RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KEMAHIRAN HIDUP INSTITUT PERGURUAN GURU MALAYSIA KAMPUS SULTAN MIZAN Mata pelajaran Tahun

Tarikh Masa Bilangan murid Bidang pembelajaran Topik Subtopik Pengetahuan Sedia Ada : Kemahiran Hidup : 5 Hijau : 9 Februari 2010 : 10.15 11.15 pagi : 31/33 : Reka Bentuk Dan Teknologi : Ikan Hiasan : Penyediaan Bekas/Akuarium : Pelajar telah mengetahui jenis jenis ikan hiasan dan tujuan memelihara ikan. Objektif : Di akhir pengajaran, pelajar dapat : 1) Menyatakan semua langkah menyediakan dan menghias bekas akuarium dengan betul. 2) Melakukan amali penyediaan bekas ikan hiasan dengan aksesori yang dibekalkan dengan sekurang kurangnya 80% pencapaian lengkap dan betul.

Kemahiran Bernilai

: Kemahiran berfikir 1) Menjana idea 2) Membuat inferens 3) Membuat gambaran mental 4) Mengingati kembali 5) Menyusun mengikut keutamaan 6) Membuat rumusan

Nilai nilai murni

: 1) Kerjasama 2) Bersih 3) Bertanggungjawab 4) Jimatkan air 5) Menyayangi haiwan 6) Estitika

Bahan Bantu Mengajar : Kamera, muzik, power point, bekas akuarium, gambarajah, papan tulis, marker pen, nota edaran, kayu buruk,ikan,video, lampu akuarium, pam, penapis, batu, pasir, tumbuhan akuatik, model, kad nama, gula gula, pensil, pemadam Pendidikan Alam Sekitar Kajian Masa Depan : Tumpahan minyak dan penccemaran air yang sering berlaku mengakibatkan hidupan dalam air mati : Komersialkan pemeliharaan ikan hiasan sebagai punca pendapatan sampingan

Langkah/ Masa Set Induksi (5 minit)

Isi Kandungan Pengenalan kepada tajuk penyediaan bekas/akuarium.

Aktiviti P & P 1) Murid melihar rakaman video mengenal situasi dalam sebuah akuarium yang dipenuhi dengan batu karang dan ikan hiasan yang bewarna warni. 2) Rakaman diiringi dengan muzik lembut dan dialog percakapan daripada dua ekor ikan yang ada di dalam akuarium melalui rakaman suara. 3) Ikan ikan teresbut menceritakan tentang terselamatnya mereka daripada situasi air laut yang tercemar akibat tumpahan minyak. 4) Guru memperkenalkan tajuk pengajaran hari ini Penyediaan Bekas Akuarium .

Catatan BBM : Video, karma, muzik Kemahiran berfikir : Membuat inferens, menjana idea Nilai murni : Menyayangi haiwan peliharaan PAS : Tumpahan minyak dan pencemaran sering berlaku mengakibatkan hidupan air mati.

Langkah 1 (10 minit)

Aksesori 1) Murid melihat tayangan bekas/akuarium power point sambil 1) Aksesori akuarium mendengar penerangan asas: guru mengenai langkah - Pam penyediaan bekas/ - Penapis akuarium ikan hiasan. 2) Murid melihat tayangan 2) Aksesori video mengenai tambahan penyediaan bekas - Batu akuarium yang lengkap - Pasir dengan aksesori

BBM : Power point, nota edaran, tayangan video, pam, penapis, batu, pasir, tumbuhan akuatik, batu, kayu buruk, poster, model, lampu akuarium. Kemahiran

- Tumbuhan akuatik - Kayu buruk - Poster - Model - Lampu akuarium Langkah 2 (15 minit) Langkah langkah menyediakan dan menghias bekas akuarium. 1) Letakkan akuarium di lokasi pilihan, pastikan ada pendawaian elektrik dan bekalan air. 2) Membersih dan membilas bahan hiasan seperti kayu, pasir, dan batu. 3) Letakkan arang diaktifkan dan gegelung bio di dasar akuarium. 4) Masukkan batu, pasir, dan kayu buruk 5) Tanamkan tumbuhan akuatik dan tumbuhan tiruan 6) Masukkan penapis dalaman dan lekatkan pada dinding tangki akuarium. 7) Masukkan air yang telah dinyah klorin ke dalam akuarium. 8) Hidupkan penapisan

tambahan beserta dengan muzik dan suara latar.

berfikir : Membuat gambaran mental, mengingati kembali

1) Wakil kumpulan akan mengambil segala peralatan dan aksesori akuarium yang akan dipasang di meja kerja kumpulan mereka. 2) Murid mengikuti langkah langkah penyediaan bekas akuarium secara amali di dalam kumpulan setelah diterangkan oleh guru . 3) Murid diingatkan tentang keselamatan dan kerjasama berkumpulan.

BBM : Ikan hiasan, kad nama, bekas akuarium, tumbuhan akuatik Kemahiran berfikir : Menyusun mengikut keutamaan, membuat gambaran mental Nilai murni : Kerjasama, jimatkan air, estetika, bersih, bertanggungjawab,

dalaman dan nyalakan lampu. 9) Masukkan ikan. Pemilihan aksesori bergatung kepada spesis ikan hiasan yang hendak dipelihara. Langkah 3 (15 minit) Teknik memasukkan 1) Murid melihat tayangan ikan hiasan ke dalam video dan melaksanakan bekas/akuarium kerja amali selepas 1) Letakkan beg ikan tayangan berkenaan. hiasan ke dalam 2) Murid memasukkan ikan bekas/ akuarium ke dalam akuarium dan selama 20 hingga melabelkan dengan kad 3 minit kumpulan sambil 2) Masukkan sedikit dibimbing oleh guru. air bekas/akuarium ke dalam beg plastic. 3) Biarkan ikan keluar bersama air daripada beg plastic. Kuiz berkumpulan. 1) Setiap kumpulan diberikan papan tulis, marker pen dan pemadam. 2) Murid diberi taklimat mengenai syarat pertandingan, masa menjawab ialah 15 saat. 3) Murid dikehendaki menjawab secara bertulis dengan memaparkan jawapan pada papan tulis. 4) Murid diberi gula gula apabila jawapan betul. 5) Kumpulan yang menang akan menerima hadiah BBM : Ikan hiasan, kad nama, bekas akuarium, tumbuhan akuatik Kemahiran berfikir: Menyusun mengikut keutamaan, membuat gambaran mental Nilai murni : Kerjasama, jimatkan air, estetika, bersih, bertanggungjawab BBM : Papan tulis, pemadam, marker, pen, power point, gula gula, dan pensil Nilai murni : Kerjasama

Langkah 4 Penilaian (10 minit)

pensil daripada guru.

Penutup (5 minit)

Rumusan : 1) Penyediaan bekas/ akuarium a) Memlilih aksesori yang sesuai untuk bekas akuarium. b) Langkah penyediaan bekas/ akuarium c) Teknik teknik memasukkan ikan hiasan ke dalam bekas/ akuarium.

1) Murid dibimbing untuk membuat rumusan. 2) Murid melihat tayangan video ikan hiasan sambil bersoal jawab dengan guru. Tugasan susulan : Murid dikehendaki melakar akuarium yang canggih untuk tahap 2010.

Kemahiran berfikir : Membuat rumusan Kajian masa depan: Komersialkan pemeliharaan ikan hiasan sebagai punca pendapatan sampingan.

KUIZ BERKUMPULAN Soalan : 1) Nyatakan aksesori akuarium asas dalam penydiaan bekas okan akuarium. 2) Berikan dua aksesori tambahan dalam penyediaan bekas akuarium. 3) Nyatakan dua kemudahan yang perlu ada berhampiran kumpulan. 4) Berikan dua contoh ikan hiasan. 5) Jelaskan teknik memasukkan ikan hiasan ke dalam akuarium. ( 10 markah )