Metode Penelitian Pendidikan

Sutama

Buku Acuan
 McMillan, J.H. & Schumacher, Sally. 2001. Research in Education.New York: Logman.  Creswell, John W. 1994. Research Design, Qualitative & Quantitative Approarches. Thousand Oaks : Sage Publication.  Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya.  Mulyana, Deddy. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja Rosdakarya.

 Sugiyono. 2002. Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.  Umar, Husein. 2002. Metode Riset Komunikasi Organisasi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama  Umar, Husein. 2003. Metode Riset Perilaku Organisasi. Jakarta :Gramedia Pustaka Utama.  Umar, Husein. 2004. Metode Riset Ilmu Administrasi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.  Wiriaatmadja, Rochiati. 2005. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : Remaja Rosdakarya

Tugas Mata Kuliah Penelitian Sutama .

Proposal Penelitian (Tugas Individu)     Sistematika disesuaikan dengan petunjuk yang ada Substansi memuat BAB I sampai BAB III Buat Daftar Isi secara keseluruhan sampai Daftar Pustaka dan Lampiran Dikumpulkan pada waktu Ujian Akhir Semester Mata Kuliah Bersangkutan .1.

Dikumpulkan Tengah Semester .2. Sistematika : c. Buku ditentukan oleh Dosen b. Review (Tugas Kelompok) BAB I PENDAHULUAN BAB II RINGKASAN ISI BUKU BAB III PEMBAHASAN BAB IV PENUTUP DAFTAR PUSTAKA Buku a.

COPY ARTIKEL ASLI c. Dikumpulkan Tengah Semester . Artikel penelitian pendidikan b. Review Artikel Penelitian Bhs Asing a.3. Sistematika : BAB I PENDAHULUAN BAB II RINGKASAN ISI ARTIKEL BAB III PEMBAHASAN BAB IV PENUTUP DAFTAR PUSTAKA & LAMP.

Pembatasan Masalah D. Kerangka Berpikir D. Tujuan Penelitian F. Pembahasan Teori B. Perumusan Masalah E. Latar Belakang Permasalahan B. Hasil Penelitian yang Relevan C. Manfaat Penelitian BAB II : STUDI KEPUSTAKAAN A. Identifikasi Masalah C.Sistematika Laporan Penelitian Kuantitatif BAB I : PENDAHULUAN A. Hipotesis Penelitian .

Teknik Analisis data H. Prosedur Penelitian BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Metode Pengumpulan Data. Instrumen Penelitian G. Populasi. Deskripsi Hasil Penelitian C. E. Tempat dan Waktu Penelitian C.Sampel dan Sampling D. Pembahasan Hasil Penelitian . Gambaran Umum Obyek Penelitian B. Pengujian Hipotesis D. Definisi Operasional Variabel F.BAB III : METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian B.

Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN .BAB V :KESIMPULAN. Kesimpulan B. Implikasi C. IMPLIKASI DAN SARAN A.

Rangkuman Kajian Pustaka . Fokus Permasalahan dan Pertanyaan Penelitian C. Pembahasan Teori B. Definisi Operasional Istilah BAB II : STUDI KEPUSTAKAAN A.Sistematika Laporan Penelitian Kualitatif BAB I : PENDAHULUAN A. Manfaat Penelitian E. Latar Belakang Permasalahan B. Tujuan Penelitian D. Hasil Penelitian yang Relevan C.

Jenis Penelitian B.BAB III : METODE PENELITIAN A. Metode Pengumpulan Data E. Data dan Sumber Data D. Prosedur Penelitian BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Tempat dan Waktu Penelitian C. Deskripsi Hasil Penelitian C. Pembahasan Hasil Penelitian . Teknik Analisis data G. Instrumen Penelitian F. Keabsahan Data H. Profil Tempat Penelitian B.

Kesimpulan B.BAB V :KESIMPULAN IMPLIKASI DAN SARAN A. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN . Implikasi C.

Sistematika Laporan Penelitian Tindakan Kelas BAB I : PENDAHULUAN A. Pembahasan Teori B. Kerangka Berpikir D. Tujuan Penelitian D. Hipotesis Tindakan . Definisi Operasional Istilah BAB II : STUDI KEPUSTAKAAN A. Latar Belakang Permasalahan B. Rumusan Masalah C. Manfaat Penelitian E. Hasil Penelitian yang Relevan C.

Tempat dan Waktu Penelitian C. Instrumen Penelitian G. Rancangan Penelitian E. Jenis Penelitian B. Profil Tempat Penelitian B. Pembahasan Hasil Penelitian . Deskripsi Hasil Penelitian C. Teknik Analisis data BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Metode Pengumpulan Data F. Subjek Penelitian D.BAB III : METODE PENELITIAN A.

Implikasi C. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN . Kesimpulan B.BAB V :KESIMPULAN IMPLIKASI DAN SARAN A.

Hipotesis Penelitian . Tujuan Penelitian F.Sistematika Laporan Penelitian Eksperimen BAB I : PENDAHULUAN A. Identifikasi Masalah C. Pembatasan Masalah D. Kerangka Berpikir D. Latar Belakang Permasalahan B. Perumusan Masalah E. Pembahasan Teori B. Hasil Penelitian yang Relevan C. Manfaat Penelitian BAB II : STUDI KEPUSTAKAAN A.

Populasi. Deskripsi Hasil Penelitian C. Instrumen Penelitian G.dan Sampling D. Jenis dan Desain Eksperimen B. Metode Pengumpulan Data E. Definisi Operasional Variabel F. Gambaran Umum Obyek Penelitian B. Prosedur Eksperimen BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Teknik Analisis data H. Pembahasan Hasil Penelitian . Pengujian Hipotesis D.Sampel. Tempat dan Waktu Penelitian C.BAB III : METODE PENELITIAN A.

Implikasi C.BAB V :KESIMPULAN IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN .

.

Dogmatis : menerapkan ajaran secara mutlak b. Emosional : pemecahan berdasarkan gejolak perasaan e. Penelitian : pemecahan dengan mengadakan kajian berencana. c. Intuitif : pemecahan berdasarkan bisikan hati d. Membaca buku.Konsep Dasar Penelitian A. Bertanya kepada orang lain. sistematis. Spekulatif : pemecahan dgn mencoba-coba (trial and error) f. Tradisional : pemecahan melalui kebiasaan c. kritis menggunakan metode ilmiah . b.Mengapa Diperlukan Penelitian? 1.Manusia memiliki rasa ingin tahu a. Manusia ingin memecahkan masalah a. Mengadakan pengamatan d. Melakukan penelitian 2. teliti.

dalil. Teori-teori 4. Mengapa Diperlukan Penelitian? -cont’d 3. Fungsi penelitian a. Fakta data informasi b. Dalil / kaidah-kaidah e. Dari penelitian ditemukan a. Menemukan kejelasan hubungan fakta data informasi ⇒ Pemecahan masalah b.A.teori) ⇒ Pengembangan ilmu . Prinsip-prisip d. Generalisasi c. Menemukan keteraturan / order berupa (prinsip.

kritis) dlm mengumpulkan dan menganalisis data. . Merumuskan hipotesis / pertanyaan penelitian Mengumpulkan dan mengolah data. Merumuskan dan membatasi masalah.B.teliti. C. Menguji hipotesis dan menarik kesimpulan. simtematis.guna menemukan kejelasan atau keteraturan tentang suatu keadaan yg bersifat teka-teki (masalah).serta menarik kesimpulan. Apakah Penelitian itu? Penelitian : Kajian dgn menggunakan metode illmiah (berencana. Berpikir Ilmiah (Berpikir Reflektif)      Mengidentifikasi masalah.

dalil/kaidah. hukum atau teori guna pengembangan ilmu.D. Penelitian terapan Penelitian untuk memperoleh kejelasan hubungan antar fakta data informasi. b. Penelitian dasar Penelitian untuk menemukan keteraturan/ order berbentuk prinsip.guna pemecahan masalah. . Macam-macam Penelitian F Menurut fungsi a.

guna menghasilkan deskripsi yang utuh dari suatu keadaan. Macam-macam Penelitian --cont’d 2. . menggunakan penelitian sebagai instrumen.D. fixed. guna menghasilkan inferensi. terbuka. b.Penelitian kualitatif / naturalistik Penelitian bersifat holistik. Menurut Pendekatan a.Penelitian kuantitatif/positifistik Penelitian bersifat obyektif. rasional. integral. konteksual. kuantitatif. menggunakan instrumen standar. generalisasi prediksi. subyektif. kualitatif.

c.Penelitian deskriptif Meneliti kondisi dan situasi yg ada sekarang. dsb) / mengenbangkan hal baru (model. organisasi. dll) .D. berupa gambaran / keterkaitan antar hal tanpa pengontrolan terhadap hal-hal lainnya.paradigma. Penelitian Pengembangan Meneliti laju perkembangan sesuatu (individu.Penelitian eksperimental Mengadakan pengujian hubungan sebab akibat antar variabel dengan pengontrolan terhadap variabel-variabel lainnya. Menurut Sifat a. Macam-macam Penelitian --cont’d 3. lembaga.sistem software.Penelitian histori Meneliti peristiwa-peristiwa yg telah terjadi di masa yg lampau. d. b.

prediksi Penelitian kualitatif 1. kesatuan utuh.Analisis kuantitatif. 6.terkait tempat dan waktu. .E. statistik. judgment. generalisasi. 6. Perbedaan Penelitian Kuantitatif dengan Kualitatif Penelitian kuantitatif 1. 5.Peneliti obyek berinteraksi. penelit dari luar dan dlm peneliti sebagai instrumen. fragmental terbatas.Berpijak pd konsep naturalistik. 5.intuitif-rasional.Seting penelitian alamiah.penelit dari luar dgn instrumen standar yg obyektif 4. 4. terbuka berubah 3.Analisis subyektif. interprestasi. subyektif.Kenyataan berdimensi tunggal. obyektif.Hasil penelitian berupa inferensi.Kenyataan berdimensi jamak. 2.fixed 3.Berpijak pd konsep positivistik.Hasil penelitian berupa deskripsi.tentatif-situasional.Peneliti obyek lepas.Seting peneliti buatan lepas tempat dan waktu. 2.

Penelitian kuantitatif (Positivistik) PERUMUSAN MASALAH DAN HIPOTESIS/ PERTANYAAN DEFINISI OPERASIONAL DAN STUDY LITERATUR SAMPEL DAN PENYUSUNAN INSTRUMEN DESAIN DAN PENGUMP ULAN DATA ANALISIS DAN INTERPR ETASI KESIMPUL -AN DAN REKOMEN -DASI PERUMUSAN MASALAH DAN PERTANYAAN DEFINISI OPERASIONAL DAN STUDY LITERATUR SAMPEL DAN PENYUSU NAN INSTRUM EN DESAIN DAN PENGUMPULAN DATA ANALISIS DAN INTERPRETASI KESIMPUL AN DAN REKOMEN DASI Penelitian kualitatif (Naturalistik) .

Langkah persiapan Mengidentifikasi masalah. Merumuskan dan membatasi masalah. Merumuskan metode penelitian. 10. Merumuskan tujuan dan manfaat penelitian. 9. 6.F. Merumuskan butir-butir pertanyaan. 4. 5. Merumuskan populasi dan sampel 8. 7. Merumuskan asumsi dan hipotesis / pertanyaan penelitian. . 3. 2. Langkah-langkah Penelitian I. Mengadakan study kepustakaan. Menyusun lay out (kisi-kisi) instrumen. Menyusun persiapan teknis. 1.

Langkah-langkah Penelitian --cont’d II. Mengumpulkan data. Langkah Pelaksanaan 1. Mendistribusikan dan menggunakan hasil penelitian .Langkah pelaporan 1. Seminar hasil penelitian 2. Menyusun draf laporan III. Mengolah dan menafsirkan data. 2.F. Menyempurnakan laporan 3. 3.

Sumber Hasil-hasil : penelitian. hambatan. Masalah Suatu situasi yg berisi kesenjangan dan bersifat teka-teki.menentukan masalah yg paling urgen dan bermanfaat untuk diteliti.memilih. seminar. c.Tujuan indetifikasi Mencari. evaluasi.1. yang dpt menimbulkan kerawanan. Mengidentifikasi masalah a. rapat kerja. lokakarnya Kebijakan pemerintah Isu-isu santer dalam masyarakat . ancaman ataupun gangguan b.

Merumuskan masalah Memetakan variabel /komponen /aspek yg terlibat dlm suatu tema masalah dgn menggunakan pola pikir atau dasar teori tertentu b . . Merumuskan definisi operasional Rumusan definisi yg menggambarkan keadaan /perilaku shg dpt diamati /diukur.2.Membatasi masalah Memisahkan variabel /komponen /aspek yg diteliti dari yg tdk diteliti. c. Merumuskan fokus penelitiann Merumuskan keterkaitan variabel /komponen penelitian dlm suatu judul (apabila ada beberapa fokus bisa dibuat judul yg lbh luas).Merumuskan dan membatasi masalah a. d.

Jawaban sementara terhadap suatu persoalan . . .Selain pertanyaan pokok dibuat rincian pertanyaan. .Isi hipotesis /pertanyaan harus sejalan dgn tujuan penelitian . b.Teori /hukum /dalil /kaidah /prinsip sebagai landasan dlm mengkaji permasalahan.Dalam penelitian yg tak menggunakan pengolahan statistik lanjut (seperti survai dan riset kualitatif) cukup pertanyaan penelitian.Hendaknya jelas mendasari persoalan-persoalan yg inti. Asumsi dan hipotesis /pertanyaan penelitian a.Merupakan kebenaran yg tdk perlu dibuktikan lagi. . .Hipotesis .3.Asumsi .Perlu dibuktikan secara statistik apakah diterima /ditolak.

Tindakan . desain.Metode pengumpulan data : .analisis rasional-kualitatif e.Eksperimen : murni.Skala d.Study dokumenter .Eksperimen . Metode penelitian a.Tes . teknik .Angket/kuensioner .korelatif. Teknik analisis/pengolahan data : .Pendekatan penelitian yg digunakan : . dsb.analisis statistik : # Deskriptif # Inferensial (parametrik / non parametrik) .kuasi.Pengembangan . desain.Historis .lemah .komparatif c.Deskriptif . Alasan/argumentasi : mengapa digunakan metode. f.kualitatif b.Observasi .Deskriptif : Survai. Prosedur pelaksanaan : metode.4. teknik.Wawancara .Model desain dan pendakatan : .

Sampel mewakili populasi baik dlm karakteristik maupun jumlah. c.e^2) .Bagian /cuplikan dr populasi yg secara nyata diteliti. . Populasi Keseluruhan unit (orang.kelompok. .tujuan khusus.dll) yg menjadi subjek penelitian b.Ukuran Sampel dg rumus Slovin: n = N / (1+ N.lembaga.organisasi. Populasi sampel dan sampling a.Bila sampelnya manusia dan diminta memberikan jawaban disebut responden.Sampel .5. Penentuan sampel Acak (random) :bila karakteristik populasi sama (homogen) Strata (stratified) : bila populasi berjenjang Kluster (cluster) : bila populasi merupakan satuan/kluster Purposif : bila ada tujuan .

Study dokumentar pimpinan unit . .variabel /komponen .6.Sub variabel /komponen. .Penentuan jumlah dan jenis instrumen b.Penyusunan lay out /kisi-kisi instrumen .Angket staf dan warga masyarakat .Penyusunan format lay out.Pedoman wawancara untuk Pimpinan Daerah. * Teknik pengumpulan data. .Komponen lay out : * Bidang masalah. Penyusunan lay out dan butir pertanyaan a. Penyusunan butir Pertanyaan /pernyataan Umpamanya : . * sampel /responden.

c. Pengolahan hasil uji coba. Perbanyakan terbatas. Perbanyakan instrumen. Penyempurnaan instrumen. Uji coba instrumen. . Pengembangan Instrumen Seleksi dan pengelompokan butir soal.

a s.d.d.d.a .d.a s.a Nomor Item 1.FORMAT KISI-KISI INSTRUMEN NO 1._____ Indikator 1) 2) dst. s.d.a s. 3. 1) 2) dst. 6 Jumlah butir 3 Teori Desler (2004) b. Dst X dst. s._____ dst dst dst 2. Variabel Aspek Penelitian Y a.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful