Rancangan Pengajaran Harian Tahun 3 ORKID

Sekolah Kebangsaan Garland, Padawan Kuching.

Tarikh

: 1 Ogos 2012

Hari

: Rabu

Masa

: 8.20 pagi 9.20 pagi

Tahun

: 3 Orkid

Bil Murid

: 23 orang

Tema

: Hargai Warisan Kita

Tajuk

: Lagu warisan kanak-kanak

Hasil Pembelajaran:

Fokus Utama:

9.1 Mengambil imlak teks yang diperdengarkan.

Aras 2 (i). Mengambil imlak frasa dan ayat dengan ejaan dan tanda baca yang betul.
Fokus Sampingan:
5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami
perkara yang dibaca.
Aras 3 (i) Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul.

Objektif : Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran;

1. Sekurang-kurangnya 65% murid dapat membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang
betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca.
2. Mengambil imlak frasa dan ayat dengan ejaan dan tanda baca yang betul.
3. Murid dapat menyenaraikan 7 daripada 10 kata kerja.

Sistem Bahasa:
a) Tatabahasa

Kata kerja ialah kata yang menerangkan sesuatu perbuatan.

Pengisian Kurikulum
a) Penerapan ilmu : Kesusateraan
b) Penerapan nilai : Keyakinan diri
c) Kemahiran bernilai tambah:

i.

Kemahiran Berfikir
Menjana Idea
Mencari maklumat

ii.

Kemahiran Bernilai Tambah

Kontekstual-pengetahuan sedia ada

iii.

Kemahiran Belajar Cara Belajar

membaca intensif

iv.

Kecerdasan Pelbagai
Kecerdasan Verbal-linguistik
Kecerdasan intrapersonal

Bahan Sumber Pengajaran dan Pembelajaran ( BSPP ):

i.

Papan tulis

ii.

Lembaran kerja

iii.

Pembesar suara

iv.

Lagu dan muzik

Pengetahuan Sedia Ada:

i.

Murid pernah belajar tentang kata kerja yang lepas

Masa/
Langkah
Set Induksi
5 minit
(08.20-08.25)

Isi Pelajaran
Lagu rasa sayang.

Aktiviti pengajaran dan Pembelajaran

1. Guru memulakan sesi P & P membawa
murid menyanyikan lagu rasa sayang.

Catatan
Pembelajaran
kontekstual:

2. Guru bersoal jawab dengan murid.

Pengetahuan sedia

3. Guru mengaitkan dengan isi pelajaran.

ada
Kecerdasan verbal
linguistik
BBM
Lembaran lirik lagu

Langkah 1
20 minit

Petikan lirik lagu

1. Guru membaca lirik lagu kemudian murid

menyalin lirik lagu tersebut.

(08.25-08.45)

Nilai Murni
Yakin

2. Guru dan murid bersama-sama menyemak

lirik lagu yang telah ditulis.

Objektif 1

Langkah 2

Bacaan dan Nyanyian

1. Murid membaca lirik lagu yang disalin

Nilai Murni

15 minit

secara imlak daripada bacaan guru.

Yakin

2. Guru memperbetulkan sebutan murid.

Pengisian

3. Guru dan murid memperbetulkan ejaan

Kurikulum:

yang salah.

Kecerdasan

4. Murid menyanyi lagu berdasarkan teks atau

intrapersonal

(08.45 -09.00)
.

lirik lagu Guruku Terima Kasihku yang disalin

secara imlak.

BBM
Papan tulis
Lembaran kerja

Langkah 3

Penggunaan Kerja

15 minit

Kata kerja ialah kata yang

(0900-0915)

menerangkan seuatu perbuatan

1. Guru mengingatkan murid tentang pelajaran Nilai Murni

lepas.

Yakin

2. Guru memperkenalkan dan menerangkan

Pengisian

kata kerja dengan memberikan contoh-

Kurikulum:

contoh.

Kecerdasan

3. Murid mencari kata kerja dalam lirik lagu

intrapersonal

Guruku Terima Kasihku.

Murid mencari kata kerja yang terdapat dalam

Sistem Bahasa

lembaran yang diedarkan.

Kata kerja

BBM
Papan tulis
Lembaran kerja
Penutup

1.Guru bertanya soalan kepada murid.

Nilai

5 minit

2.Guru memberi motivasi kepada murid-murid.

yakin

(9.15 - 9.20)

3.Guru menutup pelajaran pada hari ini

dengan menyanyikan lagu Guruku Terima
Kasihku.
4.Murid diingatkan agar mempraktikkan nilainilai murni yang terdapat dalam lirik lagu.

Refleksi Guru Pelatih:

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

Catatan Guru Pembimbing:

_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

Disemak oleh,

Disemak oleh,

______________________

______________________

( PUAN HASIAH BINTI DAN )

( CIK KIRAR AK SARE )

Guru Pembimbing

Pensyarah Penyelia,

Praktikum Fasa 2

Praktikum Fasa 2

SK Garland, Padawan,

SK Garland, Padawan,

Kuching, Sarawak.

Kuching, Sarawak.