PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMK NEGERI 1 PAKONG
Jln. Raya Pakong. (0324) 611207 Kode.pos 69352 PAMEKASAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

: Sistem Operasi Dasar :X/I :1 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI : 1.1 Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya). 1.2 Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami.

I. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa dapat membedakan jenis - jenis software sistem operasi yang legal dan tidak. 2. Siswa dapat mengenal macam – macam versi sistem operasi berbasis GUI dan perkembangannya. 3. Siswa dapat mendeskripsikan instalasi manual sistem sebelum memulai proses instalasi sistem operasi. 4. Siswa bisa merencanakan kebutuhan sistem operasi yang sesuai dengan spesifikasi komputer. II. Materi Ajar : 1. Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis GUI. 2. Jenis – jenis sistem operasi berbasis GUI. III. Metode Pembelajaran : - Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi - Demonstrasi - Praktek - Diskusi dan tanya jawab - Tugas. IV. Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : - Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran - Pretest awal untuk mengukur pengetahuan siswa tentang IT. - Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq, Iptek, dan lingkungan)

Kegiatan Inti : - Mendeskripsikan pengertian sistem operasi. - Mendeskripsikan jenis – jenis sistem operasi berbasis GUI - Mendeskripsikan cara membedakan sistem operasi legal dan tidak - Mendeskripsikan manual installation sebelum mulai menginstall sistem operasi Kegiatan Akhir : - Mengevaluasi hasil evaluasi siswa dan mengaitkan hasil evaluasi dengan lingkungan sekitar, misalnya membedakan software sistem operasi yang digunakan di berbagai instansi. - Memberi tugas - Diakhiri dengan doa. V. Alat / Bahan / Sumber Belajar 1. Media Audio Visual (Proyektor) 2. Sumber belajar : - Buku-buku komputer - Internet - Sarana perpustakaan VI. Tagihan/Penilaian a. Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun makalah mengenai sistem operasi dan macam – macamnya. Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema makalah Kemasan bahan makalah Kesempurnaan tehnik Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema makalah dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan makalah format makalah lengkap dan bisa dimengerti. Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. : ………………… Semester : …………………

Indikator 2 Indikator 3

: :

dan keunggulan masing – masing! . Kelancaran tehnik cara menggunakan peralatan nampak baik. Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. Coba carilah perbedaan dari sistem operasi Linux dan Windows.KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran tehnik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan. : ………………… Semester : ………………… : …………………………………………………. = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1. Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan. Sebutkan 5 contoh generasi sistem operasi Windows dan jelaskan perbedaannya! 6. Apa perbedaan sistem operasi yang legal dan tidak? 4. lancar tanpa ragu. 4. 5. Jelaskan pengertian sistem operasi berbasis GUI dan berikan contohnya! 3. Apa yang dimaksud dengan software? Sebutkan dan jelaskan macam – macamnya! 2. 3. 2.. Apa fungsi dari sistem operasi? 5. Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1..

Penilaian KKM : 1.Rendah = 1 3. CD. lingkungan dan biaya.Tinggi = 3 .33 75 Jumlah 90 80 81. 132 121 345 ( ………………………. ) Nip……………………. kemampuan guru. Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan...Tinggi = 1 .89 % 9 Mengetahui. ……………….1 Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD.KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 1.. Kompleksitas : .  Intake = masukan kemampuan siswa. Intake : . 1. FD.Sedang = 2 .Rendah = 1  Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah.Pd Nip.Sedang = 2 . DVD atau media lainnya). 80 90 80 83. Guru Mata Pelajaran MOH. .Sedang = 2 .49 Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana.. daya dukung tinggi.Tinggi = 3 .Rendah = 3 2. SYAFFAK S. Daya dukung : .66 82. dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88.2 Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami. Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI 1.

3. Siswa dapat membedakan jenis . Jenis – jenis sistem operasi berbasis GUI. dan lingkungan) . 2.Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi . Iptek. 4. Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis GUI.Mengulang mata pelajaran yang lalu.Demonstrasi . Metode Pembelajaran : .Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq.Praktek .Diskusi dan tanya jawab . Materi Ajar : 1. Raya Pakong. Siswa dapat mengidentifikasi jenis – jenis media penyimpanan yang sesuai dengan sistem operasi. (0324) 611207 Kode.pos 69352 PAMEKASAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Sistem Operasi Dasar :X/I :2 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI : 1.Tugas.Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran . Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : .5 Log-sheet/report-sheet telah disiapkan I. IV.jenis software sistem operasi yang tepat untuk persyaratan spesifikasi hardware. 1.PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 1 PAKONG Jln. 2. 5.4 Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses. Tujuan Pembelajaran : 1. III.3 Perangkat komputer sudah dinyalakan. Siswa dapat mengatur sistem BIOS. . dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual 1. Siswa dapat memasang media paket intsalasi sistem operasi. Siswa bisa merencanakan kebutuhan sistem operasi yang sesuai dengan spesifikasi komputer. II.

Mendeskripsikan spesifikasi hardware yang sesuai untuk masing – masing sistem operasi. .Mengidentifikasikan jenis – jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi. Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun laporan hasil praktek mengenai instalasi sistem operasi.Kegiatan Inti : . Alat / Bahan / Sumber Belajar 1. Kegiatan Akhir : .Mendeskripsikan pengertian media penyimpanan. Sumber belajar : . Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. V.Sarana perpustakaan VI. Media Audio Visual (Proyektor) 2.Menyediakan perang-kat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI.Buku-buku komputer .Diakhiri dengan doa.Memberi tugas .Internet . Media Praktek (Komputer) 3.Mengevaluasi hasil praktek siswa dan mengaitkan hasil praktek dengan lingkungan sekitar. misalnya kemudahan sistem operasi untuk masing – masing spesifikasi komputer yang ada di laboratorium. Tagihan/Penilaian a. . : ………………… Semester : ………………… Indikator 2 : . . . Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema laporan Kemasan bahan laporan Kesempurnaan tehnik Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema laporan dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan laporan format laporan lengkap dan bisa dimengerti.

3. Kelancaran teknik cara menggunakan peralatan nampak baik. 2. = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1 Apa saja persiapan yang harus dilakukan sebelum mulai melakukan proses instalasi sistem operasi? 2 Jelaskan apa yang dimaksud sistem operasi Windows XP? 3 Apa saja spesifikasi hardware minimal yang harus dipenuhi saat instalasi sistem operasi Windows XP ? sebutkan! 4 Apa yang dimaksud dengan BIOS ? 5 Bagaimana cara melakukan perubahan pada setting BIOS agar pengaturan VGA lebih baik? 6 Apa yang dimaksud dengan media penyimpanan? Ada berapa macam jenis media penyimpanan? . 4. Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1.Indikator 3 : Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 : ………………………………………. : ………………… Semester : ………………… : …………………………………………………. Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran tehnik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Skor (1-5) Bobot Nilai Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan. 5.. lancar tanpa ragu.. Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan.

33 81.Rendah = 1  Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah.Tinggi = 1 . Kompleksitas : . Penilaian KKM : 1. lingkungan dan biaya..  Intake = masukan kemampuan siswa.Pd Nip.89 % 9 Mengetahui.Tinggi = 3 . daya dukung tinggi. 132 121 345 ( ……………………….Sedang = 2 . Guru Mata Pelajaran MOH.66 81. ………………. kemampuan guru. Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan.33 % Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana. .4 Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses. ) Nip……………………. Daya dukung : .5 Log-sheet/report-sheet telah disiapkan 75 90 75 80 82 80 Jumlah 90 90 75 75 82..Sedang = 2 .3 Perangkat komputer sudah dinyalakan. SYAFFAK S. 1.Rendah = 3 2. dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual 1. dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88. Intake : .Tinggi = 3 ..Rendah = 1 3.Sedang = 2 .KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 1 Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI 1..

Tugas. Raya Pakong. memformat.Diskusi dan tanya jawab . sound.Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi .2 Seluruh file. time zone. 2 Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi. dan lain-lain) 3 Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (Misal : pengaturan user. III. nic. vga.Demonstrasi . Metode Pembelajaran : . icon dan folder konfigurasi pada sistem operasi berbasis GUI. 3 Siswa dapat menjelaskan file. . 5 Siswa dapat menginstall sistem operasi berbasis GUI.3 Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual I.1 Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual 2. 7 Siswa dapat menginstall multi sistem operasi pada sebuah PC II. Materi Ajar : 1 Langkah instalasi sistem operasi 2 Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard. 6 Siswa dapat mengatur konfigurasi sistem operasi. dan lain-lain). dan lain-lain).Praktek . icon.PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 1 PAKONG Jln. folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi. (0324) 611207 Kode. 2. Tujuan Pembelajaran : 1 Siswa dapat melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi sistem operasi. 4 Siswa dapat mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (mempartisi.pos 69352 PAMEKASAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Sistem Operasi Dasar :X/I :3 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Melaksanakan instalasi sistem operasi sesuai installation manual : 2.

icon dan folder konfigurasi pada sistem operasi berbasis GUI .Sarana perpustakaan VI. Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : . .Melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi sistem operasi. Sumber belajar : .Menginstall sistem operasi berbasis GUI .Menginstall multi sistem operasi pada sebuah PC Kegiatan Akhir : . Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema laporan Kemasan bahan laporan Kesempurnaan tehnik Jumlah Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. .Internet . Media Praktek (Komputer) 3. Alat / Bahan / Sumber Belajar 1.Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi .Memberi tugas .Mengulang materi pelajaran yang lalu.Mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (mempartisi.Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq. dan lain-lain) . memformat.Diakhiri dengan doa.Buku-buku komputer . dan lingkungan) Kegiatan Inti : . Media Audio Visual (Proyektor) 2. Tagihan/Penilaian a. .IV.Mengevaluasi hasil praktek siswa dan mengaitkan hasil praktek dengan lingkungan sekitar. Iptek. Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun laporan hasil praktek mengenai instalasi sistem operasi.Menjelaskan file. V.Mengatur konfigurasi sistem operasi . misalnya kemudahan sistem operasi untuk masing – masing spesifikasi komputer yang ada di laboratorium.Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran . : ………………… Semester : ………………… .

Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi Indikator 2 Indikator 3 : : KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran teknik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan. lancar tanpa ragu. Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan..Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema laporan dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan laporan format laporan lengkap dan bisa dimengerti. Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1 2 3 4 5 = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1 Apa yang dimaksud dengan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3)? Mengapa perlu diperhatikan? . : ………………… Semester : ………………… : ………………………………………………….. Kelancaran teknik cara menggunakan peralatan nampak baik.

44 Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana. icon. kemampuan guru. lingkungan dan biaya.Sedang = 2 .Tinggi = 1 .Tinggi = 3 .Tinggi = 3 .3 Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual 70 90 75 78. Penilaian KKM : 1. Icon dan Folder konfigurasi pada didtem operasi berbasis GUI ? 4 Apa yang dimaksud dengan mempartisi dan memformat? Jelaskan langkah – langkahnya! 5 Bagaimana cara melakukan konfigurasi pada sistem operasi Windows XP? 6 Apa yang dimaksud dengan multi sistem operasi? Bagaimana cara melakukannya? KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 2.  Intake = masukan kemampuan siswa.Rendah = 1 3. 2. folder dan konfigurasi telah tercopy dan terkonfigurasi.Rendah = 3 2. Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI 2.2 Seluruh file.Rendah = 1 .2 Bagaimana langkah .33 70 90 80 80 70 90 80 80 Jumlah 79. Intake : .Sedang = 2 . Daya dukung : .Sedang = 2 .langkah menginstall sistem operasi Windows XP? 3 Apa yang dimaksud dengan file. Kompleksitas : .1 Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual 2.

. 132 121 345 ( ……………………….Pd Nip.89 % 9 Mengetahui. .. dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88. Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan. daya dukung tinggi. ………………. Guru Mata Pelajaran MOH.. ) Nip……………………. Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah.. SYAFFAK S.

3 Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual. Tujuan Pembelajaran : 1 Siswa mengecek hasil instalasi secara teliti dan tidak terburu-buru.Praktek . Iptek.Tugas. dan lingkungan) Kegiatan Inti : . I. termasuk menjalankan dan menutup sistem operasi. (0324) 611207 Kode. 3 Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi pada sistem operasi. Metode Pembelajaran : .Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran .pos 69352 PAMEKASAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Sistem Operasi Dasar :X/I :4 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan sistem operasi dan me-lakukan troubleshooting sederhana : 3. Materi Ajar : 1 Mengoperasikan sistem operasi 2 Jenis-jenis troubleshooting pada sistem operasi III.Mengulang materi pelajaran yang lalu. Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : . 2 Siswa dapat menjelaskan langkah-langkah pengoperasian sistem operasi.1 Sistem operasi dijalankan secara sampling tanpa error 3.Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq.Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi . .PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 1 PAKONG Jln. II. 4 Mengecek hasil instalasi sistem operasi.Mengecek hasil instalasi secara teliti dan tidak terburu-buru . Raya Pakong.Demonstrasi .2 Sistem operasi ditutup tanpa error 3. IV.Diskusi dan tanya jawab .

: ………………… Semester : ………………… Indikator 2 Indikator 3 : : .- Menjelaskan langkah-langkah pengoperasian sistem operasi.Sarana perpustakaan VI. Media Praktek (Komputer) 3. V. Sumber belajar : . .Internet .Diakhiri dengan doa. Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun laporan hasil praktek mengenai instalasi sistem operasi. Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi Skor (1-5) Bobot Nilai : ……………………………………….Buku-buku komputer . ter-masuk menjalankan dan menutup sistem operasi Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap trouble-shooting yang terjadi pada sistem operasi Mengecek hasil instalasi sistem operasi Kegiatan Akhir : .Mengevaluasi hasil praktek siswa dan mengaitkan hasil praktek dengan lingkungan sekitar. Media Audio Visual (Proyektor) 2. Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema laporan Kemasan bahan laporan Kesempurnaan tehnik Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema laporan dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan laporan format laporan lengkap dan bisa dimengerti. misalnya kemudahan sistem operasi untuk masing – masing spesifikasi komputer yang ada di laboratorium.Memberi tugas . Tagihan/Penilaian a. Alat / Bahan / Sumber Belajar 1.

. Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1 2 3 4 5 = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1 Mengapa disaat proses instalasi selesai dilakukan harus dicek ulang? 2 Apa yang dimaksud trobleshooting? 3 Apa saja jenis permasalahan yang umum terjadi setelah sistem operasi selesai dilakukan? 4 Jelaskan cara mengoperasikan sistem operasi Windows XP! 5 Apa yang tampak saat pertama kali Windows tampil ? .. Kelancaran teknik cara menggunakan peralatan nampak baik. Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. lancar tanpa ragu.KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran teknik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan. Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan. : ………………… Semester : ………………… : ………………………………………………….

99 Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana.2 Sistem operasi ditutup tanpa error 3. dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88..66 75 90 75 80 75 90 70 78.Sedang = 2 .Tinggi = 1 .Sedang = 2 .Rendah = 1 3. Kompleksitas : . lingkungan dan biaya. 132 121 345 ( ……………………….89 % 9 Mengetahui. Guru Mata Pelajaran MOH. Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan. daya dukung tinggi. ……………….Tinggi = 3 .1 Sistem operasi dijalankan secara sampling tanpa error 3.Pd Nip. Penilaian KKM : 1. Daya dukung : .33 Jumlah 79. . ) Nip……………………...3 Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual 75 90 80 81.Rendah = 3 2. SYAFFAK S..Sedang = 2 . Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan sistem operasi dan me-lakukan troubleshooting sederhana 3. kemampuan guru.  Intake = masukan kemampuan siswa.Rendah = 1  Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah.Tinggi = 3 .KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 3. Intake : .

Iptek.1 Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan oleh perusahaan (pada log-sheet/ reportsheet) I. .PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMK NEGERI 1 PAKONG Jln.Ceramah konstruktif (mengintegrasikan Imtaq. (0324) 611207 Kode. Metode Pembelajaran : Ceramah konstruktif dengan berbagai variasi Demonstrasi Praktek Diskusi dan tanya jawab Tugas. IV.pos 69352 PAMEKASAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Sistem Operasi Dasar :X/I :5 : : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI : Melaporkan hasil instalasi : 4.Siswa dapat menyusun laporan instalasi .Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan . 2 Siswa dapat menyusun laporan instalasi II.Diawali dengan membaca doa sebelum memulai pelajaran . Materi Ajar : 1 Jenis laporan hasil instalasi III. Tujuan Pembelajaran : 1 Siswa dapat menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan. Langkah – langkah Pembelajaran : Kegiatan awal : .Mengulang materi pelajaran yang lalu. Raya Pakong. dan lingkungan) Kegiatan Inti : .

Sumber belajar : .Mengevaluasi hasil praktek siswa dan mengaitkan hasil praktek dengan lingkungan sekitar. . Alat / Bahan / Sumber Belajar 1. Media Praktek (Komputer) 3.Kegiatan Akhir : . Tagihan/Penilaian b.Diakhiri dengan doa.Memberi tugas . Nama siswa Kelas Lembar Penilaian : NO 1 2 3 Aspek yang dinilai Kesesuaian tema laporan Kemasan bahan laporan Kesempurnaan tehnik Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian tema laporan dan fungsi wujud karya sesuai dengan tema dan bisa dipakai sesuai fungsinya Kemasan bahan laporan format laporan lengkap dan bisa dimengerti. V.Sarana perpustakaan VI. Penilaian Performansi KRITERIA PRODUK Kompetensi : Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI Bentuk Instrumen : Tugas Instrumen : Menyusun laporan hasil praktek mengenai instalasi sistem operasi. Kesempurnaan tehnik karya yang dihasilkan secara teknik baik dan rapi Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. Media Audio Visual (Proyektor) 2.Internet . : ………………… Semester : ………………… Indikator 2 Indikator 3 : : . misalnya kemudahan sistem operasi untuk masing – masing spesifikasi komputer yang ada di laboratorium.Buku-buku komputer .

KRITERIA UNJUK KERJA Nama siswa Kelas Hari/tanggal Lembar Penilaian : NO 1 2 3 4 Aspek yang dinilai Kesesuaian prosedur Kelancaran teknik Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan Ketepatan waktu penyelesaian tugas Jumlah Indikator aspek yang dinilai : Indikator 1 : Kesesuaian prosedur prosedur praktek yang dilakukan mulai persiapan hingga penyelesaian sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan.. Indikator 2 Indikator 3 Indikator 4 : : : KETERANGAN : 1 2 3 4 5 = = = = = Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat baik Lembar soal 1 Bagaimana format laporan yang disarankan ? 2 Buatlah sebuah laporan hasil praktikum instalasi sistem operasi Windows XP sesuai dengan format laporan yang benar! . lancar tanpa ragu. Kelancaran teknik cara menggunakan peralatan nampak baik.. : ………………… Semester : ………………… : …………………………………………………. Skor (1-5) Bobot Nilai : ………………………………………. Kelengkapan bahan dan peralatan yang diperlukan bahan dan peralatan yang digunakan lengkap Ketepatan waktu penyelesaian tugas penyelesaian akhir praktek yang dilakukan sesuai waktu yang ditentukan.

daya dukung tinggi. ……………….Pd Nip. .66 Jumlah 81. dan intake sedang  KKM menjadi : (3  3  2) X 100 = 88.Sedang = 2 . kemampuan guru. Melaporkan hasil instalasi 4.1 Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan oleh perusahaan (pada logsheet/ report-sheet) 75 90 80 81. SYAFFAK S.Sedang = 2 ..  Intake = masukan kemampuan siswa. Daya dukung : . Kepala SMK Negeri Pakong Pamekasan..66 Keterangan :  Kompleksitas = kesulitan dan kerumitan  Daya dukung = sarana dan prasarana.Rendah = 3 2. 132 121 345 ( ……………………….Sedang = 2 . lingkungan dan biaya.Tinggi = 3 .. Kompleksitas : .Tinggi = 1 . Penilaian KKM : 1. Intake : .KKM ( KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ) KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE KKM (%) 4.Rendah = 1 3.Tinggi = 3 ..89 % 9 Mengetahui. ) Nip…………………….Rendah = 1  Jika penilaian indikator memiliki kriteria : kompleksitas rendah. Guru Mata Pelajaran MOH.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful