55. Form List Data Riwayat Pendidikan Umum Pegawai Jika ingin menambahkan klik tombol atau jika ingin mengedit sorot . Form Data Pegawai Tambah Pendidikan Umum Form diatas merupakan form penambahan data baru riwayat pendidikan umum.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Pengisian data berikutnya yakni data riwayat pendidikan umum yang dimiliki dengan cara klik . Form Data Pegawai Ubah Pendidikan Umum Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 32 . maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-54. setelah itu klik . isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas pada BAB III). Gambar II-56.

Klik . Pengisian data berikutnya yakni data riwayat pendidikan pesantren yang dimiliki. Form Data Tambah Pesantren Form diatas adalah form penambahan data baru. Form Data Pegawai Ubah Pesantren Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 33 . isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai klik mengubah atau untuk untuk menghapus. setelah itu klik . Gambar II-58. Form List Data Pesantren Pegawai Form diatas dapat menunjukkan riwayat pesantren dari pegawai tersebut yang dimiliki dan jika ingin menambahkan klik tombol mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik atau jika ingin . isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III). untuk Riwayat Pendidikan Umum Pegawai. Setelah selesai mengisi data . maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-57. silahkan tekan tombol mengisi data berikutnya.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. Gambar II-59.

setelah itu klik . untuk mengisi Riwayat Pesantren Pegawai. Form List Data Riwayat Penataran Di Form tersebut menunjukkan riwayat penataran yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol sorot salah satu data yang ada kemudian klik atau jika ingin mengedit . Gambar II-62. maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-60. Pengisian data berikutnya yakni data riwayat penataran yang dimiliki dengan cara klik . silahkan tekan tombol data berikutnya. Form Data Ubah Penataran Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 34 . Form Data Tambah Riwayat Penataran Form diatas adalah form penambahan data baru. setelah anda selesai klik mengubah atau untuk untuk menghapus. Gambar II-61. isikan informasi sesuai dengan yang diminta.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan di bahas di BAB III). Setelah selesai mengisi data .

Gambar II-65. Form Ubah Sertifikasi Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 35 . silahkan tekan klik tombol untuk mengubah atau untuk menghapus.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form pada gambar II-62 adalah form edit data atau penghapusan data. maka yakni data riwayat sertifikasi yang dimiliki dengan cara klik menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-63. silahkan tekan tombol . Pengisian data berikutnya . Setelah selesai mengisi data Riwayat Penataran Pegawai. Form List Sertifikasi Form diatas menunjukkan riwayat sertifikasi yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol salah satu data yang ada kemudian klik . Form Tambah Riwayat Sertifikasi Form diatas adalah form penambahan data baru sertifikasi. setelah itu klik . isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai. untuk mengisi data berikutnya. atau jika ingin mengedit sorot Gambar II-64. isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III).

isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III). Form Tambah Penugasan Utama Form diatas adalah form penambahan data baru. Setelah selesai . Gambar II-67. Form Ubah Penugasan Utama Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 36 . setelah itu klik . mengisi data Riwayat Sertifikasi Pegawai. isikan informasi sesuai dengan yang diminta. setelah anda selesai klik tombol untuk mengubah atau untuk menghapus. Form List Penugasan Utama Di Form ini dapat dilihat riwayat penugasan utama yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol sorot salah satu data yang ada kemudian klik atau jika ingin mengedit . silahkan tekan tombol untuk mengisi data berikutnya. maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-66.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data sertifikasi. Gambar II-68. Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Penugasan Utama (Form ini muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang diisi adalah status kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan cara klik .

setelah itu klik . Form Tambah Tugas Tambahan di MI Utama Form diatas adalah form penambahan data baru. Form Ubah Tugas Tambahan di MI Utama Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 37 . silahkan tekan tombol mengisi data berikutnya. untuk Riwayat Penugasan Utama Pegawai. Form List Tugas Tambahan di MI Utama Di Form ini akan dapat di lihat riwayat penugasan tambahan yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik . Setelah selesai mengisi data . isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III). isikan informasi sesuai dengan yang diminta. atau jika ingin Gambar II-70. maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-69. Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Penugasan Tambahan di MI Utama (Form ini muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang diisi adalah status kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan cara klik . setelah anda selesai klik tombol mengubah atau untuk untuk menghapus. Gambar II-71.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form ini adalah form edit data atau penghapusan data.

silahkan tekan tombol untuk mengisi data berikutnya. atau Gambar II-73. Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Penugasan Tambahan di Lembaga Lainnya (Form ini muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang diisi adalah status kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan cara klik . Form List Tugas Tambahan di Lembaga Lain Gambar II-72 menunjukkan riwayat tugas tambahan di lembaga lainnya yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol jika ingin mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik . Setelah selesai mengisi data . Form Tambah Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 38 . Riwayat Penugasan Tambahan di MI Utama.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-72. isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai klik tombol mengubah atau untuk untuk menghapus.

Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya (Form ini muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang diisi adalah status kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan cara klik . untuk mengisi data berikutnya. maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-75. setelah itu klik . untuk Setelah selesai mengisi data Riwayat Penugasan Tambahan di Lembaga Lainnya. isikan informasi sesuai dengan yang diminta setalah anda selesai klik tombol mengubah atau untuk menghapus. isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III). Gambar II-74.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form penambahan data baru. Form Ubah Tugas Tambahan di Lembaga Lain Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. Form List Riwayat Tugas Tambahan di lembaga Lain Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 39 . silahkan tekan tombol .

atau Gambar II-76. Gambar II-77. Form Tambah Tugas Tambahan di Lembaga Lain Form diatas adalah form penambahan data baru. silahkan tekan tombol untuk mengisi data berikutnya. dapat diklik (Tampilan ini hanya akan muncul jika pada saat pengisian status pegawai adalah Non-Guru). Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya. Setelah selesai mengisi data . Sementara penugasan untuk Non-Guru. isikan informasi sesuai dengan yang diminta setalah anda selesai klik tombol mengubah atau untuk untuk menghapus. Setelah di klik menu tersebut maka akan muncul tampilan sebagai berikut ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 40 . isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah itu klik . Form Ubah Tugas Tambahan di Lembaga Lain Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas menunjukkan riwayat tugas tambahan di lembaga lain yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol jika ingin mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik .

isikan informasi sesuai dengan yang diminta. silahkan tekan tombol . isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III).Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-78. untuk mengisi data berikutnya. Form Riwayat Tugas Non-Guru Form diatas adalah form penambahan data baru. Gambar II-80. setelah itu klik . setelah anda selesai klik tombol untuk mengubah atau untuk menghapus. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 41 . Setelah selesai mengisi data Riwayat Tugas Non-Guru. Form List Riwayat Tugas Non-Guru Form diatas menunjukkan riwayat tugas Non-Guru yang dimiliki pegawai tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik . atau jika ingin Gambar II-79. Form Ubah Riwayat Tugas Non-Guru Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data.

Form Edit Identitas Pegawai Setelah itu silahkan isikan nomor karyawan/NIP yang baru untuk identitas karyawan tersebut. sehingga akan muncul tampilan seperti gambar Gambar II-81. Caranya adalah silahkan masuk ke menu listing pegawai seperti pada gambar II-48. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 42 . kemudian silahkan sorot data yang akan diedit NIP/Nomor Karyawannya. kemudian silahkan tekan tombol . Setelah diisi dengan sempurna silahkan klik tombol . Gambar Ubah Nomor Statistik MI Setelah itu silahkan masukkan Nomor Statistik Baru untuk lembaga tersebut.5. seperti tampilan dibawah ini : Gambar II-82.6 Ubah Nomor Statistik Untuk melakukan perubahan Nomor Statistik klik-lah tanda pada lembaga yang diubah nomor statistiknya. kemudian klik tombol pada jendela alert yang muncul.1. Ubah NIP/Nomor Karyawan Didalam aplikasi ini juga disertakan fasilitas untuk ubah atau edit NIP/Nomor Karyawan. II.1. kemudian pengguna akan dibawa ke halaman untuk melakukan perubahan Nomor Statistik. kemudian tekan tombol berikut ini: .1.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI II.

2. Kata Sandi Mohon : Isikan kata sandi. Pengisian pada jendela Pengaturan. : Isikan Nomor Statistik Lembaga yang akan diedit/diinput. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 43 . Setelah anda berhasil melakukan Login. : Silahkan pilih nama pengguna yang tersedia. Nomor Statistik ini untuk sementara tidak usah diisi dulu. kata sandi standart adalah manager akan sangat perhatiannya bahwa perbedaan huruf capital berpengaruh. maka pada Bab III ini akan dibahas mengenai bagaimana cara mengisi field pada formulir. : Silahkan pilih kabupaten/kota tempat kemenag. Pengisian Username dan Password pada jendela Login pada aplikasi. III. sehingga Username dan Password tidak dikenali. : Silahkan pilih propinsi tempat kemenag. gunakan Manager Mapenda_PAIS.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI BAB III PANDUAN PENGISIAN FORMULIR Setelah pada Bab I dan Bab II diterangkan secara tuntas mengenai tombol dan fungsinya yang terdapat di dalam aplikasi.1. untuk keperluan input/edit gunakan Kabupaten/Kota. maka anda akan masuk kepada tampilan form pengaturan. III. seperti terlihat pada gambar berikut ini: Pada jendela ini tidak perlu diisi lagi karena sudah diatur secara otomatis oleh aplikasi. dikarenakan seluruh database lembaga belum terkumpul. Tingkatan Pengguna Propinsi Kabupaten/Kota Nama Pengguna Nomor Statistik : Silahkan pilih salah satu.

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III.3. Pengisian Formulir Data Umum Lembaga. III.3.1. Data Identitas.
Nomor Statistik Lama Nomor Statistik Baru Status Madrasah Nama Madrasah NPWP Nomor Telepon Alamat Propinsi Kabupaten/Kota Kecamatan Desa/Kelurahan Kode Pos Alamat Website E-mail Tahun Berdiri No. SK. Izin Operasional Tanggal SK Izin Operasional Status Akreditasi Tahun Akreditasi Nomor SK Lembaga Tanggal SK Lembaga Waktu Belajar : Isikan Nomor Statistik Lembaga lama yang dimiliki Isikan Nomor Statistik : penataan Nomor Statistik) Lembaga Baru yang dimiliki (bila terjadi

: Isikan status lembaga dengan pilihan Negeri atau Swasta : Isikan Nama Lembaga, contoh penulisan: Al Amin Isikan Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) yang dimiliki lembaga, contoh : penulisan 123.456.789 : Isikan Nomor Telepon yang dimiliki lembaga, contoh penulisan 031-34833235 : Isikan Alamat lengkap lembaga : Isikan Propinsi tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Kabupaten/Kota tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Kecamatan tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Desa/Kelurahan tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Kode Pos tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Alamat website lembaga, Contoh : http://www.kemenag.go.id : Isikan alamat e-mail yang dimiliki lembaga, contoh : pendis@kemenag.go.id : Isikan Tahun berdiri lembaga, contoh penulisan: 1990 Isikan No. SK Izin Operasional yang diterima oleh lembaga tersebut ketika akan : mengoperasikan lembaga ybs, biasanya saat berdirinya lembaga ybs. Catatan Wajib diisi. : Isikan Tanggal terbitnya SK. Izin Operasional tsb. Catatan Wajib diisi. : Isikan status akreditasi lembaga tsb dengan pilihan: A, B, C, Belum terakreditasi. : Isikan Tanggal terbitnya SK. Akreditasi tsb. : Isikan No. SK lembaga yang diterima oleh lembaga terakhir kalinya, misalkan SK NSM. Catatan Wajib diisi. tersebut yang

: Isikan Tanggal terbitnya SK. Lembaga tsb. Catatan Wajib diisi. Isikan waktu belajar di lembaga tersebut berdasarkan pilihan pagi, siang atau : kombinasi (pagi dan siang). Isikan status lembaga tersebut didalam KKM, dengan pilihan induk, anggota atau tidak masuk KKM. Pertanyaan ini berkaitan dengan pertanyaan : berikutnya, yakni bila sebagai induk silahkan cantumkan jumlah anggota KKM-nya, bila sebagai anggota silahkan isikan Madrasah Induk KKM-nya. Isikan dengan keberadaan Komite Madrasah dengan pilihan sudah : terbentuk atau belum terbentuk. : Isikan keadaan RAPBM dengan pilihan ya atau tidak.

Status KKM Komite Madrasah Apakah Ada RAPBM

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman 44

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI

Penyelenggara Madrasah

Pertanyaan ini dan dibawahnya khusus untuk Lembaga berstatus swasta. Silahkan isikan pertanyaan ini dengan pilihan Organisasi Keagamaan, Yayasan : atau Perorangan. Pertanyaan ini dengan berkaitan dengan pertanyaan berikutnya, yakni jika penyelenggara madrasah adalah org keagamaan atau yayasan, maka isikan organiasi penyelenggara dengan pilihan NU, Muhammadiyah, Persis, dst-nya. Bila dipilih lainnya, maka sebutkan lembaga lainnya tersebut sesuai dengan pertanyaan berikutnya. Pertanyaan ini berkaitan dengan apakah lembaga tersebut berada di dalam : lingkungan pondok pesantren, silahkan isikan dengan pilihan ya atau tidak. Bila diisi ya, maka silahkan isikan pertanyaan beikutnya, yakni diminta menyebutkan Nama Pondok Pesantren yang berada di lingkungan lembaga tersebut.

Lingkungan Pondok Pesantren

III.3.2. Data Lokasi
Geografis Potensi Wilayah Wilayah Jarak Ke Pusat Ibukota Propinsi Jarak Ke Pusat Kab/Kota Jarak Ke Pusat Kecamatan Jarak Ke Kanwil Kemenag Prop. Jarak Ke Kemenag Kab. Jarak Ke MI terdekat Jarak Ke SD terdekat Isikan kondisi geografis keberadaan lembaga dengan pilihan: Pantai, : dataran Rendah, Dataran Tinggi (Pegunungan). Isikan potensi wilayah di sekitar keberadaan lembaga tersebut dengan pilihan: : Pertanian, Perikanan, Kehutanan/Perkebunan, Perindustrian, Pertambangan, Lainnya. Jika memilih lainnya, silahkan disebutkan. Isikan wilayah keberadaan lokasi lembaga dengan pilihan: Pedesaan, : Perkotaan, Transisi Desa – Kota, Terpencil, Perbatasan Negara. Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km

III.3.3. Data Personel
Kepala Madrasah Wakil Kepala Madrasah Guru Kelas Guru Penjaskes Guru PAI Guru BK Kepala TU Isikan jumlah Kepala Madrasah berdasarkan jenis kelamin di kolom yang : disediakan. Catatan pertanyaan ini harus terisi nilai Total = 1. Isikan jumlah Wakil Kepala Madrasah berdasarkan jenis kelamin di kolom : yang disediakan. : Isikan jumlah Guru Kelas berdasarkan jenis kelamin di kolom yang disediakan. : Isikan jumlah Guru Penjaskes berdasarkan jenis kelamin di kolom yang disediakan. : Isikan jumlah disediakan. : Isikan jumlah disediakan. : Isikan jumlah disediakan. Guru Guru PAI BK berdasarkan berdasarkan berdasarkan jenis jenis jenis kelamin kelamin kelamin di di kolom kolom yang yang

Kepala TU

di kolom yang

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman 45

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI

Bendahara Administrasi (TU) Pustakawan

Isikan jumlah Bendahara Madrasah berdasarkan jenis kelamin di kolom yang : disediakan. Catatan bendahara yang dimaksud adalah bendahara yang merupakan bagian dari TU Isikan jumlah Pegawai Administrasi/TU berdasarkan jenis kelamin di kolom : yang disediakan : Isikan jumlah Pustakawan berdasarkan jenis kelamin di kolom yang disediakan. Isikan jumlah pegawai laboratoriun : kelamin di kolom yang disediakan. (Laboran) berdasarkan jenis

Laboran Instruktur Ekskul Personel Lainnya

Isikan jumlah Instruktur Ekstrakurikuler berdasarkan jenis kelamin di : kolom yang disediakan. : Isikan jumlah Tenaga Kependidikan Lainnya (tdk termasuk tukang kebun, petugas clening service/office boy) berdasarkan jenis kelamin di kolom yang disediakan

III.4. Pengisian Formulir Data Kesiswaan III.4.1. Data Nilai Siswa.
Isikan Nilai UASBN baik itu nilai tertinggi, terendah maupun ratarata. Format penulisan adalah 0.00 s/d 10.00, skala nilai maksimal 10.00. Contoh bilamana jumlah nilai tertinggi UASBN 28.00 untuk 3 mapel, maka nilai 28.00/3 = 9.00. Nilai 9.00 yang diisikan ke dalam formulir/aplikasi. Catatan validasi nilai adalah sbb: nilai terendah < nilai rata-rata < nilai tertinggi Isikan Nilai UAM baik itu nilai tertinggi, terendah maupun ratarata. Format penulisan adalah 0.00 s/d 10.00, skala nilai maksimal 10.00. Contoh bilamana jumlah nilai tertinggi UAM 28.00 untuk 3 mapel, maka nilai 28.00/3 = 9.00. Nilai 9.00 yang diisikan ke dalam formulir/aplikasi. Catatan validasi nilai adalah sbb: nilai terendah < nilai rata-rata < nilai tertinggi Isikan dengan jumlah prestasi yang pernah dicapai berdasarkan masing-masing kategori.

Nilai UAS BN

:

Nilai UAM

:

Prestasi Madrasah

:

III.4.2. Data Siswa. III.4.2.1. Tabel 1. Keadaan Siswa Akhir Tahun Pelajaran sebelumnya.
Naik Kelas/Lulus Tdk Naik Kelas/Lulus Rombel : : : Isikan Jumlah Siswa yang berdasarkan jenis kelamin naik kelas/lulus perkelas dan

Isikan Jumlah Siswa yang tidak naik kelas/lulus per kelas dan berdasarkan jenis kelamin. Isikan Jumlah Rombel per kelas

III.4.2.2. Tabel 2. Mutasi Siswa Tahun Pelajaran saat ini.
Pindah Keluar DO Pindah Masuk : : : Isikan Jumlah Siswa yang berdasarkan jenis kelamin pindah keluar per kelas dan

Isikan Jumlah Siswa yang drop out (DO) per kelas dan berdasarkan jenis kelamin Isikan Jumlah siswa pindah masuk per kelas dan jenis kelamin.

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman 46

sesuai dengan pertanyaan keberadaan. Jumlah Siswa Berdasar-kan Usia : Isikan rincian Jumlah Siswa per-kelas dan berdasarkan jenis kelamin.2. Data Keberadaan Lulusan Siswa. Catatan jumlah rombel ini harus sama dan sinkron dengan jumlah rombel pada Tabel 4. Tabel 4. Tuna Rungu.6. III. Isikan jumlah siswa berkebutuhan jhusus per-kelas berdasarkan jenis kelamin.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI DO Kembali : Isikan Jumlah siswa DO kembali per kelas dan jenis kelamin. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 47 . Catatan jumlah siswa ini harus sama dan sinkron dengan jumlah siswa pada table 4 dan table 5. Jumlah Siswa Miskin Jumlah Siswa Berkebutuhan Khusus : Isikan jumlah siswa miskin per kelas berdasarkan jenis kelamin. Isikan jumlah rombel per kelas.5.2. Catatan jumlah siswa diterima ini maksimal sama dengan jumlah siswa pendaftar. Asal Siswa Kelas 1 Tahun Pelajaran saat ini.4. Jumlah Siswa : Rombel : III.4. : Rombel : III. Tabel 5.4. Catatan jumlah siswa berkebutuhan khusus ini maksimal sama dengan jumlah siswa tabel 6. Siswa berdasarkan Usia Tahun Pelajaran saat ini.3. Anak dengan kemampuan kecerdasan luar biasa. Silahkan Isikan Siswa Lulusan MI pada akhir tahun sebelumnya (Lihat pada Form Kesiswaan Tabel 1). Siswa berkebutuhan khusus ini adalah siswa yang membutuhkan kekhususan baik itu secara alat bantu belajar maupun perhatian. MTs. Tuna Grahita. Isikan Jumlah rombel total berdasarkan waktu belajar siswa.2. Catatan jumlah siswa per-kelas dan per-jenis kelamin ini harus sesuai dan sinkron dengan jumlah siswa per-kelas per-jenis kelamin pada tabel 6. Jumlah Siswa Pendaftar Jumlah Siswa Diterima : Isikan Jumlah Siswa pendaftar sesuai dengan asal sekolah calon siswa berdasarkan jenis kelamin. III.4. Jumlah siswa ini merupakan jumlah siswa siswa yang pernah do dari lembaga tersebut namun kemudian melanjutkan sekolah kembali di lembaga tersebut.4.4. Isikan Jumlah Siswa diterima sesuai dengan asal sekolah calon siswa berdasarkan jenis kelamin. Tabel 3. Jumlah Siswa dan Rombel Tahun Pelajaran saat ini. Isikan Jumlah siswa total berdasarkan waktu belajar siswa masingmasing dan berdasarkan jenis kelamin. Contohnya : Tuna Netra. Pesantren maupun Tidak Sekolah berdasarkan jenis kelamin. : III. Keadaan Siswa Tahun Pelajaran saat ini. baik melanjutkan ke SMP.2. Catatan jumlah siswa miskin ini maksimal sama dengan jumlah siswa tabel 6.3. Tabel 6.

4. : Isikan Jumlah dana yang diterima dari orangtua siswa. Catatan Dana Bantuan ini hanya diisi oleh satker swasta.3. : Isikan Jumlah dana yang diterima dari Bantuan Pemerintah Pusat. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. III. III. sesuai dengan jenjang yang ditanyakan.4.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III.5. Catatan Jumlah Ortu ini maksimal harus sesuai dengan jumlah total siswa yang ada pada tabel 6 Data Siswa (info jumlah siswa terlampir di dalam aplikasi).4. Pengisian Formulir Data Keuangan III. Penghasilan Orangtua Siswa Isikan Jumlah Orangtua siswa berdasarkan kategori penghasilan per bulan. kalau didalam : aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. III. Pekerjaan Orangtua Siswa. Catatan dana APBN ini hanya diisi khusus untuk Lembaga Negeri. sesuai dengan yang ditanyakan. Data Sumber Pendanaan Tahun Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan. Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang : dimiliki oleh lembaga. Catatan Dana Bantuan ini hanya diisi oleh satker swasta. Isikan Jumlah Orangtua siswa berdasarkan profesi pekerjaan. contohnya Dana : DIPA (untuk Satker Negeri). Nomor Statistik APBN Hasil usaha Madrasah Orang tua Murid Bantuan Pemerintah Pusat Bantuan Pemerintah Daerah Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 48 .1.1. III.5. Isikan Jumlah Orangtua siswa berdasarkan jenjang pendidikan formal yang telah ditamatkan. : Isikan jumlah dana yang didapat oleh madrasah berdasarkan usaha yang dimiliki oleh madrasah itu sendiri.4. Pendidikan Orangtua Siswa. Catatan Jumlah Ortu ini maksimal harus sesuai dengan jumlah total siswa yang ada pada Tabel 6 Data Siswa (info jumlah siswa terlampir di dalam aplikasi).4. Catatan Jumlah Ortu ini maksimal harus sesuai dengan jumlah total siswa yang ada pada Tabel 6 Data Siswa (info jumlah siswa terlampir di dalam aplikasi).4. sesuai dengan yang ditanyakan.4.4.2. Isikan jumlah dana yang diterima dari APBN. Data Orangtua Siswa. : Isikan Jumlah dana yang diterima dari Bantuan Pemerintah Daerah.

jika ya : maka silahkan isikan jumlah insentif (rata-rata) yang diberikan untuk setiap kelebihan jam mengajar. Data Bantuan Sarana Prasarana Pendidikan. : Isikan jenis bantuan yang diterima. Isikan dengan nilai nominal insentif yang dibayarkan kepada setiap : guru per bulan (nilai rata-rata). sehingga dapat diisi lebih dari satu kali atau multi entry.5. Nilai insentif ini adalah nilai yang diberikan diluar gaji atau honor. Isikan dengan nilai nominal honor yang dibayarkan kepada setiap : guru per bulan (nilai rata-rata). Isikan dengan uang pangkal yang dikenakan kepada setiap siswa : baru saat penerimaan siswa baru tahun ajaran baru. : Isikan nama Organiasi pemberi bantuan tersebut. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. yang diterima dari : Isikan Jumlah dana Sumbangan Tidak Tetap yang diterima dari lembaga/yayasan/badan hukum/perorangan.3. Nomor Statistik Jenis Bantuan Tahun Bantuan Peruntukan Organisasi Pemberi Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 49 . III.2. : Isikan Jumlah dana yang diterima dari sumber lainnya yang tidak tercakup di pertanyaanya sebelumnya. Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang : dimiliki oleh lembaga. Nilai Gaji ini untuk Guru dengan status tetap lembaga tersebut. : Isikan Tahun berapa bantuan tersebut diterima. Isikan dengan nilai nominal gaji yang dibayarkan kepada setiap : guru per bulan (nilai rata-rata).Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Sumbangan Tetap Sumbangan Tidak Tetap Lain-lain : Isikan Jumlah dana Sumbangan Tetap lembaga/yayasan/badan hukum/perorangan. Nilai Honor ini untuk Guru dengan status tidak tetap di lembaga tersebut. : Isikan peruntukkan bantuan tersebut.5. kalau didalam : aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. III. Nomor Statistik Uang pangkal (awal masuk) per siswa Iuran/SPP per siswa perbulan Gaji guru per bulan Honor guru per-bulan Insentif guru per-bulan Apakah Guru menerima Insentif dari kelebihan jam mengajar Jumlah Insentif setiap jam : Pertanyaan ini silahkan dengan dijawab dengan jawaban ya atau tidak. kalau didalam : aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Isikan dengan nilai nominal uang iuran/spp yang dikenakan kepada : setiap siswa per bulan untuk tahun ajaran baru. Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang : dimiliki oleh lembaga. Pertanyaan ini berkaitan dengan pertanyaan sebelumnya. Data Keuangan Tahun Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan. Tahun Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan. Data bantuan Sarana Prasarana Pendidikan berupa data historical.

Pengisian Formulir Sarana dan Prasarana. kalau didalam : aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Nomor Statistik Jenis Bantuan Tahun Bantuan Nilai III. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Nomor Statistik Jumlah Tanah Seluruhnya Luas Tanah Berdasarkan Sumber Pengadaan Luas Tanah Berdasarkan Penggunaannya Catatan.1. : Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang dimiliki oleh lembaga. Data dana bantuan Pendidikan berupa data historical. III.6. III. : Isikan nilai nominal (Rp) jumlah bantuan yang diterima.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Isikan Luas Tanah seluruhnya yang digunakan untuk lembaga : tersebut. Data Bantuan Pendidikan. Kemudian isikan pula usia bangunan yang ditanyakan berdasarkan masing-masing fungsi dalam tahun.5.6. Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang : dimiliki oleh lembaga. III. Catatan Jumlah Luas Tanah berdasarkan sumber pengadaan harus sama dengan Jumlah Luas Tanah Seluruhnya. maka luas bangunan yang dihitung adalah luas bangunan yang merupakan luas tapak bangunan lantai dasar.3. Tahun Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan. Data Bangunan dan Sarana Isikan berapa jumlah ruangan masing-masing berdasarkan fungsi yang ditanyakan untuk masing-masing kategori kondisi ruangan. : Isikan Tahun berapa bantuan tersebut diterima.6. sehingga dapat diisi lebih dari satu kali atau multi entry. : Isikan jenis bantuan yang diterima. Catatan Jumlah Luas Tanah berdasarkan Penggunaannya harus sama dengan Jumlah Luas Tanah Seluruhnya. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 50 . Tahun Statistik : Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan. Data Tanah. bilamana bangunan itu lebih dari satu lantai (Bertingkat).2. : Isikan Luas Tanah berdasarkan penggunaannya berdasarkan pertanyaannya.4. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data.6. Data Mebel Isikan berapa unit mebel yang dimiliki berdasarkan masing-masing jenis mebel yang ditanyakan berdasarkan kondisi barang mebel tersebut. : Isikan Luas Tanah berdasarkan sumber pengadaan dan status sertifikasinya.

Isikan pula jumlah koleksi buku perpustakaan secara total. : Isikan dengan jumlah jam JP untuk masing-masing MP yang ditanyakan per minggu.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III. III. Data Kurikulum Kurikulum yang digunakan Jam Belajar Kegiatan Jenis Kegiatan Ekskul Satuan Jam MP Satuan JP MP : Isikan dengan memilih salah satu kurikulum yang digunakan. petugas clening service/office boy). Kemudian isikan pula daya listrik yang dimiliki dalam satuan watt. Data Olahraga dan Seni Isikan berapa unit sarana olahraga dan Seni yang dimiliki berdasarkan masing-masing jenis sarana olahraga dan Seni yang ditanyakan berdasarkan kondisi barang sarana olahraga tersebut. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 51 . (Jenis pilihan ini boleh lebih dari satu pilihan).7.2.6.6.7. Isikan tentang keberadaan perpustakaan dengan pilihan ada/tidak ada.7. Data Administrasi Isikan berapa unit sarana administrasi yang dimiliki berdasarkan masingmasing jenis sarana administrasi yang ditanyakan berdasarkan kondisi barang sarana administrasi tersebut. Pengisian Formulir Detail Personal Pegawai Data Pegawai yang diisikan adalah data pendidik dan tenaga kependidikan (tdk termasuk tukang kebun.8. Data Perpustakaan.6. III. Isikan pula jumlah pengunjung rata-rata per hari ke perpustakaan tersebut.5. : Isikan dengan memilih salah satu pilihan satuan per jam MP.6. Data Sumber Air dan Penerangan Isikan berapa unit sarana Penerangan dan Sumber Air yang dimiliki berdasarkan masing-masing jenis yang ditanyakan berdasarkan kondisi sarana tersebut. : Isikan jenis kegiatan yang diselenggarakan oleh lembaga. Isikan Jumlah eksemplar buku untuk referensi guru dan siswa untuk masing-masing jenjang kelas berdasarkan mata pelajaran yang ditanyakan. Pengisian Formulir Data Kurikulum dan Kegiatan III. Isikan dengan mengisi mulai jam belajar sampai dengan : berakhirnya kegiatan belajar. III. III. III.4.1.

berdasarkan jenjang pendidikan tertinggi yang ditempuh. silahkan pilih gelar yang berkompeten dengan dunia pendidikan. Karis/Karsu (Khusus bagi PNS). : Isikan NUPTK.8. : Isikan Nama Kecamatan tempat tinggal/rumah. Askes No. KTP yang dimiliki Catatan NIK/No. : Isikan No. Catatan Wajib Diisi. Catatan Wajib Diisi. : Isikan NPWP yang dimiliki. : Isikan Nama Ibu Kandung. NIK/No. Catatan Wajib Diisi. : : Isikan Jenis Kelamin dengan pilihan Laki-laki atau Perempuan.1 Data Identitas/Pribadi Pegawai. oleh Personel ybs. Karpeg (Khusus bagi PNS). Karyawan : Isikan NIK/No. Catatan Wajib Diisi. atau manakala jenjangnya sama. Karis/Karsu NPWP Nama Ibu Kandung : Isikan status perkawinan yang sedang dijalani. Isikan dengan tempat dan Tanggal Lahir.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III. Isikan NIP bagi yang memiliki NIP. baik gelar depan maupun belakang. Isikan Gelar Pendidikan Formal yang dimiliki. : Isikan Alamat lengkap rumah atau tempat tinggal. Catatan Nama Ibu Kandung wajib diisi. : Isikan No. Catatan Nama Lengkap ini wajib diisi : dan Nama harus sesuai dengan KTP. Contoh penulisan : 02134833235/081111111111. : Isikan No. Bagi yang tidak memiliki NIP : silahkan Nomor Karyawan. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 52 . : Isikan No. : Isikan Nama Kabupaten/Kota tempat tinggal/ rumah. Catatan untuk pengisian di dalam aplikasi tanggal sudah digunakan tombol atau : fasilitas tersendiri yang ada di sebelah setiap pertanyaan tanggal dan Wajib Diisi. RT/RW tempat tinggal/rumah. jika sudah memiliki NUPTK. silahkan dipilih salah satu : saja. Catatan Wajib Diisi. : Isikan Nama Propinsi tempat tinggal/rumah Catatan Wajib Diisi. KTP NUPTK NIP/No. Askes (Khusus bagi PNS). Taspen No. Catatan NIP/Nomor Karyawan ini wajib diisi.KTP wajib diisi. Isikan Nama Lengkap. Catatan Apabila memiliki gelar depan/belakang lebih dari satu. Catatan Wajib Diisi. agama yang dianut Nama Lengkap Gelar Akademik Tempat/Tanggal Lahir Jenis Kelamin Agama Status Perkawinan Alamat Rumah RT/RW Kode Pos Propinsi Kabupaten Kecamatan Kelurahan Jenis Tempat Tinggal Golongan Darah Telepon/HP Alamat E-mail No. : Isikan Kode Pos tempat tinggal/rumah. Isikan pilihan agama sesuai dengan masing-masing. Contoh Penulisan: Abdul Hakim. Telepon Rumah/HP. : Isikan No. : Isikan Jenis Tempat Tinggal sesuai dengan pilihan yang ada. : Isikan Jenis Golongan Darah. Taspen (Khusus bagi PNS). : Isikan alamat e-mail (bila memilikinya). Catatan Wajib Diisi. Karpeg No. : Isikan Nama Kelurahan tempat tinggal/rumah. : Isikan No.

Riwayat Pesantren Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Pesantren yang Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 53 . SK : Isikan Gol. sehingga sifat datanya berupa data historic. Kategori Status Nama Sekolah/PT Alamat Sekolah/PT Nama Kepsek/Rektor/Ketua Indeks Prestasi/Nilai Rata. SK Gol. Ijasah pendidikan. Riwayat Pendidikan Umum Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Pendidikan Umum (Formal) yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan Jenis Perguruan Tinggi berdasarkan pilihan PTAI atau PTU (Khusus untuk Diploma s/d S3). Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat status kepegawaian yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III. Tanggal Ijazah Tahun Lulus Kepemilikan Akta Mengajar No. TMT Status Pegawai Instansi/Induk yang mengangkat No. : Isikan Kepemilikan Akta Mengajar (Bila Memiliki). : Isikan No. : Isikan Alamat Sekolah/PT. : Isikan kedudukan pegawai berdasarkan pilihan yang ada. : Isikan Tahun Lulus pendidikan berdasarkan tanggal ijasah. Ijasah Ref. SK Tgl.2. Riwayat Status Kepegawaian. Ruang/Pangkat Kedudukan Pegawai : Isikan TMT berdasarkan SK Status Pegawai.8. : Isikan Status Pegawai Berdasarkan SK. : Isikan Nama Kepsek/rektor/Ketua/ Sekolah/PT. SK : Isikan Tanggal. : Isikan Nilai IP/Nilai Rata-Rata saat lulus berdasarkan ijasah. sehingga sifat datanya berupa data historic.8. : Isikan Nama Jurusan (Khusus untuk Diploma s/d S3). : Isikan Kategori PT berdasarkan pilihan Universitas. : Isikan Referensi Tingkat Pendidikan. : Isikan status lembaga pendidikan berdasarkan pilihan Negeri/Swasta.Rata III. III.3. Tingkat Pendidikan Fakultas Jurusan Jenis PT : Isikan Tanggal Ijasah berdasarkan ijasah pendidikan. Sekolah Tinggi. atau Akademi Isikan Nama Fakultas (Khusus untuk Diploma s/d S3). Ruang/Pangkat yang tertuang di dalam SK (Khusus PNS).4. : Isikan Nama Fakultas (Khusus untuk Diploma s/d S3). : Isikan Nama Sekolah/PT.8. : Isikan Instansi Induk/Yang Mengangkat Berdasarkan SK. Institut. : Isikan No.

8. : Isikan Mata Pelajaran/Bidang Studi yang disertifikasi. Takhasus/Konsentrasi Lama Pendidikan Tanggal Mulai Tanggal Lulus : Isikan takhasus/konsentrasi berdasarkan pilihan yang ada. : Isikan Tanggal mulai pendidikan (wajib diisi). : Isikan No. : Isikan Lama Pendidikan dalam tahun. Isikan Pertanyaan ini dengan pilihan sudah/belum/masih : proses. : Isikan Angkatan Penataran/Pelatihan (bila ada).8.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. Apakah sudah mengikuti program sertifikasi Jika sudah ikut sertifikasi. sehingga sifat datanya berupa data historic. sehingga sifat datanya berupa data historic. : Isikan Kode Penataran/Pelatihan berdasarkan pilihan yang ada. III.5. : Isikan Tanggal lulus pendidikan. : Isikan Tanggal Lulus Sertifikasi. Tugas Pokok MPU : Isikan dengan Tugas Pokok yang diemban berdasarkan SK. Riwayat Penataran Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Penataran yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan Mata Pelajaran Utama yang diemban berdasarkan SK. III. : Isikan Tanggal mulai Penataran/Pelatihan (Wajib Diisi). : Isikan Tanggal Sertifikat. : Isikan Nomor Registrasi Guru (bila memiliki). Riwayat Sertifikasi Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Sertifikasi yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. III.7. Riwayat Penugasan Utama Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Penugasan Utama yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. sehingga sifat datanya berupa data historic. : Isikan Tanggal selesai Penataran/Pelatihan. sehingga sifat datanya berupa data historic. Nama Penataran Kode Penataran /Pelatihan Penyelenggara Angkatan Tanggal Mulai Tanggal Selesai Nomor Sertifikat Tanggal Sertifikat : Isikan Nama Penataran yang diikuti.6.8. Sertifikat. : Isikan Penyelenggara Penataran/Pelatihan berdasarkan pilihan yang ada. apakah sudah lulus Sertifikasi MP/BS Tanggal Lulus Sertifikasi Nomor Registrasi Guru : Isikan Pertanyaan ini dengan pilihan sudah/belum. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 54 .

III. sehingga sifat datanya berupa data historic. sehingga sifat datanya berupa data historic. III.9. Penugasan Non-Guru Formulir ini khusus diisi untuk personal tenaga kependidikan (Non Guru). Riwayat Tugas Mengajar di Lembaga Lainnya Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Tugas Mengajar di Lembaga Lainnya yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. sehingga sifat datanya berupa data historic. Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Penugasan Non-Guru yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. Tugas Tambahan Jumlah Jam Pelajaran Tahun Statistik : Isikan Tugas Tambahan yang diemban oleh personel ybs. : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan. Pelajaran per minggu untuk : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan.8.8.10. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 55 . : Isikan Jumlah Jam Pelajaran per Minggu untuk Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya. : Isikan Mata Pelajaran yang diampu.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Jumlah Jam Mengajar Tahun Statistik : Isikan Jumlah Jam Mengajar Mata Pelajaran per minggu.11. Jenjang Tugas Tambahan Jumlah Jampel Tahun Statistik : Isikan jenjang lembaga tempat tugas tambahan di lembaga lainnya. : Isikan jumlah lembaga tempat mengajar berdasarkan jenjang tersebut. Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. Jenjang Jumlah Lembaga Mata Pelajaran Tahun Statistik : Isikan jenjang lembaga tempat mengajar di lembaga lainnya.8.8. : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan. III. Tugas Utama Non Guru : Isikan Tugas Utama Non-Guru yang diemban oleh personal yang bersangkutan. sehingga sifat datanya berupa data historic. : Isikan Tugas Tambahan yang diemban oleh personal yang bersangkutan. : Isikan Jumlah Jam tugas tambahan tsb. Riwayat Tugas Tambahan di RA/Madrasah Utama Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Tugas Tambahan di RA/Madrasah Utama yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan.8. III.

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 56 . Data Identitas Orangtua/Wali Siswa Pada formulir ini (didalam aplikasi) merupakan formulir yang bersifat multi entry sehingga dapat diisi lebih dari satu kali.1.2. : Isikan Kabupaten/Kota tempat tinggal Orangtua siswa.9. : Isikan Jenjang Pendidikan Terakhir berdasarkan pilihan yang disediakan. : Isikan Nama Lengkap Siswa . : Isikan Nomor telepon yang dimiliki siswa yang bersangkutan yang dapat dihubungi. : Isikan Status berdasarkan pilihan yang disediakan. Nasional yang diterbitkan oleh Tempat & Tanggal Lahir : Isikan Tempat dan Tanggal Lahir. Jenis Kelamin Urutan Dalam Keluarga Alamat Tempat Tinggal Propinsi Kabupaten/Kota Kecamatan Nomor Telepon Status Tempat Tinggal Yang Membiayai Sekolah Penghasilan Orangtua : Isikan Jenis Kelamin Siswa. : Isikan Kecamatan tempat tinggal siswa.9. Data Identitas Pribadi Siswa NIS Lokal NIS Nasional Nama Lengkap : Isikan Nomor Induk Siswa yang diterbitkan oleh lembaga tempat belajar. siswa yang bersangkutan : Isikan klasifikasi penghasilan orangtua/wali (ayah & ibu) per bulan. III. : Isikan secara bersangkutan. : Isikan jenis profesi berdasarkan pilihan yang disediakan (khusus untuk Pekerjaan Utama PNS/TNI/POLRI). lengkap alamat tempat tinggal siswa yang : Isikan Propinsi tempat tinggal siswa. III. Pilihan Jenis Orangtua/ : Isikan pilihan jenis orangtua/wali dengan pilihan yang disediakan Wali oleh aplikasi. Pengisian Formulir Detil Siswa. : Isikan alamat tempat tinggal Orangtua siswa secara lengkap. : Isikan pekerjaan utama berdasarkan pilihan yang disediakan. : Isikan Pangkat/Golongan yang dimiliki jika Pekerjaan Utama PNS/TNI/POLRI. Nama lengkap Status Pendidikan Terakhir Pekerjaan Utama Jenis Profesi Pangkat/Golongan Alamat Tempat Tinggal Propinsi Kabupaten/Kota : Isikan Nama Lengkap Orangtua Siswa. : Isikan yang membiayai sekolah berdasarkan pilihan yang ada. : Isikan status tempat tinggal siswa berdasarkan pilihan yang ada.9. : Isikan Kabupaten/Kota tempat tinggal siswa. : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan. III.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Tugas Tambahan Non Guru Tahun Statistik : Isikan Tugas Tambahan Non-Guru yang diemban oleh personal yang bersangkutan. : Isikan Propinsi tempat tinggal Orangtua siswa. : Isikan urutan anak dalam keluarga. : Isikan Nomor Induk Siswa Kemendiknas.

9.9. Data Aktivitas Belajar Siswa Kelas/Tingkat saat ini Tanggal Mulai Masuk Kelas Paralel Status Siswa saat ini Isikan Kelas/Tingkat Saat ini yang dijalani oleh siswa ybs : dengan memilih salah satu opsi. Isikan Nama Beasiswa yang diterima oleh siswa yang : bersangkutan. Isikan Jumlah Nominal Beasiswa yang diterima oleh siswa yang : bersangkutan dalam Rp.4. maka siswa tersebut berada di paralel 1 atau 2 dari rombel kelas 10 tersebut. sehingga sifat datanya berupa data historic.9. : Isikan Jenis Lembaga dengan pilihan yang disediakan.9. : Isikan Tahun Mulai belajar di lembaga tersebut. : Isikan Mulai Masuk di Kelas/Tingkat yang dimiliki sekarang. : Isikan Nama Instansi Pemberi Beasiswa. Nama Lembaga Pendidikan Jenis lembaga Tahun Mulai Belajar Frekuensi Belajar Isikan Nama Lembaga Pendidikan lainnya yang diikuti siswa : yang bersangkutan. Data Prestasi Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat data beasiswa yang pernah didapat oleh siswa yang bersangkutan dari kondisi mula sampai Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 57 . sehingga sifat datanya berupa data historic. Contohnya Bila : Kelas 10 terdiri dari 2 Rombel. III. Isikan Jenis Isntansi Pemberi Beasiswa dengan memilih pilihan : yang tersedia. : Isikan Frek. Data Pendidikan Lain Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat data pendidikan lainnya yang diikuti siswa yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. III. Isikan Kelas Paralel dari Kelas/Tingkat Saat ini. III. : Isikan Negara tempat tinggal Orangtua siswa.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Kecamatan Negara Nomor Telepon : Isikan Kecamatan tempat tinggal Orangtua siswa. III. Tahun Nama Beasiswa Nama Instansi Pemberi Jenis Instansi Pemberi Jumlah Beasiswa Isikan Tahun berapa beasiswa ini diterima siswa yang : bersangkutan. Belajar dengan pilihan yang sudah disediakan.6. : Isikan status siswa saat ini dengan memilih salah satu opsi.3.5. : Isikan nomor telepon yang dimiliki orangtua siswa yang dapat dihubungi. Data Beasiswa Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat data beasiswa yang pernah didapat oleh siswa yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini.

7.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI kondisi terkini. Misalnya Peringkat yang diraih adalah peringkat 2. Isikan Jenis Lomba yang diikuti oleh siswa yang bersangkutan : dengan pilihan yang tersedia. Data Status Aktif dan Non-Aktif Status Aktif Alasan Tidak Aktif Tanggal Mulai Non-Aktif Kelas/Tingkat Terakhir saat tidak aktif Isikan status keaktifan siswa yang bersangkutan dengan : pilihan yang tersedia. isikan tanggal mulai : siswa tersebut tidak aktif. isikan kelas/tingkat : terakhir saat tidak aktif berdasarkan pilihan yang tersedia. Isikan Peringkat yang diraih oleh siswa yang bersangkutan : dalam mengikuti lomba tersebut diatas dengan angka arab. Jika Status Keaktifan dipilih tidak aktif. : Isikan Nama Penyelenggara Lomba yang diikuti siswa yang bersangkutan. Peringkat yang diraih III. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 58 . sehingga sifat datanya berupa data historic. berapa Lomba ini diikuti siswa yang : Isikan Nama Lomba yang diikuti oleh siswa yang bersangkutan. Tahun Nama Lomba Jenis Lomba Nama Penyelenggara Lomba Tingkat : Isikan Tahun bersangkutan. Jika Status Keaktifan dipilih tidak aktif. Jika Status Keaktifan dipilih tidak aktif. Isikan Lomba Tingkat yang diikuti siswa yang bersangkutan : berdasarkan pilihan yang tersedia.9. isikan alasan tidak aktif : berdasarkan pilihan yang tersedia.

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI BAB IV PENUTUP Demikianlah Buku User Manual ini disusun oleh Tim Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi agar para pengguna aplikasi yang sedang dibangun dan dikembangkan oleh Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi dapat menggunakannya dengan baik dan lebih user friendly. Bilamana anda mengalami kesulitan dalam penggunaan aplikasi ini dapat menghubungi help desk sebagai berikut ini: Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi Gedung EMIS Lantai 3 Jl. Atau Silahkan E-mail ke: 1.com Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 59 . Namun patut disadari bahwa masih banyak proses pendataan Lembaga dalam rangka kekurangan-kekurang pengembangan aplikasi berbasis web ini. saleh_aziz@ymail. 3-4 Jakarta Telepon 021-34833235. ar1an25@yahoo. sehingga tidak ada lagi kesulitan dalam Pendidikan Islam. Lapangan Banteng Barat No.com 2. Atau anda dapat bergabung di EMIS TEAM Facebook.