FORMULIR FORMAT SILABUS

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FM-02-AKD-05
00 01 Maret 2010 1 dari 5

SILABUS Fakultas Jurusan/Prodi Matakuliah Kode Matakuliah SKS Standar Kompetensi : Ilmu Pendidikan : Kurikulum dan Teknologi Pendidikan : EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN : TPK301 :2 : Mahasiswa memiliki pemahaman, kemampuan analisis,

dan mengimplimentasikan tentang konsep hakekat evaluasi pendidikan, mencakup pengertian evaluasi program, pengukuran, asesmen, tujuan, fungsi dan prinsip-prinsip evaluasi, proses evaluasi program, model-model evaluasi program, dan latihan mengevaluasi program pendidikan.
Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator 1. Konsep evaluasi progam 2. Model evaluasi program 3. Praktek evaluasi program Penilaian Alokasi Waktu 2 x 50 Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Mahasiswa memiliki pemahaman, kemampuan analisis, dan mengimplimentasikan tentang: 1. konsep hakekat evaluasi pendidikan, mencakup pengertian evaluasi program, pengukuran, asesmen, tujuan, fungsi dan prinsipprinsip evaluasi,

Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep hakekat evaluasi pendidikan, mencakup pengertian evaluasi program pendidikan, pengukuran, asesmen, tujuan, fungsi dan prinsip-

KEGIATAN 1 : • • Pembahasan tentang silabus dan kontrak kuliah. Pentingnya/relevansi melakukan evaluasi program bagi jurusan TP. Pengkajian dan pembahasan tentang konsep, tujuan dan fungsi evaluasi program. Evaluator program.

Ketercapaian kompetensi pada mata kuliah ini dievaluasi melalui tes tulis, dan kinerja.

KEGIATAN 2 : Pengkajian dan pembahasan tentang elemen-elemen dan ruang lingkup

• Cronbach, L. J., Ambron, S. R., Dornbusch, S. M., Hess, R. D., Hornick, R. C., Philips, D. C., Walker, D. R., & Weiner, S. S. (1981). Toward reforms of program evaluation. San Francisco: JosseyBass. • Guba, E. G., & Lincoln, Y. S.

proses evaluasi program. The program evaluation standards (2nd ed. dan latihan mengevaluasi program pendidikan. (1983). Standards for evaluations of educational programs. latihan mengevaluasi program pendidikan. Thousand Oaks. CA: Sage. Glaser dan Kesenjangan. Fourth generation evaluation. • Joint Committee on Standards for Educational Evaluation. KEGIATAN 5 : Pengkajian dan pembahasan tentang model evaluasi program: Michael Scriven. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-02-AKD-05 00 01 Maret 2010 2 dari 5 2. KEGIATAN 3 : Pengkajian dan pembahasan tentang model evaluasi program: CIPP dan Metfessel & Michael. . penggunaan instrumen dan pemberian skor.). New York: McGrawHill. projects. • Stake. 3. (1989). dalam evaluasi program. dan 4.FORMULIR FORMAT SILABUS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. KEGIATAN 4 : Pengkajian dan pembahasan tentang model evaluasi program: Stake. prinsip evaluasi. KEGIATAN 6 : Pembahasan tentang analisis data evaluasi program .Dokumen No. model-model evaluasi program. Kelawanan dan Need Assesment. model-model evaluasi program. CA: Sage. Newbury Park. R. (1994). proses evaluasi program. KEGIATAN 7 : Ujian Tengah Semester KEGIATAN 8 : Pembahasan tentang penyusunan proposal evaluasi program. (1981). • Joint Committee on Standards for Educational Evaluation. and materials.

Dokumen No. & Kellaghan. M. pembahasan.. Educational evaluation and decision making. W.. • Stufflebeam.). KEGIATAN 11 : Pembahasan tentang analisis data evaluasi program . & Provus. pemilihan model evaluasi. F. KEGIATAN 13 : Latihan menerapkan model evaluasi Stake. D. L... Madaus. IL: Peacock. M. L. L. merumuskan masalah. Guba. In G. Hammond. (2000). Scriven. J. dalam mengevaluasi program. T. R. Gephart. M. O. Stufflebeam (Eds. Madaus. Itasca. H. (1971).. • Stufflebeam. penyajian data. dan metodologi. . Evaluation models. Glaser dan Kesenjangan. D. Program evaluation. mengidentifikasi masalah evaluasi program. particularly responsive evaluation. Merriman.. G. and D. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-02-AKD-05 00 01 Maret 2010 3 dari 5 KEGIATAN 9 : Latihan penyusunan proposal evaluasi program. W. G. J. KEGIATAN 12 : Latihan menerapkan model evaluasi CIPP dan Metfessel & Michael. tabulasi data dan pengolahan data.FORMULIR FORMAT SILABUS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. E. KEGIATAN 10 : Pembahasan tentang analisis data evaluasi program . Foley. Boston: Kluwer-Nijhoff. latar belakang masalah...

.. Madaus. Program evaluation. R. Fourth generation evaluation. C. R. Penilaian Program Pendidikan. CA: Sage. S. D. CA: Sage. & Weiner. (1981). Philips.. C. Dornbusch. and materials. Boston: Kluwer. (1989). R. Walker. S. Kelawanan dan Need Assesment. Standards for evaluations of educational programs. M. • Joint Committee on Standards for Educational Evaluation. particularly responsive evaluation. (1994). projects.. D. D.). San Francisco: Jossey-Bass. KEGIATAN 15 : Review materi KEGIATAN 16 : Ujian Akhir Semester Evaluation models: Viewpoints on educational and human services evaluation. Jakarta: Bina Aksara. • Guba. S. M.Dokumen No. & Lincoln. L. E.. Y. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-02-AKD-05 00 01 Maret 2010 4 dari 5 KEGIATAN 14 : Latihan menerapkan model evaluasi Michael Scriven. R. The program evaluation standards (2nd ed. • Stake. New York: McGraw-Hill. Thousand Oaks. R. G.FORMULIR FORMAT SILABUS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. S. In G. Toward reforms of program evaluation. • Suharsimi Arikunto.. Newbury Park.. • Joint Committee on Standards for Educational Evaluation. Hess. S. Ambron. Hornick.. (1983). (1981). (2004). Sumber Pustaka : • Cronbach.. J.

. M... G..... • Stufflebeam...FORMULIR FORMAT SILABUS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No.. D. Evaluation models... L.. Suharsimi Arikunto.. M.. Hammond.. Evaluation models: Viewpoints on educational and human services evaluation. & Kellaghan. Jakarta: Bina Aksara Dosen Pengampu....... Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-02-AKD-05 00 01 Maret 2010 5 dari 5 Scriven.. E... H.. O. (2000). Foley. Merriman... • Stufflebeam. Stufflebeam (Eds. .. ( . Guba.Dokumen No.. Itasca. Boston: Kluwer.. (2004).... Gephart... T. Madaus... and D... R. Boston: Kluwer-Nijhoff. W. & Provus.... D.. L..) NIP. G.). Penilaian Program Pendidikan.. J... F.. IL: Peacock. L.. (1971).. J. W. Educational evaluation and decision making..

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful