RANGKUMAN MATERI PKn Kelas 7 Semester 1

BAB I NORMA DALAM KEHIDUPAN
A. Hakikat norma, kebiasaan, adat istiadat dan peraturan yang berlaku dalam masyarakat. 1. Pengertian - Norma adalah aturan/ketentuan yang mengikat warga kelompok dalam masyarakat Norma adalah aturan/ketentuan yang dijadikan sebagai pedoman, panduan,tuntunan manusia dalam bertingkah laku dalam kehidupan - Kebiasaan adalah perbuatan berulang-ulang dengan pola yang sama dan tetap karena dianggap penting - Adat istiadat adalah tata kelakuan yang bersifat kekal dan turun temurun - Peraturan adalah tatanan (petunjuk, kaidah, ketentuan) yang dibuat untuk mengatur 2. Tujuan - Mewujudkan tatanan kehidupan yang aman, tertib, rukun dan damai - Menciptakan ketertiban, ketentraman, keamanan, kedamaian dan kesejahteraan 3. Manfaat / Fungsi - Mengatur, mengarahkan , membatasi dan mengendalikan tingkah laku manusia agar tidak berbuat sewenang-wenang 4. Pentingnya Norma - Membatasi dan mengatur tingkah laku agar tidak sewenang-wenang - Menciptakan kehidupan yang aman, tertib, serasi, selaras dan seimbang - Membentuk budi pekerti manusia yang baik, patuh, sadar hukum dan memiliki akhlak mulia. 5. Macam-macam a. Norma Agama Adalah petunjuk hidup yang berasal dari Tuhan yang berisi perintah, larangan atau anjuran Contoh : beribadah, beramal dan tidak maksiat Sanksi : dosa, siksa neraka b. Norma Kesusilaan Adalah aturan yang bersumber dari hati nurani manusia tentang baik buruknya suatu perbuatan. Contoh : berlaku jujur, bertindak adil Sanksi : malu, menyesal, merasa bersalah c. Norma Kesopanan 1

mengikat . Hakikat dan arti penting hukum bagi Warga Negara 1. kebenciaan d. Unsur-unsur hukum : peraturan mengenai tingkah laku dibuat oleh badan berwenang sifatnya memaksa sanksinya tegas adanya perintah dan / atau larangan perintah / larangan harus ditaati oleh setiap orang Ciri-ciri hukum : Sifat-sifat hukum : .memaksa .Berbangsa : . UU ALJR. Sanksi Pelanggaran Norma Sanksi adalah hukuman yang diberikan akibat melanggar aturan . UU Sisdiknas Sanksi : penjara 6. siksaan neraka Kesusilaan : malu.Untuk mengatur tata tertib manusia (van Apeldoorn) 2 . Tujuan Hukum . hinaan. Adalah peraturan yang dibuat oleh badan yang berwenang yang bersifat meangatur. kebencian Hukum : hukuman penjara 7. hinaan. celaan.Bernegara : B. sanksi bagi … Agama : dosa.Bermasyarakat : . mengikat dan bersanksi. cemoohan.Adalah peraturan hidup yang timbul dari hasil pergaulan sekelompok manusia di dalam masyarakat Contoh : meludah di sembarang tempat Sanksi : Celaan. merasa bersalah Kesopanan : cemoohan.bersanksi 2.Contoh : Mencuri. Contoh Norma dalam kehidupan . menyesal.mengatur . Pengertian Hukum Adalah himpunan petunjuk hidup (perintah-perintah dan larangan-larangan) yang mengatur tata tertib dalam masyarakat dan harus ditaati oleh seluruh anggota masyarakat. Norma Hukum Adalah pedoman hidup yang dibuat oleh lembaga Negara (badan yang berwenang) Contoh : UUD 1945.

Yurisprudensi . Cara mempertahankannya . Waktu berlakunya .Hukum Regional (Antar Negara) .Hukum Tertulis .Ius Constituendum (Hukum yang dicita-citakan) .Hukum Privat  Hukum Perdata  Hukum Dagang  Hukum Perorangan  Hukum Keluarga  Hukum Harta Kekayaan  Hukum Waris e.Kebiasaan b.Hukum Publik  Hukum Tata Negara  Hukum Administrasi Negara  Hukum Pidana  Hukum Internasional . Isinya .Hukum yang bersifat mengikat d. Bentuknya .Untuk menjamin adanya kepastian hukum (Utrecht) Pentingnya hukum bagi warga Negara : . Wilayahnra . Sifatnya .Hukum yang bersifat mengatur .Doktrin .Hukum Internasional c.Lex Naturalis (Hukum Alam) g.Undang-Undang .Hukum Lokal .Hukum Formil .Untuk menjaga kepentingan tiap-tiap manusia supaya kepentingan itu tiadk dapat diganggu (van khan) . Sumbernya .Hukum yang bersifat memaksa . Pembagian Hukum Jenis-jenis hukum menurut : a.Hukum Tidak Tertulis 3 - .Ius Constitutum (Hukum Positif) .Menjamin kepastian hukum bagi warga Negara .Melindungi dan mengayomi hak-hak warga negara 3.Hukum Nasional .Traktat .Memberikan rasa keadilan bagi warga .Hukum Materiil f.

kebisaan.Pengadilan Negeri b. Peradilan Tata Usaha Negara e.4.Pengadilan Tinggi . agar tidak sewenang-wenang . berbangsa dan bernegara 1. damai dan sejahtera 2. kebiasaan. kebiasaan. adat istiadat dan peraturan . Peradilan Umum .Mahkamah Agung . Mahkamah Konstitusi 5.Akan terjadi kekacauan (anarkhi) . tertib. Lingkungan Masyarakat d. adat istiadat dan peraturan - 4 . Peradilan Agama c. tidak tertib 3. Sikap patuh terhadap hukum dalam kehidupan sehari-hari (silahkan isi sendiri) a. Lingkungan Sekolah c. Sikap patuh terhadap norma. Akibat pelanggaran norma. Lingkungan Negara C.Tidak tentram. adat istiadat dan peraturan . Pentingnya penerapan norma.Untuk mengendalikan tingkah laku manusia.Agar tercipta suasana masyarakat yang aman. Peradilan Militer d. Menerapkan norma-norma. adat istiadat dan peraturan yang berlaku dalam kehidupan bermasyarakat. Lingkungan Keluarga b. kebiasaan. tentram. Macam-Macam Peradilan Menurut pasal 24 ayat (2) UUD 1945 a.

Sesudah 1908 .BAB II PROKLAMASI KEMERDEKAAN DAN KONSTITUSI PERTAMA A. Pewarisan semangat proklamasi kemerdekaan .Penting ? 5 .perjuangan melalui organisasi social dan budaya (taktik politik) .menggunakan cara kekerasan bersenjata (fisik) .Proklamasi berarti pembebasan bangsa .perjuangan tidak tergantung pada pemimpin . Faktor-faktor yang menjadi pemicu rakyat Indonesia memperjuangkan kemerdekaan .sistem politik ‘devide et impera’ politik adu domba. Ciri-ciri perjuangan bangsa Indonesia a.Proklamasi sebagai jembatan emas .sistem kerja rodi (kerja paksa) mengakibatkan kesengsaraan bagi rakyat . Sebelum 1908 . pecah belah mengakibatkan penderitaan rakyat 4.sistem tanam paksa (cultur steksel) mengakibatkan penderitaan bagi para petani .perjuangan bersifat nasional 3. Bentuk penderitaan yang dialami Bangsa Indonesia pada masa penjajahan .rasa nsionalisme dan patriotisme 5.belum ada rasa persatuan dan kesatuan .persamaan bangsa. Makna Proklamasi Kemerdekaan 1.Proklamasi berarti pembangunan bangsa .persamaan nasib (sejarah) dan cita-cita .sangat tergantum kepada pemimpin .sistem monopoli perdagangan mengakibatkan kerugian bagi pedagang dan petani .bersifat kedaerahan (local) . Makna Proklamasi Kemerdekaan Pernyataan bangsa Indonesia kepada diri sendiri maupun kepada dunia luar bahwa bangsa Indonesia telah merdeka dan tindakan-tindakan yang harus segera dilakukan berkaitan dengan pernyataan kemerdekaan itu Makna lainnya : .Proklamasi sebagai titik kulminasi (puncak) perjuangan bangsa 2. bahasa dan tumpah darah (sumpah pemuda) .ampuhnya politik devide et impera b.persenjataan tidak seimbang .

Membentuk. Adam Malik. Syahrir. Bakri.Jl Pegangsaan Timur No 56 .14 Agustus 1945 Jepang menyerah kepada sekutu . Sayuti Melik. Konstitusi -----Constitutio (Latin). Mr Achmad Soebarjo menjemput Ir Soekarno dan Drs Moh Hatta .Malam . Constituir (Perancis). Peristiwa Perumusan Naskah Proklamasi .6 & 9 Agustus 1945 Amerika Serikat membom Hirosima dan Nagasaki . Ir Soekarno dan Drs Moh Hatta ke Rengasdengklok . Peristiwa Rengasdengklok .Dihadiri oleh golongan muda dan golongan tua (15 orang) .15 Agustus 1945 Golongan muda membawa golongan tua . Kusnaeni. Constitution (Inggris) .UUD . Soedarsono.17 Agustus 1945 . BM Diah.Peraturan dasar mengenai pembentukkan suatu Negara ----. UUD suatu negara B.. Suasana Sidang BPUPKI dan PPKI .16 Agustus 1945 . . Rapat di Rumah Laksamana Maeda (Jl Imam Bonjol 1 Jkt) . grundgesetz (Jerman).00 WIB pagi 2.Grondwet (Belanda).Makna Proklamasi bagi bangsa Indonesia 3. Wikana. Soepomo. Iwa Kusuma Sumantri.segala ketentuan dan aturan tentang ketatanegaraan.Pejuang Golongan Muda : Sukarni. Proklamasi Kemerdekaan RI .Rapat di rumah Laksamana Maeda .Sidang I (29 Mei – 1 Juni 1945)  Dasar Negara Konsep Dasar Negara :  Mr Moh Yamin (29 Mei 1945) Konsep pidato : (1) Peri Kebangsaan (2) Peri Kemanusiaan (3) Peri Ketuhanan (4) Peri Kerakyatan (5) Kesejahteraan Rakyat Konsep tertulis : (1) Ketuhanan Yang Maha Esa 6 .Di Rumah Ir Soekarno . menyusun suatu Negara .Hari Jumat Pukul 10. Chaerul. Yusuf Kunto . Suasana kebatinan Konstitusi Pertama 1.

yaitu “negara hendaknya tidak menyatu dengan bagian yang terbesar dari rakyat.7 Agustus 1945 : BPUPKI -----PPKI 4. Hubungan Proklamasi Kemerdekaan dengan UUD 1945  Proklamasi kemerdekaan mempunyai hubungan yang erat . tidak dapat dipisahkan dan merupakan satu kesatuan yang bulat dengan UUD 1945. Apa yang terkandung dalam pembukaan UUD 1945 merupakan amanat yang luhur dan suci dari Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945.  Alinea pertama Proklamasi dijabarkan dalam alinea kesatu.Presidensil 7 - . juga dengan kelompok ekonomi terkuat. persatuan Indonesia (3) Rasa kemanusiaan yang adil dan beradab (4) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permuyawaratan/perwakilan (5) Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia  Mr Soepomo (31 Mei 1945) Konsepnya : Paham atau ide Negara Integralistik.  Bentuk Negara Indonesia -----.Republik  Sistem pemerintahan -----------.Panitia Sembilan .(2) Kebangsaan. sementara) C.22 Juni 1945 : Piagam Jakarta ----.Kesatuan  Bentuk pemerintahan ----------. melainkan harus mengatasi semua golongan dan kelompok dan semua individu”  Ir Soekarno (1 Juni 1945) Konsepnya : dinamakan Pancasila (1) Kebangsaan Indonesia (2) Internasinalisme atau peri kemanusiaan (3) Mufakat atau Demokratis (4) Kesejahteraan social (5) Ketuhanan Yang Maha Esa Sidang II (10 – 17 Juli 1945)  UUD 1945 . yaiitu amanat pembentukan Negara RI berdasarkan Pancasila. terutama dengan Pembukaan UUD 1945. Keputusan Sidang PPKI 18 Agustus 1945 1) Menetapkan UUD 1945 2) Memilih Ir Soekarno dan Drs Moh Hatta sebagai Presiden dan Wapres 3) Pembentukan KNIP (untuk membantu Presiden. kedua dan ketiga Pembukaan UUD 1945  Alinea kedua Proklamasi dijabarkan dalam alinea keempat Pembukaan UUD 1945.

Pancasila D. perdamaian abadi dan keadilan social  Palsafah Negara ------------------. Sikap positif terhadap makna Proklamasi kemerdekaan dan konstitusi pertama . bentuk pemerintahan Indonesia (Republik) dan sistem pemerintahan (presidensil)  Menjunjung tinggi proses peradilan yang bebas dan tidak memihak  Menjunjung tinggi hukum dan pemerintahan  Mendukung dan menyukseskan terselenggaranya pemilu yang luber dan jurdil  Menghargai budaya demokrasi dalam proses pergantian kepemimpinan nasional  dll 8 .Mempertahankan kemerdekaan 1.Mengisi kemerdekaan . Sikap positif terhadap Proklamasi Kemerdekaan  Menghargai jasa-jasa para pahlawan  Membela kemerdekaan Indonesia  Rela berkorban demi bangsa dan Negara  Turut serta menjaga nama baik bangsa dan Negara  Ikut berpartisifasi dalam pembangunan nasional  dll 2. Tujuan Negara :  Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia  Memajukan kesejahteraan umum  Mencerdaskan kehidupan bangsa  Ikut serta melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan. Sikap positif terhadap Konstitusi Pertama  Mendukung keberadaan bentuk Negara Indonesia (kesatuan).

Penerbit Fokus Media. Jakarta : Penerbit Erlangga.DAFTAR PUSTAKA Departemen Pendidikan Nasional. 2006 Undang – Undang Tentang 6 Hukum. Klaten Undang – Undang Dasar 1945 dan Amandemennya. Pendidikan Kewarganegaraan. untuk SMP kelas VII. Bandung Himpunan Perundang-Undangan Republik Indonesia Tentang Hak Asasi Manusia. untuk SMP kelas VII. Penerbit Asa Mandiri. 2006 Rajin Berlatih (Ratih). 2006 9 . Jakarta : Pusat Pembukuan Jakarta. untuk SMP kelas VII. Penerbit Nuansa Aulia. Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung. Penerbit Sekawan. Jakarta. Pendidikan kewarganegaraan. 2008. Tim Abdi Guru.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful

Master Your Semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master Your Semester with a Special Offer from Scribd & The New York Times

Cancel anytime.