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EMBARAZO

ADOLESCENTE: SIGNIFICADO E IMPLICACIONES PARA DISTINTOS SECTORES SOCIALES


Claudio Stern Centro de Estudios Sociolgicos de El Colegio de Mxico

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Esta antologa es producto del trabajo de los equipos acadmicos de la Secretara de Educacin Pblica, el contenido es autora de las personas citadas en cada uno de los textos. Jos ngel Crdova Villalobos Secretario de Educacin Pblica Francisco Ciscomani Freaner Subsecretario de Educacin Bsica Juan Martn Martnez Becerra Director General de Desarrollo de la Gestin e Innovacin Educativa Gilda de Len Guzmn Directora de Innovacin Claudio Stern Autor Araceli Snchez Villaseor Diseo
Este Programa es de carcter pblico, no es patrocinado ni promovido por partido poltico alguno y sus recursos provienen de los impuestos que pagan todos los contribuyentes. Est prohibido el uso de este Programa con fines polticos, electorales, de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de los recursos de este Programa deber ser denunciado y sancionado de acuerdo con la ley aplicable y ante la autoridad competente. Artculos 7 y 12 de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica Gubernamental. Este Programa est financiado con recursos pblicos aprobados por la Cmara de Diputados del H. Congreso de la Unin y queda prohibido su uso para fines partidistas, electorales o de promocin personal de los funcionarios. Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica Gubernamental. Este Programa es pblico, ajeno a cualquier partido poltico. Queda prohibido el uso para fines distintos al desarrollo social. Artculo 28 de la Ley General de Desarrollo Social.

D.R. Secretara de Educacin Pblica, 2012 Argentina 28, Colonia Centro Histrico, C. P. 06020; Mxico, D. F. Distribucin Gratuita (prohibida su venta)

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EMBARAZO ADOLESCENTE: SIGNIFICADO E IMPLICACIONES PARA DISTINTOS SECTORES SOCIALES


La tesis que sostengo en este trabajo es que el embarazo adolescente y los problemas que generalmente se vinculan con el mismo no son generalizables, como comnmente se implica. Dicho fenmeno se presenta en magnitudes y con caractersticas diferentes, adems de que adquiere matices muy diversos en los distintos sectores sociales, por lo que requerira tambin de polticas diversas que lo aborden en forma adecuada y que respondan ms puntualmente a las caractersticas y necesidades de la poblacin de cada uno de ellos. Presento en seguida cuatro escenarios probables, en los que propongo que el contexto en el que ocurre el embarazo adolescente le otorga un significado y repercusiones diferentes para los sectores de la poblacin correspondientes.1 1. En el sector que podramos denominar ruraltradicional, lo que usualmente consideramos adolescencia2 se reduce a un breve periodo que, entre las mujeres, abarca entre el advenimiento de la menarquia y la ocurrencia del embarazo, que se da con mucha frecuencia antes de los 18 aos y que, usualmente, conduce a uniones tempranas. El embarazo a estas edades sera aceptado como parte de las normas vigentes, por lo que es vivido como normal no problemtico. Su significado podra enunciarse como un punto de partida aceptado para la formacin de la familia. Las implicaciones ms importantes del embarazo adolescente en este contexto seran demogrficas y de salud. La contribucin de estas jvenes para mantener elevada la fecundidad general de la poblacin es posiblemente considerable. Su bajo nivel de nutricin y de salud, aunado a su difcil acceso a los centros de atencin mdica, contribuye a que la morbimortalidad materna y neonatal sean relativamente elevadas para los grupos de edad correspondientes. Dadas su escasa escolaridad y la persistencia de la norma tradicional que asignan a la mujer los roles de esposa y madre como destino nico, la ausencia de otras opciones, el gran valor social de la maternidad y la sumisin de la mujer al esposo y a las reglas comunitarias y polticas, contenidas en la educacin sexual y en el acceso a mtodos anticonceptivos, tendran poco impacto, cuando menos en el corto plazo.
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Las polticas deberan dirigirse, predominantemente, a crear las condiciones sociales, econmicas y culturales para que sea deseable y posible posponer la unin, lo que seguramente demorara muchos aos. 2. En el sector urbano marginal, ms extenso en las metrpolis que en las ciudades pequeas y medianas, el embarazo adolescente suele ocurrir tambin con mucha frecuencia, pero en un contexto familiar y normativo distinto al rural, y mucho ms conflictivo. En un ambiente de inseguridad laboral, de inestabilidad y violencia familiar, de abuso sexual, de desercin escolar temprana y de gran escasez material y de opciones de vida, la bsqueda de un compaero y la salida de la casa materna se constituyen en una de las pocas soluciones a los problemas familiares. En ese contexto, el embarazo y sus posibles consecuencias aborto inducido y maternidad sin unin o en unin forzada probablemente no forman parte de la norma del grupo, aunque son generalmente aceptados. El significado de embarazo adolescente en este medio puede expresarse como la solucin a problemas familiares, en un contexto de falta de opciones. En este sector, las implicaciones ms importantes del embarazo adolescente giraran alrededor del creciente desamparo y la falta de proteccin de las adolescentes frente a su situacin. El aborto inducido en condiciones insalubres se constituira en un obstculo importante, y la falta de oportunidades laborales para los jvenes propiciara el incremento de uniones conyugales inestables y de madres solteras o abandonadas. En este contexto debido a la ausencia de oportunidades reales que permitan posponer el embarazo y la maternidad, la aceptacin legal del aborto, las polticas sociales de apoyo a las madres adolescentes y el acceso a mtodos para posponer un segundo embarazo se adecuaran mejor a las necesidades del sector, incluso ms que la educacin sexual y los mtodos anticonceptivos. 3. El sector urbano-popular dentro del que incluimos gran parte de la poblacin tambin llamada clase media baja puede caracterizarse a diferencia de los anteriores como un grupo que ha incorporado plena- mente la aspiracin de extender la escolaridad de los jvenes y de posponer el embarazo y la unin hasta despus de los 20 aos.
No obstante, las normas imperantes que siguen vinculando el ejercicio de la sexualidad con la reproduccin, al obstaculizar una educacin sexual adecuada y el uso de anticonceptivos llevaran a la ocurrencia de una cantidad creciente de embarazos no deseados entre jvenes, quienes se encuentran cursando el ciclo medio de instruccin. El embarazo adolescente podra

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significar, aqu, un evento inesperado que puede coartar las aspiraciones de ascenso social.

En este escenario, las implicaciones ms importantes del embarazo adolescente no seran demogrficas ni de salud, sino que se vincularan con las consecuencias de la contradiccin entre unas normas tradicionales que se oponen al ejercicio de la sexualidad antes de la unin y la realidad, que frecuentemente lleva a que en algn momento del largo periodo frtil de espera antes de una relacin formalmente aceptada que puede durar hasta 10 aos o ms se tengan relaciones sexuales. Aqu s tendra efectos a corto plazo una poltica decidida de educacin sexual, en el sentido amplio de la palabra y dirigida no slo a los jvenes, sino tambin a los padres y maestros, combinada con un mayor acceso de los muchachos a la consejera y a las metodologas anticonceptivas. De gran importancia seran los cambios en las polticas escolares que favorezcan la permanencia de estas chicas en el sistema educativo, del cual son generalmente expulsadas, as como un mayor acceso a servicios para la crianza de los hijos, a los cuales frecuentemente no tienen acceso por no ser asalariadas ni esposas de asalariados.3 4. Tomemos, por ltimo, el reducido sector de clase media media y media alta, cuyas aspiraciones de recibir una educacin4 universitaria y de posgrado tienden a extender an ms el periodo de dependencia econmica y social de los hijos y de las hijas. En este sector, en el que la secularizacin y la capacidad de negociacin de la mujer en los campos de la sexualidad y de la reproduccin se han extendido y profundizado ms que en los otros, posiblemente ocurren de manera creciente algunas situaciones relacionadas con el problema que nos ocupa: embarazos accidentales por ausencia, uso inadecuado o falta de mtodos anticonceptivos; embarazos deseados por parejas de jvenes que an son dependientes econmicamente, pero que se encuentran unidos o en relaciones estables, o embarazos por el deseo y la decisin por parte de un nmero posiblemente escaso pero creciente de mujeres de tener un hijo sin casarse. Aqu podramos agrupar los significados que adquiere el embarazo bajo el enunciado de comportamientos modernos y posmodernos. En estos trminos seran poco significativas las implicaciones de salud, as como tambin, cuando menos a corto plazo, las demogrficas y sociales.
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Convendra orientar mayores esfuerzos de investigacin para verificar hasta qu grado la tesis y los argumentos aqu planteados son plausibles, lo que permitira contar con mayores elementos para el diseo de polticas y programas adecuados a la problemtica en cuestin (Demo S, 1989).
1 Tanto los escenarios como los contextos se plantean aqu como tipos ideales. Los rasgos y caractersticas de cada entorno pueden no ser exclusivos; lo que confiere un significado diferente en cada uno al fenmeno analizado es el peso que asumen dichos rasgos y caractersticas, as como su combinacin. Por otra parte, se trata de una propuesta inicial, que deber ser controlada, refinada y especificada, tanto en trminos tericos como empricos. Si no cito extensamente la literatura es porque la investigacin pertinente se encuentra en una etapa muy incipiente, por lo que la evidencia que apoya los argumentos esbozados es generalmente indirecta y se encuentra dispersa. 2 Nos referimos a la adolescencia en trminos culturales y sociales, como el periodo de transicin entre la niez y la adultez, el cual puede o no existir y cuyo significado y extensin son muy variables en diversos contextos socioculturales. 3 En las condiciones actuales, esta poblacin tambin requiere apoyo psicolgico para reducir la conflictividad familiar, escolar y social derivadas de embarazos que se dan en contextos normativos en los que no son fcilmente aceptados. 4 Reitero el concepto social de adolescencia que utilizo: son jvenes que ya no son nios pero tampoco adultos. En trminos sociales, por lo tanto, un inicio en esas condiciones es prematuro para el grupo en cuestin y debe asimilarse cuando menos provisionalmente, en tanto se propone un concepto ms adecuado al de embarazo adolescente.

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