Desde el punto de vista tcnico-cientfico, los intereses que rigen la investigacin pueden ser de tres tipos:
Investigacin pura
Aquella que responde a la curiosidad de saber qu pasa all, y se busca generar conocimiento. Es la que busca reducir un conjunto de datos acumulados en censos, registros hospitalarios, estadsticas vitales, etc., a un orden comprensible, estableciendo relaciones entre los datos. Es la que realiza el investigador para resolver algn problema.
Ordenamiento intrnseco
Investigacin aplicada
IDEA
VALORACION DE LA SITUACIN
Enunciar el problema: Enunciar un problema consiste en presentar, mostrar, y exponer las caractersticas o los rasgos del tema, situacin o aspecto de inters que va a estudiarse, es decir, describir el estado actual de la situacin del problema. En general, se debe contar lo que est pasando en relacin con una situacin, con una persona o con una institucin; es narrar los hechos que caracterizan esa situacin, mostrando las implicaciones que tiene y sus soluciones. Al enunciar un problema se requiere precisar la naturaleza y las dimensiones del mismo, a detalle y con precisin. Asimismo, se deben ambientar todas las caractersticas que enmarcan el problema; tambin hay que comenzar por narrar los antecedentes de la situacin de estudio, as como de incluir y mostrar los hechos, las relaciones y las explicaciones que sean importantes en la caracterizacin del problema. Igualmente, hay que contemplar tanto el problema como los elementos conectados con l.
Formular el problema: Un problema se formula cuando el investigador dictamina o hace una especie de pronstico sobre la situacin problema. En algunos casos, este se plantea mediante la formulacin de preguntas orientadas a dar respuesta al problema de la investigacin. La formulacin d l problema esta adems relacionada con l hi t i d L f l i del bl t d l i d la hiptesis de trabajo; la cual da la idea de cmo se solucionar el problema y que medios se usarn para hacerlo.
HIPTESIS
Una hiptesis es una suposicin o solucin anticipada al problema objeto de la investigacin y, por lo tanto, la tarea del investigador debe estar orientada a probar tal suposicin o hiptesis. Las hiptesis definen el tipo de experimentacin a realizar
Clases de hiptesis: Hiptesis de trabajo (o verdadera): es la hiptesis inicial que plantea el investigador al dar una respuesta anticipada al problema objeto de investigacin. Hi i nula: es una hi i que i di que l i f Hiptesis l hiptesis indica la informacin por i obtener es contraria a la hiptesis de trabajo. Hiptesis alternativa: en toda investigacin resulta ms que conveniente proponer una hiptesis alternativa en la cual se incluyan variables independientes distintas de las que aparecen en la hiptesis de trabajo. De este modo se podr contar con respuestas alternativas al problema de investigacin, que tomen en cuenta otras variables y condicionamientos que tambin deberan estar sujetos a una comprobacin comprobacin. Hiptesis descriptivas: son aquellas hiptesis o suposiciones respecto de rasgos, caractersticas o aspectos de un fenmeno, un hecho, una situacin, una persona, etc. Hiptesis estadstica: son hiptesis o suposiciones formuladas en trminos estadsticos.
OBJETIVOS
Estn directamente relacionados con el problema a resolver. Para poderlos formular correctamente, es necesario plantear correctamente el problema. Se refieren a los aspectos del problema y los resultados que se persiguen.
Importancia
Clarifican los temas del estudio: Marco terico. Orientan fases del proceso investigativo: Metodologa. Delimitan lmites y amplitud del estudio: Alcances. Sitan el estudio dentro de un contexto general: Impacto.
Los objetivos son: Generales: reflejan los fines y propsitos generales del estudio. Especficos: son precisos y empricos. Ellos deben estar orientados al logro del objetivo general, es decir que cada objetivo esta diseado para lograr un aspecto de aqul; y todos en su conjunto, la totalidad del objetivo general general.
Partes de un objetivo
Verbo Fenmeno en el que o con quin se llevar a cabo la accin. Objeto de la investigacin (partes que sern investigadas). Para qu se realiza la accin.
Determinar Evaluar Analizar Describir Desarrollar Descubrir Clasificar Enumerar Establecer Observar
Experimentar Obtener Proponer Comparar Reforzar Comprobar Comparar Aplicar Probar Inferir
Aclarar Actualizar Explicar Comprender Adecuar Adquirir Debatir Afirmar Advertir Estructurar
IMPORTANTE AL PLANTEAR UN OBJETIVO Comunicar lo que intenta realizar el investigador: Qu y Cmo Excluir el mayor nmero de interpretaciones posibles del propsito a lograr, exactitud. Los objetivos se redactan en forma expositiva y afirmativa. Evitar pregunta y doble negacin. La complejidad de la investigacin determina el nmero de objetivos y sus logros. NO AUTOLIMITARSE. Ser realistas, medibles y congruentes Precisar los factores existentes que lleva a investigar Presentar una relacin clara y consistente con la descripcin del problema, especficamente no olvidar las preguntas que se quiere resolver.
Referencias: - Metodologa de la investigacin. Csar Agusto Bernal, 2006. - La investigacin en Ingeniera, Jos Luis Tolosa, 2005. - Cmo elaborar proyectos, Hugo Cerda Gutirrez, 1997. - Notas del Curso: Metodologa de la investigacin. Posgrado en Ingenieria, Dra. Maryory Gmez B.