El juego es la principal herramienta para trabajar las dimensiones del desarrollo humano (corporal, cognitiva, afectiva, comunicativa, actitudinal).

El jardn se debe valer de actividades placenteras para el nio. La educacin del nio debe ser un proceso que respete el ritmo de aprendizaje, las actividades deben ser ldicas que potencien y desarrollen las dimensiones comunicativas, socioafectivas y corporales segn el nivel de desarrollo del nio, tambin es importante que incluyan los intereses del nio, y sus necesidades. Se deben incluir ejercicios para el desarrollo de su motricidad gruesa y fina, juegos de roles, en donde se ampla el vocabulario y se aprenden actitudes y comportamientos bsicos como saludos y buenos modales. Es importante leer con ellos para estimular su imaginacin y acercarlos a la alfabetizacin, las matemticas, nociones y conceptos bsicos y simples que vern en la educacin bsica, un buen ejemplo seria: introducir a los nios en juegos de lgica o rompecabezas, para que se familiaricen con tamaos, orden, seriaciones y clasificaciones. Realizar actividades musicales, como mmicas, juegos, danzas, permitirn que expresen sus emociones y facilitan el desarrollo del lenguaje. Aprovechar el carcter curioso de los nios y hacen talleres de exploracin cientfica