PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMK NEGERI 1 PAKONG
Jln. Raya Pakong. (0324) 611207 Kode.pos 69352 PAMEKASAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

: Sistem Operasi Dasar :X/I :1 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI : 1.1 Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya). 1.2 Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami.

I. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat membedakan jenis - jenis software sistem operasi yang legal dan tidak. 2. Siswa dapat mengenal macam – macam versi sistem operasi berbasis GUI dan perkembangannya. 3. Siswa dapat mendeskripsikan instalasi manual sistem sebelum memulai proses instalasi sistem operasi. 4. Siswa bisa merencanakan kebutuhan sistem operasi yang sesuai dengan spesifikasi komputer. II. Materi Ajar : 1. Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis GUI. 2. Jenis – jenis sistem operasi berbasis GUI. III. Metode Pembelajaran : - Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi - Demonstrasi - Praktek - Diskusi dan tanya jawab - Tugas. IV. Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : - Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran - Pretest awal untuk mengukur pengetahuan siswa tentang IT. - Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq, Iptek, dan lingkungan)

Kegiatan Inti : - Mendeskripsikan pengertian sistem operasi. - Mendeskripsikan jenis – jenis sistem operasi berbasis GUI - Mendeskripsikan cara membedakan sistem operasi legal dan tidak - Mendeskripsikan manual installation sebelum mulai menginstall sistem operasi Kegiatan Akhir : - Mengevaluasi hasil evaluasi siswa dan mengaitkan hasil evaluasi dengan lingkungan sekitar, misalnya membedakan software sistem operasi yang digunakan di berbagai instansi. - Memberi tugas - Diakhiri dengan doa. V. Alat / Bahan / Sumber Belajar 1. Media Audio Visual (Proyektor) 2. Sumber belajar : - Buku-buku komputer - Internet - Sarana perpustakaan VI. Tagihan/Penilaian a. Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun makalah mengenai sistem operasi dan macam – macamnya. Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema makalah Kemasan bahan makalah Kesempurnaan tehnik Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema makalah dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan makalah format makalah lengkap dan bisa dimengerti. Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. : ………………… Semester : …………………

Indikator 2 Indikator 3

: :

dan keunggulan masing – masing! .. : ………………… Semester : ………………… : …………………………………………………. Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan. Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1. Apa perbedaan sistem operasi yang legal dan tidak? 4.. 2.KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran tehnik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan. 5. = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1. Kelancaran tehnik cara menggunakan peralatan nampak baik. Coba carilah perbedaan dari sistem operasi Linux dan Windows. Sebutkan 5 contoh generasi sistem operasi Windows dan jelaskan perbedaannya! 6. Apa fungsi dari sistem operasi? 5. 4. Jelaskan pengertian sistem operasi berbasis GUI dan berikan contohnya! 3. 3. lancar tanpa ragu. Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. Apa yang dimaksud dengan software? Sebutkan dan jelaskan macam – macamnya! 2.

Daya dukung : .  Intake = masukan kemampuan siswa.Sedang = 2 ..Tinggi = 3 .Rendah = 1  Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah. Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI 1.Sedang = 2 . 1.Sedang = 2 .Tinggi = 1 .KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 1.Pd Nip.89 % 9 Mengetahui. kemampuan guru. ……………….. 132 121 345 ( ………………………. lingkungan dan biaya.33 75 Jumlah 90 80 81. Kompleksitas : ..66 82. .1 Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD. Intake : . CD. Guru Mata Pelajaran MOH. 80 90 80 83. SYAFFAK S.. dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88. ) Nip……………………. daya dukung tinggi.Tinggi = 3 . DVD atau media lainnya). Penilaian KKM : 1. FD.Rendah = 3 2.2 Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami. Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan.49 Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana.Rendah = 1 3.

Siswa bisa merencanakan kebutuhan sistem operasi yang sesuai dengan spesifikasi komputer.Diskusi dan tanya jawab . 3. Siswa dapat mengatur sistem BIOS. Tujuan Pembelajaran : 1.Mengulang mata pelajaran yang lalu. Jenis – jenis sistem operasi berbasis GUI. dan lingkungan) . 5.Demonstrasi . Raya Pakong. 2. IV.4 Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses.PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 1 PAKONG Jln. (0324) 611207 Kode.Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran .Praktek . Siswa dapat mengidentifikasi jenis – jenis media penyimpanan yang sesuai dengan sistem operasi. Materi Ajar : 1. Siswa dapat memasang media paket intsalasi sistem operasi.jenis software sistem operasi yang tepat untuk persyaratan spesifikasi hardware.pos 69352 PAMEKASAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Sistem Operasi Dasar :X/I :2 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI : 1. .3 Perangkat komputer sudah dinyalakan.Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq.Tugas. Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : . Metode Pembelajaran : . dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual 1. Iptek. 4. Siswa dapat membedakan jenis . 1.5 Log-sheet/report-sheet telah disiapkan I. 2.Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi . II. III. Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis GUI.

misalnya kemudahan sistem operasi untuk masing – masing spesifikasi komputer yang ada di laboratorium. Alat / Bahan / Sumber Belajar 1. . .Mengevaluasi hasil praktek siswa dan mengaitkan hasil praktek dengan lingkungan sekitar. Media Audio Visual (Proyektor) 2. Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema laporan Kemasan bahan laporan Kesempurnaan tehnik Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema laporan dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan laporan format laporan lengkap dan bisa dimengerti. Sumber belajar : .Menyediakan perang-kat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI.Memberi tugas .Mendeskripsikan pengertian media penyimpanan. Kegiatan Akhir : .Mengidentifikasikan jenis – jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi.Kegiatan Inti : .Sarana perpustakaan VI.Internet . : ………………… Semester : ………………… Indikator 2 : . . Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun laporan hasil praktek mengenai instalasi sistem operasi. .Mendeskripsikan spesifikasi hardware yang sesuai untuk masing – masing sistem operasi. Media Praktek (Komputer) 3. V.Diakhiri dengan doa.Buku-buku komputer . Tagihan/Penilaian a.

lancar tanpa ragu.Indikator 3 : Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 : ………………………………………. : ………………… Semester : ………………… : …………………………………………………. = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1 Apa saja persiapan yang harus dilakukan sebelum mulai melakukan proses instalasi sistem operasi? 2 Jelaskan apa yang dimaksud sistem operasi Windows XP? 3 Apa saja spesifikasi hardware minimal yang harus dipenuhi saat instalasi sistem operasi Windows XP ? sebutkan! 4 Apa yang dimaksud dengan BIOS ? 5 Bagaimana cara melakukan perubahan pada setting BIOS agar pengaturan VGA lebih baik? 6 Apa yang dimaksud dengan media penyimpanan? Ada berapa macam jenis media penyimpanan? . 3. 4.. Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran tehnik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Skor (1-5) Bobot Nilai Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan. Kelancaran teknik cara menggunakan peralatan nampak baik. Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan. 5.. Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1. 2.

dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual 1. ) Nip…………………….Tinggi = 1 . Kompleksitas : . Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan..33 81.Sedang = 2 . ……………….Tinggi = 3 . Penilaian KKM : 1.66 81.89 % 9 Mengetahui..4 Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses. Intake : .KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 1 Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI 1..33 % Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana.3 Perangkat komputer sudah dinyalakan. SYAFFAK S.  Intake = masukan kemampuan siswa. 1..Tinggi = 3 .Rendah = 1  Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah. kemampuan guru. 132 121 345 ( ………………………. lingkungan dan biaya. daya dukung tinggi. . Daya dukung : .Pd Nip. dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88. Guru Mata Pelajaran MOH.Rendah = 3 2.Sedang = 2 .Sedang = 2 .5 Log-sheet/report-sheet telah disiapkan 75 90 75 80 82 80 Jumlah 90 90 75 75 82.Rendah = 1 3.

Metode Pembelajaran : . sound. dan lain-lain). vga. time zone.3 Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual I. memformat.Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi .Demonstrasi .Diskusi dan tanya jawab . III.PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 1 PAKONG Jln. 2. 3 Siswa dapat menjelaskan file. Materi Ajar : 1 Langkah instalasi sistem operasi 2 Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard. (0324) 611207 Kode. dan lain-lain) 3 Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (Misal : pengaturan user. icon dan folder konfigurasi pada sistem operasi berbasis GUI. 4 Siswa dapat mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (mempartisi. 7 Siswa dapat menginstall multi sistem operasi pada sebuah PC II. icon.pos 69352 PAMEKASAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Sistem Operasi Dasar :X/I :3 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Melaksanakan instalasi sistem operasi sesuai installation manual : 2.2 Seluruh file.Tugas. folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi. Raya Pakong. 2 Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi.1 Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual 2. Tujuan Pembelajaran : 1 Siswa dapat melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi sistem operasi. dan lain-lain). nic. 6 Siswa dapat mengatur konfigurasi sistem operasi. .Praktek . 5 Siswa dapat menginstall sistem operasi berbasis GUI.

. Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : . Media Audio Visual (Proyektor) 2.Menjelaskan file.Menginstall multi sistem operasi pada sebuah PC Kegiatan Akhir : .Mengevaluasi hasil praktek siswa dan mengaitkan hasil praktek dengan lingkungan sekitar. Iptek.Mengatur konfigurasi sistem operasi . . Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun laporan hasil praktek mengenai instalasi sistem operasi. misalnya kemudahan sistem operasi untuk masing – masing spesifikasi komputer yang ada di laboratorium.Diakhiri dengan doa. dan lingkungan) Kegiatan Inti : .Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran . Media Praktek (Komputer) 3.Mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (mempartisi.Buku-buku komputer .Menginstall sistem operasi berbasis GUI .Memberi tugas . .IV. Alat / Bahan / Sumber Belajar 1. Tagihan/Penilaian a. : ………………… Semester : ………………… . Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema laporan Kemasan bahan laporan Kesempurnaan tehnik Jumlah Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. Sumber belajar : .Internet . dan lain-lain) . V. memformat.Mengulang materi pelajaran yang lalu.Melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi sistem operasi.Sarana perpustakaan VI.Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq. icon dan folder konfigurasi pada sistem operasi berbasis GUI .Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi .

: ………………… Semester : ………………… : …………………………………………………. Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi Indikator 2 Indikator 3 : : KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran teknik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan.. Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan. Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1 2 3 4 5 = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1 Apa yang dimaksud dengan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3)? Mengapa perlu diperhatikan? .. lancar tanpa ragu. Kelancaran teknik cara menggunakan peralatan nampak baik.Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema laporan dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan laporan format laporan lengkap dan bisa dimengerti.

Tinggi = 3 . folder dan konfigurasi telah tercopy dan terkonfigurasi.3 Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual 70 90 75 78. 2.  Intake = masukan kemampuan siswa. icon. Icon dan Folder konfigurasi pada didtem operasi berbasis GUI ? 4 Apa yang dimaksud dengan mempartisi dan memformat? Jelaskan langkah – langkahnya! 5 Bagaimana cara melakukan konfigurasi pada sistem operasi Windows XP? 6 Apa yang dimaksud dengan multi sistem operasi? Bagaimana cara melakukannya? KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 2.Tinggi = 3 . Daya dukung : .Rendah = 1 3. Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI 2.Rendah = 1 . kemampuan guru.Rendah = 3 2. Kompleksitas : . Intake : . Penilaian KKM : 1.33 70 90 80 80 70 90 80 80 Jumlah 79.Sedang = 2 . lingkungan dan biaya.1 Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual 2.Tinggi = 1 .Sedang = 2 .2 Bagaimana langkah .44 Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana.langkah menginstall sistem operasi Windows XP? 3 Apa yang dimaksud dengan file.2 Seluruh file.Sedang = 2 .

daya dukung tinggi.Pd Nip.. SYAFFAK S. 132 121 345 ( ………………………. . ) Nip……………………. Guru Mata Pelajaran MOH. Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan.. dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88. Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah. ………………...89 % 9 Mengetahui.

dan lingkungan) Kegiatan Inti : .Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi . 2 Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah pengoperasian sistem operasi.PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 1 PAKONG Jln.Praktek . I. Metode Pembelajaran : . Materi Ajar : 1 Mengoperasikan sistem operasi 2 Jenis-jenis troubleshooting pada sistem operasi III.Mengulang materi pelajaran yang lalu.Tugas.Diskusi dan tanya jawab . . (0324) 611207 Kode.Mengecek hasil instalasi secara teliti dan tidak terburu-buru .1 Sistem operasi dijalankan secara sampling tanpa error 3. 3 Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi pada sistem operasi. Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : .3 Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual. 4 Mengecek hasil instalasi sistem operasi. Raya Pakong.pos 69352 PAMEKASAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Sistem Operasi Dasar :X/I :4 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan sistem operasi dan me-lakukan troubleshooting sederhana : 3.Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran .Demonstrasi .Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq. II.2 Sistem operasi ditutup tanpa error 3. Tujuan Pembelajaran : 1 Siswa mengecek hasil instalasi secara teliti dan tidak terburu-buru. IV. termasuk menjalankan dan menutup sistem operasi. Iptek.

Sumber belajar : . Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema laporan Kemasan bahan laporan Kesempurnaan tehnik Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema laporan dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan laporan format laporan lengkap dan bisa dimengerti. Tagihan/Penilaian a.Internet . misalnya kemudahan sistem operasi untuk masing – masing spesifikasi komputer yang ada di laboratorium. Media Praktek (Komputer) 3.- Menjelaskan langkah-langkah pengoperasian sistem operasi. ter-masuk menjalankan dan menutup sistem operasi Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap trouble-shooting yang terjadi pada sistem operasi Mengecek hasil instalasi sistem operasi Kegiatan Akhir : .Diakhiri dengan doa. Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun laporan hasil praktek mengenai instalasi sistem operasi. Media Audio Visual (Proyektor) 2. V. : ………………… Semester : ………………… Indikator 2 Indikator 3 : : .Memberi tugas . Alat / Bahan / Sumber Belajar 1.Mengevaluasi hasil praktek siswa dan mengaitkan hasil praktek dengan lingkungan sekitar.Sarana perpustakaan VI. .Buku-buku komputer .

Kelancaran teknik cara menggunakan peralatan nampak baik. lancar tanpa ragu. Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1 2 3 4 5 = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1 Mengapa disaat proses instalasi selesai dilakukan harus dicek ulang? 2 Apa yang dimaksud trobleshooting? 3 Apa saja jenis permasalahan yang umum terjadi setelah sistem operasi selesai dilakukan? 4 Jelaskan cara mengoperasikan sistem operasi Windows XP! 5 Apa yang tampak saat pertama kali Windows tampil ? . Skor (1-5) Bobot Nilai : ……………………………………….KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran teknik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan... : ………………… Semester : ………………… : …………………………………………………. Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan.

daya dukung tinggi.KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 3.1 Sistem operasi dijalankan secara sampling tanpa error 3..33 Jumlah 79. kemampuan guru.Sedang = 2 .Rendah = 3 2. 132 121 345 ( ………………………. dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88.Tinggi = 1 . ) Nip…………………….2 Sistem operasi ditutup tanpa error 3. SYAFFAK S. Intake : . Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan. lingkungan dan biaya.3 Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual 75 90 80 81.... ……………….89 % 9 Mengetahui. Daya dukung : .Tinggi = 3 .Pd Nip.Rendah = 1  Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah. Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan sistem operasi dan me-lakukan troubleshooting sederhana 3. . Penilaian KKM : 1.99 Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana. Guru Mata Pelajaran MOH.Rendah = 1 3.Sedang = 2 . Kompleksitas : .  Intake = masukan kemampuan siswa.Sedang = 2 .66 75 90 75 80 75 90 70 78.Tinggi = 3 .

Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan .pos 69352 PAMEKASAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Sistem Operasi Dasar :X/I :5 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Melaporkan hasil instalasi : 4. Iptek.Mengulang materi pelajaran yang lalu. . Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : .Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran . Materi Ajar : 1 Jenis laporan hasil instalasi III. Raya Pakong. Tujuan Pembelajaran : 1 Siswa dapat menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan. Metode Pembelajaran : Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi Demonstrasi Praktek Diskusi dan tanya jawab Tugas. IV.1 Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan oleh perusahaan (pada log-sheet/ reportsheet) I.Siswa dapat menyusun laporan instalasi .Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq.PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 1 PAKONG Jln. 2 Siswa dapat menyusun laporan instalasi II. (0324) 611207 Kode. dan lingkungan) Kegiatan Inti : .

Alat / Bahan / Sumber Belajar 1. Media Praktek (Komputer) 3.Diakhiri dengan doa. Sumber belajar : . V.Internet . Media Audio Visual (Proyektor) 2. Tagihan/Penilaian b.Memberi tugas . . Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema laporan Kemasan bahan laporan Kesempurnaan tehnik Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema laporan dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan laporan format laporan lengkap dan bisa dimengerti. Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun laporan hasil praktek mengenai instalasi sistem operasi.Sarana perpustakaan VI. misalnya kemudahan sistem operasi untuk masing – masing spesifikasi komputer yang ada di laboratorium. : ………………… Semester : ………………… Indikator 2 Indikator 3 : : .Kegiatan Akhir : .Buku-buku komputer . Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi Skor (1-5) Bobot Nilai : ……………………………………….Mengevaluasi hasil praktek siswa dan mengaitkan hasil praktek dengan lingkungan sekitar.

lancar tanpa ragu. Skor (1-5) Bobot Nilai : ……………………………………….. Kelancaran teknik cara menggunakan peralatan nampak baik. Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1 2 3 4 5 = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1 Bagaimana format laporan yang disarankan ? 2 Buatlah sebuah laporan hasil praktikum instalasi sistem operasi Windows XP sesuai dengan format laporan yang benar! .KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran teknik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan.. Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan. : ………………… Semester : ………………… : ………………………………………………….

1 Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan oleh perusahaan (pada logsheet/ report-sheet) 75 90 80 81.Sedang = 2 .Sedang = 2 .66 Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana.  Intake = masukan kemampuan siswa.. Intake : . 132 121 345 ( ……………………….Tinggi = 3 .89 % 9 Mengetahui.Pd Nip.66 Jumlah 81. SYAFFAK S.Tinggi = 3 . ) Nip……………………. ………………. kemampuan guru. Kompleksitas : . Daya dukung : .Sedang = 2 . dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88. Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan...Rendah = 1 3. Melaporkan hasil instalasi 4. Guru Mata Pelajaran MOH. lingkungan dan biaya.Tinggi = 1 .KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 4..Rendah = 3 2.Rendah = 1  Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah. daya dukung tinggi. . Penilaian KKM : 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful