SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN TECNOLGICA INDUSTRIAL CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLGICOS industrial y de servicios No.

62 CLAVE 11DET0001K

Rubrica para evaluar mapas mentales

Secuencia Didctica: _______________________________________ Actividad: ______ Alumno: _____________________________________
Desempeo Criterio Excelente 10 Contiene el tema central y todas las ideas primarias y secundarias relevantes. Identifica todas las ideas primarias y secundarias importantes y establece de manera correcta las relaciones entre stas. Bueno 9-8 Contiene el tema central y la mayora de las ideas primarias y secundarias relevantes. Identifica las ideas primarias y secundarias importantes, pero realiza algunas relaciones entre stas de manera incorrecta. Satisfactorio 7-6 Contiene el tema central, la mayora de las ideas primarias y solamente algunas secundarias. Deficiente 5 menos Faltan ideas primarias y secundarias. %

Conceptos

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Relaciones

Establece muchas relaciones entre las ideas primarias y secundarias de manera incorrecta.

No tiene idea alguna al establecer las relaciones entre las ideas primarias y secundarias.

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Construye un mapa mental apropiado y completo, ejemplificando con imgenes grficos y utilizando solamente las palabras necesarias. Habilidad para expresar ideas Coloca las ideas primarias alrededor de tema central en el sentido de las manecillas del reloj para priorizarlas. Presenta como resultado final un mapa mental que es fcil de entender e interpretar.

Construye un mapa mental apropiado, ejemplificando con algunas imgenes grficos y utilizando solamente las palabras necesarias. Coloca la mayora de las ideas primarias alrededor de tema central en el sentido de las manecillas del reloj para priorizarlas. Presenta como resultado final un mapa mental fcil de entender e interpretar.

Construye un mapa mental incompleto, no ejemplificando con imgenes grficos y utilizando ms palabras de las necesarias. No coloca las ideas primarias alrededor de tema central en el sentido de las manecillas del reloj para priorizarlas. Presenta como resultado final un mapa mental difcil de entender e interpretar. Presenta un trabajo final que dista mucho de ser un mapa mental.

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