LAPORAN KEGIATAN KKN - PPL DI SEKOLAH DASAR NEGERI PANGUKAN DAN DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SLEMAN TAHUN 2009

Disusun Untuk Memenuhi Tugas Akhir Dari Pelaksanaan Kegiataan KKN-PPL

Dosen Pembimbing Lapangan Sudiyono, M.Si.

dan M.D. Niron, M.Pd.

Disusun Oleh: EWEINDRA NIM : 06101241005

PRODI MANAJEMEN PENDIDIKAN JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN

UNIT PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN LEMBAGA PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2009

i

Bambang Nindyo Baskara NIP.Pd NIP. Hasil kegiatan seluruhnya tercantum dalam laporan ini.131290313 NIP.19580323 198103 2 006 ii .Si. M.19590617 199303 1 002 Mengetahui / Mengesahkan Kepala Dinas Pendidikan Sleman Dra. Dosen Pembimbing Lapangan September 2009 Koordinator KKN-PPL Lembaga Sudiyono.Suyamsih. M. Laporan ini telah disahkan pada : Hari : Tanggal : Sleman. Nama NIM Jurusan Fakultas : RACHMAT NUR WICAKSONO : 06101241020 : Administrasi Pendidikan : Ilmu Pendidikan Telah melaksanakan kegiatan KKN-PPL di Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman dari tanggal 1 Juli sampai dengan 12 September 2009.PENGESAHAN Pengesahan laporan hasil kegiatan KKN-PPL Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta di Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman.

dukungan. selaku ketua jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta. M. 5. Bapak Adjie Darmanto. Ibu Dra.5 bulan berada dilokasi KKN-PPL. Laporan kegiatan KKN-PPL ini merupakan rangkaian akhir dari bentuk pertanggungjawaban pelaksana program yang berlokasi di Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman. Dalam laporan ini. Umi Puji Lestari selaku Kepala Bidang TK-SD 8.Si. pelaksana program memaparkan hal-hal apa saja yang telah dilakukan selama 2. Bapak Sudiyono. Bapak Sudiyono. Niron. dan Ibu M. Semoga laporan ini memberikan manfaat bagi pembaca baik dalam khasanah pengetahuan mengenai Administrasi Pendidikan maupun dunia pendidikan. sehingga pada akhirnya laporan ini dapat terselesaikan dengan baik. serta bimbingan dari berbagai pihak. oleh karena itu saran dan kritik yang bersifat membangun sangat kami harapkan. Seluruh Staf Bidang Pendidikan TK-SD 10. 6. selaku Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman. M. Teman-teman Tim KKN-PPL atas kerjasamanya.Si. 3. M. S.Pd. Ibu Dra. Bapak dan Ibu Dosen Administrasi Pendidikan UNY 4. selaku Dosen Pembimbing Lapangan. September 2009 Penyusun iii .H selaku Kepala Seksi Tenaga Pendidikan TK-SD 9. Penyusun menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna. Suyamsih. sesuai dengan latar belakang keilmuan Administrasi Pendidikan yang menggarap 8 bidang garapan Administrasi Pendidikan. MA selaku rektor UNY.Pd. Bapak Bambang Nindyo Baskoro selaku Koordinator Lembaga. Bapak. Sleman. Dari seluruh informasi yang tertera pada laporan ini. Oleh karena itu penyusun mengucapkan banyak terimakasih kepada yang terhormat : 1. Dalam proses pelaksanaan KKN-PPL dan penyusunan laporan ini. 2.KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya. penyusun banyak mendapat bantuan. DR. dapat ditarik kesimpulan bahwa kegiatan yang dilaksanakan selalu berada dalam lingkup kependidikan.D. M. 7. Rachmat Wahab.

Persiapan B. Saran LAPORAN PPL BAB I PENDAHULUAN A. PELAKSANAAN. Analisis Hasil PPL BAB III PENUTUP A. Analisis Situasi B. Pelaksanaan KKN C. Perumusan Program BAB II PERSIAPAN. Analisis Situasi B. Perumusan Program BAB II PERSIAPAN. Analisis Hasil KKN BAB III PENUTUP A. PELAKSANAAN. DAN ANALISIS HASIL A. Kesimpulan B. DAN ANALISIS HASIL A. Kesimpulan B. Saran 12 12 9 9 11 8 8 6 6 3 3 5 1 1 i ii iii iv v iv .DAFTAR ISI Halaman Judul Halaman Pengesahan Laporan KKN-PPL Kata Pengantar Daftar Isi Abstrak LAPORAN KKN BAB I PENDAHULUAN A. Persiapan B. Pelaksanaan PPL C.

ABSTRAK Program KKN-PPL merupakan program kegiatan yang memadukan antara program kegiatan Kuliah Kerja Nyata dengan program Praktik Pengalaman Lapangan. Dalam pelaksanaan Program KKN-PPL secara menyeluruh dapat berjalan lancar dan tidak ada hambatan yang berarti dalam pelaksanaannya.dan pendataan guru pensiun ini penting karena untuk mengetahui jumlah formasi kebutuhan guru. dan 3) pembekalan KKN-PPL. para pelaksana harus melewati beberapa tahap agar pelaksanaan kegiatan KKN-PPL dapat berjalan maksimal. Pengajaran Taman Pendidikan AL-Quran ( TPA ). Tahap-tahap tersebut adalah : 1) Observasi lembaga manajemen pendidikan. Karena mendapat bantuan dari berbagai pihak. Namun dalam pelaksanaannya program ini baru dapat dilakukan pada Minggu Ke-2 kegiatan KKN-PPL. Program PPL Individu utama yang akan dilaksanakan adalah “Pendataan Guru TK – SD yang akan Pensiun Tahun 2009-2014 di Kabupaten Sleman. Penempatan mahasiswa di lokasi KKN-PPL diharapkan mampu memotivasi para tenaga kependidikan untuk dapat melaksanakan tugas dan tanggungjawabnya semaksimal mungkin. dan perbaikan Denah Sekolah di SD Jetis Jogopaten. 2) pengajaran mikro (presentasi program). Sedangkan program KKN individu penunjang. Program KKN individu utama yang dilaksanakan yaitu Pengelolaan Administrasi Dinding di SD NJetis Jogopaten. Program ini dilaksanakan dengan tujuan untuk memudahkan para Guru dan Siswa dalam mencari informasi yang berkaitan tentang keadaan sekolah. Kedua program tersebut mempunyai tujuan yaitu mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan. Program ini dipilih karena belum dilaksanakan oleh Seksi Tenaga Pendidikan ( TP ) TK-SD. v . Kedua program tersebut merupakan kegitan program yang terpadu sehingga pelaksanaan kegiatannya berjalan secara beriringan. dikarenakan adanya program insidental Seleksi Penerimaan Guru SD Model Tahun 2009 Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman yang harus dilaksanakan dari Seksi TK-SD. Sebelum diterjunkan.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful