User Manual Aplikasi MI

Buku panduan atau pedoman untuk mengoperasikan aplikasi berbasis web jenjang MI

Bagian Perencanaan dan Sistem informasi Setditjen Pendidikan Islam KEMENAG RI

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI

DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................ BAB II PENGENALAN APLIKASI ........................................................................... II.1. Aplikasi MI ...................................................................................... II.1.1. Tambah/Ubah Data ............................................................... II.1.2. Tahun Statistik ...................................................................... II.1.3. Detail Lembaga ..................................................................... II.1.3.1. Data Umum ............................................................ II.1.3.2. Data Kesiswaan ....................................................... II.1.3.3. Data Keuangan ........................................................ II.1.3.4. Data Sarana dan Prasarana ...................................... II.1.3.5. Data Kurikulum dan Kegiatan .................................... II.1.4. Detail Siswa .......................................................................... II.1.5. Detail Personal Guru/Non-Guru .............................................. II.1.5.1. Ubah NIP/Nomor Karyawan ...................................... II.1.6. Ubah Nomor Statistik ............................................................ BAB III PANDUAN PENGISIAN FORMULIR ............................................................ III.1. Pengisian Username dan Password pada jendela Login pada aplikasi .... III.2. Pengisian pada jendela Pengaturan .................................................. III.3. Pengisian Formulir Data Umum Lembaga .......................................... III.3.1. Data Identitas ..................................................................... III.3.2. Data Lokasi ......................................................................... III.3.3. Data Personel ...................................................................... III.4. Pengisian Formulir Data Kesiswaan ................................................... III.4.1. Data Nilai Siswa ................................................................... 1 2 2 5 8 9 10 12 15 18 21 23 29 42 42 43 43 43 44 44 45 45 46 46

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman i

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III.4.2. Data Siswa .......................................................................... III.4.2.1. Tabel 1. Keadaan Siswa Akhir TP sebelumnya ......... III.4.2.2. Tabel 2. Mutasi Siswa TP saat ini ........................... III.4.2.3. Tabel 3. Asal Siswa Kelas 1 TP saat ini ................... III.4.2.4. Tabel 4. Keadaan Siswa TP saat ini ........................ III.4.2.5. Tabel 5. Siswa Berdasarkan Usia TP saat ini ........... III.4.2.6. Tabel 6. Jumlah Siswa dan Rombel Menurut Waktu Belajar TP saat ini ................................................ III.4.3. Data Keberadaan Lulusan Siswa ............................................ III.4.4. Data Orangtua Siswa ........................................................... III.4.4.1. Pendidikan Orangtua Siswa ................................... III.4.4.2. Pekerjaan Orangtua Siswa ..................................... III.4.4.3. Penghasilan Orangtua Siswa ................................. III.5. Pengisian Formulir Data Keuangan ................................................... III.5.1. Data Sumber Pendanaan ...................................................... III.5.2. Data Keuangan .................................................................... III.5.3. Data Bantuan Sarana Prasarana Pendidikan ........................... III.5.4. Data Bantuan Pendidikan ..................................................... III.6. Pengisian Formulir Sarana dan Prasarana .......................................... III.6.1. Data Tanah ......................................................................... III.6.2. Data Bangunan dan Sarana .................................................. III.6.3. Data Mebel .......................................................................... III.6.4. Data Administrasi ................................................................. III.6.5. Data Olahraga dan Seni......................................................... III.6.6. Data Sumber Air dan Penerangan .......................................... III.7. Pengisian Formulir Data Kurikulum dan Kegiatan ............................... III.7.1. Data Kurikulum .................................................................... 46 46 46 47 47 47 47 47 48 48 48 48 48 48 49 49 50 50 50 50 50 51 51 51 51 51

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman ii

.....Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III...... III.....8....8................ III...................................... III.....................9. Data Perpustakaan .2.. III....................... Riwayat Tugas Tambahan di RA/Madrasah Utama .....................................9................. III.8.7........ III...............................6.........10.................. Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya ....... Data Beasiswa ............. Riwayat Penataran ............................. III........ Data Aktivitas Belajar Siswa ................ Riwayat Sertifikasi ........................................3.........8.............6.................................... III......... III................................ III..... 51 51 52 53 53 53 54 54 54 55 55 55 55 56 56 56 57 57 57 57 58 59 Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman iii ............................8..............9.........................7................. III....................... Riwayat Penugasan Utama . Riwayat Pendidikan Umum ..............9............................ Riwayat Status Kepegawaian .... BAB IV PENUTUP .............................................. Riwayat Pesantren ....................2..................8....... III.. Riwayat Tugas Mengajar di Lembaga Lainnya ..... Data Status Aktif dan Non-Aktif ...... III...8............3.......................... III.9........................8................8..8.............5....... III...............8...................... Data Identitas Orangtua/Wali Siswa ............... III......2......7..................4...................9.................................. III..........9............... III...................... Penugasan Non-Guru .....9.11............4................. Data Pendidikan Lain ....5..... Data Identitas/Pribadi Pegawai ............. III....... III...................................................1.....9...8........8............ Pengisian Formulir Detil Siswa ..... Pengisian Formulir Detil Personal Pegawai ............... Data Prestasi .............. Data Identitas Pribadi Siswa ......1.................

Grid Data Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 1 .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI BAB I PENDAHULUAN Sebelum menggunakan aplikasi ini. Adapun penjelasan mengenai tabel/grid identitas lembaga tersebut adalah sebagai berikut: Klik untuk urutkan data Pencarian cepat Pencarian khusus Membuka Halaman berikutnya Jumlah Data Refresh Data Tambah Data Membuka Halaman Sebelumnya Jumlah Baris per Halaman Gambar I-1. sebaiknya pengguna mengetahui dulu tampilan dan fungsi dari tabel/grid identitas lembaga yang dipergunakan.

Tampilan default browser Mozilla Firefox Tampilan jendela default browser Mozilla Firefox tergantung dari setting standar dari browser anda (tidak harus seperti diatas. perlu diingat bahwa aplikasi ini adalah aplikasi berbasis web. Untuk memulainya silahkan buka browser seperti gambar berikut ini: anda sehingga akan terlihat tampilan Gambar II-1.1 APLIKASI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) Aplikasi MI merupakan aplikasi yang berfungsi untuk memasukan data-data yang berkaitan dengan MI.kemenag. bisa jadi blank atau kosong). untuk jenis browser yang disarankan adalah Mozilla Firefox karena compatible dengan aplikasi ini.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI BAB II PENGENALAN APLIKASI II.id/. sehingga untuk membukanya dibutuhkan software penjelajah internet (browser) seperti Mozilla Firefox. Google Chroom. Sebelum anda dapat membuka tampilan aplikasi MI. Namun perlu diingat. Setelah tombol enter ditekan maka akan terlihat tampilan sebagai berikut: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 2 . Internet Explore dan lain-lain.go. silahkan tekan tombol enter dari papan ketik (keyboard) komputer anda. Lokasi bar address pada browser Pada bar address tersebut silahkan Setelah ketikan alamat alamat tersebut berikut diketikan ini: lalu http://emispendis. Kemudian setelah itu silahkan ketikan di bar address seperti gambar berikut ini: Gambar II-2.

1. kemudian ada juga tampilan untuk input data yang sesungguhnya via online. maka akan terbuka jendela sebagai berikut: Gambar II-3. Untuk input data yang sesungguhnya silahkan pilih atau . Setelah memilih salah satu pilihan aplikasi diatas. Pada gambar tersebut disediakan untuk aplikasi latihan/untuk keperluan sosialisasi. Pengawas termasuk didalam aplikasi madrasah dan pontren. aplikasi khusus untuk PTAIN dan PTAIS.1. sesuai dengan kategori lembaga yang akan diinput. Untuk keperluan sosialisasi atau latihan silahkan pilih salah satu antara atau . Untuk RA. sementara untuk Pendidikan Tinggia Agama Islam. terlihat gambar tampilan awal aplikasi. Tampilan Jendela Log in Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 3 . Madin. Tampilan awal aplikasi Pada gambar II-2. GPAIS.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-2.

Setelah tombol gambar berikut ini: ditekan maka akan terlihat tampilan seperti Gambar II-5. Kabupaten/Kota. Propinsi.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Silahkan isikan Tingkatan Pengguna. Tampilan Awal Aplikasi MI Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 4 . Setelah tombol tersebut ditekan maka akan terlihat tampilan seperti gambar berikut ini: Gambar II-4. Setelah itu silahkan tekan tombol . Nama Pengguna dan Kata Sandi berdasarkan pilihan yang tersedia (untuk lebih detail silahkan lihat BAB III). Selesai mengisi form login tersebut maka silahkan tekan tombol . Tampilan Jendela Pengaturan Anda akan masuk kedalam jendela pengaturan.

Tampilan Fasilitas Cari Cepat Pada Tampilan tersebut anda dapat dengan cepat mencari lembaga MI anda dengan mengisikan kategori indetitas yang anda inginkan (NSM Baru. dan lain-lain). Nama Lembaga. Gambar scroll bar Fasilitas Cari Cepat Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 5 . sedangkan untuk melakukan edit adalah sorot salah . Klik kemudian klik . Untuk melihat kategori lainnya anda dapat menggeser scroll bar yang ada dibawah menu tersebut seperti terlihat pada gambar berikut ini: Gambar II-8. Anda dapat memasukkan lebih dari satu kategori identitas yang disediakan. NSM Lama.1. untuk melakukan penambahan data klik . . Form List Identitas MI II. sehingga satu data yang akan di edit kemudian klik Untuk mencari apakah lembaga MI anda sudah/belum ada didalam aplikasi kami menyediakan fasilitas cari cepat dengan menekan tombol ketika tombol tersebut ditekan akan muncul tampilan sebagai berikut ini: Gambar II-7.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Untuk membuka MI pada tampilan dibawah ini. Tampilan setelah klik MI akan seperti berikut : Gambar II-6.1. Tambah/Ubah Data Proses di dalam aplikasi MI adalah sebagai berikut.

Caranya dengan mengklik tombol sebelah kanan tombol fasilitas cari cepat. Kecamatan dan sebagainya. Data tersebut meliputi NSM Baru. dan lain-lainnya. Jendela Find Record Anda dapat mencari lembaga anda dengan memasukkan kategori dari data yang anda inginkan dengan memilih salah satu kategori misalnya NSM Baru. Kabupaten/Kota. Tampilan jendela tambah data lembaga akan terlihat seperti gambar berikut ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 6 . Nama Lembaga. NSM Lama. Nomor Telepon. Propinsi. yang berada di sebelah kanan tombol Find akan terbuka tampilan jendela data identitas Record.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Selain fasilitas cari cepat anda juga bisa mencari lembaga MI anda dengan fasilitas Find Record. Untuk mengisi Propinsi. Ketika tombol akan terlihat tampilan seperti gambar berikut ini: yang berada di ditekan. Jika anda yakin bahwa data lembaga MI anda belum tertera di dalam aplikasi. Caranya dengan menekan tombol . NSM Lama. NPWP. Kabupaten/Kota. Setelah tombol /data umum yang harus diisi. maka Gambar II-9. yang berada di Kecamatan anda dapat menggunakan fasilitas tombol sebelah kanan masing-masing pertanyaan Propinsi/Kabupaten/Kota/ Kecamatan (Petunjuk Pengisian akan dibahas pada BAB III Panduan Pengisian Formulir). Alamat. maka anda dapat menambah data anda dengan fasilitas tambah data. Nama Lembaga.

Setelah tombol di klik maka tampilan akan menjadi sebagai berikut : Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 7 . maka silahkan tekan tombol .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-10. Form Tambah Aplikasi MI Setelah semua data identitas/data umum lembaga diisi dengan sempurna.

pada aplikasi ini juga disertakan fasilitas edit data identitas/data umum lembaga MI. Tahun Statistik Proses selanjutnya setelah data identitas lembaga terekam di dalam aplikasi.2. kemudian menekan tombol tombol . Gambar List Lembaga Selain fasilitas tambah data baru. maka proses selanjutnya adalah mengisi data detail lembaga berdasarkan Tahun Statistik. Caranya dengan memilih atau sorot lembaga yang akan diubah data umumnya/identitasnya pada menu List lembaga seperti pada Gambar II-11. Gambar List Tahun Statistik. Setelah tombol ditekan maka akan kembali menuju menu List Lembaga seperti pada Gambar II-11. Setelah ditekan maka terbuka jendela data identitas atau data umum seperti tampilan gambar II-10. Kemudian setelah merubah data umum atau data identitas lembaga kemudian tekan tombol .1. Setelah itu akan keluar Gambar II-12.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-11. II. caranya dengan menekan tombol tampilan seperti dibawah ini: . Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 8 .

pada sebelah Gambar II-13. II. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 9 . Di dalam aplikasi Gambar II-14. Menu Aplikasi MI.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Untuk melakukan penambahan tahun statistik kliklah tanda kiri bawah list tahun statitik.1. Gambar Form penambahan Tahun Statistik Setelah disimpan maka akan kembali ke dalam list data tahun statistik. yaitu dengan mengklik tanda ini menu yang ada terdiri dari : pada list tahun statistik.3. Detail Lembaga Langkah selanjutnya adalah melakukan pengisian data lembaga secara detail.

Lihat gambar berikut ini: Gambar II-15.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI II. maka form akan berubah atau menuju form berikutnya yakni form lokasi seperti nampak pada gambar dibawah ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 10 .1. Data Umum Di dalam menu data umum akan terdiri dari identitas. Setelah tombol ditekan.3.1. Form Ubah Data Umum MI Setelah data umum di isi (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). lokasi dan personil. maka tekan di tombol .

Setelah selesai tekan tombol atau atau . isikan lokasi MI sesuai dengan ketentuan. Setelah tombol ditekan. Form Lokasi Di dalam menu data lokasi.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-16. Setelah ditekan. maka tekan tombol tombol atau atau . Setelah data lokasi diisi (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). maka form akan berubah atau menuju form berikutnya yakni form personel seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-17. Form Data Personil Form Personil merupakan form yang berisi keterangan jumlah data personil yang di miliki oleh lembaga. Isikan sesuai data yang ada (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). maka form akan berubah Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 11 .

Sesuaikan dengan kondisi yang ada sekarang (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). yakni form kesiswaan. Setelah tombol nilai ditekan maka akan terbuka jendela formulir nilai siswa seperti Gambar II-18. II.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI atau kembali ke awal seperti gambar II.1.19 berikut ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 12 . Setelah menekan tombol tersebut. proses selanjutnya adalah pengisian data kesiswaan. Setelah selesai dengan sempurna mengisi form nilai siswa maka silahkan tekan tombol . Dan hal ini proses pengisian data umum telah selesai. Caranya adalah dengan menekan tombol . maka form akan berubah atau menuju ke form berikutnya. Form Nilai Siswa Data siswa yang pertama di isi adalah data yang berkaitan dengan nilai siswa.2 Data Kesiswaan Setelah proses pengisian data umum selesai.3. Isikan nilai siswa yang dimiliki oleh lembaga.15. kemudian silahkan tekan tombol gambar berikut ini: . seperti yang nampak pada gambar II. Setelah tombol ditekan.

Sesuaikan dengan kondisi yang ada sekarang (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). maka form akan berubah atau menuju ke form berikutnya.20 berikut ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 13 . Isikan data kesiswaan yang dimiliki oleh lembaga. Setelah selesai dengan sempurna mengisi form data siswa maka silahkan tekan tombol Setelah tombol . seperti yang nampak pada gambar II. yakni form keberadaan lulusan.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-19. ditekan. Form Data Siswa Data siswa berikutnya yang di isi adalah data yang berkaitan dengan kesiswaan.

21 berikut ini: Gambar II-21. seperti yang nampak pada gambar II. Form Orang Tua Siswa Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 14 . Setelah tombol ditekan. Isikan data keberadaan lulusan siswa yang dimiliki oleh lembaga.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-20. yakni form Latar Belakang Keadaan Sosial Ekonomi Orang Tua. Setelah selesai tekan tombol . Form Keberadaan Lulusan Data berikut yang ada di dalam modul kesiswaan adalah data yang berkaitan dengan keberadaan lulusan siswa. Sesuaikan dengan kondisi yang ada sekarang (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). maka form akan berubah atau menuju ke form berikutnya.

Setelah selesai input dengan sempurna data sumber pendanaan. . Isikan data orang tua siswa yang dimiliki oleh lembaga. proses selanjutnya adalah pengisian data keuangan.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Data berikut yang ada di dalam modul kesiswaan adalah data yang berkaitan dengan orang tua siswa. Form Sumber Pendanaan Setelah form ini terbuka silahkan isikan Sumber Pendanaan dan Bantuan Pendidikan yang diterima pada lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III).3. silahkan tekan tombol . Setelah menekan tombol gambar dibawah ini. Caranya adalah dengan menekan tombol ditekan. Data Keuangan Setelah proses pengisian data kesiswaan selesai dengan sempurna. maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II. sehingga akan terbuka jendela formulir sumber pendanaan seperti nampak pada gambar berikut ini: Gambar II-22. seperti nampak pada Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 15 . Setelah tombol silahkan tekan tombol . Setelah selesai tekan tombol .1. II. maka akan muncul form berikutnya yakni form data keuangan. Dan hal ini proses pengisian data kesiswaan telah selesai.3.15. Setelah tombol ditekan. Sesuaikan dengan kondisi yang ada sekarang (cara input formulir dapat dilihat pada Bagian III). maka .

silahkan tekan tombol . Form Data Keuangan Ketika form diatas terbuka. Setelah menekan tombol . seperti nampak pada gambar dibawah ini. maka akan muncul form berikutnya yakni form Bantuan Sarana Prasarana Pendidikan. Form List Data Bantuan Sarana Prasarana Form diatas menampilkan list Data Bantuan Sarana Prasarana yang dimiliki oleh lembaga. silahkan isikan data keuangan yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). Setelah selesai input dengan sempurna data keuangan. Gambar II-24. Gambar II-25. Form Tambah Data Bantuan Sarana Prasarana Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 16 .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-23. Untuk melakukan penambahan klik tombol atau tombol untuk merubah.

Form Tambah Data Bantuan Pendidikan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 17 . ditekan. maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II. maka form akan berubah atau menuju ke form list data bantuan sarana prasarana pendidikan seperti pada Gambar II-24. .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form yang Nampak pada gambar II-25 diatas adalah form penambahan data batuan sarana prasarana. silahkan tekan tombol Setelah tombol . silahkan tekan tombol Setelah menekan tombol . isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). sehingga akan terbuka jendela formulir sumber pendanaan seperti nampak pada gambar Gambar II-26. Untuk melakukan penambahan klik tombol atau tombol untuk merubah. Gambar II-27. Setelah selesai mengisi formulir bantuan sarana prasarana dengan sempurna.15. Langkah selanjutnya anda diminta untuk mengisi data Bantuan Pendidikan dengan cara menekan tombol berikut ini: . Form List Data Bantuan Pendidikan Form diatas menampilkan list data Bantuan Pendidikan yang dimiliki oleh lembaga. Setelah mengisi dengan sempurna.

isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III).4 Data Sarana dan Prasarana Setelah proses pengisian data keuangan selesai dengan sempurna. II. silahkan tekan tombol tombol .1. Setelah tombol . Setelah mengisi dengan sempurna.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form yang Nampak pada gambar II-27 diatas adalah form penambahan data baru. Setelah selesai mengisi formulir bantuan pendidikan dengan sempurna. ditekan silahkan ditekan. Setelah selesai input dengan sempurna data sarana-tanah. silahkan tekan tombol . maka akan terbuka formulir Sarana-Tanah seperti Nampak pada gambar Gambar II-28. Form Sarana Prasarana Tanah Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-tanah yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). Setelah menekan .15. Setelah tombol ditekan.3. maka form akan berubah atau menuju ke form list data bantuan pendidikan seperti pada Gambar II-26. Caranya adalah dengan menekan tombol Kemudian setelah tombol tekan tombol berikut ini: . proses selanjutnya adalah pengisian data Sarana dan Prasarana. maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II. silahkan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 18 . Dan hal ini proses pengisian data keuangan telah selesai.

seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-29. Setelah selesai input dengan sempurna data sarana-mebel. Setelah selesai input dengan sempurna data kondisi bangunan serta ruangan. maka akan muncul form berikutnya yakni form sarana-mebel. Form Kondisi Bangunan serta Ruangan Setelah form ini terbuka silahkan isikan data kondisi bangunan serta ruangan yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). Form Sarana-Mebel Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-mebel yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). silahkan tekan tombol menekan tombol . Setelah menekan tombol .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI tekan tombol . Setelah . seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-30. silahkan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 19 . maka akan muncul form berikutnya yakni form kondisi bangunan serta ruangan.

silahkan tekan tombol tombol . Setelah . silahkan tekan tombol menekan tombol gambar dibawah ini: . Setelah menekan . Setelah menekan tombol .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI tekan tombol . seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-32. Form Sarana Olahraga dan Seni Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-olahraga dan seni yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). maka akan muncul form berikutnya yakni form sarana-olahraga dan seni. seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-31. Setelah selesai input dengan sempurna data sarana- administrasi. Form Sarana-Administrasi Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-administrasi yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). Setelah selesai input dengan sempurna data saranaolahraga dan seni. seperti nampak pada Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 20 . maka akan muncul form berikutnya yakni form sarana-administrasi. maka akan muncul form berikutnya yakni form sarana-sumber air dan penerangan.

maka maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II.3. Caranya . II.15. seperti nampak pada gambar dibawah ini: Gambar II-34. Setelah menekan tombol ditekan. Data Kurikulum dan Kegiatan Setelah proses pengisian data sarana dan prasarana selesai dengan sempurna. Dan hal ini proses pengisian data sarana dan prasarana telah selesai. Form Kurikulum dan Kegiatan Belajar Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 21 . proses selanjutnya adalah pengisian data kurikulum dan kegiatan. adalah Setelah dengan tombol . kemudian silahkan tekan tombol tombol kurikulum ditekan. Setelah selesai input dengan sempurna data sarana-lainnya.1. maka akan terbuka formulir data kurikulum dan kegiatan belajar. Form Sarana Sumber Air dan Penerangan Setelah form ini terbuka silahkan isikan data sarana-sumber air dan penerangan yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). silahkan tekan tombol menekan tombol . Setelah .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-33.5.

Setelah selesai input dengan sempurna data kurikulum dan kegiatan belajar.15. maka maka form akan berubah atau menuju form berikutnya yakni form Perpustakaan. Form Perpustakaan Setelah form ini terbuka silahkan isikan data Buku/Materi Pelajaran pada perpustakaan yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III). seperti yang Gambar II-35. silahkan tekan tombol . silahkan tekan tombol Setelah menekan tombol nampak pada gambar berikut ini: . Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 22 . Setelah menekan tombol . Dan hal ini proses pengisian data kurikulum dan kegiatan telah selesai. maka maka form akan berubah atau kembali ke awal seperti gambar II. . Setelah selesai input dengan sempurna data Buku/Materi Pelajaran pada Perpustakaan.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Setelah form ini terbuka silahkan isikan data kurikulum dan kegiatan belajar yang ada di lembaga anda (cara pengisian akan dijelaskan pada BAB III).

yaitu dengan mengklik tanda pada bagian kiri bawah list data siswa. Detail Siswa Setelah data informasi lembaga diisi/update selanjutnya adalah melakukan pengisian/update detail dari data siswa. Proses pengisian data detail siswa dimulai dengan mengklik tanda pada list data tahun statistik tadi. kemudian klik tombol .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI II. Selanjutnya akan muncul form data pokok siswa seperti dibawah ini : Gambar II-37.1. Cara pengisiannya dengan cara klik kemudian klik . Jika Tahun Statistik belum ada maka silahkan lihat proses pembuatan Tahun Statistik yang sudah dibahas pada Bagian II. kemudian setelah itu silahkan sorot lembaga yang diisi/update data detail siswanya. Form Pengisian detail Siswa Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 23 .4. Sehingga akan keluar tampilan seperti dibawah ini: Gambar II-36. Setelah itu silahkan lihat Tahun Statistik yang akan diisi/update data detail siswanya (Tahun saat ini yang akan diisi adalah Tahun 2011). yang kemudian akan masuk ke list Tahun Statistik seperti pada Gambar II12. sehingga akan tampil daftar Nama lembaga seperti pada Gambar II-6. Form List data siswa Pada bagian ini kita dapat menambahkan data detail dari siswa.2.1.

Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. Sehingga akan keluar tampilan seperti gambar berikut Gambar II-39. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 24 . Tampilan Form Pengisian Orangtua/Wali Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Tampilan List Orang Tua/Wali Lakukan penambahan dengan mengklik tanda ini : pada bagian bawah List jendela Orangtua siswa. Sehingga akan keluar tampilan seperti dibawah ini : Gambar II-38. Setelah data pokok siswa terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data detail dari orang tua dengan mengklik tanda .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III).

dan akan menampilkan list pendidikan lain siswa (lihat Gambar II-41.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI tombol pada jendela alert. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. Form penambahan data aktivitas siswa Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. maka akan tampil gambar Gambar II-40. Setelah data aktivitas siswa terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data pendidikan lain siswa dengan mengklik tanda gambar II-41). List data Pendidikan lain Siswa Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 25 . Setelah data orangtua siswa terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data detail aktivitas siswa dengan mengklik tanda seperti berikut ini: pada daftar list siswa. Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut.

Form Data Pendidikan Lainnya Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Cara mengisinya adalah dengan menekan tombol gambar dibawah ini : pada list data siswa. Adapun tampilan yang akan keluar adalah list beasiswa seperti Gambar II-43.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Penambahan data pendidikan lain dapat dilakukan dengan mengklik tanda pada bagian bawah list data pendidikan lain. List data Beasiswa yang pernah diterima oleh siswa Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 26 . Setelah data pendidikan lain terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data beasiswa yang pernah di terima oleh siswa. Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. Adapun tampilan formnya adalah sebagai berikut ini: Gambar II-42.

selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. Tampilan form beasiswa. sehingga form yang akan keluar adalah sebagai berikut : Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 27 . Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. Setelah data beasiswa terisi dengan sempurna langkah selanjutnya adalah mengisi data prestasi dari siswa. List data Prestasi yang pernah dilakukan oleh siswa Lakukan pengisian dengan mengklik tanda pada bagian kiri bawah list data prestasi. yaitu dengan mengklik sehingga akan keluar tampilan : Gambar II-45. Sehingga akan keluar form pengisian seperti dibawah ini : Gambar II-44.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Lakukan penambahan dengan mengklik tanda pada bagian kiri bawah list beasiswa. Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III).

Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. Formulir pengisian status aktif non aktif siswa. Demikian akhir dari proses input data detail siswa. Gambar II-47. yaitu dengan mengklik tanda .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-46. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 28 . Setelah itu silahkan klik tanda pada pojok kanan form tersebut. selanjutnya silahkan tekan tombol untuk merekam data anda ke dalam komputer yang dilanjutkan dengan menekan tombol pada jendela alert. Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Setelah mengisi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian akan dijelaskan di BAB III). Setelah data prestasi siswa terisi dengan sempurna langkah terakhir pada pengisian data detail siswa adalah pengisian data status aktif atau non aktif dari siswa. Form Pengisian data Prestasi siswa.

1.2. kemudian setelah itu silahkan sorot lembaga yang diisi/update data detail data personal Guru/Non-Gurunya. Cara pengisiannya dengan cara klik kemudian klik . akan tampil list menu data pegawai yang dimiliki oleh lembaga tersebut. Detail Personal Guru/Non-Guru Setelah data informasi lembaga dan Siswa diisi/diupdate selanjutnya adalah melakukan pengisian/update detail dari data personal Guru/Non-Guru. Untuk melakukan pengisian data pegawai maka klik di menu kemudian klik . kemudian pilih atau sorot Nama lembaga yang akan diisi data detail personal Guru/Non-Guru seperti gambar dibawah ini. Setelah itu silahkan lihat Tahun Statistik yang akan diisi/update data detail personal Guru/Non-Guru nya (Tahun saat ini yang akan diisi adalah Tahun 2011).5. yang kemudian akan masuk ke list Tahun Statistik seperti pada Gambar II12. Gambar II-48.1. Form Listing Data Pegawai Untuk mengisi data baru maka klik tombol berubah menjadi seperti berikut : maka tampilan akan Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 29 .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI II. kemudian klik tombol . Jika Tahun Statistik belum ada maka silahkan lihat proses pembuatan Tahun Statistik yang sudah dibahas pada Bagian II. sehingga akan tampil daftar Nama lembaga seperti pada Gambar II-6.

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-49. maka menu akan terbuka jendela form list data riwayat status kepegawaian seperti gambar berikut ini : Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 30 . setelah selesai diisi klik tombol .50. Setelah tombol ditekan. Silahkan isi form tersebut dengan sempurna (cara pengisian form akan dibahas di BAB III). Form Data Identitas Pegawai Form di atas merupakan form pengisian biodata pegawai. maka akan berubah menjadi seperti dibawah ini : Gambar II-50. Untuk mengisi riwayat status maka dari menu di gambar II. Form Ubah Data Pegawai – Utama Di dalam form ini pengguna dapat melihat biodata pegawai yang telah diisi dan menu-menu lain yang berkaitan dengan pegawai yang dapat diisi. tekan tombol .

Gambar II-53. silahkan tekan tombol . satu data yang ada kemudian klik tombol Gambar II-52. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 31 . setelah itu klik tombol . isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai klik tombol untuk mengubah atau klik tombol untuk menghapus. Setelah selesai mengisi data Riwayat Status Pegawai.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-51. Form List Riwayat Status Kepegawaian Di Form ini dapat dilihat riwayat status kepegawaian yang dimiliki dan jika ingin menambahkan klik tombol atau jika ingin mengedit sorot di salah . Form Ubah Data Riwayat Status Pegawai Form yang tergambar pada Gambar II-53 adalah form edit atau penghapusan. Form Data Riwayat Status Pegawai Form diatas adalah form penambahan data baru untuk riwayat status kepegawaian. isikan informasi sesuai dengan data yang diminta (cara pengisian akan di jelaskan di BAB III). untuk mengisi data berikutnya.

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Pengisian data berikutnya yakni data riwayat pendidikan umum yang dimiliki dengan cara klik . Form Data Pegawai Ubah Pendidikan Umum Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 32 . di salah satu data yang ada kemudian klik tombol Gambar II-55. maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-54. setelah itu klik . Form Data Pegawai Tambah Pendidikan Umum Form diatas merupakan form penambahan data baru riwayat pendidikan umum. isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas pada BAB III). Form List Data Riwayat Pendidikan Umum Pegawai Jika ingin menambahkan klik tombol atau jika ingin mengedit sorot . Gambar II-56.

Form Data Tambah Pesantren Form diatas adalah form penambahan data baru.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai klik mengubah atau untuk untuk menghapus. Setelah selesai mengisi data . maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-57. silahkan tekan tombol mengisi data berikutnya. Form Data Pegawai Ubah Pesantren Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 33 . isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III). Klik . Form List Data Pesantren Pegawai Form diatas dapat menunjukkan riwayat pesantren dari pegawai tersebut yang dimiliki dan jika ingin menambahkan klik tombol mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik atau jika ingin . untuk Riwayat Pendidikan Umum Pegawai. setelah itu klik . Gambar II-58. Gambar II-59. Pengisian data berikutnya yakni data riwayat pendidikan pesantren yang dimiliki.

untuk mengisi Riwayat Pesantren Pegawai. isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan di bahas di BAB III). Pengisian data berikutnya yakni data riwayat penataran yang dimiliki dengan cara klik . silahkan tekan tombol data berikutnya. Form Data Tambah Riwayat Penataran Form diatas adalah form penambahan data baru. setelah itu klik . setelah anda selesai klik mengubah atau untuk untuk menghapus. Gambar II-62. Setelah selesai mengisi data . Form Data Ubah Penataran Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 34 . Form List Data Riwayat Penataran Di Form tersebut menunjukkan riwayat penataran yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol sorot salah satu data yang ada kemudian klik atau jika ingin mengedit . Gambar II-61.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-60. isikan informasi sesuai dengan yang diminta.

silahkan tekan klik tombol untuk mengubah atau untuk menghapus.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form pada gambar II-62 adalah form edit data atau penghapusan data. isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai. Form Tambah Riwayat Sertifikasi Form diatas adalah form penambahan data baru sertifikasi. maka yakni data riwayat sertifikasi yang dimiliki dengan cara klik menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-63. isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III). Form Ubah Sertifikasi Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 35 . untuk mengisi data berikutnya. Form List Sertifikasi Form diatas menunjukkan riwayat sertifikasi yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol salah satu data yang ada kemudian klik . Gambar II-65. Pengisian data berikutnya . silahkan tekan tombol . atau jika ingin mengedit sorot Gambar II-64. Setelah selesai mengisi data Riwayat Penataran Pegawai. setelah itu klik .

mengisi data Riwayat Sertifikasi Pegawai. isikan informasi sesuai dengan yang diminta. Gambar II-68. Form Ubah Penugasan Utama Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 36 . Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Penugasan Utama (Form ini muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang diisi adalah status kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan cara klik . Setelah selesai . setelah itu klik .Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data sertifikasi. Gambar II-67. Form List Penugasan Utama Di Form ini dapat dilihat riwayat penugasan utama yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol sorot salah satu data yang ada kemudian klik atau jika ingin mengedit . isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III). maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-66. setelah anda selesai klik tombol untuk mengubah atau untuk menghapus. Form Tambah Penugasan Utama Form diatas adalah form penambahan data baru. silahkan tekan tombol untuk mengisi data berikutnya.

setelah itu klik . Gambar II-71. Form List Tugas Tambahan di MI Utama Di Form ini akan dapat di lihat riwayat penugasan tambahan yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik . Setelah selesai mengisi data . Form Tambah Tugas Tambahan di MI Utama Form diatas adalah form penambahan data baru. isikan informasi sesuai dengan yang diminta.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form ini adalah form edit data atau penghapusan data. setelah anda selesai klik tombol mengubah atau untuk untuk menghapus. maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-69. atau jika ingin Gambar II-70. silahkan tekan tombol mengisi data berikutnya. Form Ubah Tugas Tambahan di MI Utama Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 37 . Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Penugasan Tambahan di MI Utama (Form ini muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang diisi adalah status kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan cara klik . isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III). untuk Riwayat Penugasan Utama Pegawai.

silahkan tekan tombol untuk mengisi data berikutnya.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. Riwayat Penugasan Tambahan di MI Utama. Form List Tugas Tambahan di Lembaga Lain Gambar II-72 menunjukkan riwayat tugas tambahan di lembaga lainnya yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol jika ingin mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik . isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah anda selesai klik tombol mengubah atau untuk untuk menghapus. atau Gambar II-73. Form Tambah Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 38 . maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-72. Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Penugasan Tambahan di Lembaga Lainnya (Form ini muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang diisi adalah status kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan cara klik . Setelah selesai mengisi data .

silahkan tekan tombol . Gambar II-74. untuk mengisi data berikutnya. Pengisian data berikutnya yakni data riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya (Form ini muncul jika saat mengisi status kepegawaian yang diisi adalah status kepegawaian yang selain Non-Guru) yang dimiliki dengan cara klik . isikan informasi sesuai dengan yang diminta setalah anda selesai klik tombol mengubah atau untuk menghapus. maka menu akan berubah menjadi berikut : Gambar II-75. Form Ubah Tugas Tambahan di Lembaga Lain Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. Form List Riwayat Tugas Tambahan di lembaga Lain Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 39 . setelah itu klik . isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III).Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas adalah form penambahan data baru. untuk Setelah selesai mengisi data Riwayat Penugasan Tambahan di Lembaga Lainnya.

dapat diklik (Tampilan ini hanya akan muncul jika pada saat pengisian status pegawai adalah Non-Guru). isikan informasi sesuai dengan yang diminta setelah itu klik . isikan informasi sesuai dengan yang diminta setalah anda selesai klik tombol mengubah atau untuk untuk menghapus. Form Ubah Tugas Tambahan di Lembaga Lain Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya. Gambar II-77. Sementara penugasan untuk Non-Guru. Setelah di klik menu tersebut maka akan muncul tampilan sebagai berikut ini: Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 40 . atau Gambar II-76. Form Tambah Tugas Tambahan di Lembaga Lain Form diatas adalah form penambahan data baru. silahkan tekan tombol untuk mengisi data berikutnya.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Form diatas menunjukkan riwayat tugas tambahan di lembaga lain yang dimiliki guru tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol jika ingin mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik . Setelah selesai mengisi data .

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Gambar II-78. Form Riwayat Tugas Non-Guru Form diatas adalah form penambahan data baru. Form List Riwayat Tugas Non-Guru Form diatas menunjukkan riwayat tugas Non-Guru yang dimiliki pegawai tersebut dan jika ingin menambahkan klik tombol mengedit sorot salah satu data yang ada kemudian klik . Form Ubah Riwayat Tugas Non-Guru Form diatas adalah form edit data atau penghapusan data. setelah itu klik . isikan informasi sesuai dengan yang diminta (cara pengisian akan dibahas di BAB III). untuk mengisi data berikutnya. Setelah selesai mengisi data Riwayat Tugas Non-Guru. Gambar II-80. silahkan tekan tombol . atau jika ingin Gambar II-79. isikan informasi sesuai dengan yang diminta. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 41 . setelah anda selesai klik tombol untuk mengubah atau untuk menghapus.

sehingga akan muncul tampilan seperti gambar Gambar II-81.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI II. Setelah diisi dengan sempurna silahkan klik tombol . kemudian pengguna akan dibawa ke halaman untuk melakukan perubahan Nomor Statistik. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 42 .6 Ubah Nomor Statistik Untuk melakukan perubahan Nomor Statistik klik-lah tanda pada lembaga yang diubah nomor statistiknya. kemudian silahkan tekan tombol .5. Ubah NIP/Nomor Karyawan Didalam aplikasi ini juga disertakan fasilitas untuk ubah atau edit NIP/Nomor Karyawan.1. Form Edit Identitas Pegawai Setelah itu silahkan isikan nomor karyawan/NIP yang baru untuk identitas karyawan tersebut.1. kemudian tekan tombol berikut ini: .1. Caranya adalah silahkan masuk ke menu listing pegawai seperti pada gambar II-48. kemudian klik tombol pada jendela alert yang muncul. Gambar Ubah Nomor Statistik MI Setelah itu silahkan masukkan Nomor Statistik Baru untuk lembaga tersebut. seperti tampilan dibawah ini : Gambar II-82. II. kemudian silahkan sorot data yang akan diedit NIP/Nomor Karyawannya.

: Isikan Nomor Statistik Lembaga yang akan diedit/diinput. maka anda akan masuk kepada tampilan form pengaturan. kata sandi standart adalah manager akan sangat perhatiannya bahwa perbedaan huruf capital berpengaruh. : Silahkan pilih propinsi tempat kemenag. seperti terlihat pada gambar berikut ini: Pada jendela ini tidak perlu diisi lagi karena sudah diatur secara otomatis oleh aplikasi. : Silahkan pilih nama pengguna yang tersedia. Pengisian Username dan Password pada jendela Login pada aplikasi. Nomor Statistik ini untuk sementara tidak usah diisi dulu. III. maka pada Bab III ini akan dibahas mengenai bagaimana cara mengisi field pada formulir. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 43 . : Silahkan pilih kabupaten/kota tempat kemenag. dikarenakan seluruh database lembaga belum terkumpul.2. III. Kata Sandi Mohon : Isikan kata sandi. gunakan Manager Mapenda_PAIS.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI BAB III PANDUAN PENGISIAN FORMULIR Setelah pada Bab I dan Bab II diterangkan secara tuntas mengenai tombol dan fungsinya yang terdapat di dalam aplikasi.1. Tingkatan Pengguna Propinsi Kabupaten/Kota Nama Pengguna Nomor Statistik : Silahkan pilih salah satu. untuk keperluan input/edit gunakan Kabupaten/Kota. sehingga Username dan Password tidak dikenali. Setelah anda berhasil melakukan Login. Pengisian pada jendela Pengaturan.

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III.3. Pengisian Formulir Data Umum Lembaga. III.3.1. Data Identitas.
Nomor Statistik Lama Nomor Statistik Baru Status Madrasah Nama Madrasah NPWP Nomor Telepon Alamat Propinsi Kabupaten/Kota Kecamatan Desa/Kelurahan Kode Pos Alamat Website E-mail Tahun Berdiri No. SK. Izin Operasional Tanggal SK Izin Operasional Status Akreditasi Tahun Akreditasi Nomor SK Lembaga Tanggal SK Lembaga Waktu Belajar : Isikan Nomor Statistik Lembaga lama yang dimiliki Isikan Nomor Statistik : penataan Nomor Statistik) Lembaga Baru yang dimiliki (bila terjadi

: Isikan status lembaga dengan pilihan Negeri atau Swasta : Isikan Nama Lembaga, contoh penulisan: Al Amin Isikan Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) yang dimiliki lembaga, contoh : penulisan 123.456.789 : Isikan Nomor Telepon yang dimiliki lembaga, contoh penulisan 031-34833235 : Isikan Alamat lengkap lembaga : Isikan Propinsi tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Kabupaten/Kota tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Kecamatan tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Desa/Kelurahan tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Kode Pos tempat lokasi keberadaan lembaga : Isikan Alamat website lembaga, Contoh : http://www.kemenag.go.id : Isikan alamat e-mail yang dimiliki lembaga, contoh : pendis@kemenag.go.id : Isikan Tahun berdiri lembaga, contoh penulisan: 1990 Isikan No. SK Izin Operasional yang diterima oleh lembaga tersebut ketika akan : mengoperasikan lembaga ybs, biasanya saat berdirinya lembaga ybs. Catatan Wajib diisi. : Isikan Tanggal terbitnya SK. Izin Operasional tsb. Catatan Wajib diisi. : Isikan status akreditasi lembaga tsb dengan pilihan: A, B, C, Belum terakreditasi. : Isikan Tanggal terbitnya SK. Akreditasi tsb. : Isikan No. SK lembaga yang diterima oleh lembaga terakhir kalinya, misalkan SK NSM. Catatan Wajib diisi. tersebut yang

: Isikan Tanggal terbitnya SK. Lembaga tsb. Catatan Wajib diisi. Isikan waktu belajar di lembaga tersebut berdasarkan pilihan pagi, siang atau : kombinasi (pagi dan siang). Isikan status lembaga tersebut didalam KKM, dengan pilihan induk, anggota atau tidak masuk KKM. Pertanyaan ini berkaitan dengan pertanyaan : berikutnya, yakni bila sebagai induk silahkan cantumkan jumlah anggota KKM-nya, bila sebagai anggota silahkan isikan Madrasah Induk KKM-nya. Isikan dengan keberadaan Komite Madrasah dengan pilihan sudah : terbentuk atau belum terbentuk. : Isikan keadaan RAPBM dengan pilihan ya atau tidak.

Status KKM Komite Madrasah Apakah Ada RAPBM

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman 44

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI

Penyelenggara Madrasah

Pertanyaan ini dan dibawahnya khusus untuk Lembaga berstatus swasta. Silahkan isikan pertanyaan ini dengan pilihan Organisasi Keagamaan, Yayasan : atau Perorangan. Pertanyaan ini dengan berkaitan dengan pertanyaan berikutnya, yakni jika penyelenggara madrasah adalah org keagamaan atau yayasan, maka isikan organiasi penyelenggara dengan pilihan NU, Muhammadiyah, Persis, dst-nya. Bila dipilih lainnya, maka sebutkan lembaga lainnya tersebut sesuai dengan pertanyaan berikutnya. Pertanyaan ini berkaitan dengan apakah lembaga tersebut berada di dalam : lingkungan pondok pesantren, silahkan isikan dengan pilihan ya atau tidak. Bila diisi ya, maka silahkan isikan pertanyaan beikutnya, yakni diminta menyebutkan Nama Pondok Pesantren yang berada di lingkungan lembaga tersebut.

Lingkungan Pondok Pesantren

III.3.2. Data Lokasi
Geografis Potensi Wilayah Wilayah Jarak Ke Pusat Ibukota Propinsi Jarak Ke Pusat Kab/Kota Jarak Ke Pusat Kecamatan Jarak Ke Kanwil Kemenag Prop. Jarak Ke Kemenag Kab. Jarak Ke MI terdekat Jarak Ke SD terdekat Isikan kondisi geografis keberadaan lembaga dengan pilihan: Pantai, : dataran Rendah, Dataran Tinggi (Pegunungan). Isikan potensi wilayah di sekitar keberadaan lembaga tersebut dengan pilihan: : Pertanian, Perikanan, Kehutanan/Perkebunan, Perindustrian, Pertambangan, Lainnya. Jika memilih lainnya, silahkan disebutkan. Isikan wilayah keberadaan lokasi lembaga dengan pilihan: Pedesaan, : Perkotaan, Transisi Desa – Kota, Terpencil, Perbatasan Negara. Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km Isikan jarak keberadaan lembaga berdasarkan pertanyaan tersebut : dengan pilihan: < 1 km, 1 – 10 km, 11 – 20 km, 20 – 40 km, > 40 km

III.3.3. Data Personel
Kepala Madrasah Wakil Kepala Madrasah Guru Kelas Guru Penjaskes Guru PAI Guru BK Kepala TU Isikan jumlah Kepala Madrasah berdasarkan jenis kelamin di kolom yang : disediakan. Catatan pertanyaan ini harus terisi nilai Total = 1. Isikan jumlah Wakil Kepala Madrasah berdasarkan jenis kelamin di kolom : yang disediakan. : Isikan jumlah Guru Kelas berdasarkan jenis kelamin di kolom yang disediakan. : Isikan jumlah Guru Penjaskes berdasarkan jenis kelamin di kolom yang disediakan. : Isikan jumlah disediakan. : Isikan jumlah disediakan. : Isikan jumlah disediakan. Guru Guru PAI BK berdasarkan berdasarkan berdasarkan jenis jenis jenis kelamin kelamin kelamin di di kolom kolom yang yang

Kepala TU

di kolom yang

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman 45

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI

Bendahara Administrasi (TU) Pustakawan

Isikan jumlah Bendahara Madrasah berdasarkan jenis kelamin di kolom yang : disediakan. Catatan bendahara yang dimaksud adalah bendahara yang merupakan bagian dari TU Isikan jumlah Pegawai Administrasi/TU berdasarkan jenis kelamin di kolom : yang disediakan : Isikan jumlah Pustakawan berdasarkan jenis kelamin di kolom yang disediakan. Isikan jumlah pegawai laboratoriun : kelamin di kolom yang disediakan. (Laboran) berdasarkan jenis

Laboran Instruktur Ekskul Personel Lainnya

Isikan jumlah Instruktur Ekstrakurikuler berdasarkan jenis kelamin di : kolom yang disediakan. : Isikan jumlah Tenaga Kependidikan Lainnya (tdk termasuk tukang kebun, petugas clening service/office boy) berdasarkan jenis kelamin di kolom yang disediakan

III.4. Pengisian Formulir Data Kesiswaan III.4.1. Data Nilai Siswa.
Isikan Nilai UASBN baik itu nilai tertinggi, terendah maupun ratarata. Format penulisan adalah 0.00 s/d 10.00, skala nilai maksimal 10.00. Contoh bilamana jumlah nilai tertinggi UASBN 28.00 untuk 3 mapel, maka nilai 28.00/3 = 9.00. Nilai 9.00 yang diisikan ke dalam formulir/aplikasi. Catatan validasi nilai adalah sbb: nilai terendah < nilai rata-rata < nilai tertinggi Isikan Nilai UAM baik itu nilai tertinggi, terendah maupun ratarata. Format penulisan adalah 0.00 s/d 10.00, skala nilai maksimal 10.00. Contoh bilamana jumlah nilai tertinggi UAM 28.00 untuk 3 mapel, maka nilai 28.00/3 = 9.00. Nilai 9.00 yang diisikan ke dalam formulir/aplikasi. Catatan validasi nilai adalah sbb: nilai terendah < nilai rata-rata < nilai tertinggi Isikan dengan jumlah prestasi yang pernah dicapai berdasarkan masing-masing kategori.

Nilai UAS BN

:

Nilai UAM

:

Prestasi Madrasah

:

III.4.2. Data Siswa. III.4.2.1. Tabel 1. Keadaan Siswa Akhir Tahun Pelajaran sebelumnya.
Naik Kelas/Lulus Tdk Naik Kelas/Lulus Rombel : : : Isikan Jumlah Siswa yang berdasarkan jenis kelamin naik kelas/lulus perkelas dan

Isikan Jumlah Siswa yang tidak naik kelas/lulus per kelas dan berdasarkan jenis kelamin. Isikan Jumlah Rombel per kelas

III.4.2.2. Tabel 2. Mutasi Siswa Tahun Pelajaran saat ini.
Pindah Keluar DO Pindah Masuk : : : Isikan Jumlah Siswa yang berdasarkan jenis kelamin pindah keluar per kelas dan

Isikan Jumlah Siswa yang drop out (DO) per kelas dan berdasarkan jenis kelamin Isikan Jumlah siswa pindah masuk per kelas dan jenis kelamin.

Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI)

Halaman 46

2. Catatan jumlah rombel ini harus sama dan sinkron dengan jumlah rombel pada Tabel 4. Catatan jumlah siswa diterima ini maksimal sama dengan jumlah siswa pendaftar. Jumlah Siswa Pendaftar Jumlah Siswa Diterima : Isikan Jumlah Siswa pendaftar sesuai dengan asal sekolah calon siswa berdasarkan jenis kelamin. Isikan Jumlah Siswa diterima sesuai dengan asal sekolah calon siswa berdasarkan jenis kelamin. Catatan jumlah siswa per-kelas dan per-jenis kelamin ini harus sesuai dan sinkron dengan jumlah siswa per-kelas per-jenis kelamin pada tabel 6. Jumlah siswa ini merupakan jumlah siswa siswa yang pernah do dari lembaga tersebut namun kemudian melanjutkan sekolah kembali di lembaga tersebut.6. III. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 47 . Jumlah Siswa : Rombel : III. Pesantren maupun Tidak Sekolah berdasarkan jenis kelamin. Tuna Rungu. Tabel 6.4. Isikan jumlah rombel per kelas.4. baik melanjutkan ke SMP. Tabel 4.2. Keadaan Siswa Tahun Pelajaran saat ini.3. Isikan Jumlah siswa total berdasarkan waktu belajar siswa masingmasing dan berdasarkan jenis kelamin.5. III.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI DO Kembali : Isikan Jumlah siswa DO kembali per kelas dan jenis kelamin. MTs. : III. Anak dengan kemampuan kecerdasan luar biasa. Siswa berdasarkan Usia Tahun Pelajaran saat ini. Isikan Jumlah rombel total berdasarkan waktu belajar siswa. Jumlah Siswa Berdasar-kan Usia : Isikan rincian Jumlah Siswa per-kelas dan berdasarkan jenis kelamin. Siswa berkebutuhan khusus ini adalah siswa yang membutuhkan kekhususan baik itu secara alat bantu belajar maupun perhatian. Catatan jumlah siswa ini harus sama dan sinkron dengan jumlah siswa pada table 4 dan table 5. Data Keberadaan Lulusan Siswa.2. Contohnya : Tuna Netra. Catatan jumlah siswa berkebutuhan khusus ini maksimal sama dengan jumlah siswa tabel 6. : Rombel : III.2. Asal Siswa Kelas 1 Tahun Pelajaran saat ini.4.4.4.3. Tuna Grahita. Jumlah Siswa Miskin Jumlah Siswa Berkebutuhan Khusus : Isikan jumlah siswa miskin per kelas berdasarkan jenis kelamin. Tabel 5. Tabel 3.4. Silahkan Isikan Siswa Lulusan MI pada akhir tahun sebelumnya (Lihat pada Form Kesiswaan Tabel 1). sesuai dengan pertanyaan keberadaan. Jumlah Siswa dan Rombel Tahun Pelajaran saat ini. Catatan jumlah siswa miskin ini maksimal sama dengan jumlah siswa tabel 6. Isikan jumlah siswa berkebutuhan jhusus per-kelas berdasarkan jenis kelamin.

4. Pekerjaan Orangtua Siswa.4.5. Nomor Statistik APBN Hasil usaha Madrasah Orang tua Murid Bantuan Pemerintah Pusat Bantuan Pemerintah Daerah Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 48 . : Isikan Jumlah dana yang diterima dari orangtua siswa. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. contohnya Dana : DIPA (untuk Satker Negeri). Penghasilan Orangtua Siswa Isikan Jumlah Orangtua siswa berdasarkan kategori penghasilan per bulan. Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang : dimiliki oleh lembaga. : Isikan Jumlah dana yang diterima dari Bantuan Pemerintah Daerah.4. Catatan Dana Bantuan ini hanya diisi oleh satker swasta. Catatan Jumlah Ortu ini maksimal harus sesuai dengan jumlah total siswa yang ada pada tabel 6 Data Siswa (info jumlah siswa terlampir di dalam aplikasi). Catatan Jumlah Ortu ini maksimal harus sesuai dengan jumlah total siswa yang ada pada Tabel 6 Data Siswa (info jumlah siswa terlampir di dalam aplikasi). Catatan dana APBN ini hanya diisi khusus untuk Lembaga Negeri. III. kalau didalam : aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Data Sumber Pendanaan Tahun Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan.4. Pendidikan Orangtua Siswa.4.1. sesuai dengan yang ditanyakan. Pengisian Formulir Data Keuangan III. Data Orangtua Siswa. Catatan Jumlah Ortu ini maksimal harus sesuai dengan jumlah total siswa yang ada pada Tabel 6 Data Siswa (info jumlah siswa terlampir di dalam aplikasi).4. Isikan Jumlah Orangtua siswa berdasarkan profesi pekerjaan. : Isikan jumlah dana yang didapat oleh madrasah berdasarkan usaha yang dimiliki oleh madrasah itu sendiri.2.3. III.5. sesuai dengan yang ditanyakan.4.1. Isikan Jumlah Orangtua siswa berdasarkan jenjang pendidikan formal yang telah ditamatkan. III. : Isikan Jumlah dana yang diterima dari Bantuan Pemerintah Pusat.4.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III. sesuai dengan jenjang yang ditanyakan. III. Catatan Dana Bantuan ini hanya diisi oleh satker swasta. Isikan jumlah dana yang diterima dari APBN.

Data Keuangan Tahun Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan. Isikan dengan nilai nominal insentif yang dibayarkan kepada setiap : guru per bulan (nilai rata-rata). kalau didalam : aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data.5.5. : Isikan jenis bantuan yang diterima. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Data bantuan Sarana Prasarana Pendidikan berupa data historical. Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang : dimiliki oleh lembaga. Data Bantuan Sarana Prasarana Pendidikan. Nilai Gaji ini untuk Guru dengan status tetap lembaga tersebut.3.2. : Isikan Tahun berapa bantuan tersebut diterima.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Sumbangan Tetap Sumbangan Tidak Tetap Lain-lain : Isikan Jumlah dana Sumbangan Tetap lembaga/yayasan/badan hukum/perorangan. III. Isikan dengan nilai nominal gaji yang dibayarkan kepada setiap : guru per bulan (nilai rata-rata). : Isikan Jumlah dana yang diterima dari sumber lainnya yang tidak tercakup di pertanyaanya sebelumnya. Nilai insentif ini adalah nilai yang diberikan diluar gaji atau honor. Tahun Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan. Isikan dengan nilai nominal honor yang dibayarkan kepada setiap : guru per bulan (nilai rata-rata). kalau didalam : aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. : Isikan peruntukkan bantuan tersebut. Pertanyaan ini berkaitan dengan pertanyaan sebelumnya. Nomor Statistik Jenis Bantuan Tahun Bantuan Peruntukan Organisasi Pemberi Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 49 . : Isikan nama Organiasi pemberi bantuan tersebut. jika ya : maka silahkan isikan jumlah insentif (rata-rata) yang diberikan untuk setiap kelebihan jam mengajar. yang diterima dari : Isikan Jumlah dana Sumbangan Tidak Tetap yang diterima dari lembaga/yayasan/badan hukum/perorangan. Isikan dengan uang pangkal yang dikenakan kepada setiap siswa : baru saat penerimaan siswa baru tahun ajaran baru. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Nomor Statistik Uang pangkal (awal masuk) per siswa Iuran/SPP per siswa perbulan Gaji guru per bulan Honor guru per-bulan Insentif guru per-bulan Apakah Guru menerima Insentif dari kelebihan jam mengajar Jumlah Insentif setiap jam : Pertanyaan ini silahkan dengan dijawab dengan jawaban ya atau tidak. Nilai Honor ini untuk Guru dengan status tidak tetap di lembaga tersebut. Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang : dimiliki oleh lembaga. Isikan dengan nilai nominal uang iuran/spp yang dikenakan kepada : setiap siswa per bulan untuk tahun ajaran baru. sehingga dapat diisi lebih dari satu kali atau multi entry. III.

III. Pengisian Formulir Sarana dan Prasarana. : Isikan Luas Tanah berdasarkan penggunaannya berdasarkan pertanyaannya. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Data Tanah. kalau didalam : aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data.6. : Isikan Tahun berapa bantuan tersebut diterima. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 50 . : Isikan Luas Tanah berdasarkan sumber pengadaan dan status sertifikasinya. Data dana bantuan Pendidikan berupa data historical. maka luas bangunan yang dihitung adalah luas bangunan yang merupakan luas tapak bangunan lantai dasar. Kemudian isikan pula usia bangunan yang ditanyakan berdasarkan masing-masing fungsi dalam tahun. : Isikan nilai nominal (Rp) jumlah bantuan yang diterima.6. Nomor Statistik Jenis Bantuan Tahun Bantuan Nilai III. Isikan Luas Tanah seluruhnya yang digunakan untuk lembaga : tersebut.5. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Tahun Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III.4.6.6. Data Bangunan dan Sarana Isikan berapa jumlah ruangan masing-masing berdasarkan fungsi yang ditanyakan untuk masing-masing kategori kondisi ruangan. sehingga dapat diisi lebih dari satu kali atau multi entry.2. III. Catatan Jumlah Luas Tanah berdasarkan sumber pengadaan harus sama dengan Jumlah Luas Tanah Seluruhnya. kalau didalam aplikasi sudah otomatis terisi bilamana kita memulai proses input data. Nomor Statistik Jumlah Tanah Seluruhnya Luas Tanah Berdasarkan Sumber Pengadaan Luas Tanah Berdasarkan Penggunaannya Catatan. Data Bantuan Pendidikan.3. III. bilamana bangunan itu lebih dari satu lantai (Bertingkat). : Isikan jenis bantuan yang diterima. Tahun Statistik : Tahun ini silahkan isikan dengan tahun pendataan. Catatan Jumlah Luas Tanah berdasarkan Penggunaannya harus sama dengan Jumlah Luas Tanah Seluruhnya. Data Mebel Isikan berapa unit mebel yang dimiliki berdasarkan masing-masing jenis mebel yang ditanyakan berdasarkan kondisi barang mebel tersebut.1. : Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang dimiliki oleh lembaga. Nomor Statistik ini silahkan isikan dengan Nomor Statistik yang : dimiliki oleh lembaga.

6. Isikan pula jumlah pengunjung rata-rata per hari ke perpustakaan tersebut. Data Administrasi Isikan berapa unit sarana administrasi yang dimiliki berdasarkan masingmasing jenis sarana administrasi yang ditanyakan berdasarkan kondisi barang sarana administrasi tersebut.7. Kemudian isikan pula daya listrik yang dimiliki dalam satuan watt. : Isikan jenis kegiatan yang diselenggarakan oleh lembaga. : Isikan dengan memilih salah satu pilihan satuan per jam MP. III.5.6.7.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III.2. III.4. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 51 .8. Isikan tentang keberadaan perpustakaan dengan pilihan ada/tidak ada. III.6. Pengisian Formulir Data Kurikulum dan Kegiatan III. Isikan pula jumlah koleksi buku perpustakaan secara total. III. petugas clening service/office boy). Data Olahraga dan Seni Isikan berapa unit sarana olahraga dan Seni yang dimiliki berdasarkan masing-masing jenis sarana olahraga dan Seni yang ditanyakan berdasarkan kondisi barang sarana olahraga tersebut. : Isikan dengan jumlah jam JP untuk masing-masing MP yang ditanyakan per minggu.1.7. Data Perpustakaan. (Jenis pilihan ini boleh lebih dari satu pilihan). Data Kurikulum Kurikulum yang digunakan Jam Belajar Kegiatan Jenis Kegiatan Ekskul Satuan Jam MP Satuan JP MP : Isikan dengan memilih salah satu kurikulum yang digunakan.6. III. Data Sumber Air dan Penerangan Isikan berapa unit sarana Penerangan dan Sumber Air yang dimiliki berdasarkan masing-masing jenis yang ditanyakan berdasarkan kondisi sarana tersebut. Isikan Jumlah eksemplar buku untuk referensi guru dan siswa untuk masing-masing jenjang kelas berdasarkan mata pelajaran yang ditanyakan. Pengisian Formulir Detail Personal Pegawai Data Pegawai yang diisikan adalah data pendidik dan tenaga kependidikan (tdk termasuk tukang kebun. Isikan dengan mengisi mulai jam belajar sampai dengan : berakhirnya kegiatan belajar.

baik gelar depan maupun belakang. Catatan Apabila memiliki gelar depan/belakang lebih dari satu. Catatan NIP/Nomor Karyawan ini wajib diisi. Contoh Penulisan: Abdul Hakim. Karyawan : Isikan NIK/No. : : Isikan Jenis Kelamin dengan pilihan Laki-laki atau Perempuan. silahkan dipilih salah satu : saja. : Isikan No. : Isikan Jenis Tempat Tinggal sesuai dengan pilihan yang ada. Catatan Wajib Diisi. : Isikan Nama Kabupaten/Kota tempat tinggal/ rumah. Askes No. Taspen No. Catatan Wajib Diisi. Isikan Gelar Pendidikan Formal yang dimiliki. Telepon Rumah/HP. berdasarkan jenjang pendidikan tertinggi yang ditempuh. : Isikan NUPTK. Isikan NIP bagi yang memiliki NIP. Catatan Wajib Diisi. jika sudah memiliki NUPTK. : Isikan Nama Ibu Kandung. Isikan Nama Lengkap. : Isikan Nama Kecamatan tempat tinggal/rumah.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 52 . Catatan Nama Ibu Kandung wajib diisi. : Isikan No.KTP wajib diisi. : Isikan Jenis Golongan Darah. : Isikan Nama Kelurahan tempat tinggal/rumah. KTP yang dimiliki Catatan NIK/No. agama yang dianut Nama Lengkap Gelar Akademik Tempat/Tanggal Lahir Jenis Kelamin Agama Status Perkawinan Alamat Rumah RT/RW Kode Pos Propinsi Kabupaten Kecamatan Kelurahan Jenis Tempat Tinggal Golongan Darah Telepon/HP Alamat E-mail No. Isikan pilihan agama sesuai dengan masing-masing. Askes (Khusus bagi PNS). Catatan untuk pengisian di dalam aplikasi tanggal sudah digunakan tombol atau : fasilitas tersendiri yang ada di sebelah setiap pertanyaan tanggal dan Wajib Diisi.8. Catatan Wajib Diisi. : Isikan Alamat lengkap rumah atau tempat tinggal. Catatan Wajib Diisi. Karpeg (Khusus bagi PNS). Karpeg No. Taspen (Khusus bagi PNS). : Isikan alamat e-mail (bila memilikinya). oleh Personel ybs. KTP NUPTK NIP/No. Karis/Karsu (Khusus bagi PNS). atau manakala jenjangnya sama. NIK/No. : Isikan Kode Pos tempat tinggal/rumah. : Isikan Nama Propinsi tempat tinggal/rumah Catatan Wajib Diisi. : Isikan No. : Isikan NPWP yang dimiliki. : Isikan No. : Isikan No. silahkan pilih gelar yang berkompeten dengan dunia pendidikan. Catatan Wajib Diisi. Catatan Nama Lengkap ini wajib diisi : dan Nama harus sesuai dengan KTP. Karis/Karsu NPWP Nama Ibu Kandung : Isikan status perkawinan yang sedang dijalani. RT/RW tempat tinggal/rumah. : Isikan No.1 Data Identitas/Pribadi Pegawai. Catatan Wajib Diisi. Contoh penulisan : 02134833235/081111111111. Isikan dengan tempat dan Tanggal Lahir. Bagi yang tidak memiliki NIP : silahkan Nomor Karyawan.

8. : Isikan Nama Jurusan (Khusus untuk Diploma s/d S3). Ruang/Pangkat yang tertuang di dalam SK (Khusus PNS). III. Sekolah Tinggi. Institut. Riwayat Pendidikan Umum Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Pendidikan Umum (Formal) yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan Kategori PT berdasarkan pilihan Universitas. sehingga sifat datanya berupa data historic. : Isikan status lembaga pendidikan berdasarkan pilihan Negeri/Swasta. : Isikan Nama Kepsek/rektor/Ketua/ Sekolah/PT. : Isikan Nama Fakultas (Khusus untuk Diploma s/d S3). atau Akademi Isikan Nama Fakultas (Khusus untuk Diploma s/d S3). : Isikan Kepemilikan Akta Mengajar (Bila Memiliki).2. Ijasah pendidikan. : Isikan Alamat Sekolah/PT. sehingga sifat datanya berupa data historic. SK : Isikan Tanggal.Rata III. : Isikan Nama Sekolah/PT.8. Riwayat Pesantren Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Pesantren yang Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 53 . SK Tgl.3. Riwayat Status Kepegawaian. : Isikan Instansi Induk/Yang Mengangkat Berdasarkan SK. : Isikan Nilai IP/Nilai Rata-Rata saat lulus berdasarkan ijasah.8. Kategori Status Nama Sekolah/PT Alamat Sekolah/PT Nama Kepsek/Rektor/Ketua Indeks Prestasi/Nilai Rata. : Isikan kedudukan pegawai berdasarkan pilihan yang ada. : Isikan Tahun Lulus pendidikan berdasarkan tanggal ijasah. Ruang/Pangkat Kedudukan Pegawai : Isikan TMT berdasarkan SK Status Pegawai. Tingkat Pendidikan Fakultas Jurusan Jenis PT : Isikan Tanggal Ijasah berdasarkan ijasah pendidikan. : Isikan Jenis Perguruan Tinggi berdasarkan pilihan PTAI atau PTU (Khusus untuk Diploma s/d S3). Ijasah Ref. : Isikan Referensi Tingkat Pendidikan. TMT Status Pegawai Instansi/Induk yang mengangkat No.4. : Isikan No. SK : Isikan Gol. Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat status kepegawaian yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan Status Pegawai Berdasarkan SK.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI III. SK Gol. : Isikan No. Tanggal Ijazah Tahun Lulus Kepemilikan Akta Mengajar No.

apakah sudah lulus Sertifikasi MP/BS Tanggal Lulus Sertifikasi Nomor Registrasi Guru : Isikan Pertanyaan ini dengan pilihan sudah/belum. Apakah sudah mengikuti program sertifikasi Jika sudah ikut sertifikasi. : Isikan Lama Pendidikan dalam tahun. : Isikan Penyelenggara Penataran/Pelatihan berdasarkan pilihan yang ada. III. : Isikan Mata Pelajaran/Bidang Studi yang disertifikasi. Riwayat Penataran Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Penataran yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan Tanggal Sertifikat.8. : Isikan Tanggal mulai pendidikan (wajib diisi). : Isikan Mata Pelajaran Utama yang diemban berdasarkan SK. III. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 54 . III. Sertifikat.7. sehingga sifat datanya berupa data historic. Riwayat Sertifikasi Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Sertifikasi yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan Angkatan Penataran/Pelatihan (bila ada).Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan Tanggal lulus pendidikan. sehingga sifat datanya berupa data historic. : Isikan Tanggal selesai Penataran/Pelatihan. Riwayat Penugasan Utama Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Penugasan Utama yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan No. sehingga sifat datanya berupa data historic.8. : Isikan Kode Penataran/Pelatihan berdasarkan pilihan yang ada. Isikan Pertanyaan ini dengan pilihan sudah/belum/masih : proses. Tugas Pokok MPU : Isikan dengan Tugas Pokok yang diemban berdasarkan SK.6. : Isikan Nomor Registrasi Guru (bila memiliki). Takhasus/Konsentrasi Lama Pendidikan Tanggal Mulai Tanggal Lulus : Isikan takhasus/konsentrasi berdasarkan pilihan yang ada. sehingga sifat datanya berupa data historic. : Isikan Tanggal mulai Penataran/Pelatihan (Wajib Diisi).8. : Isikan Tanggal Lulus Sertifikasi.5. Nama Penataran Kode Penataran /Pelatihan Penyelenggara Angkatan Tanggal Mulai Tanggal Selesai Nomor Sertifikat Tanggal Sertifikat : Isikan Nama Penataran yang diikuti.

Riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. Riwayat Tugas Mengajar di Lembaga Lainnya Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Tugas Mengajar di Lembaga Lainnya yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. Riwayat Tugas Tambahan di RA/Madrasah Utama Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Tugas Tambahan di RA/Madrasah Utama yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat Penugasan Non-Guru yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan jumlah lembaga tempat mengajar berdasarkan jenjang tersebut.9. Tugas Utama Non Guru : Isikan Tugas Utama Non-Guru yang diemban oleh personal yang bersangkutan.8.10. : Isikan Jumlah Jam tugas tambahan tsb. sehingga sifat datanya berupa data historic. Tugas Tambahan Jumlah Jam Pelajaran Tahun Statistik : Isikan Tugas Tambahan yang diemban oleh personel ybs. : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Jumlah Jam Mengajar Tahun Statistik : Isikan Jumlah Jam Mengajar Mata Pelajaran per minggu. III.8.8. Penugasan Non-Guru Formulir ini khusus diisi untuk personal tenaga kependidikan (Non Guru). : Isikan Jumlah Jam Pelajaran per Minggu untuk Tugas Tambahan di Lembaga Lainnya. : Isikan Tugas Tambahan yang diemban oleh personal yang bersangkutan. III. Jenjang Tugas Tambahan Jumlah Jampel Tahun Statistik : Isikan jenjang lembaga tempat tugas tambahan di lembaga lainnya. : Isikan Mata Pelajaran yang diampu. Pelajaran per minggu untuk : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan. III. : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan. sehingga sifat datanya berupa data historic. III.8. Jenjang Jumlah Lembaga Mata Pelajaran Tahun Statistik : Isikan jenjang lembaga tempat mengajar di lembaga lainnya. sehingga sifat datanya berupa data historic.11.8. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 55 . sehingga sifat datanya berupa data historic. : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan.

: Isikan status tempat tinggal siswa berdasarkan pilihan yang ada. : Isikan Nomor Induk Siswa Kemendiknas.9. : Isikan Nama Lengkap Siswa .9. lengkap alamat tempat tinggal siswa yang : Isikan Propinsi tempat tinggal siswa. : Tahun Statistik Adalah Tahun Pendataan. III. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 56 . : Isikan Kecamatan tempat tinggal siswa. : Isikan Jenjang Pendidikan Terakhir berdasarkan pilihan yang disediakan. Nasional yang diterbitkan oleh Tempat & Tanggal Lahir : Isikan Tempat dan Tanggal Lahir. Jenis Kelamin Urutan Dalam Keluarga Alamat Tempat Tinggal Propinsi Kabupaten/Kota Kecamatan Nomor Telepon Status Tempat Tinggal Yang Membiayai Sekolah Penghasilan Orangtua : Isikan Jenis Kelamin Siswa. : Isikan secara bersangkutan. : Isikan Kabupaten/Kota tempat tinggal Orangtua siswa. Data Identitas Pribadi Siswa NIS Lokal NIS Nasional Nama Lengkap : Isikan Nomor Induk Siswa yang diterbitkan oleh lembaga tempat belajar. : Isikan Propinsi tempat tinggal Orangtua siswa. : Isikan yang membiayai sekolah berdasarkan pilihan yang ada.2.9. : Isikan alamat tempat tinggal Orangtua siswa secara lengkap. Pilihan Jenis Orangtua/ : Isikan pilihan jenis orangtua/wali dengan pilihan yang disediakan Wali oleh aplikasi. : Isikan pekerjaan utama berdasarkan pilihan yang disediakan. : Isikan Status berdasarkan pilihan yang disediakan. : Isikan urutan anak dalam keluarga. III. III.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Tugas Tambahan Non Guru Tahun Statistik : Isikan Tugas Tambahan Non-Guru yang diemban oleh personal yang bersangkutan. Data Identitas Orangtua/Wali Siswa Pada formulir ini (didalam aplikasi) merupakan formulir yang bersifat multi entry sehingga dapat diisi lebih dari satu kali. siswa yang bersangkutan : Isikan klasifikasi penghasilan orangtua/wali (ayah & ibu) per bulan. Pengisian Formulir Detil Siswa. : Isikan Kabupaten/Kota tempat tinggal siswa. : Isikan Nomor telepon yang dimiliki siswa yang bersangkutan yang dapat dihubungi. : Isikan Pangkat/Golongan yang dimiliki jika Pekerjaan Utama PNS/TNI/POLRI. : Isikan jenis profesi berdasarkan pilihan yang disediakan (khusus untuk Pekerjaan Utama PNS/TNI/POLRI).1. Nama lengkap Status Pendidikan Terakhir Pekerjaan Utama Jenis Profesi Pangkat/Golongan Alamat Tempat Tinggal Propinsi Kabupaten/Kota : Isikan Nama Lengkap Orangtua Siswa.

Isikan Nama Beasiswa yang diterima oleh siswa yang : bersangkutan. Isikan Jenis Isntansi Pemberi Beasiswa dengan memilih pilihan : yang tersedia. sehingga sifat datanya berupa data historic.5. Data Pendidikan Lain Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat data pendidikan lainnya yang diikuti siswa yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini. : Isikan Jenis Lembaga dengan pilihan yang disediakan. : Isikan Nama Instansi Pemberi Beasiswa. : Isikan Mulai Masuk di Kelas/Tingkat yang dimiliki sekarang.4. Isikan Kelas Paralel dari Kelas/Tingkat Saat ini. III. Belajar dengan pilihan yang sudah disediakan. : Isikan status siswa saat ini dengan memilih salah satu opsi. maka siswa tersebut berada di paralel 1 atau 2 dari rombel kelas 10 tersebut. III. Data Prestasi Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat data beasiswa yang pernah didapat oleh siswa yang bersangkutan dari kondisi mula sampai Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 57 . Data Aktivitas Belajar Siswa Kelas/Tingkat saat ini Tanggal Mulai Masuk Kelas Paralel Status Siswa saat ini Isikan Kelas/Tingkat Saat ini yang dijalani oleh siswa ybs : dengan memilih salah satu opsi. : Isikan Negara tempat tinggal Orangtua siswa.3. : Isikan Frek. Contohnya Bila : Kelas 10 terdiri dari 2 Rombel. Isikan Jumlah Nominal Beasiswa yang diterima oleh siswa yang : bersangkutan dalam Rp. sehingga sifat datanya berupa data historic. Data Beasiswa Pada bagian ini diharapkan akan terbentuk riwayat data beasiswa yang pernah didapat oleh siswa yang bersangkutan dari kondisi mula sampai kondisi terkini.9.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI Kecamatan Negara Nomor Telepon : Isikan Kecamatan tempat tinggal Orangtua siswa.9. III. Nama Lembaga Pendidikan Jenis lembaga Tahun Mulai Belajar Frekuensi Belajar Isikan Nama Lembaga Pendidikan lainnya yang diikuti siswa : yang bersangkutan.9. : Isikan Tahun Mulai belajar di lembaga tersebut.6. Tahun Nama Beasiswa Nama Instansi Pemberi Jenis Instansi Pemberi Jumlah Beasiswa Isikan Tahun berapa beasiswa ini diterima siswa yang : bersangkutan.9. : Isikan nomor telepon yang dimiliki orangtua siswa yang dapat dihubungi. III.

isikan tanggal mulai : siswa tersebut tidak aktif. Data Status Aktif dan Non-Aktif Status Aktif Alasan Tidak Aktif Tanggal Mulai Non-Aktif Kelas/Tingkat Terakhir saat tidak aktif Isikan status keaktifan siswa yang bersangkutan dengan : pilihan yang tersedia. Jika Status Keaktifan dipilih tidak aktif.9. Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 58 . Misalnya Peringkat yang diraih adalah peringkat 2.7. berapa Lomba ini diikuti siswa yang : Isikan Nama Lomba yang diikuti oleh siswa yang bersangkutan.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI kondisi terkini. isikan kelas/tingkat : terakhir saat tidak aktif berdasarkan pilihan yang tersedia. Isikan Jenis Lomba yang diikuti oleh siswa yang bersangkutan : dengan pilihan yang tersedia. : Isikan Nama Penyelenggara Lomba yang diikuti siswa yang bersangkutan. Jika Status Keaktifan dipilih tidak aktif. Tahun Nama Lomba Jenis Lomba Nama Penyelenggara Lomba Tingkat : Isikan Tahun bersangkutan. Jika Status Keaktifan dipilih tidak aktif. sehingga sifat datanya berupa data historic. Peringkat yang diraih III. Isikan Peringkat yang diraih oleh siswa yang bersangkutan : dalam mengikuti lomba tersebut diatas dengan angka arab. Isikan Lomba Tingkat yang diikuti siswa yang bersangkutan : berdasarkan pilihan yang tersedia. isikan alasan tidak aktif : berdasarkan pilihan yang tersedia.

com Petunjuk Penggunaan Aplikasi Emis – Madrasah Ibtidaiyah (MI) Halaman 59 . Atau anda dapat bergabung di EMIS TEAM Facebook. Atau Silahkan E-mail ke: 1. Namun patut disadari bahwa masih banyak proses pendataan Lembaga dalam rangka kekurangan-kekurang pengembangan aplikasi berbasis web ini. sehingga tidak ada lagi kesulitan dalam Pendidikan Islam. 3-4 Jakarta Telepon 021-34833235. saleh_aziz@ymail.Direktorat Jenderal Pendidikan Islam – Kementerian Agama RI BAB IV PENUTUP Demikianlah Buku User Manual ini disusun oleh Tim Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi agar para pengguna aplikasi yang sedang dibangun dan dikembangkan oleh Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi dapat menggunakannya dengan baik dan lebih user friendly. Bilamana anda mengalami kesulitan dalam penggunaan aplikasi ini dapat menghubungi help desk sebagai berikut ini: Bagian Perencanaan dan Sistem Informasi Gedung EMIS Lantai 3 Jl. Lapangan Banteng Barat No.com 2. ar1an25@yahoo.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful