Nomor SMK PLUS AL-HASANAH Jln. Raya Gunungtanjung KM.8 (0265) 2390146 Kabupaten Tasikmalaya 46197 E-mail : smk_al_hasanah@yahoo.

.com LAMPIRAN E RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu : : : : : SMK PLUS AL-HASANAH Pendidikan Agama Islam XII/1 1-4 2 jam x 45 menit Ed/Rev Tanggal

: HS/IK/KUR/03 :1 / 0 : 04 01 - 10 F-KUR-03-05

34.Standar Kompetensi : (Akhlaq) Membiasakan Perilaku Terpuji. 34.2. Kompetensi Dasar : Menampilkan contoh perilaku persatuan dan kerukunan Indikator : 1. Siswa mampu menunjukkan contoh perilaku yang bermuatan persatuan. 2. Siswa mampu menunjukkan contoh perilaku bermuatan kerukunan I. Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat bersikap sesuai dengan perilaku persatuan dan kerukunan II. Materi Pembelajaran : Contoh perilaku Persatuan dan Contoh perilaku Kerukunan III. Langkah-langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : a. Apersepsi: Berdoadansalam Pembahasan PR Absensisiswa b. Motivasi : Perkenalan materi dan manfaatnya untuk memotivasi siswa. Menanyakan pada siswa materi yang belum dipahami dan mau ditanyakan atau dibahas kembali. Kegiatan inti: Menjelaskan contoh perilaku dari maksud persatuan dan kerukunan Mempraktekkan maksud persatuan dan kerukunan Kegiatan akhir : Membuat rangkuman tentang apa yang telah dipelajari. Meminta siswa untuk membuat apa yang mereka rasakan selama mengikuti kegiatan belajar. Memberi PR dengan mengerjakan soal latihan dari buku sumber. VI. Sumber Belajar : Buku PAI kelas XII

Buku-buku yang relevan. Internet.

VII. Penilaian : Tugasindividu Tugaskelompok Internet TesTertulis Bentuk instrumen : Tanya jawab KunciJawaban Skor

1.

SkorMaksimum

25

Kepala Sekolah SMK Plus Al Hasanah

Tasikmalaya, Juli 2010 Guru Mata Pelajaran

Hj. IYAN ROHMULYANA, Dra.

ARI TRIWAHYUDI, S.PdI.