KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs

,

PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru : ........................................... NIP/NIK : ........................................... Sekolah KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : ........................................... (KTSP) : ........................................... : VII /1 : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ).

KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2

29

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,

30

KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Penetapan KKM

Analisis Pencapai KKm
RAMBU-RAMBU KKM ditetapkan pada awal tahun pelajaran KKM ditetapkan oleh forum MGMP sekolah KKM dinyatakan dalam bentuk persentase berkisar antara 0 – 100 Kriteria ditetapkan untuk masing-masing Indikator Pencapaian Kompetensi idealnya berkisar 75% Sekolah dapat menetapkan KKM di bawah kriteria ideal Dalam menentukan KKM dengan mempertimbangkan tingkat kemampuan rata-rata peserta didik, kompleksitas Indikator Pencapaian Kompetensi dan kemampuan sumber daya pendukung. KKM dapat di cantumkan dalam LHBS sesuai model yang dipili sekolah. CONTOH LANGKAH-LNGKAH YANG MENGGUNAKAN KKM

• • • • • • •

KKM INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KKM KD

KKM SK

KKM MP

• • •

KRITERIA PENERAPAN KKM Kompleksitas Indikator Pencapaian Kompetensi (Kesulitan & Kerumitan) Daya dukung (sarana/prasarana, kemampuan guru, lingkungan, dan biaya) Intake siswa (masukan kemapuan siswa)

KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2

31

.... 1........... dan prospeknya di masa mendatang 1... : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) : VII / 1 : ............1...... Mendeskripsikan  Menjelaskan sejarah perkembangan perkembangan perangkat teknologi teknologi informasi dan infomasi dan komunikasi dari komunikasi masa lalu sampai sekarang  Mendeskripsi kan perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi beserta fungsinya 32 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.. Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi  Mengidentifi kasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang  Menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi KKM KOMPETENSI DASAR 1.2.. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Nilai KKM : ... 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi.... DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS 1...

5. Menjelaskan  Menyebutka peranan teknologi n peran informasi dan teknologi komunikasi di informasi dan dalam kehidupan komunikasi di sehari-hari berbagai bidang kehidupan  Menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari KKM KOMPETENSI DASAR 1.4. Mengidentifikasi  Mengidentifi berbagai kasi berbagai keuntungan dari keuntungan penggunaan penggunaan teknologi perangkat informasi dan teknologi komunikasi informasi dan komunikasi  Mengidentifi kasi berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi dan komunikasi KKM KOMPETENSI DASAR 1.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. Mengidentifikasi  Men berbagai dampak gidentifikasi negatif dari dampak negatif KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 33 KKM .2 1.3 1.4 1. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS KKM KOMPETENSI DASAR 1.3.

34 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM .5 KKM STANDAR KOMPETENSI 1 2. Mengaktifkan operasi dasar komputer sesuai peralatan prosedur komputer  Mengidentifi kasi tomboltombol yang digunakan untuk mengaktifkan komputer  Melakukan proses ”cold boot”  Melakukan proses ”warm boot” KKM KOMPETENSI DASAR 2.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari perangkat yang digunakan  Men gidentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan KKM KOMPETENSI DASAR 1. 1.1. Mengenal 2.

3. mengcopy file dari folder lain.2. mengganti nama file) KKM KOMPETENSI DASAR 2.2. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS 2.3 KKM STANDAR KOMPETENSI 2 KKM SEMESTER 1 (SATU) KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 35 KKM . mengganti nama folder. Mematikan komputer sesuai prosedur  Mem atikan komputer menggunakan fungsi perintah sesuai dengan prosedur  Mem atikan komputer menggunakan fungsi tombol pada hardware sesuai dengan prosedur KKM KOMPETENSI DASAR 2. Melakukan  Menggunakan operasi dasar pada sistem operasi operating system (misalnya dengan sistematis WindowsTM)  Menggunakan file manager untuk mengelola file dan folder (Membuat folder.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. 2.

.... ........................... Catatan : Mengetahui. Kepala SMP/MTs ...... 36 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 ..........KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs..... Catatan : *) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).................. (................................ ( ............ 20 … Guru Mapel TIK....... ) NIP/NIK : .................................... ……………………..........) NIP/NIK : .......

KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 37 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

..... : VII /2 : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )......KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.... PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru : .............. Sekolah KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : ................................................................................. (KTSP) : ................ NIP/NIK : ...... 38 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 ...........................................

KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 39 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

........KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs... KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Nilai KKM : .. Mengidentifikasi  Mengidenti berbagai fikasi berbagai perangkat lunak perangkat lunak 40 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM ......  Mengidenti fikasi media penyimpan data.. 1... Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras komputer  Mengidenti fikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input  Mengidenti fikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat proses  Mengidenti fikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat output...... KKM KOMPETENSI DASAR 31 3...... Mempraktekkan keterampilan dasar komputer 3. : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) : VII / 2 : ..... DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS 3.2.........

2 3. Mengidentifikasi  Menyebutk kegunaan dari an berbagai beberapa program kegunaan aplikasi perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 41 KKM . DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS program aplikasi program aplikasi berbasis pengolah kata  Mengidenti fikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka  Mengidenti fikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis  Mengidenti fikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi/multi -media KKM KOMPETENSI DASAR 3.3.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

3 3. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS  Menyebutk an berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka  Menyebutk an berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi pengolah grafis  Menyebutk an berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi presentasi/ multimedia KKM KOMPETENSI DASAR 3.4.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. Mempraktikan  Mengidenti satu program fkasi menu dan aplikasi shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop  Memprakti kkan satu program aplikasi 42 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM .

..) NIP/NIK : .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.............. …………………….... (............... 20 … Guru Mapel TIK... DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS KKM KOMPETENSI DASAR 3................................................. ( .. Kepala SMP/MTs .............................................................. Catatan : Mengetahui....4 KKM STANDAR KOMPETENSI 3 KKM SEMESTER 2 (DUA) Catatan : *) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).... ... ) NIP/NIK : .......... KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 43 KKM ...

...........KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs...................... PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru : .............. (KTSP) : ............................................................ 44 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 ....................... NIP/NIK : ......... : VIII /1 : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )............................... Sekolah KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : .....

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 45 .

... Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi 1.. : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) : VIII / 1 : .......KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.. 1.....1... DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS 1.........2.. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata Mengidenti fikasi menu dan ikon pada menu bar Mengidenti fikasi menu dan ikon pada toolbar standard Mengidenti fikasi menu dan ikon pada formatting menu Mengindent ifikasi menu dan ikon pada toolbar drawing KKM KOMPETENSI DASAR 1........ KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Nilai KKM : .. Menjelaskan Menjelaska fungsi menu dan n menu dan ikon pada ikon pada 46 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM ..1.......

Menggunakan Menggunak menu dan ikon an menu dan pokok pada ikon pada perangka lunak menu bar pengolah kata Menggunak an menu dan ikon pada toolbar standard Menggunak an menu dan ikon pada toolbar formatting KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 47 KKM .3.2 1.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS perangkat lunak pengolah kata menu bar Menjelaska n menu dan ikon pada toolbar standard Menjelaska n menu dan ikon pada toolbar formatting Menjelaska n menu dan ikon pada toolbar drawing KKM KOMPETENSI DASAR 1.

Membuat Membuat dokumen dokumen pengolah kata baru sederhana Melakukan format teks Mengedit teks Mengatur format paragraf Menyisipka n objek Mengatur format Halaman Mencetak dokumen/ber kas KKM KOMPETENSI DASAR 1.4 KKM STANDAR KOMPETENSI 1 KKM SEMESTER 1 (SATU) 48 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM .3 1. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS Menggunak an menu dan ikon pada toolbar drawing KKM KOMPETENSI DASAR 1.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.4.

. ......KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs......... Kepala SMP/MTs .... Catatan : Mengetahui. ……………………........ KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 49 ..................) NIP/NIK : ....... ) NIP/NIK : ............... Catatan : *) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).................................... 20 … Guru Mapel TIK................... ( ................. (..................................

50 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

............KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs............ Sekolah KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : ... : VIII /2 : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )....................................... (KTSP) : .............. KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 51 ................................................................................ PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru : ............. NIP/NIK : ..

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. 52 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 .

... Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka Mengidenti fikasi menu dan ikon pada menu bar  Mengidenti fikasi menu dan ikon pada toolbar standard  Mengidenti fikasi menu dan ikon pada toolbar formatting  Mengindent ifikasi menu dan ikon pada toolbar drawing  KKM KOMPETENSI DASAR 2. Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi 2. Menjelaskan  Menjelaska fungsi menu dan n menu dan ikon ikon pada pada menu bar perangkat lunak pengolah angka  Menjelaska n menu dan ikon KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 53 KKM .... : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) : VIII / 2 : ...2.....1 2... 1..... DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS 2.......... KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Nilai KKM : ...........KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.....

DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS pada toolbar standard Menjelaska n menu dan ikon pada toolbar formatting  Menjelaska n menu dan ikon pada toolbar drawing  KKM KOMPETENSI DASAR 2. Menggunakan  Menggunak menu dan ikon an menu dan pokok pada ikon pada menu perangka lunak bar pengolah angka Menggunak an menu dan ikon pada toolbar standard  Menggunak an menu dan ikon pada toolbar formatting  Menggunak an menu dan ikon pada toolbar drawing  KKM KOMPETENSI DASAR 2.2 2.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.3 54 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM .3.

4. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS 2.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. Membuat dokumen pengolah angka sederhana Membuat dokumen baru Mengatur lebar kolom dan tinggi baris Meletakkan data Mengatur tampilan Border Mengedit kolom dan baris Menyisipka n objek Mengatur format bilangan Menggunak an rumus dan fungsi Mengatur Halaman Mencetak dokumen KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 55 KKM .

.) NIP/NIK : .. Catatan : Mengetahui... DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS KKM KOMPETENSI DASAR 2.................................... (........... 56 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM .............. 20 … Guru Mapel TIK........................................ ……………………............KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs..... ............... ) NIP/NIK : ..............4 KKM STANDAR KOMPETENSI 2 KKM SEMESTER 2 (DUA) Catatan : *) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).... Kepala SMP/MTs .............. ( .....

. (KTSP) : ........................KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.......... NIP/NIK : .......................................................... PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru : ................ KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 57 ....... : IX /1 : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )............. Sekolah KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : ..............................................

58 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

Mengenal  Menjelaska ukuran n ukuran kecepatan kecepatan akses internet akses Internet  Mengidentif ikasi ukuran kecepatan akses internet berdasarkan KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 59 KKM . Menjelaskan pengertian Internet/ Intranet  Menjelaska n pengertian: -intranet -internet KKM KOMPETENSI DASAR 1..3... KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Nilai KKM : .... DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS 1..1. 1............1.Mendeskripsi Menjelaska kan dasarn dasar-dasar sistem jaringan: dasar sistem -internet jaringan di -intranet Internet/ Intranet  Menjelaska n dasar-dasar sistem jaringan: -internet -intranet KKM KOMPETENSI DASAR 1....KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi 1...2 1....... : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) : IX / 1 : .......2.......

Melakukan  Menjelaskan berbagai cara untuk beberapa cara memperoleh sambungan sambungan internet/intranet Internet/Intranet  Melakukan sambungan Internet menggunakan Dial-up (Saluran komunikasi lainnya misalnya ISDN (64 Kbps). 60 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM . DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS saluran yang digunakan KKM KOMPETENSI DASAR 1.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.4 1. Mengidentifi-kasi  Mengidentif perangkat keras ikasi perangkat yang digunakan keras beserta dalam akses fungsinya untuk internet/Intranet keperluan akses internet  Mengidentif ikasi peralatan beserta fungsinya untuk keperluan akses internet  Mengidentif ikasi fungsi dan perangkat yang digunakan akses internet KKM KOMPETENSI DASAR 1.3 1.4.5.

. .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs..................... ( ... 20 … Guru Mapel TIK............5 KKM STANDAR KOMPETENSI 1 KKM SEMESTER 1 (SATU) Catatan : *) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B)... DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS Wave Line (2 Mbps) atau Satelit)..................... Catatan : Mengetahui......... (....................... KKM KOMPETENSI DASAR 1.... KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 61 KKM ......................................... ) NIP/NIK : ............) NIP/NIK : .............. ……………………... Kepala SMP/MTs .........

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. 62 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 .

........................................KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.................................................... PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru : ........ KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 63 .. (KTSP) : .................................... Sekolah KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : ........ NIP/NIK : ... : IX /2 : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )..........................

64 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

1..... Mendemontrasikan akses internet sesuai dengan prosedur  Mengidentif ikasi perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet  Mengidentif ikasi nama domain internet  Melakukan pelacakan alamat Web melalui search engine KKM KOMPETENSI DASAR 2.. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS 2....2.... 2..................1....... : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) : IX / 2 : . Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi 2... KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Nilai KKM : ...... Mengidentifikasi  Mengidentif beberapa layanan ikasi layanan informasi yang ada di yang ada di internet internet  Mengidentif ikasi manfaat layanan internet KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 65 KKM .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

Kepala SMP/MTs ..2 2................ 20 … Guru Mapel TIK. Mengakses  Menbeberapa situs untuk download memperoleh informasi informasi yang bermanfaat  Mengelolah informasi menggunakan program aplikasi KKM KOMPETENSI DASAR 2........................ (............. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS KKM KOMPETENSI DASAR 2....3.................. 66 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM ............... ) NIP/NIK : ... ....3 KKM STANDAR KOMPETENSI 2 KKM SEMESTER 2 (DUA) Catatan : *) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B)...................... …………………….................. ( ....KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs... Catatan : Mengetahui........................) NIP/NIK : ........

KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 67 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful