LAPORAN KEGIATAN KKN - PPL DI SEKOLAH DASAR NEGERI PANGUKAN DAN DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SLEMAN TAHUN 2009

Disusun Untuk Memenuhi Tugas Akhir Dari Pelaksanaan Kegiataan KKN-PPL

Dosen Pembimbing Lapangan Sudiyono, M.Si.

dan M.D. Niron, M.Pd.

Disusun Oleh: EWEINDRA NIM : 06101241005

PRODI MANAJEMEN PENDIDIKAN JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN

UNIT PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN LEMBAGA PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2009

PENGESAHAN

Pengesahan laporan hasil kegiatan KKN-PPL Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta di Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman. Nama NIM Jurusan Fakultas : RACHMAT NUR WICAKSONO : 06101241020 : Administrasi Pendidikan : Ilmu Pendidikan

Telah melaksanakan kegiatan KKN-PPL di Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman dari tanggal 1 Juli sampai dengan 12 September 2009. Hasil kegiatan seluruhnya tercantum dalam laporan ini. Laporan ini telah disahkan pada : Hari :

Tanggal :

Sleman, Dosen Pembimbing Lapangan

September 2009

Koordinator KKN-PPL Lembaga

Sudiyono, M.Si.

Bambang Nindyo Baskara

NIP.131290313

NIP.19590617 199303 1 002

Mengetahui / Mengesahkan Kepala Dinas Pendidikan Sleman

Dra.Suyamsih, M.Pd NIP.19580323 198103 2 006

ii

KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga pada akhirnya laporan ini dapat terselesaikan dengan baik. Laporan kegiatan KKN-PPL ini merupakan rangkaian akhir dari bentuk pertanggungjawaban pelaksana program yang berlokasi di Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman. Dalam laporan ini, pelaksana program memaparkan hal-hal apa saja yang telah dilakukan selama 2,5 bulan berada dilokasi KKN-PPL. Dari seluruh informasi yang tertera pada laporan ini, dapat ditarik kesimpulan bahwa kegiatan yang dilaksanakan selalu berada dalam lingkup kependidikan, sesuai dengan latar belakang keilmuan Administrasi Pendidikan yang menggarap 8 bidang garapan Administrasi Pendidikan. Dalam proses pelaksanaan KKN-PPL dan penyusunan laporan ini, penyusun banyak mendapat bantuan, dukungan, serta bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu penyusun mengucapkan banyak terimakasih kepada yang terhormat : 1. Bapak. DR. Rachmat Wahab, MA selaku rektor UNY. 2. Bapak Sudiyono, M.Si. selaku ketua jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta. 3. Bapak dan Ibu Dosen Administrasi Pendidikan UNY 4. Bapak Sudiyono, M.Si. dan Ibu M.D. Niron, M.Pd. selaku Dosen Pembimbing Lapangan. 5. Ibu Dra. Suyamsih, M.Pd, selaku Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman. 6. Bapak Bambang Nindyo Baskoro selaku Koordinator Lembaga. 7. Ibu Dra. Umi Puji Lestari selaku Kepala Bidang TK-SD 8. Bapak Adjie Darmanto, S.H selaku Kepala Seksi Tenaga Pendidikan TK-SD 9. Seluruh Staf Bidang Pendidikan TK-SD 10. Teman-teman Tim KKN-PPL atas kerjasamanya. Penyusun menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu saran dan kritik yang bersifat membangun sangat kami harapkan. Semoga laporan ini memberikan manfaat bagi pembaca baik dalam khasanah pengetahuan mengenai Administrasi Pendidikan maupun dunia pendidikan.

Sleman,

September 2009

Penyusun

iii

DAFTAR ISI
Halaman Judul Halaman Pengesahan Laporan KKN-PPL Kata Pengantar Daftar Isi Abstrak LAPORAN KKN BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi B. Perumusan Program BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL A. Persiapan B. Pelaksanaan KKN C. Analisis Hasil KKN BAB III PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran LAPORAN PPL BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi B. Perumusan Program BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL A. Persiapan B. Pelaksanaan PPL C. Analisis Hasil PPL BAB III PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran 12 12 9 9 11 8 8 6 6 3 3 5 1 1 i ii iii iv v

iv

ABSTRAK

Program KKN-PPL merupakan program kegiatan yang memadukan antara program kegiatan Kuliah Kerja Nyata dengan program Praktik Pengalaman Lapangan. Kedua program tersebut merupakan kegitan program yang terpadu sehingga pelaksanaan kegiatannya berjalan secara beriringan. Kedua program tersebut mempunyai tujuan yaitu mengembangkan potensi mahasiswa sebagai calon pendidik atau tenaga kependidikan. Penempatan mahasiswa di lokasi KKN-PPL diharapkan mampu memotivasi para tenaga kependidikan untuk dapat melaksanakan tugas dan tanggungjawabnya semaksimal mungkin. Sebelum diterjunkan, para pelaksana harus melewati beberapa tahap agar pelaksanaan kegiatan KKN-PPL dapat berjalan maksimal. Tahap-tahap tersebut adalah : 1) Observasi lembaga manajemen pendidikan, 2) pengajaran mikro (presentasi program), dan 3) pembekalan KKN-PPL. Program KKN individu utama yang dilaksanakan yaitu Pengelolaan Administrasi Dinding di SD NJetis Jogopaten. Program ini dilaksanakan dengan tujuan untuk memudahkan para Guru dan Siswa dalam mencari informasi yang berkaitan tentang keadaan sekolah. Sedangkan program KKN individu penunjang, Pengajaran Taman Pendidikan AL-Quran ( TPA ), dan perbaikan Denah Sekolah di SD Jetis Jogopaten. Program PPL Individu utama yang akan dilaksanakan adalah Pendataan Guru TK SD yang akan Pensiun Tahun 2009-2014 di Kabupaten Sleman. Program ini dipilih karena belum dilaksanakan oleh Seksi Tenaga Pendidikan ( TP ) TK-SD.dan pendataan guru pensiun ini penting karena untuk mengetahui jumlah formasi kebutuhan guru. Namun dalam pelaksanaannya program ini baru dapat dilakukan pada Minggu Ke-2 kegiatan KKN-PPL, dikarenakan adanya program insidental Seleksi Penerimaan Guru SD Model Tahun 2009 Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman yang harus dilaksanakan dari Seksi TK-SD. Dalam pelaksanaan Program KKN-PPL secara menyeluruh dapat berjalan lancar dan tidak ada hambatan yang berarti dalam pelaksanaannya. Karena mendapat bantuan dari berbagai pihak.