PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMK NEGERI 1 PAKONG
Jln. Raya Pakong. (0324) 611207 Kode.pos 69352 PAMEKASAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

: Sistem Operasi Dasar :X/I :1 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI : 1.1 Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya). 1.2 Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami.

I. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat membedakan jenis - jenis software sistem operasi yang legal dan tidak. 2. Siswa dapat mengenal macam – macam versi sistem operasi berbasis GUI dan perkembangannya. 3. Siswa dapat mendeskripsikan instalasi manual sistem sebelum memulai proses instalasi sistem operasi. 4. Siswa bisa merencanakan kebutuhan sistem operasi yang sesuai dengan spesifikasi komputer. II. Materi Ajar : 1. Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis GUI. 2. Jenis – jenis sistem operasi berbasis GUI. III. Metode Pembelajaran : - Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi - Demonstrasi - Praktek - Diskusi dan tanya jawab - Tugas. IV. Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : - Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran - Pretest awal untuk mengukur pengetahuan siswa tentang IT. - Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq, Iptek, dan lingkungan)

Kegiatan Inti : - Mendeskripsikan pengertian sistem operasi. - Mendeskripsikan jenis – jenis sistem operasi berbasis GUI - Mendeskripsikan cara membedakan sistem operasi legal dan tidak - Mendeskripsikan manual installation sebelum mulai menginstall sistem operasi Kegiatan Akhir : - Mengevaluasi hasil evaluasi siswa dan mengaitkan hasil evaluasi dengan lingkungan sekitar, misalnya membedakan software sistem operasi yang digunakan di berbagai instansi. - Memberi tugas - Diakhiri dengan doa. V. Alat / Bahan / Sumber Belajar 1. Media Audio Visual (Proyektor) 2. Sumber belajar : - Buku-buku komputer - Internet - Sarana perpustakaan VI. Tagihan/Penilaian a. Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun makalah mengenai sistem operasi dan macam – macamnya. Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema makalah Kemasan bahan makalah Kesempurnaan tehnik Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema makalah dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan makalah format makalah lengkap dan bisa dimengerti. Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. : ………………… Semester : …………………

Indikator 2 Indikator 3

: :

Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan. Jelaskan pengertian sistem operasi berbasis GUI dan berikan contohnya! 3. Coba carilah perbedaan dari sistem operasi Linux dan Windows. Apa perbedaan sistem operasi yang legal dan tidak? 4. Apa fungsi dari sistem operasi? 5. : ………………… Semester : ………………… : …………………………………………………. Apa yang dimaksud dengan software? Sebutkan dan jelaskan macam – macamnya! 2. 3. Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1. 4.KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran tehnik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan. 2. dan keunggulan masing – masing! . Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. Kelancaran tehnik cara menggunakan peralatan nampak baik. lancar tanpa ragu. Sebutkan 5 contoh generasi sistem operasi Windows dan jelaskan perbedaannya! 6. = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1.. 5..

……………….Rendah = 3 2.Tinggi = 3 . CD. SYAFFAK S.Rendah = 1  Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah.66 82. Guru Mata Pelajaran MOH.. Kompleksitas : .. 132 121 345 ( ………………………...  Intake = masukan kemampuan siswa.Rendah = 1 3. lingkungan dan biaya. FD. Daya dukung : .49 Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana. kemampuan guru.Tinggi = 1 . 80 90 80 83.Tinggi = 3 . daya dukung tinggi.Sedang = 2 . Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI 1.Sedang = 2 . . 1.Pd Nip. Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan.33 75 Jumlah 90 80 81. ) Nip……………………. Penilaian KKM : 1. DVD atau media lainnya).2 Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami.Sedang = 2 . Intake : .1 Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD. dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88.89 % 9 Mengetahui.KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 1.

Tujuan Pembelajaran : 1. dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual 1.Tugas. Jenis – jenis sistem operasi berbasis GUI. II. Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis GUI.3 Perangkat komputer sudah dinyalakan.Diskusi dan tanya jawab .4 Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses. . Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : . 5. Iptek.Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi .PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 1 PAKONG Jln. IV. Siswa dapat memasang media paket intsalasi sistem operasi. Materi Ajar : 1. III. 2. (0324) 611207 Kode. Siswa dapat membedakan jenis .5 Log-sheet/report-sheet telah disiapkan I.pos 69352 PAMEKASAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Sistem Operasi Dasar :X/I :2 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI : 1. 4. Raya Pakong. Siswa dapat mengidentifikasi jenis – jenis media penyimpanan yang sesuai dengan sistem operasi. dan lingkungan) . Siswa bisa merencanakan kebutuhan sistem operasi yang sesuai dengan spesifikasi komputer.Praktek . Metode Pembelajaran : .Mengulang mata pelajaran yang lalu. 3. Siswa dapat mengatur sistem BIOS.Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq. 1.Demonstrasi . 2.jenis software sistem operasi yang tepat untuk persyaratan spesifikasi hardware.Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran .

: ………………… Semester : ………………… Indikator 2 : .Mengevaluasi hasil praktek siswa dan mengaitkan hasil praktek dengan lingkungan sekitar.Mendeskripsikan spesifikasi hardware yang sesuai untuk masing – masing sistem operasi.Mendeskripsikan pengertian media penyimpanan. V. misalnya kemudahan sistem operasi untuk masing – masing spesifikasi komputer yang ada di laboratorium. Kegiatan Akhir : . . .Sarana perpustakaan VI. Sumber belajar : . Alat / Bahan / Sumber Belajar 1.Memberi tugas .Mengidentifikasikan jenis – jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi.Internet . Tagihan/Penilaian a.Kegiatan Inti : . . Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun laporan hasil praktek mengenai instalasi sistem operasi.Menyediakan perang-kat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI.Buku-buku komputer . Media Audio Visual (Proyektor) 2. Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. . Media Praktek (Komputer) 3. Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema laporan Kemasan bahan laporan Kesempurnaan tehnik Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema laporan dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan laporan format laporan lengkap dan bisa dimengerti.Diakhiri dengan doa.

Indikator 3 : Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 : ………………………………………. : ………………… Semester : ………………… : ………………………………………………….. = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1 Apa saja persiapan yang harus dilakukan sebelum mulai melakukan proses instalasi sistem operasi? 2 Jelaskan apa yang dimaksud sistem operasi Windows XP? 3 Apa saja spesifikasi hardware minimal yang harus dipenuhi saat instalasi sistem operasi Windows XP ? sebutkan! 4 Apa yang dimaksud dengan BIOS ? 5 Bagaimana cara melakukan perubahan pada setting BIOS agar pengaturan VGA lebih baik? 6 Apa yang dimaksud dengan media penyimpanan? Ada berapa macam jenis media penyimpanan? . Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran tehnik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Skor (1-5) Bobot Nilai Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan. Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan. lancar tanpa ragu.. 3. 5. Kelancaran teknik cara menggunakan peralatan nampak baik. Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1. 4. 2.

 Intake = masukan kemampuan siswa.Rendah = 1  Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah. dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual 1.33 % Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana.5 Log-sheet/report-sheet telah disiapkan 75 90 75 80 82 80 Jumlah 90 90 75 75 82. ………………. Guru Mata Pelajaran MOH.4 Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses.Tinggi = 3 . daya dukung tinggi. Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan. Penilaian KKM : 1. Daya dukung : .KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 1 Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI 1.Sedang = 2 .Sedang = 2 . ) Nip……………………. Kompleksitas : .3 Perangkat komputer sudah dinyalakan. kemampuan guru.33 81. lingkungan dan biaya..Tinggi = 3 . dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88.Sedang = 2 .. SYAFFAK S. 132 121 345 ( ………………………..Pd Nip.Rendah = 1 3.66 81.Tinggi = 1 .Rendah = 3 2.. 1. Intake : .89 % 9 Mengetahui. .

7 Siswa dapat menginstall multi sistem operasi pada sebuah PC II. time zone. 3 Siswa dapat menjelaskan file. 5 Siswa dapat menginstall sistem operasi berbasis GUI.Tugas. 2 Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi. dan lain-lain).Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi .2 Seluruh file.Diskusi dan tanya jawab . dan lain-lain). memformat.pos 69352 PAMEKASAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Sistem Operasi Dasar :X/I :3 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Melaksanakan instalasi sistem operasi sesuai installation manual : 2. . 4 Siswa dapat mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (mempartisi.Praktek . III. folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi. vga. icon. dan lain-lain) 3 Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (Misal : pengaturan user. nic. Raya Pakong. sound. icon dan folder konfigurasi pada sistem operasi berbasis GUI. Materi Ajar : 1 Langkah instalasi sistem operasi 2 Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard. Metode Pembelajaran : . (0324) 611207 Kode.1 Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual 2. 6 Siswa dapat mengatur konfigurasi sistem operasi.Demonstrasi .PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 1 PAKONG Jln. 2. Tujuan Pembelajaran : 1 Siswa dapat melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi sistem operasi.3 Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual I.

Tagihan/Penilaian a. misalnya kemudahan sistem operasi untuk masing – masing spesifikasi komputer yang ada di laboratorium. Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : .Mengatur konfigurasi sistem operasi . Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun laporan hasil praktek mengenai instalasi sistem operasi.Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq.Buku-buku komputer .Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi .Mengevaluasi hasil praktek siswa dan mengaitkan hasil praktek dengan lingkungan sekitar.Internet .Melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi sistem operasi.Mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (mempartisi. dan lain-lain) .Menginstall sistem operasi berbasis GUI . : ………………… Semester : ………………… . . dan lingkungan) Kegiatan Inti : . . icon dan folder konfigurasi pada sistem operasi berbasis GUI . memformat.Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran . Media Audio Visual (Proyektor) 2.Menginstall multi sistem operasi pada sebuah PC Kegiatan Akhir : . Sumber belajar : . . V.Sarana perpustakaan VI.Diakhiri dengan doa. Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema laporan Kemasan bahan laporan Kesempurnaan tehnik Jumlah Skor (1-5) Bobot Nilai : ……………………………………….IV.Memberi tugas . Media Praktek (Komputer) 3.Mengulang materi pelajaran yang lalu. Alat / Bahan / Sumber Belajar 1. Iptek.Menjelaskan file.

Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1 2 3 4 5 = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1 Apa yang dimaksud dengan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3)? Mengapa perlu diperhatikan? .Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema laporan dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan laporan format laporan lengkap dan bisa dimengerti. lancar tanpa ragu.. Kelancaran teknik cara menggunakan peralatan nampak baik. Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi Indikator 2 Indikator 3 : : KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran teknik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan.. : ………………… Semester : ………………… : …………………………………………………. Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan.

Icon dan Folder konfigurasi pada didtem operasi berbasis GUI ? 4 Apa yang dimaksud dengan mempartisi dan memformat? Jelaskan langkah – langkahnya! 5 Bagaimana cara melakukan konfigurasi pada sistem operasi Windows XP? 6 Apa yang dimaksud dengan multi sistem operasi? Bagaimana cara melakukannya? KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 2. Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI 2.Sedang = 2 .Tinggi = 3 . icon.Tinggi = 1 .Tinggi = 3 . Intake : .Rendah = 3 2.langkah menginstall sistem operasi Windows XP? 3 Apa yang dimaksud dengan file. kemampuan guru.2 Bagaimana langkah .  Intake = masukan kemampuan siswa. Kompleksitas : .3 Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual 70 90 75 78.1 Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual 2. Daya dukung : .33 70 90 80 80 70 90 80 80 Jumlah 79. lingkungan dan biaya.2 Seluruh file.Sedang = 2 .Rendah = 1 3. Penilaian KKM : 1.Rendah = 1 .Sedang = 2 . folder dan konfigurasi telah tercopy dan terkonfigurasi. 2.44 Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana.

. dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88. Guru Mata Pelajaran MOH. ... 132 121 345 ( ………………………. ………………. Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah. Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan. ) Nip……………………..89 % 9 Mengetahui. daya dukung tinggi.Pd Nip. SYAFFAK S.

Diskusi dan tanya jawab .PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 1 PAKONG Jln.Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran .Praktek . termasuk menjalankan dan menutup sistem operasi.2 Sistem operasi ditutup tanpa error 3. Raya Pakong. IV.Mengecek hasil instalasi secara teliti dan tidak terburu-buru . (0324) 611207 Kode.1 Sistem operasi dijalankan secara sampling tanpa error 3. Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : .Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq. I. Metode Pembelajaran : . Materi Ajar : 1 Mengoperasikan sistem operasi 2 Jenis-jenis troubleshooting pada sistem operasi III. II. 4 Mengecek hasil instalasi sistem operasi.Tugas. Tujuan Pembelajaran : 1 Siswa mengecek hasil instalasi secara teliti dan tidak terburu-buru.Demonstrasi . Iptek.3 Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual.pos 69352 PAMEKASAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Sistem Operasi Dasar :X/I :4 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan sistem operasi dan me-lakukan troubleshooting sederhana : 3.Mengulang materi pelajaran yang lalu. 3 Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi pada sistem operasi. dan lingkungan) Kegiatan Inti : .Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi . 2 Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah pengoperasian sistem operasi. .

ter-masuk menjalankan dan menutup sistem operasi Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap trouble-shooting yang terjadi pada sistem operasi Mengecek hasil instalasi sistem operasi Kegiatan Akhir : . V. Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. Alat / Bahan / Sumber Belajar 1. misalnya kemudahan sistem operasi untuk masing – masing spesifikasi komputer yang ada di laboratorium. : ………………… Semester : ………………… Indikator 2 Indikator 3 : : . Tagihan/Penilaian a.Sarana perpustakaan VI.Diakhiri dengan doa.Internet .Mengevaluasi hasil praktek siswa dan mengaitkan hasil praktek dengan lingkungan sekitar.- Menjelaskan langkah-langkah pengoperasian sistem operasi. . Media Audio Visual (Proyektor) 2. Media Praktek (Komputer) 3. Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema laporan Kemasan bahan laporan Kesempurnaan tehnik Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema laporan dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan laporan format laporan lengkap dan bisa dimengerti. Sumber belajar : .Memberi tugas .Buku-buku komputer . Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun laporan hasil praktek mengenai instalasi sistem operasi.

Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………... : ………………… Semester : ………………… : …………………………………………………. Kelancaran teknik cara menggunakan peralatan nampak baik. Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan. lancar tanpa ragu.KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran teknik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan. Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1 2 3 4 5 = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1 Mengapa disaat proses instalasi selesai dilakukan harus dicek ulang? 2 Apa yang dimaksud trobleshooting? 3 Apa saja jenis permasalahan yang umum terjadi setelah sistem operasi selesai dilakukan? 4 Jelaskan cara mengoperasikan sistem operasi Windows XP! 5 Apa yang tampak saat pertama kali Windows tampil ? .

lingkungan dan biaya. ……………….Rendah = 1  Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah. 132 121 345 ( ………………………. kemampuan guru.Sedang = 2 . Intake : .99 Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana. Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan.Tinggi = 1 . Kompleksitas : .Sedang = 2 . ) Nip……………………. daya dukung tinggi.. .  Intake = masukan kemampuan siswa.33 Jumlah 79. Daya dukung : .Pd Nip...2 Sistem operasi ditutup tanpa error 3.3 Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual 75 90 80 81. Guru Mata Pelajaran MOH. SYAFFAK S..89 % 9 Mengetahui. Penilaian KKM : 1.KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 3.1 Sistem operasi dijalankan secara sampling tanpa error 3. Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan sistem operasi dan me-lakukan troubleshooting sederhana 3.66 75 90 75 80 75 90 70 78.Tinggi = 3 .Rendah = 1 3.Sedang = 2 . dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88.Rendah = 3 2.Tinggi = 3 .

1 Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan oleh perusahaan (pada log-sheet/ reportsheet) I.Siswa dapat menyusun laporan instalasi .Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran . IV. Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : .Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq.PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 1 PAKONG Jln. Iptek. (0324) 611207 Kode. dan lingkungan) Kegiatan Inti : .Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan .Mengulang materi pelajaran yang lalu. Tujuan Pembelajaran : 1 Siswa dapat menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan. 2 Siswa dapat menyusun laporan instalasi II. . Materi Ajar : 1 Jenis laporan hasil instalasi III. Metode Pembelajaran : Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi Demonstrasi Praktek Diskusi dan tanya jawab Tugas.pos 69352 PAMEKASAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Sistem Operasi Dasar :X/I :5 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Melaporkan hasil instalasi : 4. Raya Pakong.

Kegiatan Akhir : . Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema laporan Kemasan bahan laporan Kesempurnaan tehnik Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema laporan dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan laporan format laporan lengkap dan bisa dimengerti. misalnya kemudahan sistem operasi untuk masing – masing spesifikasi komputer yang ada di laboratorium.Mengevaluasi hasil praktek siswa dan mengaitkan hasil praktek dengan lingkungan sekitar.Sarana perpustakaan VI. Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun laporan hasil praktek mengenai instalasi sistem operasi. Tagihan/Penilaian b. V.Diakhiri dengan doa. Sumber belajar : . : ………………… Semester : ………………… Indikator 2 Indikator 3 : : .Buku-buku komputer . .Memberi tugas . Media Audio Visual (Proyektor) 2. Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. Media Praktek (Komputer) 3.Internet . Alat / Bahan / Sumber Belajar 1.

lancar tanpa ragu. : ………………… Semester : ………………… : …………………………………………………. Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1 2 3 4 5 = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1 Bagaimana format laporan yang disarankan ? 2 Buatlah sebuah laporan hasil praktikum instalasi sistem operasi Windows XP sesuai dengan format laporan yang benar! . Kelancaran teknik cara menggunakan peralatan nampak baik...KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran teknik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan. Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan.

Intake : .Sedang = 2 . lingkungan dan biaya. Melaporkan hasil instalasi 4. ) Nip……………………. dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88. Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan.Rendah = 3 2. SYAFFAK S. Daya dukung : .  Intake = masukan kemampuan siswa.89 % 9 Mengetahui.Pd Nip. ………………. Guru Mata Pelajaran MOH.Rendah = 1  Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah.Tinggi = 3 .Sedang = 2 .Rendah = 1 3.KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 4..66 Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana. daya dukung tinggi.Sedang = 2 .Tinggi = 1 . Kompleksitas : .. 132 121 345 ( ……………………….. kemampuan guru.1 Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan oleh perusahaan (pada logsheet/ report-sheet) 75 90 80 81.. .Tinggi = 3 . Penilaian KKM : 1.66 Jumlah 81.