Silabus dan Sistem Penilaiaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Tahun Pelajaran 2006 - 2007

SILABUS DAN SISTEM PENILAIAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)

Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas : VII Semester : 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Mengenal perangkat TIK serta K3 selama menggunakan perangkat TIK.
Pengalaman Belajar Aloka si Waktu
4 X 2 JP

Kompetensi Dasar
1.1 Mengidentifikasi perangkat-perangkat yang digunakan dalam TIK beserta fungsinya.

Indikator
1. Menunjukan komponenkomponen komputer yang ada dan tidak ada. 2. Mendeskripsikan fungsi dasar komponenkomponen. 3. Mengidentifikasi macammacam media penyimpanan data yang digunakan komputer. 4. Membedakan ciri-ciri media penyimpanan data jenis magnetik, optik dan elektroniuk.

Materi Pokok
Perangkat-perangkat komputer yang digunakan TIK. a. Diagram komputer secara umum yang mencakup CPU, input dan output. Fungsi CPU, memori dan input output. Beberapa contoh peripheral input, output dan masing-masing fungsinya. b. Beberapa jenis media penyimpanan data dan karakteristiknya. Media penyimpanan magnetik, optik dan elektronik. Karakteristik media penyimpanan data berdasarkan teknologi yang dipakai.

Sumber Pembelajara n
1. Buku paket 2. Modul praktikum 3. Laboratori umperang kat komputer 4. Media penyimpa nan

Jenis Tagihan
Tes

Penilaiaan Bentuk Instrumen Teknik Instru Penilaian men

Essay Pg Uraian 1. Jelaskan fungsi memori ? 2. Apa yang dimaksud dengan RAM ?

Aspek

1.

Pengamatan terhadap perangkat komputer (hardware). 2. Membuat diagram kompute dengan perangkat keras yang berada di laboratoium komputer. 3. Mencocokan diagram komputer dengan perangkat keras yang berada di laboatoium komputer. 4. Melakukan studi pustaka tentang fungsi setiap periferal yang ada. 5. Melakukan pengamatan media penyimpanan data (disket, CD dan flash disk).

Unjuk kerja atau praktikum

Lembar observa si

1. Menunju kan perangkat keras pada komputer . 2. Menunju kan media penyimpa nan sesuai dengan karakteris tiknya.

3.

Perangkat Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi

Silabus dan Sistem Penilaiaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Tahun Pelajaran 2006 - 2007
Penilaiaan Bentuk Instrum en

Kompetensi Dasar

Indikator 6. Menerapkan perawatan media sesuai dengan karakteristiknya. 7. Mengidentifikasi tipe dan kemampuan media penyimpanan data dari komputer yang digunakan.

Materi Pokok

Pengalaman Belajar 7. Melakukan studi pustaka untuk menemukan karakteristik media penyimpanan data.

Alokas i Waktu

Sumber Pembelajaran

Jenis Tagihan

Teknik

Instrumen Penilaian

Aspek

1.2 Menerapkan prinsipprinsip keselamatan dan kesehatan kerja (K3) dalam menggunakan perangkat TIK

1. Menunjukan bagianbagian perangkat TIK yang sangat berbahaya bagi kesehatan dan keselamatan kerja. 2. Memperagakan posisi duduk, jarak pandang dengan monitor yang benar dalam menggunakan perangkat TIK.

1. Aturan tentang kesehatan dan keselamatan kerja (K3) dalam menggunakan perangkat TIK. 2. Faktor ekonomis dalam menggunakan perangkat TIK. 3. Prosedur baku menghidupkan dan mematikan perangkat TIK.

1. Studi pustaka tentang aturanaturan K3 dan pengaruh efek samping yang dihasilkan oleh perangkat TIK. 2. Menunjukan aturan-atuan K3 dan pengaruh efek samping yang dihasilkan oleh perangkat TIK.

3 X 2 JP

1. Buku paket 2. Modul praktikum 3. Laboratori umperangk at komputer 4. Media penyimpan an

Tes tertulis

Uraian

1. Apa akibatny a pada mata kita jika tampilan monitor terlalu terang ? 2. Jelaskan posisi punggun g yang baik pada saat bekerja dengan kompute r? 3. Demonstra sikan posisi kaki yang baik pada saat menggunak an komputer ?

3.

Lembar observa si

1.

Perangkat Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi

Silabus dan Sistem Penilaiaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Tahun Pelajaran 2006 - 2007
Alokas i Waktu Sumber Pembelajaran Penilaiaan Bentuk Instrum en

Kompetensi Dasar

Indikator 4. Mendemonstasikan prosedur pengoperasiaan perangkat TIK.

Materi Pokok

Pengalaman Belajar 3. Mengatur posisi duduk, jarak pandang dalam menggunakan perangkat TIK. 4. Mengatur pencahayaan dalam menggunakan perangkat TIK. 5. Mendemonstarsik an dan membiasakan menghidupkan, menggunakan dan mematikan perangkat TIK sesuai dengan prosedur.

Jenis Tagihan

Teknik

Instrumen Penilaian 2. Demonst rasikan cara menghid upkan dan mematik an kompute r sesuai dengan prosedur

Aspek 3.

Perangkat Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi

Silabus dan Sistem Penilaiaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Tahun Pelajaran 2006 - 2007 Kelas Semester Standar Kompetensi : VII : 1 (satu) : 2. Memiliki sikap (etika dan moral) positif dalam menggunakan perangkat TIK
Pengalaman Belajar 1. Studi pustaka tentang undangundang Hak Cipta dan Hak Atas Kekayaan Intelektual. 2. Studi Pustaka tentang tata cara mengutip hasil karya orang lain dan pengertian Plagiator. 3. Mempelajari petunjuk manual tentang tata cara pengoperasiaan perangkat lunak. 4. Menelaah contoh hak cipta perangkat lunak. 5. Mempelajari aturan tentang pemeliharaan dan keselamatan kerja pengguna perangkat lunak serta informasi yang dihasilkan. 6. Mendemonstasi kan tata cara mengutip. karya orang lain. Aloka si Wakt u 3 x 2 JP Sumber Pembelajara n 1. Buku paket 2. Modul praktiku m 3. Laborator iumperan gkat komputer 4. Media penyimpa nan Teknik Penilaiaan Bentuk Instrumen Instru Penilaian men Uraian Sebutkan pasal pelanggara n Hak Cipta dan sanksinya? Lemba Demonstra r sikan tata observ cara asi mengutip karya orang lain?

Kompetensi Dasar 2.1 Menerapkan aturan-aturan yang berkaitan dengan etika dan moral terhadap perangkat lunak yang digunakan serta informasi.

Indikator 1. Menghargai hasil karya orang lain. 2. Memberi contoh hak cipta perangkat lunak. 3. Menerapkan tata cara mengutip/meng-copy hasil karya orang lain.

Materi Pokok Etika dan moral dalam menggunakan teknologi informasi dan komunikasi meliputi : 1. Undang-undang Hak Cipta dan Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI). 2. Tata cara mengutip kaya orang lain.

Jenis Tagihan Tes tertulis

Aspek

Unjuk kerja atau praktikum

Perangkat Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi

Silabus dan Sistem Penilaiaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Tahun Pelajaran 2006 - 2007

Kelas Semester Standar Kompetensi

: VII : 1 (satu) : 3. Menggunakan Operating System (OS) untuk manajemen file.

Pengalaman Belajar baku OS, dan yang 1. Menghidupkan komputer dan mematikan komputer sesuai dengan prosedur. 2. Menggunakan mouse (click, double click, drag dan drop). 3. Membuka dan mengakhiri suatu program aplikasi tertentu. Aloka si Wakt u 2 X 2 JP Sumber Pembelajara n 1. Buku paket 2. Modul praktiku m 3. Laborator iumperan gkat komputer 4. Media penyimpa nan Penilaiaan Jenis Tagihan Tes tertulis Teknik Bentuk Instru men Uraian Instrumen Penilaian Sebutkan OS yang sering digunakan oleh banyak orang selain Windows? Demonstra sikan tata cara menghidup kan dan mematikan komputer sesuia dengan posedur. Sebutkan langkahlangkah meng-copy dari harddisk ke disket? Aspek

Kompetensi Dasar 3.1 Melakukan operasi dasar komputer dan sistem operasi.

Indikator 1. Menggunakan sistem operasi (misalnya Windows). 2. Menjalankan satu atau lebih program aplikasi.

Materi Pokok Prosedur operasi untuk menjalankan program aplikasi mengelola program berjalan.

Unjuk kerja atau praktikum

Lemba r observ asi

3.2 Melakukan
manajemen file menggunakan file manager.

1. Menggunakan

file manager untuk mengelola file dan folder. 2. Menggunakan sistem operasi untuk

Manajemen file dalam media penyimpanan data dan jenis file.

1. Melakukan format disket. 2. Menyalin file dari folder ke folder atau

3 X 2 JP

1. Buku paket 2. Modul praktiku m 3. Laborator iumperan

Tes tertulis

Uraian

Perangkat Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi

Silabus dan Sistem Penilaiaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Tahun Pelajaran 2006 - 2007
memecahkan masalah pengolahan infomasi. harddisk ke disket. 3. Mengubah nama file. 4. Mengidentifikas i tipe file yang dapat dipanggil atau dijalankan. gkat komputer 4. Media penyimpa nan Unjuk kerja atau praktikum Lemba r observ asi Demonstra sikan tata cara menyalin dari harddisk di drive C folder My Document ke dalam disket.

Kelas Semester Standar Kompetensi

: VII : 2 (dua) : 4. Menerapkan perangkat lunak pengolah kata (word processing) untuk menghasilkan informasi.
Pengalaman Belajar 1. Menemukan letak program pengolah kata. 2. Mempelajari fungsi iconicon yang ada pada program pengolah kata. Aloka si Waktu 2 X 2 JP Sumber Pembelajara n 1. Buku paket 2. Modul praktiku m 3. Laborator iumperan gkat komputer 4. Media penyimpa nan Penilaiaan Bentuk Instrumen Instrume Penilaian n Pertanya Buka program an lisan, pengolah kata dan hingga tampil tertulis, lembar kerja. Praktek

Kompetensi Dasar 4.1 Mengidentifik asi perangkat lunak pengolah kata.

Indikator 1. Mengidentifikas i letak program pengolah kata. 2. Menjalankan program pengolah kata. 3. Membuka berkas baru.

Materi Pokok Identifikasi program pengolah kata untuk memulai dan membuka bekas baru.

Jenis Tagihan Tes

Teknik Quiz PG Eassay

Aspek - Etika Pemanfaatan - Pengolahan dan Pemanfaatan Informasi

Perangkat Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi

Silabus dan Sistem Penilaiaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Tahun Pelajaran 2006 - 2007
5.2 Membuat berkas baru menggunakan program pengolah kata. 1. Menggunakan pengolah kata untuk pengolahan file. 2. Menggunakan menu yang berkaitan dengan editing. 3. Menggunakan menu yang bekaitan dengan format paragraf dan font. 4. Menyimpan berkas sesuai dengan nama file dan letak folder yang diinginkan.

1. Paragraf dengan 1. Membuat

berbagai macam font dan efek karakter, menu yang berkaitan dengan format karakter, edit teks. 2. Pengelolaan berkas (menyimpan, mencetak, menghapus dan membuka kembali berkas yang telah disimpan). naskah untuk file baru. 2. Menggunakan menu editing. 3. Memformat naskah. 4. Menyimpan naskah pada folder dan membuka kembali.

3 X 2 JP

1. Buku paket 2. Modul praktiku m 3. Laborator iumperan gkat komputer 4. Media penyimpa nan

Tes, Non tes

Quiz PG Eassay proyek

Pertanya an lisan, dan tertulis, Praktek

Buatlah naskah dengan format lembar kerja dan font yang telah dilakukan.

- Pengolahan dan Pemanfaatan Informasi - Penugasan Proyek

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Pengalaman Belajar

Alokas i Waktu

Sumber Pembelajaran

Jenis Tagihan

Teknik

Penilaiaan Bentuk Instrumen Instrumen Penilaian

Aspek

Perangkat Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi

Silabus dan Sistem Penilaiaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Tahun Pelajaran 2006 - 2007
4.3 Mengident ifikasi perangkat lunak pengolah kata. 1. Membuka dan mengedit berkas yang penah dibuat. 2. Menggunakan fasilitas pengolahan dan penggabungan kata. 3. Menggunakan menu insert dan menu yang berkaitan dengan setting halaman untuk mengelola berkas. 4. Mengatur orientasi halaman (potrait dan landscape). 5. Menggunakan fasilitas print priview dalam mengelola percetakan berkas. 6. Mencetak berkas sesuai format yang diinginkan. 1. Membuka kembali berkas yang pernah disimpan menyisipkan dan menggabungkan file dalam sebuah berkas. 2. Editing teks, dan paragrap 3. Find dan replace. 4. Menu-menu yang berkaitan dengan paragraf. 5. Tata letak berkas dengan berbagai format. 6. Pencetakan berkas. 1. Memperbaiki teks yang sudah dibuat. 2. Menyisipkan teks. 3. Menemukan dan meletakan teks pada sebuah berkas. 4. Melakukan pengetikan naskah dengan berbagai macam format paragraf dan spasi. 5. Mengatur tata letak halaman dari naskah yang sudah dibuat dan melakukan pencetakan. 5 X 2 JP 1. Buku paket 2. Modul praktikum 3. Laboratori umperangk at komputer 4. Media penyimpan an Tes, Nontes PG, Essay, Proyek Pertanyaan tertulis, Praktek Aturlah naskah dengan line spacing double. - Pengolahan dan Pemanfaatan Informasi - Penugasan Proyek

Perangkat Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi

Silabus dan Sistem Penilaiaan Teknologi Informasi dan Komunikasi Tahun Pelajaran 2006 - 2007

Kompetensi Dasar 4.4 Membuat tabel sederhana dan menempat kan gambar mengguna kan program pengolah kata.

Indikator 1. Membuat tabel dengan bebagai format. 2. Mengedit tabel. 3. Membuat WordArt menyisipkan dalam berkas.

Materi Pokok 1. Pembuatan dan pengelolaan tabel (membuat, mengedit dan memformat tabel). 2. Modifikasi struktur tabel (mengandung sel, merubah lebar dan tinggi sel). 3. Membuat animasi teks dengan WordArt. 4. Menu drawing. 5. Insert gambar dari ClipArt.

Pengalaman Belajar 1. Membuat, mengedit dan mengatur format tabel. 2. Memodifikasi stuktur tabel. 3. Membuat WordArt dan menyisipkan dalam dokumen. 4. Membuat gambar sederhana menggunakan menu drawing. 5. Mengintegrasika n teks, gambar dan WordArt dalam satu dokumen. 1. Membuat atikel sederhana dengan mengatur spasi dan menyisipkan gambar pada Clip Art. 2. Membuat koran sederhana sesuai dengan standar pengaturan pada koran.

Alokas i Waktu 4X2 JP

Sumber Pembelajaran 1. Buku paket 2. Modul praktikum 3. Laboratori umperangk at komputer 4. Media penyimpan an

Jenis Tagihan Tes, Nontes

Teknik PG, Essay, Proyek

Penilaiaan Bentuk Instrumen Instrume Penilaian n Pertanya Buatlah tabel an daftar nama siswa tertulis, dalam satu kelas Praktek dilengkapi dengan gambar.

Aspek - Pengolahan dan Pemanfaatan Informasi - Penugasan Proyek

4.5 Membuat karya mengguna kan program pengolah kata.

1. Membuat berbagai model publikasi cetakan (misalnya brosur, buletin, liflet, kartu undangan dan lain-lain). 2. Membuat informasi dengan tampilan artistik.

Berkas dan format artikel (majalah atau koran), laporan, liflet atau bentuk lain yang sering digunakan untuk keperluan informasi/publikasi.

5X2 JP

1. Buku paket 2. Modul praktikum 3. Laboratori umperangk at komputer 4. Media penyimpan an

Tes, Nontes

PG, Essay, Proyek

Pertanya an tertulis, Praktek

Buatlah sebuah media informasi misalnya pamflet dilengkapi gambar

- Pengolahan dan Pemanfaatan Informasi - Penugasan Proyek

Perangkat Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi