PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMK NEGERI 1 PAKONG
Jln. Raya Pakong. (0324) 611207 Kode.pos 69352 PAMEKASAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

: Sistem Operasi Dasar :X/I :1 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI : 1.1 Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya). 1.2 Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami.

I. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat membedakan jenis - jenis software sistem operasi yang legal dan tidak. 2. Siswa dapat mengenal macam – macam versi sistem operasi berbasis GUI dan perkembangannya. 3. Siswa dapat mendeskripsikan instalasi manual sistem sebelum memulai proses instalasi sistem operasi. 4. Siswa bisa merencanakan kebutuhan sistem operasi yang sesuai dengan spesifikasi komputer. II. Materi Ajar : 1. Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis GUI. 2. Jenis – jenis sistem operasi berbasis GUI. III. Metode Pembelajaran : - Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi - Demonstrasi - Praktek - Diskusi dan tanya jawab - Tugas. IV. Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : - Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran - Pretest awal untuk mengukur pengetahuan siswa tentang IT. - Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq, Iptek, dan lingkungan)

Kegiatan Inti : - Mendeskripsikan pengertian sistem operasi. - Mendeskripsikan jenis – jenis sistem operasi berbasis GUI - Mendeskripsikan cara membedakan sistem operasi legal dan tidak - Mendeskripsikan manual installation sebelum mulai menginstall sistem operasi Kegiatan Akhir : - Mengevaluasi hasil evaluasi siswa dan mengaitkan hasil evaluasi dengan lingkungan sekitar, misalnya membedakan software sistem operasi yang digunakan di berbagai instansi. - Memberi tugas - Diakhiri dengan doa. V. Alat / Bahan / Sumber Belajar 1. Media Audio Visual (Proyektor) 2. Sumber belajar : - Buku-buku komputer - Internet - Sarana perpustakaan VI. Tagihan/Penilaian a. Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun makalah mengenai sistem operasi dan macam – macamnya. Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema makalah Kemasan bahan makalah Kesempurnaan tehnik Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema makalah dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan makalah format makalah lengkap dan bisa dimengerti. Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. : ………………… Semester : …………………

Indikator 2 Indikator 3

: :

. Jelaskan pengertian sistem operasi berbasis GUI dan berikan contohnya! 3. Coba carilah perbedaan dari sistem operasi Linux dan Windows. lancar tanpa ragu. Kelancaran tehnik cara menggunakan peralatan nampak baik.KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran tehnik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan. 2. 5.. = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1. 3. 4. Apa yang dimaksud dengan software? Sebutkan dan jelaskan macam – macamnya! 2. Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1. Apa fungsi dari sistem operasi? 5. Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan. dan keunggulan masing – masing! . Sebutkan 5 contoh generasi sistem operasi Windows dan jelaskan perbedaannya! 6. : ………………… Semester : ………………… : …………………………………………………. Apa perbedaan sistem operasi yang legal dan tidak? 4.

80 90 80 83. DVD atau media lainnya). ……………….Sedang = 2 .Tinggi = 3 . ) Nip……………………. Penilaian KKM : 1. lingkungan dan biaya.Rendah = 1  Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah. Daya dukung : .KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 1.  Intake = masukan kemampuan siswa. .33 75 Jumlah 90 80 81.Tinggi = 3 . kemampuan guru. 1..Sedang = 2 . daya dukung tinggi.49 Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana. dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88.Sedang = 2 .Pd Nip.Tinggi = 1 .66 82. CD. Intake : . Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI 1. 132 121 345 ( ………………………. Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan..Rendah = 1 3.Rendah = 3 2..89 % 9 Mengetahui. FD. Guru Mata Pelajaran MOH. Kompleksitas : .2 Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami.. SYAFFAK S.1 Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD.

Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : . 4. Siswa dapat mengidentifikasi jenis – jenis media penyimpanan yang sesuai dengan sistem operasi. Jenis – jenis sistem operasi berbasis GUI.Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq. III.Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran .Tugas.Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi . 3. Siswa bisa merencanakan kebutuhan sistem operasi yang sesuai dengan spesifikasi komputer. Tujuan Pembelajaran : 1. Raya Pakong.PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 1 PAKONG Jln. 5. 2. Siswa dapat memasang media paket intsalasi sistem operasi.pos 69352 PAMEKASAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Sistem Operasi Dasar :X/I :2 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI : 1. Siswa dapat membedakan jenis .Mengulang mata pelajaran yang lalu. 2. IV.Demonstrasi . Materi Ajar : 1.5 Log-sheet/report-sheet telah disiapkan I. II. Metode Pembelajaran : . Siswa dapat mengatur sistem BIOS.Diskusi dan tanya jawab .jenis software sistem operasi yang tepat untuk persyaratan spesifikasi hardware. Iptek. dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual 1.Praktek . Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis GUI. dan lingkungan) . 1.3 Perangkat komputer sudah dinyalakan.4 Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses. . (0324) 611207 Kode.

Alat / Bahan / Sumber Belajar 1. Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema laporan Kemasan bahan laporan Kesempurnaan tehnik Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema laporan dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan laporan format laporan lengkap dan bisa dimengerti. . Tagihan/Penilaian a.Mendeskripsikan spesifikasi hardware yang sesuai untuk masing – masing sistem operasi.Memberi tugas .Mendeskripsikan pengertian media penyimpanan. misalnya kemudahan sistem operasi untuk masing – masing spesifikasi komputer yang ada di laboratorium. Media Praktek (Komputer) 3. Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. .Mengevaluasi hasil praktek siswa dan mengaitkan hasil praktek dengan lingkungan sekitar. Sumber belajar : .Sarana perpustakaan VI. : ………………… Semester : ………………… Indikator 2 : . Media Audio Visual (Proyektor) 2. .Internet . Kegiatan Akhir : .Diakhiri dengan doa.Buku-buku komputer . Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun laporan hasil praktek mengenai instalasi sistem operasi.Menyediakan perang-kat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI. .Mengidentifikasikan jenis – jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi.Kegiatan Inti : . V.

2. Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan. 3. lancar tanpa ragu. = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1 Apa saja persiapan yang harus dilakukan sebelum mulai melakukan proses instalasi sistem operasi? 2 Jelaskan apa yang dimaksud sistem operasi Windows XP? 3 Apa saja spesifikasi hardware minimal yang harus dipenuhi saat instalasi sistem operasi Windows XP ? sebutkan! 4 Apa yang dimaksud dengan BIOS ? 5 Bagaimana cara melakukan perubahan pada setting BIOS agar pengaturan VGA lebih baik? 6 Apa yang dimaksud dengan media penyimpanan? Ada berapa macam jenis media penyimpanan? ... 4. 5. Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran tehnik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Skor (1-5) Bobot Nilai Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan. Kelancaran teknik cara menggunakan peralatan nampak baik.Indikator 3 : Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 : ………………………………………. Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1. : ………………… Semester : ………………… : ………………………………………………….

Rendah = 1 3. ) Nip…………………….Sedang = 2 .89 % 9 Mengetahui... dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88.Sedang = 2 . Daya dukung : .Tinggi = 3 . Kompleksitas : . Intake : .. dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual 1. daya dukung tinggi. Guru Mata Pelajaran MOH.Tinggi = 1 .Rendah = 1  Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah. lingkungan dan biaya.Pd Nip.33 81. SYAFFAK S.KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 1 Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI 1.33 % Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana. Penilaian KKM : 1. Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan. kemampuan guru.4 Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses.3 Perangkat komputer sudah dinyalakan.5 Log-sheet/report-sheet telah disiapkan 75 90 75 80 82 80 Jumlah 90 90 75 75 82. ………………..  Intake = masukan kemampuan siswa. .66 81.Tinggi = 3 . 132 121 345 ( ………………………. 1.Sedang = 2 .Rendah = 3 2.

III. Materi Ajar : 1 Langkah instalasi sistem operasi 2 Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard. Metode Pembelajaran : .Tugas. 7 Siswa dapat menginstall multi sistem operasi pada sebuah PC II.1 Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual 2.Praktek . . 3 Siswa dapat menjelaskan file. 6 Siswa dapat mengatur konfigurasi sistem operasi. icon dan folder konfigurasi pada sistem operasi berbasis GUI. 2. 2 Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi. time zone. dan lain-lain) 3 Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (Misal : pengaturan user. 5 Siswa dapat menginstall sistem operasi berbasis GUI. vga. sound. icon. Raya Pakong.Diskusi dan tanya jawab .2 Seluruh file.3 Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual I. 4 Siswa dapat mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (mempartisi.pos 69352 PAMEKASAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Sistem Operasi Dasar :X/I :3 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Melaksanakan instalasi sistem operasi sesuai installation manual : 2. dan lain-lain). (0324) 611207 Kode. nic.PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 1 PAKONG Jln. Tujuan Pembelajaran : 1 Siswa dapat melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi sistem operasi.Demonstrasi . folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi. dan lain-lain).Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi . memformat.

V.Memberi tugas . Sumber belajar : . Alat / Bahan / Sumber Belajar 1. memformat.Diakhiri dengan doa.Menjelaskan file.Mengulang materi pelajaran yang lalu. icon dan folder konfigurasi pada sistem operasi berbasis GUI . dan lain-lain) .Menginstall multi sistem operasi pada sebuah PC Kegiatan Akhir : . Tagihan/Penilaian a.Mengevaluasi hasil praktek siswa dan mengaitkan hasil praktek dengan lingkungan sekitar.Melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi sistem operasi.Sarana perpustakaan VI. . Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : . misalnya kemudahan sistem operasi untuk masing – masing spesifikasi komputer yang ada di laboratorium. dan lingkungan) Kegiatan Inti : . Iptek. .Mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (mempartisi. Media Praktek (Komputer) 3.Internet .Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran .IV.Buku-buku komputer . .Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi . Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun laporan hasil praktek mengenai instalasi sistem operasi.Menginstall sistem operasi berbasis GUI . : ………………… Semester : ………………… . Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema laporan Kemasan bahan laporan Kesempurnaan tehnik Jumlah Skor (1-5) Bobot Nilai : ……………………………………….Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq.Mengatur konfigurasi sistem operasi . Media Audio Visual (Proyektor) 2.

Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1 2 3 4 5 = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1 Apa yang dimaksud dengan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3)? Mengapa perlu diperhatikan? . Kelancaran teknik cara menggunakan peralatan nampak baik.. Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan. Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi Indikator 2 Indikator 3 : : KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran teknik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan.Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema laporan dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan laporan format laporan lengkap dan bisa dimengerti. lancar tanpa ragu.. Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. : ………………… Semester : ………………… : ………………………………………………….

lingkungan dan biaya.2 Bagaimana langkah .Rendah = 1 3.Tinggi = 1 .3 Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual 70 90 75 78. 2.44 Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana.Sedang = 2 .Rendah = 1 .Sedang = 2 .33 70 90 80 80 70 90 80 80 Jumlah 79.2 Seluruh file.Rendah = 3 2. Daya dukung : . kemampuan guru. Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI 2.  Intake = masukan kemampuan siswa. Icon dan Folder konfigurasi pada didtem operasi berbasis GUI ? 4 Apa yang dimaksud dengan mempartisi dan memformat? Jelaskan langkah – langkahnya! 5 Bagaimana cara melakukan konfigurasi pada sistem operasi Windows XP? 6 Apa yang dimaksud dengan multi sistem operasi? Bagaimana cara melakukannya? KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 2. Intake : . folder dan konfigurasi telah tercopy dan terkonfigurasi.langkah menginstall sistem operasi Windows XP? 3 Apa yang dimaksud dengan file.Tinggi = 3 .1 Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual 2. icon. Penilaian KKM : 1. Kompleksitas : .Sedang = 2 .Tinggi = 3 .

daya dukung tinggi. ) Nip……………………. ...89 % 9 Mengetahui... 132 121 345 ( ………………………. dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88. Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah.Pd Nip. Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan. ………………. SYAFFAK S. Guru Mata Pelajaran MOH.

Tugas. termasuk menjalankan dan menutup sistem operasi.Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi . IV. Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : .Demonstrasi .Mengulang materi pelajaran yang lalu. Materi Ajar : 1 Mengoperasikan sistem operasi 2 Jenis-jenis troubleshooting pada sistem operasi III.Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq.Diskusi dan tanya jawab . Tujuan Pembelajaran : 1 Siswa mengecek hasil instalasi secara teliti dan tidak terburu-buru. dan lingkungan) Kegiatan Inti : .Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran . 3 Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi pada sistem operasi.pos 69352 PAMEKASAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Sistem Operasi Dasar :X/I :4 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan sistem operasi dan me-lakukan troubleshooting sederhana : 3.PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 1 PAKONG Jln.Mengecek hasil instalasi secara teliti dan tidak terburu-buru .1 Sistem operasi dijalankan secara sampling tanpa error 3. II. Raya Pakong. (0324) 611207 Kode.3 Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual. 4 Mengecek hasil instalasi sistem operasi. .2 Sistem operasi ditutup tanpa error 3.Praktek . Metode Pembelajaran : . 2 Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah pengoperasian sistem operasi. I. Iptek.

Tagihan/Penilaian a. . Sumber belajar : .Internet . ter-masuk menjalankan dan menutup sistem operasi Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap trouble-shooting yang terjadi pada sistem operasi Mengecek hasil instalasi sistem operasi Kegiatan Akhir : . Alat / Bahan / Sumber Belajar 1. misalnya kemudahan sistem operasi untuk masing – masing spesifikasi komputer yang ada di laboratorium. : ………………… Semester : ………………… Indikator 2 Indikator 3 : : .Diakhiri dengan doa.Mengevaluasi hasil praktek siswa dan mengaitkan hasil praktek dengan lingkungan sekitar. Media Audio Visual (Proyektor) 2. Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi Skor (1-5) Bobot Nilai : ……………………………………….Sarana perpustakaan VI.Buku-buku komputer . V.- Menjelaskan langkah-langkah pengoperasian sistem operasi. Media Praktek (Komputer) 3.Memberi tugas . Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun laporan hasil praktek mengenai instalasi sistem operasi. Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema laporan Kemasan bahan laporan Kesempurnaan tehnik Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema laporan dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan laporan format laporan lengkap dan bisa dimengerti.

. Kelancaran teknik cara menggunakan peralatan nampak baik.. lancar tanpa ragu. : ………………… Semester : ………………… : ………………………………………………….KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran teknik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan. Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan. Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1 2 3 4 5 = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1 Mengapa disaat proses instalasi selesai dilakukan harus dicek ulang? 2 Apa yang dimaksud trobleshooting? 3 Apa saja jenis permasalahan yang umum terjadi setelah sistem operasi selesai dilakukan? 4 Jelaskan cara mengoperasikan sistem operasi Windows XP! 5 Apa yang tampak saat pertama kali Windows tampil ? . Skor (1-5) Bobot Nilai : ……………………………………….

. ) Nip……………………. Penilaian KKM : 1.Sedang = 2 ..99 Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana. SYAFFAK S.66 75 90 75 80 75 90 70 78.Pd Nip.Rendah = 1  Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah.Sedang = 2 .1 Sistem operasi dijalankan secara sampling tanpa error 3..2 Sistem operasi ditutup tanpa error 3.89 % 9 Mengetahui. lingkungan dan biaya.. Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan sistem operasi dan me-lakukan troubleshooting sederhana 3.3 Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual 75 90 80 81.Tinggi = 3 . daya dukung tinggi.Rendah = 3 2. Intake : .Tinggi = 1 .Tinggi = 3 .Rendah = 1 3. ……………….  Intake = masukan kemampuan siswa.33 Jumlah 79.KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 3. Guru Mata Pelajaran MOH.Sedang = 2 . dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88. kemampuan guru. . 132 121 345 ( ………………………. Daya dukung : . Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan. Kompleksitas : .

PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 1 PAKONG Jln.Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran . Metode Pembelajaran : Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi Demonstrasi Praktek Diskusi dan tanya jawab Tugas. Iptek.pos 69352 PAMEKASAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Sistem Operasi Dasar :X/I :5 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Melaporkan hasil instalasi : 4.1 Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan oleh perusahaan (pada log-sheet/ reportsheet) I. 2 Siswa dapat menyusun laporan instalasi II. Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : . (0324) 611207 Kode. Raya Pakong.Siswa dapat menyusun laporan instalasi . dan lingkungan) Kegiatan Inti : .Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq. IV. Materi Ajar : 1 Jenis laporan hasil instalasi III. .Mengulang materi pelajaran yang lalu.Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan . Tujuan Pembelajaran : 1 Siswa dapat menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan.

Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. V.Buku-buku komputer .Internet . Media Praktek (Komputer) 3. Tagihan/Penilaian b.Diakhiri dengan doa.Memberi tugas . Alat / Bahan / Sumber Belajar 1. Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema laporan Kemasan bahan laporan Kesempurnaan tehnik Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema laporan dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan laporan format laporan lengkap dan bisa dimengerti. misalnya kemudahan sistem operasi untuk masing – masing spesifikasi komputer yang ada di laboratorium.Sarana perpustakaan VI. . Sumber belajar : . : ………………… Semester : ………………… Indikator 2 Indikator 3 : : . Media Audio Visual (Proyektor) 2.Kegiatan Akhir : . Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun laporan hasil praktek mengenai instalasi sistem operasi.Mengevaluasi hasil praktek siswa dan mengaitkan hasil praktek dengan lingkungan sekitar.

Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………...KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran teknik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan. lancar tanpa ragu. Kelancaran teknik cara menggunakan peralatan nampak baik. : ………………… Semester : ………………… : …………………………………………………. Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan. Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1 2 3 4 5 = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1 Bagaimana format laporan yang disarankan ? 2 Buatlah sebuah laporan hasil praktikum instalasi sistem operasi Windows XP sesuai dengan format laporan yang benar! .

.. Penilaian KKM : 1.KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 4.  Intake = masukan kemampuan siswa. Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan. Guru Mata Pelajaran MOH.Sedang = 2 .Sedang = 2 . ……………….1 Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan oleh perusahaan (pada logsheet/ report-sheet) 75 90 80 81.Rendah = 1  Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah. ) Nip……………………. kemampuan guru. Daya dukung : . Kompleksitas : .Tinggi = 3 . Melaporkan hasil instalasi 4..Sedang = 2 . .66 Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana.Pd Nip. SYAFFAK S.89 % 9 Mengetahui.66 Jumlah 81.Rendah = 1 3.Tinggi = 3 . 132 121 345 ( ………………………. daya dukung tinggi.Rendah = 3 2. Intake : . lingkungan dan biaya.Tinggi = 1 .. dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88.