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21/04/12

LaCapital.com.ar de Rosario - "En las redes sociales, la privacidad cede ante el deseo de ser popul

La Ciudad
21-04-2012 | LA CIUDAD

"En las redes sociales, la privacidad cede ante el deseo de ser popular"
La educadora Roxana Morduchowicz seala que los chicos construyen su identidad tambin en el mundo virtual. La especialista es autora del libro de reciente aparicin "Los adolescentes y las redes sociales. La construccin de la identidad juvenil en internet".

Morduchowicz dice que por la web se construye una nueva sociabilidad juvenil.

Con total naturalidad, los adolescentes entran y salen del Por Matas Loja / La Capital mundo real al on line de blogs y redes sociales. Pero lejos de enfrascarse y aislarse, en este segundo plano los jvenes se comunican con sus amigos, producen contenidos y construyen su identidad. As lo explica la especialista Roxana Morduchowicz en el libro de reciente aparicin "Los adolescentes y las redes sociales. La construccin de la identidad juvenil en internet" (Fondo de Cultura Econmica), texto que ayuda a entender los usos, relaciones y lazos que se edifican a travs de la red. Y donde advierte que en pos de ser "populares", en los chicos "la nocin de privacidad cede ante el deseo de ser popular". Los peligros y miedos de los adultos respecto de los datos que los adolescentes suben a la web tambin son analizados por Morduchowicz, quien es la responsable del Programa Escuela y Medios del Ministerio de Educacin de la Nacin. Propone evitar caer en simplificaciones, y en su lugar invita a comprender por qu los chicos suben su privacidad a las redes sociales. "Esto se debe _explica_ a que la
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popularidad es un valor fundamental: tener muchos amigos es prioritario para esta etapa de la vida". Segn dice, as como los medios muchas veces caen en la demonizacin de mostrar a los jvenes slo vinculados a las drogas y la violencia, tambin existe cierta mirada negativa sobre los usos de la web. Y por eso declara en el libro que "internet no sustituye las relaciones familiares ni las historias de amor, ni ninguna otras forma de sociabilidad tradicional", sino que por el contrario las refuerzan. As como usted habla de una mirada negativa de adolescente que muestran los medios, existe un estereotipo sobre la relacin de los jvenes con las redes sociales? En general, los adultos estn preocupados por el vnculo que establecen los chicos y adolescentes con las redes sociales. En especial por aquello que suben texto e imgenes y que a veces puede ser ntimo y privado. Con frecuencia, incluyen en su perfil su nombre y apellido, la escuela a la que asisten, sus horarios habituales, fotos de su casa o de ellos mismos. Y esto, obviamente, preocupa a los adultos. Es necesario comprender por qu los chicos suben su privacidad a la web. Esto se debe a que la popularidad es un valor fundamental: tener muchos amigos es prioritario para esta etapa de la vida. Y si para tener amigos es "necesario" que den informaciones ms personales, lo hacen. La nocin de privacidad cede ante el deseo de ser popular. Qu importancia tiene para los chicos el "ser visible" a travs de las nuevas tecnologas? Es sumamente importante. Ver y ser visto es esencial para los adolescentes. Y las tecnologas les dan esa posibilidad. "Nos vemos en Facebook" suelen decir. Y para ellos tal como los adultos de hoy se ven en un caf verse, es verse en la web. Privacidad.Sin embargo, y en pos de construir esa nueva sociabilidad juvenil, la autora explica que muchas veces en el mundo adolescente la esfera privada "sucumbe ante el deseo de ser popular". De all que si bien sean sus amigos la audiencia que ellos se imaginan como destinatarios nicos del posteo de sus escritos y fotos, no tienen en cuenta los riesgos de quedar expuestos a internautas desconocidos. Es entonces donde para Morduchowicz cobra relevancia la figura atenta de padres y docentes, para orientar a los chicos en este proceso, pero sin caer en la prohibicin. Qu deben hacer los padres ante los peligros y miedos que tienen por la publicacin de contenidos privados en la web? Es fundamental que los adultos de la casa dialoguen con los chicos sobre los usos que hacen de internet y les expliquen por qu no es conveniente subir determinada informacin a la web. Si bien existen filtros y bloqueadores nada reemplaza el dilogo. Estar al tanto de los usos que hacen los chicos de Internet. No se trata de controlar el perfil de los adolescentes en las redes sociales. Simplemente de saber tenindole confianza a los chicos si aquellos con quienes chatean son conocidos de la escuela, del barrio, del club. Y explicarles lo importante que es no encontrarse solos y personalmente con gente que hayan conocido en la web, adems de que internet es un espacio pblico y que lo que suben puede ser ledo
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y utilizado por gente que uno no conoce. Si los adolescentes usan las redes para construir su identidad y comunicarse, pueden los padres prohibir el uso de las redes a sus hijos? No se puede ni se debe prohibir el uso de las redes sociales. Esto est muy claro si el chico tiene ms de 14 aos, porque las redes sociales tienen como norma no admitir a menores de 14. Pero muchos nios falsean su edad y construyen su perfil. Esto es difcil de controlar. En relacin a los padres, una vez ms, lo fundamental es el dilogo. Explicarles y armar un cdigo familiar consensuado sobre el uso seguro y responsable de internet. Por ejemplo incluir premisas como "nadie puede subir informacin privada a la web; nadie puede encontrarse personalmente con gente que haya conocido en internet", etctera. Cree que la escuela y sus docentes estn ajenos a este mundo on line de sus alumnos? Afortunadamente cada vez hay ms conciencia entre los docentes de la importancia de la utilizacin de las tecnologas como parte del proceso educativo. De hecho las netbooks entregadas en el marco del Plan Conectar Igualdad han permitido una presencia mayor de las computadoras en la escuela. Siempre es necesario fortalecer el dilogo con los chicos sobre los riesgos que puede ocasionar un uso no seguro o no responsable de internet. Esto nunca est dems. Encontrar un espacio para esta reflexin en la escuela es fundamental.
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comentarios - 1
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1. nestor2011 21-04-2012 12:25:31 hs Muy buena entrevista. Excelente anlisis de Morduchow icz.

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3/3

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