P. 1
ldks

ldks

|Views: 78|Likes:
Dipublikasikan oleh jhink_shin6841

More info:

Published by: jhink_shin6841 on Aug 31, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/06/2012

pdf

text

original

STRUKTUR, FUNGSI DAN TUGAS PENGURUS OSIS

Oleh: Imron Rosadi, M.Pd.I Materi disampaikan pada LDKS OSIS SMK Manba’ul ‘Ulum

Apa itu OSIS ?
 Sebelum

1970

 1970

Organisasi dibentuk dari : 1. kalangan intern sekolah 2. luar sekolah/dari organisasi politik Adanya kesadaran : 1. Semangat belajar-mengajar di sekolah ingin menjadi lebih baik 2. Pemimpin organisasi siswa akan pentingnya belajar di sekolah 3. Untuk menghindari perpecahan diantara para siswa Sepakat mendirikan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) di sekolah masing-masing

– 1972

IV/MPR/1978 tentang Strategi Pembinaan dan Pengembangan generasi muda. yang memiliki : Keterampilan. Idealisme. Kepribadian dan Budi Pekerti luhur Kep. untuk menyiapkan kader penerus perjuangan dan pembangunan bangsa. Kepemimpinan.Mendikbud No. 323/U/1978 Pembinaan Generasi Muda diarahkan .Lanjutan   Tap MPR No. Patriotisme. Kesegaran Jasmani. Daya Kreasi.

Organisasi Kesiswaan. Latihan Kepemimpinan Siswa dan Pembina Siswa. 3. 2. Kegiatan Ekstra Kurikuler .Lanjutan  OSIS ditetapkan sebagai salah satu jalur pembinaan kesiswaan secara nasional.  Meliputi : 1.

wawasan dan pengambilan keputusan . menyampaikan pikiran dan gagasan. bakat. mematangkan kemampuan berpikir. jiwa dan semangat kesatuan dan persatuan diantara siswa  Tempat dan sarana berkomunikasi.Tujuan OSIS  Menghimpun ide. kreatifitas serta minat siswa  Mendorong sikap. pemikiran.

Pengertian dan Fungsi OSIS  Pengertian secara Semantik OSIS adalah Organisasi Siswa Intra Sekolah Organisasi : kelompok kerja sama antar siswa untuk mencapai tujuan bersama Siswa : peserta didik pada satuan pendidikan Intra : berada di dalam dan .

disamping latihan kepemimpinan.Lanjutan  Pengertian secara Organis OSIS adalah satu-satunya wadah organisasi siswa yang sah di sekolah Pengertian secara Fungsional OSIS merupakan salah satu dari empat jalur pembinaan kesiswaan. ekstra kurikuler dan wawasan wiyata mandala  .

lanjutan   Pengertian secara Sistemik OSIS adalah sebuah sarana kehidupan berkelompok siswa yang bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama Ciri-cirinya : a. memiliki susunan kehidupan kelompok c. berorientasi pada tujuan b. berkelanjutan dalam waktu tertentu . berkoordinasi e. memiliki sejumlah peranan d.

pengembangan dan pemberdayaan kader-kader bangsa . 2. dan kepemimpinan siswa. pengembangan dan pemberdayaan kecakapan hidup ( life skills ) Pembinaan. Sarana komunikasi antar siswa. 5. Pelaksana kegiatan kesiswaan. sebagai calon seorang ilmuan dan intelektual yang berguna di masa depan. Pembinaan. manajemen. 7. 6. 4.Fungsi OSIS 1. Wadah pengembangan potensi diri siswa. Wadah untuk menampung dan menyalurkan aspirasi siswa serta menetapkan garis-garis program. Pengembangan pelatihan keterampilan organisasi. 3.

Faktor-faktor pendukung 1. 3. 5. 4. 2. Sumber Daya Efisiensi Koordinasi kegiatan sejalan dengan tujuan Pembaharuan Kemampuan beradaptasi dengan lingkungan luar Terpenuhinya fungsi dan peran seluruh komponen . 6.

pendidikan politik dan kepemimpinan Meningkatkan keterampilan. kemandirian dan percaya diri Meningkatkan kesehatan jasmani dan rohani Menghargai dan mewujudkan nilai-nilai seni. c. g. d. meningkatkan dan mengembangkan kreasi . b.Manfaat OSIS a. e. bernegara dan cinta tanah air Meningkatkan kepribadian dan budi pekerti luhur Meningkatkan kemampuan berorganisasi. Meningkatkan nilai-nilai ketaqwaan terhadap Allah SWT Tuhan Yang Maha Esa Meningkatkan kesadaran berbangsa. f.

Kepemimpinan pengurus OSIS bersifat kolektif. Menyusun dan melaksanakan program kerja sesuai dengan AD/ART OSIS serta GBPK yang disusun MPK. kehormatan dan martabat sekolah. Selalu menjunjung tinggi nama baik.Tugas Pengurus OSIS 1. 3. Menyampaikan laporan pertanggungjawaban kepada pembina OSIS. 4. MPK dan tembusannya kepada Perwakilan . 2.

menetapkan kebijaksanaan yang telah dipersiapkan dan direncanakan oleh aparat kepengurusan. c. memimpin organisasi dengan baik dan bijaksana. menetapkan kebijaksanaan dan mengambil keputusan berdasarkan musyawarah dan mufakat. mengkoordinasikan semua aparat kepengurusan. e. memimpin rapat. d. f. Ketua Rincian Tugas Pengurus OSIS ( job discription ) a. b. setiap saat mengevaluasi kegiatan aparat .

I. c. f. bersama-sama ketua menetapkan kebijaksanaan. d. memberikan saran kepada ketua dalam rangka mengambil keputusan. menggantikan ketua jika berhalangan. b. III dan IV dan wakil ketua II bersama dengan wakil sekretaris II mengkoordinasikan 4 seksi.lanjutan  Wakil Ketua a. V. II. wakil ketua I bersama dengan wakil sekretaris I mengkoordinasikan 4 seksi. bertanggung jawab kepada ketua. e. membentu ketua dalam melaksanakan tugasnya. VI. VII dan VIII .

menyiarkan. d. bertindak sebagai notulis dalam rapat. c. mendampingi ketua dalam memimpin setiap rapat. atau diserahkan kepada wakil sekretaris.lanjutan  Sekretaris a. b. bertanggung jawab atas tata tertib organisasi. f. memberi saran/masukan kepada ketua dalam mengambil keputusan. . bersama ketua menandatangani setiap surat. e. mendistribusikan dan menyimpan surat serta arsip yang berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan. surat. g. hasil rapat dan evaluasi kegiatan. menyiapkan laporan.

menggantikan sekretaris jika berhalangan. b.lanjutan  Wakil Sekretaris a. aktif membantu pelaksanaan tugas sekretaris. c. masing-masing wakil sekretaris membantu para wakil mengkoordinasikan .

bertanggung jawab atas inventaris .lanjutan  Bendahara dan Wakil Bendahara a. c. membuat tanda bukti kwitansi setiap pemasukan / pengeluaran uang untuk pertanggung jawaban. bertanggung jawab dan mengetahui segala pemasukan pengeluaran uang/biaya yang diperlukan. b.

Bidang pembinaan ketaqwaan. Bidang pembinaan keterampilan dan kewirausahaan. pendidikan politik dan lingkungan hidup. Bidang pembinaan prestasi akademik. Bidang pembinaan kehidupan berdemokrasi. 4. Bidang pembinaan kepribadian dan wawasan kebangsaan.Bidang-bidang kegiatan 1. Bidang pembinaan olahraga dan . 3. 2. 5. 6. hak azasi manusia.

. Guru. Kepala/Wakil Kepala Madrasah sebagai Ketua/Wakil Ketua MPO.Struktur Organisasi OSIS  MPO = Majelis Pembina OSIS terdiri dari : a. b. sebagai anggota ( 5 orang ). dapat bergantian setiap tahun pelajaran.

Terpilih Ketua. Setiap kelas diwakili oleh 2 ( dua ) orang siswa .lanjutan  MPK = Majelis Perwakilan Kelas terdiri dari : a. c. Sekretaris dan koordinator kelas. Wakil Ketua. Wakil-wakil setiap kelas. b.

lanjutan  Pengurus OSIS 1. b. f. Wakil Sekretaris. d. Sekretaris. . Bendahara. Wakil Bendahara. c. Wakil Ketua I. e. BPH ( Badan Pengurus Harian ) a. Ketua.

f. . g. b. Bidang pembinaan seni budaya. pendidikan politik dan lingkungan hidup. hak azasi manusia. Bidang pembinaan kehidupan berdemokrasi.lanjutan 2. Bidang-bidang a. Bidang pembinaan kepribadian dan wawasan kebangsaan. Bidang pembinaan keterampilan dan kewirausahaan. Bidang pembinaan ketaqwaan. d. Bidang pembinaan olahraga dan kualitas kesehatan. Bidang pembinaan prestasi akademik. c. e.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->