ABSTRAK

Melisa Anggar Fitiani, J 500 080 031, 2011. Skripsi. Perbedaan Tingkat Stres pada Siswa Kelas XI Jurusan IPA dengan Jurusan IPS di SMA N 2 Sukoharjo. Latar Belakang: Remaja biasanya dihadapkan pada berbagai tuntutan yang harus dipenuhi. Kehidupan sekolah adalah salah satu faktor penyebab stress pada remaja. Stres itu sendiri merupakan respons tubuh yang sifatnya non spesifik terhadap setiap tuntutan beban. Adanya penjurusan menyebabkan adanya perbedaan tingkat stres diantara keduanya karena timbul tekanan psikologis berupa tuntutan berprestasi tinggi. Tujuan Penelitian: Mengetahui perbedaan tingkat stres pada siswa kelas XI jurusan IPA dengan jurusan IPS di SMA N 2 Sukoharjo. Metodelogi Penelitian: Penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel berjumlah 96 siswa yang merupakan siswa kelas XI jurusan IPA dan jurusan IPS di SMA N 2 Sukoharjo yang memenuhi kriteria yang ditentukan, yang diambil teknik purposive random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah Depression Anxiety Stress Scale (DASS). Hasil Penelitian: Dari perhitungan data statistik didapatkan P = 0,036. Karena P<0,05 maka H0 ditolak sedangkan H1 diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang bermakna antara tingkat stres pada siswa kelas XI jurusan IPA dengan jurusan IPS. Siswa kelas XI jurusan IPA memiliki tingkat stres lebih tinggi daripada siswa kelas XI jurusan IPS. Saran: Diharapkan pihak sekolah dapat memberikan bimbingan kepada siswa untuk mengurangi terjadinya stres, khususnya pada siswa jurusan IPA. Kata Kunci : Stres, Siswa SMA, IPA dan IPS

The research instrument used was Depression Anxiety Stress Scale (DASS). was taking with the purposive random sampling technique.ABSTRACT Melisa Anggar Fitiani.05.036. Sains and Social Programs . Keywords : Stress. School life is one of the main factor causing stress in teenagers. Because of P<0. Methodology: This research was observational analytic research with cross sectional approach. it can be concluded that there was significant difference between the level of stress in the students of Grade XI in Sains Program and Social Program. Especially. Students of the High School. The differences stress levels at XI grade students Sains Program with Social Program in SMAN 2 Sukoharjo. Result: From the statistical calculation it was obtained that P value = 0. The presence of programing cause the differences in stress levels between both of them because of psychological pressures arising such as demands of high achievement. J500080031. teenagers are faced with various demands that must be fulfilled. for the students of Sains Program. Suggestion: From this research result in expected by party of school can give the tuition to the students to lessen incidence of stress. so H0 is rejected and H1 is accepted. Mini Thesis. XI great of Sains Program has stress level higher then the XI great of Social Program. Stress is the response of the body that has a non-specific nature of each load demands. The sample was 96 students consisting of the students of Grade XI of Sains Program and Social Program in SMA Negeri 2 Sukoharjo who had fulfilled the predeterminated criteria. 2011. Backgroud: Usually. Purpose: To know the difference stress levels at XI grade students Sains Program with Social Program in SMAN 2 Sukoharjo.

http://121. 42.+Antara+Minat+dan +Obsesi+Orang+Tua&dn=20080704174933 (14 Februari 2011) Iskandar.132. Studi Tentang Pelaksanaan Penjurusan IPA Pada Beberapa SMA di Jawa Timur http:// karyailmiah. Manajemen Stres. Yul. Edisi 5. . Pp 122 Departemen Pendidikan Nasional. Penjurusan. S. Jakarta: Dharma Graha Group Lasan.. Statistik Untuk Kedokteran dan Kesehatan. Gunarya.serene. 2003. B. http://www. 2008.id/peserta-didik/sekolahmenengah-atas. Irawati. JR & Henry. A. The Depression Anxiety Stress Scale (DASS): Normative data and latent structure in a large non-clinical sample. 2005.id/ maba/bss2009/ manajemen%20diri/Modul%20MD08-Manajemen%20Stress. http:// www. Maramis.. http://www. M..aspx/(11 Februari 2011) Gunarsa. Pp 60-69 Murti.ac.... E. JD. 2004. 2008.pdf(10 Februari 2011) Hawari.. Jakarta: Direktorat Pendidikan Menengah Umum. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press.pdf Dahlan. 2008.um. 2009.F. Desain dan Ukuran Sampel Untuk Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif di Bidang Kesehatan.php?pil=13&jd=Penjurusan. W.52.. 2001. 2006.148/berita. Tes Bakat. British Journal of Clinical Psychology (2003). Psikologi Perkembangan.DAFTAR PUSTAKA Crawford. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. antara Minat dan Obsesi Orang Tua. Balai Penerbit FK UI. 2000.Pp 17-33 Hurlock. Jakarta : Erlangga.go. Sikap dan Personaliti MMPI-DG. Manajemen Stres.S. 2008. Jakarta. Minat.php/ disertasi/ article/ view/1466(31 Januari 2011).uk/ docs/asseass/dass-21. D.. Cetakan ke-8.id/ index. Surabaya: Airlangga Universitas Press. 2008. Panduan Penilaian Penjurusan Kenaikan Kelas dan Pindah Sekolah. 111-113. Cemas dan Depresi. Jakarta : Gunung Mulia.me.. I. Jakarta : Salemba Medika..ac..kemdiknas.unhas. Catatan Ilmu Kedokteran Jiwa. B.

Comprehensive textbook of psychiatry. Sekolah Menengah Atas http :// www.id/ kemdiknas/Sekolah_Menengah_Atas (10 Oktober 2011) . Psikologi Remaja.pdf (17 Februari 2011) Sadock BJ & Sadock VA.. 2007.. Edisi Ke-6. JS..id/suherminstatistikaitsacid/files/2008/09/ahpsebagai-tools-pengambilan-keputusan-pemilihan-jurusan-di-perguruantinggi.. W & Feldman.. S.. 2008.id/index.co. Pp 279-281 Sadock BJ. Olds.php?option=com_content&do_pdf=1 &id=51 (28 Juli 2011) Papalia.its. Minat dan Obsesi Orang tua.edu/penelitian/index. IPS bukan Ilmu Sosial serta Kekurangannya.php?option=com_content&view=article&id=420 97:ipa-atau-ips-sama-saja&catid=38:kreasi&Itemid=62 (14 Februari 2011) Sarlito.php?option=comcontnt &view=article&id=44:program-bimbingan-berbasis-neurolinguisticprogramming&catid=45:umum&Itemid=59 (31 Januari 2011). 2003. Human development. Penjurusan. http://www. S. KI.. 2007. Program Bimbingan Berbasis Neuro Linguistic Programming. 2000.upi. PT. Adolescence Perkembangan Remaja.. Universitas Sumatra Utara. http: //www. dkk. http://blog.waspada.pdf Nevid.. Philadelphia: Lippincott Williams and Wilkins. Ruth D.smam6paciran. Jakarta: Erlangga.. Jakarta: Raja Grafindo Persada Sidiknas. Santrock. J..go. S.A & Astuti. Pp 557-571 Saragih. 2011.. Edisi ke-8. D E. Jakarta: Nurihsan. Nyamirun. Edisi ke-7. Pp 2740-2758. 2005. S. Faktor Psikologis.Nasution. Boston: McGraw-Hill Pujiati.M. dan Kesehatan dalam Psikologi Abnormal. Metodologi Penelitian Kesehatan. 2010.. J. http: //repository. Stres Pada Remaja.com/index2. L..usu.kemdiknas.ac. Sistem Pengambilan Keputusan Pemilihan Jurusan. 2010. Thesis. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins. 2001. Stres.ac. 2005. 2010. Synopsis of Psychiatry.http://kdcibiru. Jakarta: Erlangga Notoatmodjo. A.id/ (17 Februari 2011) bitstream/123456789/3637/1/132316815(1). Rineka Cipta.

http://www. Pp 19-21 . Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.Soetjiningsih. 2005... Masalah Kesehatan Mental Remaja di Era Globalisasi. Willis. W. Alfabeta. S.idai. Remaja dan Masalahnya. Sugiyono.or. Bandung : CV. 2008. Tumbuh Kembang Remaja Dan Permasalahannya.. 2007.. 2010. Jakarta: Sagung Seto. Pp : 56-59 Tjhin.id/(8 Februari 2011).

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful