P. 1
metode-penelitian-pendidikan

metode-penelitian-pendidikan

|Views: 49|Likes:
Dipublikasikan oleh Rahmat Persaulian Mendrofa

More info:

Published by: Rahmat Persaulian Mendrofa on Aug 18, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/04/2013

pdf

text

original

Metode Penelitian Pendidikan

Sutama

Buku Acuan
 McMillan, J.H. & Schumacher, Sally. 2001. Research in Education.New York: Logman.  Creswell, John W. 1994. Research Design, Qualitative & Quantitative Approarches. Thousand Oaks : Sage Publication.  Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Remaja Rosdakarya.  Mulyana, Deddy. 2004. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja Rosdakarya.

 Sugiyono. 2002. Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.  Umar, Husein. 2002. Metode Riset Komunikasi Organisasi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama  Umar, Husein. 2003. Metode Riset Perilaku Organisasi. Jakarta :Gramedia Pustaka Utama.  Umar, Husein. 2004. Metode Riset Ilmu Administrasi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.  Wiriaatmadja, Rochiati. 2005. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : Remaja Rosdakarya

Tugas Mata Kuliah Penelitian Sutama .

1. Proposal Penelitian (Tugas Individu)     Sistematika disesuaikan dengan petunjuk yang ada Substansi memuat BAB I sampai BAB III Buat Daftar Isi secara keseluruhan sampai Daftar Pustaka dan Lampiran Dikumpulkan pada waktu Ujian Akhir Semester Mata Kuliah Bersangkutan .

2. Sistematika : c. Buku ditentukan oleh Dosen b. Review (Tugas Kelompok) BAB I PENDAHULUAN BAB II RINGKASAN ISI BUKU BAB III PEMBAHASAN BAB IV PENUTUP DAFTAR PUSTAKA Buku a. Dikumpulkan Tengah Semester .

Dikumpulkan Tengah Semester .COPY ARTIKEL ASLI c. Review Artikel Penelitian Bhs Asing a. Sistematika : BAB I PENDAHULUAN BAB II RINGKASAN ISI ARTIKEL BAB III PEMBAHASAN BAB IV PENUTUP DAFTAR PUSTAKA & LAMP. Artikel penelitian pendidikan b.3.

Tujuan Penelitian F. Pembahasan Teori B. Pembatasan Masalah D.Sistematika Laporan Penelitian Kuantitatif BAB I : PENDAHULUAN A. Kerangka Berpikir D. Perumusan Masalah E. Identifikasi Masalah C. Latar Belakang Permasalahan B. Hipotesis Penelitian . Hasil Penelitian yang Relevan C. Manfaat Penelitian BAB II : STUDI KEPUSTAKAAN A.

Instrumen Penelitian G. Populasi. Deskripsi Hasil Penelitian C. Tempat dan Waktu Penelitian C.BAB III : METODE PENELITIAN A. Definisi Operasional Variabel F. Gambaran Umum Obyek Penelitian B. Teknik Analisis data H. Metode Pengumpulan Data. Pembahasan Hasil Penelitian . Jenis Penelitian B. Pengujian Hipotesis D. Prosedur Penelitian BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. E.Sampel dan Sampling D.

Implikasi C. IMPLIKASI DAN SARAN A. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN .BAB V :KESIMPULAN. Kesimpulan B.

Pembahasan Teori B. Rangkuman Kajian Pustaka . Definisi Operasional Istilah BAB II : STUDI KEPUSTAKAAN A. Manfaat Penelitian E. Hasil Penelitian yang Relevan C.Sistematika Laporan Penelitian Kualitatif BAB I : PENDAHULUAN A. Tujuan Penelitian D. Latar Belakang Permasalahan B. Fokus Permasalahan dan Pertanyaan Penelitian C.

Keabsahan Data H. Prosedur Penelitian BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Tempat dan Waktu Penelitian C. Teknik Analisis data G. Data dan Sumber Data D. Deskripsi Hasil Penelitian C. Instrumen Penelitian F. Metode Pengumpulan Data E. Profil Tempat Penelitian B. Pembahasan Hasil Penelitian .BAB III : METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian B.

Implikasi C. Kesimpulan B.BAB V :KESIMPULAN IMPLIKASI DAN SARAN A. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN .

Rumusan Masalah C. Definisi Operasional Istilah BAB II : STUDI KEPUSTAKAAN A. Latar Belakang Permasalahan B. Manfaat Penelitian E. Tujuan Penelitian D.Sistematika Laporan Penelitian Tindakan Kelas BAB I : PENDAHULUAN A. Kerangka Berpikir D. Pembahasan Teori B. Hipotesis Tindakan . Hasil Penelitian yang Relevan C.

Tempat dan Waktu Penelitian C. Jenis Penelitian B. Metode Pengumpulan Data F. Teknik Analisis data BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Hasil Penelitian C. Rancangan Penelitian E. Pembahasan Hasil Penelitian . Profil Tempat Penelitian B. Subjek Penelitian D.BAB III : METODE PENELITIAN A. Instrumen Penelitian G.

BAB V :KESIMPULAN IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN . Implikasi C.

Pembatasan Masalah D. Hipotesis Penelitian . Manfaat Penelitian BAB II : STUDI KEPUSTAKAAN A. Kerangka Berpikir D. Pembahasan Teori B.Sistematika Laporan Penelitian Eksperimen BAB I : PENDAHULUAN A. Hasil Penelitian yang Relevan C. Tujuan Penelitian F. Identifikasi Masalah C. Latar Belakang Permasalahan B. Perumusan Masalah E.

BAB III : METODE PENELITIAN A. Teknik Analisis data H. Gambaran Umum Obyek Penelitian B.Sampel. Definisi Operasional Variabel F. Pengujian Hipotesis D. Pembahasan Hasil Penelitian . Deskripsi Hasil Penelitian C. Metode Pengumpulan Data E. Tempat dan Waktu Penelitian C.dan Sampling D. Jenis dan Desain Eksperimen B. Instrumen Penelitian G. Populasi. Prosedur Eksperimen BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A.

Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN . Implikasi C.BAB V :KESIMPULAN IMPLIKASI DAN SARAN A. Kesimpulan B.

.

Membaca buku. Bertanya kepada orang lain. Dogmatis : menerapkan ajaran secara mutlak b. Tradisional : pemecahan melalui kebiasaan c. b. Melakukan penelitian 2. Intuitif : pemecahan berdasarkan bisikan hati d.Mengapa Diperlukan Penelitian? 1. c. teliti. Manusia ingin memecahkan masalah a. Emosional : pemecahan berdasarkan gejolak perasaan e. Penelitian : pemecahan dengan mengadakan kajian berencana. Mengadakan pengamatan d. sistematis.Manusia memiliki rasa ingin tahu a.Konsep Dasar Penelitian A. Spekulatif : pemecahan dgn mencoba-coba (trial and error) f. kritis menggunakan metode ilmiah .

Dalil / kaidah-kaidah e.A. Menemukan keteraturan / order berupa (prinsip. Menemukan kejelasan hubungan fakta data informasi ⇒ Pemecahan masalah b.teori) ⇒ Pengembangan ilmu . Fakta data informasi b. Prinsip-prisip d. Mengapa Diperlukan Penelitian? -cont’d 3. Dari penelitian ditemukan a. Fungsi penelitian a.dalil. Teori-teori 4. Generalisasi c.

Menguji hipotesis dan menarik kesimpulan.teliti. C. Apakah Penelitian itu? Penelitian : Kajian dgn menggunakan metode illmiah (berencana.B.guna menemukan kejelasan atau keteraturan tentang suatu keadaan yg bersifat teka-teki (masalah). Merumuskan dan membatasi masalah. simtematis. Berpikir Ilmiah (Berpikir Reflektif)      Mengidentifikasi masalah. . Merumuskan hipotesis / pertanyaan penelitian Mengumpulkan dan mengolah data.kritis) dlm mengumpulkan dan menganalisis data.serta menarik kesimpulan.

Penelitian terapan Penelitian untuk memperoleh kejelasan hubungan antar fakta data informasi. b. . Macam-macam Penelitian F Menurut fungsi a.D. dalil/kaidah.guna pemecahan masalah. hukum atau teori guna pengembangan ilmu. Penelitian dasar Penelitian untuk menemukan keteraturan/ order berbentuk prinsip.

kuantitatif. guna menghasilkan deskripsi yang utuh dari suatu keadaan. kualitatif. rasional. . integral. fixed. guna menghasilkan inferensi. Macam-macam Penelitian --cont’d 2.Penelitian kualitatif / naturalistik Penelitian bersifat holistik.D. generalisasi prediksi. menggunakan penelitian sebagai instrumen. Menurut Pendekatan a. konteksual. subyektif.Penelitian kuantitatif/positifistik Penelitian bersifat obyektif. terbuka. menggunakan instrumen standar. b.

b. Penelitian Pengembangan Meneliti laju perkembangan sesuatu (individu. Macam-macam Penelitian --cont’d 3. d. berupa gambaran / keterkaitan antar hal tanpa pengontrolan terhadap hal-hal lainnya. lembaga. dsb) / mengenbangkan hal baru (model.Penelitian deskriptif Meneliti kondisi dan situasi yg ada sekarang. Menurut Sifat a.D. c. organisasi.Penelitian eksperimental Mengadakan pengujian hubungan sebab akibat antar variabel dengan pengontrolan terhadap variabel-variabel lainnya.sistem software.Penelitian histori Meneliti peristiwa-peristiwa yg telah terjadi di masa yg lampau. dll) .paradigma.

4. 6. 2. judgment.E.Analisis subyektif.Kenyataan berdimensi tunggal.Seting penelitian alamiah. kesatuan utuh. obyektif.Kenyataan berdimensi jamak. penelit dari luar dan dlm peneliti sebagai instrumen. subyektif.Seting peneliti buatan lepas tempat dan waktu. 5.Peneliti obyek lepas. interprestasi. generalisasi. fragmental terbatas.tentatif-situasional. 5.fixed 3.Berpijak pd konsep positivistik.Hasil penelitian berupa inferensi.intuitif-rasional. terbuka berubah 3. 2.Berpijak pd konsep naturalistik.Analisis kuantitatif.Hasil penelitian berupa deskripsi. Perbedaan Penelitian Kuantitatif dengan Kualitatif Penelitian kuantitatif 1. 6. . statistik.terkait tempat dan waktu.Peneliti obyek berinteraksi.prediksi Penelitian kualitatif 1.penelit dari luar dgn instrumen standar yg obyektif 4.

Penelitian kuantitatif (Positivistik) PERUMUSAN MASALAH DAN HIPOTESIS/ PERTANYAAN DEFINISI OPERASIONAL DAN STUDY LITERATUR SAMPEL DAN PENYUSUNAN INSTRUMEN DESAIN DAN PENGUMP ULAN DATA ANALISIS DAN INTERPR ETASI KESIMPUL -AN DAN REKOMEN -DASI PERUMUSAN MASALAH DAN PERTANYAAN DEFINISI OPERASIONAL DAN STUDY LITERATUR SAMPEL DAN PENYUSU NAN INSTRUM EN DESAIN DAN PENGUMPULAN DATA ANALISIS DAN INTERPRETASI KESIMPUL AN DAN REKOMEN DASI Penelitian kualitatif (Naturalistik) .

Merumuskan metode penelitian. 3. 6. Merumuskan butir-butir pertanyaan. Langkah-langkah Penelitian I. Menyusun lay out (kisi-kisi) instrumen. 7. Langkah persiapan Mengidentifikasi masalah. Merumuskan asumsi dan hipotesis / pertanyaan penelitian. 5. Merumuskan populasi dan sampel 8.F. 2. 10. 4. 9. Mengadakan study kepustakaan. 1. Merumuskan tujuan dan manfaat penelitian. . Menyusun persiapan teknis. Merumuskan dan membatasi masalah.

F. 2. Seminar hasil penelitian 2. Langkah Pelaksanaan 1.Langkah pelaporan 1. Menyempurnakan laporan 3. Menyusun draf laporan III. Mendistribusikan dan menggunakan hasil penelitian . Mengumpulkan data. 3. Mengolah dan menafsirkan data. Langkah-langkah Penelitian --cont’d II.

seminar.1. hambatan. Mengidentifikasi masalah a. lokakarnya Kebijakan pemerintah Isu-isu santer dalam masyarakat . yang dpt menimbulkan kerawanan. rapat kerja. Sumber Hasil-hasil : penelitian. Masalah Suatu situasi yg berisi kesenjangan dan bersifat teka-teki.Tujuan indetifikasi Mencari. c. evaluasi.memilih.menentukan masalah yg paling urgen dan bermanfaat untuk diteliti. ancaman ataupun gangguan b.

Merumuskan fokus penelitiann Merumuskan keterkaitan variabel /komponen penelitian dlm suatu judul (apabila ada beberapa fokus bisa dibuat judul yg lbh luas). c.Membatasi masalah Memisahkan variabel /komponen /aspek yg diteliti dari yg tdk diteliti. . d.Merumuskan dan membatasi masalah a. Merumuskan definisi operasional Rumusan definisi yg menggambarkan keadaan /perilaku shg dpt diamati /diukur.2. Merumuskan masalah Memetakan variabel /komponen /aspek yg terlibat dlm suatu tema masalah dgn menggunakan pola pikir atau dasar teori tertentu b .

Merupakan kebenaran yg tdk perlu dibuktikan lagi. .Teori /hukum /dalil /kaidah /prinsip sebagai landasan dlm mengkaji permasalahan.Hipotesis .Perlu dibuktikan secara statistik apakah diterima /ditolak.Selain pertanyaan pokok dibuat rincian pertanyaan. . . . .3.Dalam penelitian yg tak menggunakan pengolahan statistik lanjut (seperti survai dan riset kualitatif) cukup pertanyaan penelitian. Asumsi dan hipotesis /pertanyaan penelitian a.Isi hipotesis /pertanyaan harus sejalan dgn tujuan penelitian .Jawaban sementara terhadap suatu persoalan .Hendaknya jelas mendasari persoalan-persoalan yg inti. b.Asumsi .

korelatif. teknik .lemah .Wawancara . Alasan/argumentasi : mengapa digunakan metode. f.Model desain dan pendakatan : . desain.Eksperimen : murni.Skala d.4.Pendekatan penelitian yg digunakan : .Pengembangan . Metode penelitian a.Deskriptif : Survai.analisis rasional-kualitatif e.analisis statistik : # Deskriptif # Inferensial (parametrik / non parametrik) . dsb.Eksperimen .Study dokumenter .Angket/kuensioner .Tindakan . desain.Observasi .kuasi.komparatif c.Deskriptif .Metode pengumpulan data : . Teknik analisis/pengolahan data : . Prosedur pelaksanaan : metode.kualitatif b. teknik.Historis .Tes .

.lembaga.Ukuran Sampel dg rumus Slovin: n = N / (1+ N. Penentuan sampel Acak (random) :bila karakteristik populasi sama (homogen) Strata (stratified) : bila populasi berjenjang Kluster (cluster) : bila populasi merupakan satuan/kluster Purposif : bila ada tujuan . c.Bagian /cuplikan dr populasi yg secara nyata diteliti.Sampel mewakili populasi baik dlm karakteristik maupun jumlah.organisasi. Populasi Keseluruhan unit (orang.tujuan khusus.kelompok.Bila sampelnya manusia dan diminta memberikan jawaban disebut responden.5. Populasi sampel dan sampling a.dll) yg menjadi subjek penelitian b.e^2) . .Sampel .

Penyusunan format lay out.Study dokumentar pimpinan unit . * Teknik pengumpulan data. .Angket staf dan warga masyarakat .variabel /komponen . * sampel /responden.Komponen lay out : * Bidang masalah.Penentuan jumlah dan jenis instrumen b.Pedoman wawancara untuk Pimpinan Daerah.Penyusunan lay out /kisi-kisi instrumen . .Sub variabel /komponen. Penyusunan lay out dan butir pertanyaan a.6. Penyusunan butir Pertanyaan /pernyataan Umpamanya : . .

c. Perbanyakan terbatas. Pengembangan Instrumen Seleksi dan pengelompokan butir soal. Perbanyakan instrumen. Pengolahan hasil uji coba. Uji coba instrumen. Penyempurnaan instrumen. .

d.FORMAT KISI-KISI INSTRUMEN NO 1. 3.d. Dst X dst.a . Variabel Aspek Penelitian Y a.d.a s.a s._____ Indikator 1) 2) dst.d. s._____ dst dst dst 2.d. 1) 2) dst. 6 Jumlah butir 3 Teori Desler (2004) b.a s. s.a Nomor Item 1.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->