P. 1
78922198 Rancangan Laboratorium Ips Terpadu Di Smp

78922198 Rancangan Laboratorium Ips Terpadu Di Smp

|Views: 196|Likes:
Dipublikasikan oleh Junaedi Abar

More info:

Published by: Junaedi Abar on Sep 08, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/08/2012

pdf

text

original

RANCANGAN LABORATORIUM IPS TERPADU DI SMP Laboratorium IPS rancangan kami terdiri dari indoor dan outdoor.

Rancangan ini kami tawarkan untuk sekolah di Gunungkidul, untuk daerah lain dapat menyesuaikan. Laboratorium indoor bertujuan memberikan pengayaan pengetahuan kepada siswa mengenai IPS Terpadu. Mencoba memberikan gambaran kehidupan nyata di luar sekolah ke sebuah ruangan. Laboratorium outdoor bertujuan memberikan pengalaman belajar yang lebih nyata kepada siswa tentang IPS di suatu daerah. A. TATA RUANG

PERLENGKAPAN 1. Front office a. yang pada realitasnya tidak ada dan dapat menyesuaikan dengan koleksi yang ada. Rak tas .Ukuran ruangan yang digunakan adalah 6x10 meter. dengan zonasi tertentu. Rak sepatu dan alat-alat kebersihan b. Garis pemisah antar zona pada gambar di atas adalah garis maya. B.

Karya tulis siswa d. Foto kepala sekolah dari periode ke periode j. Slogan-slogan. Alat pemadam kebakaran h. Foto-foto kegiatan siswa (bakti sosial. Foto seragam sekolah dari waktu ke waktu. Madding sekolah c. Produk-produk buatan siswa (karya siswa) e. Papan prosedur dan peraturan penggunaan laboratorium (K3) f. Lemari peralatan penting dan mudah pecah g. garuda. foto presiden dan wakil presiden). Sejarah berdirinya sekolah (berbentuk papan menarik yang tertempel di dinding) b.c. Piala atau prestasi bidang IPS f. l. lambang khusus sekolah). Simbol dan lambang negara Indonesia (bendera. i. 3. Papan struktur organisasi laboratorium e. Foto ketua OSIS dari periode ke periode k. Simbol dan lambang sekolah (bendera. Zona sekolah a. Foto bangunan sekolah dari tahun ke tahun g. pramuka. 2. Foto siswa dari tahun ke tahun h. Zona Lokal (daerah di sekitar sekolah/Gunung Kidul) . Meja registrasi d. dan lain-lain) i.

Zona Indonesia a. Kata-kata mutiara dari berbagai bahasa daerah di Indonesia j. perak dan bamboo) 4. Peta dunia.a. Peninggalan uang zaman dahulu g. Rinding Gumbeng) e. peninggalanpeninggalan) d. Reog. Foto-foto makanan khas dari berbagai daerah di Indonesia 5. Dunia a. Suasana Rasulan. ukiran-ukiran dan lain-lain) i. perikanan. Miniature peninggalan purbakala yang ada di Indonesia c. topeng. Kebudayaan khas suku-suku di Indonesia (pakaian adat seperti Koteka. daerah wisata pemancingan Ponjong) d. Foto-foto kesenian rakyat Gunung Kidul (Jathilan. Kerajinan daerah produk UMKM (Kerajinan batu putih putih. perindustrian dan lain-lain (berupa foto-foto) f. Peta Indonesia b. silsilah raja-raja. Kerajaan-kerajaan yang ada di Indonesia (prasasti. Peta Gunungkidul b. pertambangan. Berbagai macam foto suku-suku yang ada di Indonesia h. Cing-cing Goling. Time line sejarah Indonesia e. peta pembagian waktu. Foto panorama Gunung Kidul (Kali Oya. Campursari. Potensi perekonomian di Indonesia yaitu pertanian. peta tematik lainnya . Foto potensi ekonomi di Gunungkidul c. perdagangan. Bukit Kars. Pantai Selatan. akar wangi.

Globe c. jendela. c. telepon. dengan fasilitas bangunan 5 x 10 meter. Karpet e. antartika) 6. pintu utama. speaker. Sarana pendukung Listrik. 2. Eropa. Koleksi video dan film mengenai IPS d. LCD. Tokoh-tokoh dunia dan biografi singkatnya e. kata-kata motivasi C. peribahasa. Organisasi-organisasi internasional dan bidangnya f. rak buku. dan alat pemadam kebakaran. SUSUNAN KEPENGURUSAN KEPALA SEKOLAH PENANGGUNG JAWAB KETUA LABORATORIUM (GURU) TEKNISI LABORAN (GURU/KARYAWAN KHUSUS) ASISTEN BIDANG KEUANGAN (SISWA) ASISTEN BIDANG KESEKRETARIATAN (SISWA) ASISTEN BIDANG PERPUSTAKAAN (SISWA) . Foto-foto dan miniature keajaiban dunia d. Kebudayaan-kebudayaan dari berbagai negara (Asia. Perpustakaan a.b. rak. meja. Komputer. Slogan-slogan. PENGAWAS D. dan ventilasi yang cukup. Afrika. Sarana utama Laboratorium terletak di kompleks sekolah. Australia. INFRASTRUKTUR 1. artik. Buku-buku mengenai IPS b. Amerika.

E. Penggunaan alat yang berada di lemari khusus harus dengan sepengetahuan petugas perpustakaan dan didampingi oleh teknisi laboratorium atau guru yang ditunjuk. Setiap pengunjung wajib mengisi dafar hadir. 2. Setiap pengunjung dilarang membuang sampah dan wajib menjaga kebersihan laboratorium. diperkenankan membawa alat tulis seperlunya. Peminjaman koleksi perpustakaan dilayani di meja registrasi. Jadwal jaga laboratorium juga diatur secara bergiliran. Dana BOS 2. Untuk peraturan 1. Bantuan Pemerintah (kompetitif) 4. Setiap pengunjung wajib melepas alas kaki dan meletakkan di rak sepatu luar ruangan. Pengunjung yang akan meminjam buku perpustakaan wajib menyerahkan kartu siswa. Denda perpustakaan F. 5. 6. Tata cara peminjaman koleksi perpustakaan milik laboratorium: a. 4. Setiap pengunjung wajib meletakkan tas di rak yang sudah disediakan. PERATURAN UMUM Tugas piket untuk laboratorium di atur dengan pembagian tugas piket bergiliran untuk pengurus laoratorium yang berstatus siswa. Pembersihan atau perawatan alat-alat penting dan berbahaya dilakukan berkala dengan bimbingan teknisi laboratorium. FASILITAS PENDANAAN Dana operasional laboratorium berasal dari: 1. 7. Iuran Siswa 3. Setiap pengunjung wajib menjaga koleksi milik laboratorium. b. 3. .

Peminjaman buku adalah dengan jangka waktu 1 minggu. Keterlambatan pengembalian buku dikenakan biaya 100 rupiah per hari.c. 9. 3. Barang pecah Hal ini dapat ditangani dengan membersihkan tempat dari pegunjung sementara dan segera membersihkan dengan alata kebersihan yang sudah tersedia. dan mengecek barang-barang yang ada di laboratorium. PENANGAN UMUM TERHADAP PERMASALAHAN 1. Penggunaan komputer dan LCD perpustakaan laboratorium di bawah pengawasan petugas perpus. Hal ini dapat ditangani dengan menghubungi teknisi laboratorium atau teknisi sekolah. Apabila ada permasalahan segera hubungi pertugas perpustakaan. LCD. Koleksi video dan film di perpustakaan laboratorium hanya dapat digandakan (dicopy). 10. 4. G. PROGRAM KUNJUNGAN STUDY (Program Laboratorium Outdoor) Tanggal Pelaksanaan : Hari Minggu (menyesuaikan) Tempat : Pantai Kukup . 2. 8. d. Petugas wajib segera melaporkan kepada kepala lab. Kehilangan Hal ini dapat ditangani dengan segera melaporkan kepada pihak berwajib. Kerusakan PC. Kebakaran Hal ini dapat segera ditangani menggunakan alat pemadam kebakaran yang ada.

musim. Setelh kembali ke sekolah siswa diminta untuk membuat laporan/kelompok.15 Pemandu Eri Lilla R. Setiap kelompok diberi tugas untuk meresume dari penjelasan yang telah disampaikan oleh guru. Mengkaji aspek geografi 2. Wajib mengenakan tanda pengenal yang telah diberikan oleh guru 5.30-08. setiap kelompok terdiri dari 10 Siswa 3.Tujuan : Letak. penyimpangan sosial Teknis : souvenir).30-07. 2. pos ekonomi (didekat pasar . tidak membuat onar 7. Berpakaian bebas tetapi sopan.00 07. Tata Tertib : 1. wawancara dengan pedagang/pengunjung. Guru membuat 3 pos yaitu: pos geografi (dipinggir pantai). Menjaga nama baik sekolah Waktu Kegiatan Kegiatan Persiapan Menuju lokasi Waktu 06. 4. jenis batuan 1. Tertib. konsumsi. jasa 3. Pd Semua guru sesuai 1. Mengkaji aspek ekonomi Produksi. pos sosiologi (dekat dengan fasilitas umum dan penginapan) 2. Mengkaji aspek sosiologi Interaksi sosial. distribusi. Siswa berangkat bersama-sama dengan guru menggunakan transportasi yang telah ditentukan dan disediakan oleh sekolah. Siswa dibagi menjadi 8 kelompok. Wajib mengenakan sepatu 4. Meminta izin ketika akan meninggalkan rombongan 6. Siswa diminta untuk mendokumentasikan hal-hal yang sesuai dengan ketiga aspek dalam tujuan study 5. S. tidak mengguanakan aksesoris yang berlebuhan 3. dan mengamati sendiri dengan tujuan kunjungan wisata.

Pd Penjelasan oleh guru di tiap-tiap pos 08.Pd Sri Utaminigrum. S.00 Alif Wulandari.00-15. S. Pd Putri Ayu AL. mengamati. S.00-15. S.Pd Siswa wawancara. S.30 Alif Wulandari.Pd Putri Ayu AL.30-11.Pd Sri Utaminigrum.30 Etik Purwaningsih. Pd Eri Lilla R.Pd mendokumentasikan objek Kembali ke sekolah 15. S.00 Etik Purwaningsih.Pd Ishoma 11. S.45 Semua guru . S.Pengkondisian peserta 08. S. dan 13.15-08.30-13.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->