Taller 01 enviarlo por e mail.

Indicacin:
El grfico organizativo de K-W-L se utiliza para activar pre-saberes y dinamizar la sesin de trabajo. En la columna K escriba lo que usted conoce sobre Comunicacin y tecnologa educativa. En la columna W lo que le gustara saber sobre Comunicacin y tecnologa educativa. En la columna L escribir lo que aprendi en la jornada de hoy.

KNOW

WANT

LEARN

LO QUE SABE LO QUE QUIERE SABER LO QUE APRENDIO Comunicacin: transmitir datos, Comunicacin: Comunicacin: sentimientos, pensamientos e ideas, sirve para el manejo de los Manejo de las caractersticas de la Hay que validar el proceso de comunicacin asertiva. comunicacin por medio de la estudiantes. decodificacin de la informacin y el Tecnologa: La comunicacin es entre dos o ms parafraseo. personas, pueden ser: verbal o no Manejo de los recursos de multimedia. Tecnologa: verbal. Cmo se edita un video y otras formas Que la tecnologa es un instrumento a La comunicacin no verbal: seas, visuales. favor de la educacin, pero alarmas, timbres, gestual, fotos email, contemplando la metodologa acorde grficas, peridicos, trpticos, con los medios tecnolgicos. telgrafos. Elementos de la comunicacin son: emisor, receptor, interferencia, contextos, canal, cdigo, mensaje. La comunicacin verbal: la radio, El docente debe actualizarse a la tecnologa existente en su lugar de trabajo. Debemos mantenernos actualizados

telfono, televisin, la carta y otros. Las combinadas oral y visual: televisin, videos, videoconferencias, video-llamadas. Lo que sabe de la tecnologa: Se realiza a travs de medios tecnolgicos: - Disminuye distancia. - Optimiza dinero, recursos. - Permite comunicacin con otras personas de forma expedita en tiempo real. - Redes sociales. - Instrumentos tecnolgicos. - Cmaras, computadoras, Blacberry, intranet y memoria (USB) Medios tecnolgicos: Internet, social hub, musihub, navegador messenger, Office programas Word, Excel, Skipe, programas interactivos, Cable Onda, Cable and Wireless, Claro com. Grupo N 3 11/ 8 /2012 (en clases) Comunicacin y Tecnologa 605 15/ 8 / 2012 (enviado al profesor) Participantes: Aura Adames

en mtodos de enseanza. Tener habilidades para adaptarnos a las necesidades de los discentes (alumnos) Se debe desarrollar diferentes formas de dar la explicacin para facilitar la comprensin del discente.

8- 448- 503, Mirian Cedeo 7- 700- 578,

Rolando Pea 8- 463- 252, Gabriela Perea 8- 371- 105, Ana Rodrguez 6- 87- 958, Rafael Salazar 8- 329- 968.