FORMULIR FORMAT SILABUS

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FM-02-AKD-05
00 01 Maret 2010 1 dari 5

SILABUS Fakultas Jurusan/Prodi Matakuliah Kode Matakuliah SKS Standar Kompetensi : Ilmu Pendidikan : Kurikulum dan Teknologi Pendidikan : EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN : TPK301 :2 : Mahasiswa memiliki pemahaman, kemampuan analisis,

dan mengimplimentasikan tentang konsep hakekat evaluasi pendidikan, mencakup pengertian evaluasi program, pengukuran, asesmen, tujuan, fungsi dan prinsip-prinsip evaluasi, proses evaluasi program, model-model evaluasi program, dan latihan mengevaluasi program pendidikan.
Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator 1. Konsep evaluasi progam 2. Model evaluasi program 3. Praktek evaluasi program Penilaian Alokasi Waktu 2 x 50 Sumber Belajar

Kompetensi Dasar

Mahasiswa memiliki pemahaman, kemampuan analisis, dan mengimplimentasikan tentang: 1. konsep hakekat evaluasi pendidikan, mencakup pengertian evaluasi program, pengukuran, asesmen, tujuan, fungsi dan prinsipprinsip evaluasi,

Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep hakekat evaluasi pendidikan, mencakup pengertian evaluasi program pendidikan, pengukuran, asesmen, tujuan, fungsi dan prinsip-

KEGIATAN 1 : • • Pembahasan tentang silabus dan kontrak kuliah. Pentingnya/relevansi melakukan evaluasi program bagi jurusan TP. Pengkajian dan pembahasan tentang konsep, tujuan dan fungsi evaluasi program. Evaluator program.

Ketercapaian kompetensi pada mata kuliah ini dievaluasi melalui tes tulis, dan kinerja.

KEGIATAN 2 : Pengkajian dan pembahasan tentang elemen-elemen dan ruang lingkup

• Cronbach, L. J., Ambron, S. R., Dornbusch, S. M., Hess, R. D., Hornick, R. C., Philips, D. C., Walker, D. R., & Weiner, S. S. (1981). Toward reforms of program evaluation. San Francisco: JosseyBass. • Guba, E. G., & Lincoln, Y. S.

proses evaluasi program. CA: Sage. KEGIATAN 6 : Pembahasan tentang analisis data evaluasi program . latihan mengevaluasi program pendidikan. CA: Sage. proses evaluasi program. KEGIATAN 3 : Pengkajian dan pembahasan tentang model evaluasi program: CIPP dan Metfessel & Michael. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-02-AKD-05 00 01 Maret 2010 2 dari 5 2. dalam evaluasi program. model-model evaluasi program. (1981). KEGIATAN 7 : Ujian Tengah Semester KEGIATAN 8 : Pembahasan tentang penyusunan proposal evaluasi program. KEGIATAN 4 : Pengkajian dan pembahasan tentang model evaluasi program: Stake. Kelawanan dan Need Assesment. Standards for evaluations of educational programs. dan 4. • Joint Committee on Standards for Educational Evaluation. (1983). • Joint Committee on Standards for Educational Evaluation. KEGIATAN 5 : Pengkajian dan pembahasan tentang model evaluasi program: Michael Scriven. penggunaan instrumen dan pemberian skor. Glaser dan Kesenjangan.FORMULIR FORMAT SILABUS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. The program evaluation standards (2nd ed. (1994). (1989). Newbury Park. model-model evaluasi program. dan latihan mengevaluasi program pendidikan. 3. . • Stake.). projects. and materials.Dokumen No. Thousand Oaks. Fourth generation evaluation. prinsip evaluasi. New York: McGrawHill. R.

particularly responsive evaluation. H. Evaluation models. D. F. Program evaluation. • Stufflebeam. KEGIATAN 12 : Latihan menerapkan model evaluasi CIPP dan Metfessel & Michael. (2000). Educational evaluation and decision making. Gephart. Itasca. merumuskan masalah. Merriman. Hammond..Dokumen No. J. KEGIATAN 13 : Latihan menerapkan model evaluasi Stake.. & Provus. L. E. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-02-AKD-05 00 01 Maret 2010 3 dari 5 KEGIATAN 9 : Latihan penyusunan proposal evaluasi program. O. M. D. L. tabulasi data dan pengolahan data. Boston: Kluwer-Nijhoff. Scriven. M. • Stufflebeam. W. J.. G. G. mengidentifikasi masalah evaluasi program. Madaus.. Madaus. dalam mengevaluasi program. In G. L. latar belakang masalah. pemilihan model evaluasi. & Kellaghan. (1971). R. W. KEGIATAN 11 : Pembahasan tentang analisis data evaluasi program .. penyajian data.. Guba. Foley. and D.FORMULIR FORMAT SILABUS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. M. . KEGIATAN 10 : Pembahasan tentang analisis data evaluasi program . pembahasan. Glaser dan Kesenjangan.). Stufflebeam (Eds. IL: Peacock.. dan metodologi. T..

(1989). Philips. Hornick.. In G. (1983). R. M. and materials. Toward reforms of program evaluation. New York: McGraw-Hill. & Weiner. Ambron. Penilaian Program Pendidikan. D. • Joint Committee on Standards for Educational Evaluation. Dornbusch. • Joint Committee on Standards for Educational Evaluation. L. G.. M. KEGIATAN 15 : Review materi KEGIATAN 16 : Ujian Akhir Semester Evaluation models: Viewpoints on educational and human services evaluation.FORMULIR FORMAT SILABUS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. (1981). Newbury Park. (1981). S. D. Boston: Kluwer. & Lincoln. Madaus. San Francisco: Jossey-Bass. Hess. Fourth generation evaluation. R. Program evaluation. Walker. CA: Sage.. J. R.Dokumen No. • Stake. (1994). CA: Sage. D. S. R. C. (2004). C. projects.. E. particularly responsive evaluation. • Guba. S. S. Y. Jakarta: Bina Aksara.).. Kelawanan dan Need Assesment.. • Suharsimi Arikunto. S. Sumber Pustaka : • Cronbach. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-02-AKD-05 00 01 Maret 2010 4 dari 5 KEGIATAN 14 : Latihan menerapkan model evaluasi Michael Scriven. The program evaluation standards (2nd ed.. Thousand Oaks. R. .. Standards for evaluations of educational programs.

. Stufflebeam (Eds..... & Provus.. Boston: Kluwer.. and D. Boston: Kluwer-Nijhoff. W..... J.... Evaluation models. O. F.Dokumen No.. Hammond. Penilaian Program Pendidikan.. Merriman.. E. D.. Gephart. Guba. T. IL: Peacock.... Educational evaluation and decision making. M. Jakarta: Bina Aksara Dosen Pengampu. (2000).. M. Evaluation models: Viewpoints on educational and human services evaluation. R.. L.. Madaus. W... L.....) NIP. L. G.. • Stufflebeam.. Itasca. Suharsimi Arikunto..... J...FORMULIR FORMAT SILABUS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No..). & Kellaghan... G. .. Foley. H. D... ( .. (2004)..... (1971)... • Stufflebeam.. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-02-AKD-05 00 01 Maret 2010 5 dari 5 Scriven.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful