KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs

,

PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru : ........................................... NIP/NIK : ........................................... Sekolah KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : ........................................... (KTSP) : ........................................... : VII /1 : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ).

KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2

29

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,

30

KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs, PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Penetapan KKM

Analisis Pencapai KKm
RAMBU-RAMBU KKM ditetapkan pada awal tahun pelajaran KKM ditetapkan oleh forum MGMP sekolah KKM dinyatakan dalam bentuk persentase berkisar antara 0 – 100 Kriteria ditetapkan untuk masing-masing Indikator Pencapaian Kompetensi idealnya berkisar 75% Sekolah dapat menetapkan KKM di bawah kriteria ideal Dalam menentukan KKM dengan mempertimbangkan tingkat kemampuan rata-rata peserta didik, kompleksitas Indikator Pencapaian Kompetensi dan kemampuan sumber daya pendukung. KKM dapat di cantumkan dalam LHBS sesuai model yang dipili sekolah. CONTOH LANGKAH-LNGKAH YANG MENGGUNAKAN KKM

• • • • • • •

KKM INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KKM KD

KKM SK

KKM MP

• • •

KRITERIA PENERAPAN KKM Kompleksitas Indikator Pencapaian Kompetensi (Kesulitan & Kerumitan) Daya dukung (sarana/prasarana, kemampuan guru, lingkungan, dan biaya) Intake siswa (masukan kemapuan siswa)

KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2

31

Mendeskripsikan  Menjelaskan sejarah perkembangan perkembangan perangkat teknologi teknologi informasi dan infomasi dan komunikasi dari komunikasi masa lalu sampai sekarang  Mendeskripsi kan perkembangan perangkat teknologi informasi dan komunikasi beserta fungsinya 32 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM .. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Nilai KKM : .. Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi  Mengidentifi kasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang  Menjelaskan fungsi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi KKM KOMPETENSI DASAR 1..1..KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs...2... : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) : VII / 1 : .. 1... DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS 1..... 1.... dan prospeknya di masa mendatang 1..................... Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi....

4 1.3.5. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS KKM KOMPETENSI DASAR 1.3 1.4. Menjelaskan  Menyebutka peranan teknologi n peran informasi dan teknologi komunikasi di informasi dan dalam kehidupan komunikasi di sehari-hari berbagai bidang kehidupan  Menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari KKM KOMPETENSI DASAR 1.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.2 1. Mengidentifikasi  Men berbagai dampak gidentifikasi negatif dari dampak negatif KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 33 KKM . Mengidentifikasi  Mengidentifi berbagai kasi berbagai keuntungan dari keuntungan penggunaan penggunaan teknologi perangkat informasi dan teknologi komunikasi informasi dan komunikasi  Mengidentifi kasi berbagai keuntungan penggunaan produk dari teknologi informasi dan komunikasi KKM KOMPETENSI DASAR 1.

5 KKM STANDAR KOMPETENSI 1 2. 1.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari perangkat yang digunakan  Men gidentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dilihat dari produk yang dihasilkan KKM KOMPETENSI DASAR 1. 34 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM .1. Mengaktifkan operasi dasar komputer sesuai peralatan prosedur komputer  Mengidentifi kasi tomboltombol yang digunakan untuk mengaktifkan komputer  Melakukan proses ”cold boot”  Melakukan proses ”warm boot” KKM KOMPETENSI DASAR 2. Mengenal 2.

2.2. mengcopy file dari folder lain.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. mengganti nama folder. 2. Melakukan  Menggunakan operasi dasar pada sistem operasi operating system (misalnya dengan sistematis WindowsTM)  Menggunakan file manager untuk mengelola file dan folder (Membuat folder.3. Mematikan komputer sesuai prosedur  Mem atikan komputer menggunakan fungsi perintah sesuai dengan prosedur  Mem atikan komputer menggunakan fungsi tombol pada hardware sesuai dengan prosedur KKM KOMPETENSI DASAR 2. mengganti nama file) KKM KOMPETENSI DASAR 2.3 KKM STANDAR KOMPETENSI 2 KKM SEMESTER 1 (SATU) KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 35 KKM . DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS 2.

...... Catatan : Mengetahui....) NIP/NIK : ......... 20 … Guru Mapel TIK.............KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs................ ) NIP/NIK : ... 36 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 .. ................. Catatan : *) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B)....... ( ............... (.................................................. ……………………............................... Kepala SMP/MTs ..

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 37 .

..................... (KTSP) : .............KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs........................ Sekolah KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : .................. NIP/NIK : .................................................... 38 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 ........... : VII /2 : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ).... PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru : ................................

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 39 .

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Nilai KKM : ..  Mengidenti fikasi media penyimpan data... Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras komputer  Mengidenti fikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat input  Mengidenti fikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat proses  Mengidenti fikasi perangkat keras yang berfungsi sebagai alat output... 1... : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) : VII / 2 : .............. KKM KOMPETENSI DASAR 31 3.....2.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.... DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS 3............... Mempraktekkan keterampilan dasar komputer 3. Mengidentifikasi  Mengidenti berbagai fikasi berbagai perangkat lunak perangkat lunak 40 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM .

Mengidentifikasi  Menyebutk kegunaan dari an berbagai beberapa program kegunaan aplikasi perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 41 KKM .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.3.2 3. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS program aplikasi program aplikasi berbasis pengolah kata  Mengidenti fikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka  Mengidenti fikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis  Mengidenti fikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis presentasi/multi -media KKM KOMPETENSI DASAR 3.

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.3 3. Mempraktikan  Mengidenti satu program fkasi menu dan aplikasi shortcut program aplikasi pada taskbar dan desktop  Memprakti kkan satu program aplikasi 42 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM . DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS  Menyebutk an berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka  Menyebutk an berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi pengolah grafis  Menyebutk an berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi presentasi/ multimedia KKM KOMPETENSI DASAR 3.4.

..KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs................. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS KKM KOMPETENSI DASAR 3..... 20 … Guru Mapel TIK............... ) NIP/NIK : .............. ............ Catatan : Mengetahui... KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 43 KKM .....) NIP/NIK : .......... ……………………. (....4 KKM STANDAR KOMPETENSI 3 KKM SEMESTER 2 (DUA) Catatan : *) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B)............... Kepala SMP/MTs ...... ( ...................................................................

......................... 44 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 ........... PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru : ..........KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs................. : VIII /1 : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )................................................................... (KTSP) : . NIP/NIK : .... Sekolah KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : ........................................

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 45 .

1...... Menjelaskan Menjelaska fungsi menu dan n menu dan ikon pada ikon pada 46 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM ...... Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata Mengidenti fikasi menu dan ikon pada menu bar Mengidenti fikasi menu dan ikon pada toolbar standard Mengidenti fikasi menu dan ikon pada formatting menu Mengindent ifikasi menu dan ikon pada toolbar drawing KKM KOMPETENSI DASAR 1...... 1..... DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS 1. : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) : VIII / 1 : ........... KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Nilai KKM : .....2........1.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.. Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi 1.

3.2 1.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS perangkat lunak pengolah kata menu bar Menjelaska n menu dan ikon pada toolbar standard Menjelaska n menu dan ikon pada toolbar formatting Menjelaska n menu dan ikon pada toolbar drawing KKM KOMPETENSI DASAR 1. Menggunakan Menggunak menu dan ikon an menu dan pokok pada ikon pada perangka lunak menu bar pengolah kata Menggunak an menu dan ikon pada toolbar standard Menggunak an menu dan ikon pada toolbar formatting KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 47 KKM .

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS Menggunak an menu dan ikon pada toolbar drawing KKM KOMPETENSI DASAR 1.4 KKM STANDAR KOMPETENSI 1 KKM SEMESTER 1 (SATU) 48 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM .4. Membuat Membuat dokumen dokumen pengolah kata baru sederhana Melakukan format teks Mengedit teks Mengatur format paragraf Menyisipka n objek Mengatur format Halaman Mencetak dokumen/ber kas KKM KOMPETENSI DASAR 1.3 1.

........) NIP/NIK : ....... Kepala SMP/MTs ...... ( . 20 … Guru Mapel TIK...... ................... Catatan : Mengetahui.............KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs..................................................... Catatan : *) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).......................... (. KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 49 .... ……………………............................. ) NIP/NIK : ..

50 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

...... KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 51 ..................................... (KTSP) : ..................................................... PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru : .............KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs............................................ : VIII /2 : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )............... NIP/NIK : .... Sekolah KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : ...

52 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

.1 2..... Menggunakan perangkat lunak pengolah angka untuk menyajikan informasi 2. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS 2... Menjelaskan  Menjelaska fungsi menu dan n menu dan ikon ikon pada pada menu bar perangkat lunak pengolah angka  Menjelaska n menu dan ikon KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 53 KKM ................2.... KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Nilai KKM : ...KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka Mengidenti fikasi menu dan ikon pada menu bar  Mengidenti fikasi menu dan ikon pada toolbar standard  Mengidenti fikasi menu dan ikon pada toolbar formatting  Mengindent ifikasi menu dan ikon pada toolbar drawing  KKM KOMPETENSI DASAR 2.. : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) : VIII / 2 : ....... 1........

DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS pada toolbar standard Menjelaska n menu dan ikon pada toolbar formatting  Menjelaska n menu dan ikon pada toolbar drawing  KKM KOMPETENSI DASAR 2.3.2 2. Menggunakan  Menggunak menu dan ikon an menu dan pokok pada ikon pada menu perangka lunak bar pengolah angka Menggunak an menu dan ikon pada toolbar standard  Menggunak an menu dan ikon pada toolbar formatting  Menggunak an menu dan ikon pada toolbar drawing  KKM KOMPETENSI DASAR 2.3 54 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS 2. Membuat dokumen pengolah angka sederhana Membuat dokumen baru Mengatur lebar kolom dan tinggi baris Meletakkan data Mengatur tampilan Border Mengedit kolom dan baris Menyisipka n objek Mengatur format bilangan Menggunak an rumus dan fungsi Mengatur Halaman Mencetak dokumen KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 55 KKM .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.4.

............... ( ............ …………………….......4 KKM STANDAR KOMPETENSI 2 KKM SEMESTER 2 (DUA) Catatan : *) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B)......................... (........... 20 … Guru Mapel TIK.....) NIP/NIK : ...........KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs............ .. ) NIP/NIK : ... 56 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM .... Kepala SMP/MTs ......................................... Catatan : Mengetahui.......................... DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS KKM KOMPETENSI DASAR 2..

..................................KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs........................ Sekolah KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : ........... PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru : ................... (KTSP) : ..................................................... : IX /1 : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ).......................... NIP/NIK : ... KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 57 .....

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. 58 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 .

.2 1...1.2.3. : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) : IX / 1 : .... 1.. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS 1........ Mengenal  Menjelaska ukuran n ukuran kecepatan kecepatan akses internet akses Internet  Mengidentif ikasi ukuran kecepatan akses internet berdasarkan KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 59 KKM .......... KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Nilai KKM : .Mendeskripsi Menjelaska kan dasarn dasar-dasar sistem jaringan: dasar sistem -internet jaringan di -intranet Internet/ Intranet  Menjelaska n dasar-dasar sistem jaringan: -internet -intranet KKM KOMPETENSI DASAR 1.. Menjelaskan pengertian Internet/ Intranet  Menjelaska n pengertian: -intranet -internet KKM KOMPETENSI DASAR 1.Menggunakan perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi 1........KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.1...........

4 1. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS saluran yang digunakan KKM KOMPETENSI DASAR 1.5. 60 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM . Melakukan  Menjelaskan berbagai cara untuk beberapa cara memperoleh sambungan sambungan internet/intranet Internet/Intranet  Melakukan sambungan Internet menggunakan Dial-up (Saluran komunikasi lainnya misalnya ISDN (64 Kbps).3 1.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.4. Mengidentifi-kasi  Mengidentif perangkat keras ikasi perangkat yang digunakan keras beserta dalam akses fungsinya untuk internet/Intranet keperluan akses internet  Mengidentif ikasi peralatan beserta fungsinya untuk keperluan akses internet  Mengidentif ikasi fungsi dan perangkat yang digunakan akses internet KKM KOMPETENSI DASAR 1.

......... Catatan : Mengetahui.........KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.......... (.................. KKM KOMPETENSI DASAR 1........) NIP/NIK : .. Kepala SMP/MTs .......5 KKM STANDAR KOMPETENSI 1 KKM SEMESTER 1 (SATU) Catatan : *) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).... 20 … Guru Mapel TIK..... KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 61 KKM ...................... ( ................................. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS Wave Line (2 Mbps) atau Satelit)........ .................. ) NIP/NIK : . …………………….......................

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. 62 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 .

........................ Sekolah KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN : ...... : IX /2 : Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )...... NIP/NIK : ...................................... (KTSP) : . PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru : ...............KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs...................................................................... KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 63 ...............

64 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

. KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Nilai KKM : ..... : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) : IX / 2 : ... Mendemontrasikan akses internet sesuai dengan prosedur  Mengidentif ikasi perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet  Mengidentif ikasi nama domain internet  Melakukan pelacakan alamat Web melalui search engine KKM KOMPETENSI DASAR 2....KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. Mengidentifikasi  Mengidentif beberapa layanan ikasi layanan informasi yang ada di yang ada di internet internet  Mengidentif ikasi manfaat layanan internet KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 65 KKM .......2........ DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS 2...... 2.......1. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi 2..... 1....

2 2..... 66 KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 GURU STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI KKM ............. Kepala SMP/MTs .....3................3 KKM STANDAR KOMPETENSI 2 KKM SEMESTER 2 (DUA) Catatan : *) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.......... Catatan : Mengetahui. ..... ( ..... ) NIP/NIK : ......................... (........... Mengakses  Menbeberapa situs untuk download memperoleh informasi informasi yang bermanfaat  Mengelolah informasi menggunakan program aplikasi KKM KOMPETENSI DASAR 2......) NIP/NIK : ....................... ……………………................. DAYA DUKUNG PRASARANA SARANA/ KOMPLEKSITAS SISWA INTEKS KKM KOMPETENSI DASAR 2.. 20 … Guru Mapel TIK..................................

KKM / TIK VIIs/d IX Semrster 1-2 67 .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.