Pengidentifikasian Indikator

Indikator:
Pembentuk dan Penanda Ketercapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar (KD/Sub-KD/Sub-sub-KD)

Indikator

Indikator

Indikator

Indikator

Indikator

Elemen-elemen Pembentuk dan Penanda Ketercapaian Kompetensi

2

Indikator Membuat secangkir kopi panas

Membuat secangkir minuman kopi panas. Memasukkan gula dan kopi ke dalam cangkir. MenuangMengkan air aduk panas ke campuran dalam . cangkir.

Memilih bahan.

Menentukan komposisi.

Merebus air.

Satu Kompetensi Memiliki Minimal 3 Indikator*

Meminta jasa. 1 Indikator Pengetahuan 2 Indikator Pemahaman 3 Indikator Penerapan

Menyebutkan ungkapanungkapan untuk meminta jasa.

Membedakan makna/ penggunaan ungkapanungkapan untuk meminta jasa.

Menggunakan ungkapanungkapan untuk meminta jasa.

Satu Kompetensi Bisa Memiliki Lebih Dari 3 Indikator*

Meminta jasa.

1 Indikator Pengetahuan

2 Indikator Pengetahuan

3 Indikator Pemahaman

4 Indikator Penerapan

Menyebutkan ungkapanungkapan untuk meminta jasa.

Melafalkan ungkapanungkapan untuk meminta jasa.

Membedakan makna/ penggunaan ungkapanungkapan untuk meminta jasa.

Menggunakan ungkapanungkapan untuk meminta jasa.

Metode Pengidentifikasian Indikator: Visualkan Produk Kompetensi

Invitation Letter Date Recipient Salutation

..........................

Message

..

Closing Signature Sender

6

Visualisasi Undangan
Letter Date Recipient Salutation
..........................

Tanggal undangan. Penerima undangan. Salam pembuka. Isi undangan.

Message ..

. .

Closing Signature Sender

Salam penutup. Tanda tangan. Pengirim.

7

Indikator Menulis Undangan

Menulis tanggal undangan (letter date). Menulis penerima undangan (recipient). Menulis salam pembuka (salutation) Menulis isi undangan (messages). Menulis salam penutup (closing). Membubuh -kan tanda tangan (signature)

Entry Behavior Memahami penulisan tanggal, bulan, dan tahun. Mengenal penulisan tanggal., bulan, dan tahun. January 1, 2011 February 12, 1961 Memahami penulisan nama dan gelar. Memahami salam pembuka (salutation) Memahami salam penutup (closing).

Memilih isi pesan.

Mengenal penulisan nama dan gelar.

Mengenal salam pembuka (salutation)

Mengenal salam penutup (closing).

Respectfullly, Regards, Sincerely yours,

Bill Mr. Bill Bates Mr., Mrs. Ms.

Dear Bill, Dear Sir, Dear Mr. ...

8

Visualisasi Teks Procedure

Goal Materials Steps

Generic Structure

Merespon Makna Teks Lisan Berbentuk Procedure

Mengenal struktur teks procedure . Mengidentifikasi struktur teks. Menjelaskan bagian goal. Menjelaskan bagian materials. Menjelaskan bagian steps.

Struktur teks: goal, materials, steps

Menunjukk an bagianbagian teks yang memuat goal, materials, dan steps.

mengidentifikasi menyebutkan membedakan membandingkan dsb.

mengidentifikasi menyebutkan membedakan membandingkan dsb.

mengidentifikasi menyebutkan membedakan membandingkan dsb.

Menjelaskan fungsi sosial teks.

10

Mengungkapkan Makna Teks Lisan Berbentuk Procedure

Menyusun kerangka teks. Menyusun bagian materials.

Menentukan/ memilih judul.

Menyusun bagian goal.

Menyusun bagian steps.

Mengenal struktur teks procedure.

Struktur teks: goal, materials, steps

menyusun kalimat memilih kosakata, memilih strukur kata, frasa, dan kalimat, dsb.

menyusun kalimat memilih kosakata, memilih strukur kata, frasa, dan kalimat, dsb.

menyusun kalimat memilih kosakata, memilih strukur kata, frasa, dan kalimat, dsb.

Menyajikan teks secara lisan.

11

Merespon Makna Teks Tulis Berbentuk Procedure

Mengenal struktur teks procedure . Mengidentifikasi struktur teks. Menjelaskan bagian materials.

Menjelaskan bagian goal.

Menjelaskan bagian steps.

Struktur teks: goal, materials, steps

Menunjukk an bagianbagian teks yang memuat goal, materials, dan steps.

mengidentifikasi menyebutkan membedakan membandingkan dsb.

mengidentifikasi menyebutkan membedakan membandingkan dsb.

mengidentifikasi menyebutkan membedakan membandingkan dsb.

Menjelaskan fungsi sosial teks.

12

Mengungkapkan Makna Teks Tulis Berbentuk Procedure

Memilih judul tulisan.

Menyusun kerangka tulisan.

Menyusun bagian goal.

Menyusun bagian materials.

Menyusun bagian steps.

Mengenal struktur teks procedure.

Struktur teks: goal, materials, steps

menyusun kalimat memilih kosakata, memilih strukur kata, frasa, dan kalimat, dsb.

menyusun kalimat memilih kosakata, memilih strukur kata, frasa, dan kalimat, dsb.

menyusun kalimat memilih kosakata, memilih strukur kata, frasa, dan kalimat, dsb.

Menyunting draft tulisan .

Menulis draft akhir tulisan.

13

Visualisasi Teks Descriptive

Identification Description

Generic Structure

14

Merespon Makna Teks Lisan Berbentuk Descriptive

Mengenal struktur teks decriptive.

Mengidentifikasi struktur teks.

Menjelaskan bagian identification.

Menjelaskan bagian description.

Menjelaskan fungsi sosial teks.

Struktur teks: identification, description

Menunjukkan bagian-bagian teks yang memuat identification dan description

mengidentifikasi menyebutkan membedakan membandingkan dsb.

mengidentifikasi menyebutkan membedakan membandingkan dsb.

15

Mengungkapkan Makna Teks Lisan Berbentuk Descriptive

Memilih/ menentukan judul. Menyusun kerangka teks. Menyusun bagian identification. Menyusun bagian description. Menyajikan teks secara lisan.

Mengenal struktur teks decriptive.

Struktur teks: identification, description

menyusun kalimat memilih kosakata, memilih strukur kata, frasa, dan kalimat, dsb.

menyusun kalimat memilih kosakata, memilih strukur kata, frasa, dan kalimat, dsb.
16

Merespon Makna Teks Tulis Berbentuk Descriptive

Mengenal struktur teks decriptive.

Mengidentifikasi struktur teks.

Menjelaskan bagian identification.

Menjelaskan bagian description.

Menjelaskan fungsi sosial teks.

Struktur teks: identification, description

Menunjukkan bagian-bagian teks yang memuat identification dan description

mengidentifikasi menyebutkan membedakan membandingkan dsb.

mengidentifikasi menyebutkan membedakan membandingkan dsb.

17

Mengungkapkan Makna Teks Tulis Berbentuk Descriptive

Mengenal struktur teks decriptive. Memilih judul. Menyusun kerangka teks. Menulis bagian identification. Menulis bagian description.

Struktur teks: identification description

menyusun kalimat memilih kosakata, memilih strukur kata, frasa, dan kalimat, dsb.

menyusun kalimat memilih kosakata, memilih strukur kata, frasa, dan kalimat, dsb.

Menulis seluruh bagian teks.

Menyunting teks.

Menulis draft akhir teks.

18

Visualisasi Teks Recount

Orientation Events Re-orientation

Generic Structure

19

Merespon Makna Teks Lisan Berbentuk Recount

Mengenal struktur teks recount. Mengidentifikasi struktur teks. Menjelaskan bagian orientation. Menjelaskan bagian events. Menjelaskan bagian reorientation.

Struktur teks: orientation, events, reorientation.

Menunjukkan bagianbagian teks yang memuat orientation, events, dan reorientation.

mengidentifikasi menyebutkan membedakan membandingkan dsb.

mengidentifikasi menyebutkan membedakan membandingkan dsb.

mengidentifikasi menyebutkan membedakan membandingkan dsb.

Menjelaskan fungsi sosial teks.

20

Mengungkapkan Makna Teks Lisan Berbentuk Recount

Menyusun kerangka teks. Menyusun bagian orientation. Menyusun bagian events. Menyusun bagian reorientation.

Menentukan/ memilih judul.

Mengenal struktur teks recount.

Struktur teks: orientation, events, reorientation.

menyusun kalimat memilih kosakata, memilih strukur kata, frasa, dan kalimat, dsb.

menyusun kalimat memilih kosakata, memilih strukur kata, frasa, dan kalimat, dsb.

menyusun kalimat memilih kosakata, memilih strukur kata, frasa, dan kalimat, dsb.

Menyajikan teks secara lisan.

21

Merespon Makna Teks Tulis Berbentuk Recount

Mengenal struktur teks recount. Mengidentifikasi struktur teks. Menjelaskan bagian orientation. Menjelaskan bagian events. Menjelaskan bagian reorientation.

Struktur teks: orientation, events, reorientation.

Menunjukkan bagianbagian teks yang memuat orientation, events, dan reorientation.

mengidentifikasi menyebutkan membedakan membandingkan dsb.

mengidentifikasi menyebutkan membedakan membandingkan dsb.

mengidentifikasi menyebutkan membedakan membandingkan dsb.

Menjelaskan fungsi sosial teks.

22

Mengungkapkan Makna Teks Tulis Berbentuk Recount

Memilih judul tulisan. Menyusun kerangka tulisan. Menyusun bagian orientation. Menyusun bagian events. Menyusun bagian reorientation.

Mengenal struktur teks recount.

Struktur teks: orientation, events, reorientation.

menyusun kalimat memilih kosakata, memilih strukur kata, frasa, dan kalimat, dsb.

menyusun kalimat memilih kosakata, memilih strukur kata, frasa, dan kalimat, dsb.

menyusun kalimat memilih kosakata, memilih strukur kata, frasa, dan kalimat, dsb.

Lihat Silabus dan RPP hal. 60-62.

Menyuntig draft tulisan.

Menulis draft akhir tulisan.

23

End of Presentation Go to Silabus

24