BAB I

AL-QUR’AN TENTANG HUKUM
BACAAN AL-SYAMSIYAH DAN AL-QAMARIYAH
STANDART KOMPETENSI
1. Menerapkan hukum bacaan Al-Syamsiyah dan AlQomariyah
KOMPETENSI DASAR
Menjelaskan hukum bacaaan Al- Syamsiyah dan Al-Qomariyah
Membedakan hukum bacaan Al-Syamsiyah dan Al-Qomariyah
Menerapkan hukum bacaan Al-Syamsiyah dan Al-Qomariyah dlm
bacaan surat-surat Al-Qur’an dengan benar.
Kelas / Semester : VII / Gasal
Alokasi Waktu : 6 jam pelajaran

A. RINGKASAN MATERI
Alif dan Lam (
‫ ) ال‬yang selalu dihubungkan dengan
perkataan-perkataan (nama
benda) dalam bahasa arab
disebut laam ta’rief.
a).

Apabila ada lam ta’rief

dengan salah satu huruf
ghain

‫خ‬

‫غ‬

, haa’

‫ح‬
‫ع‬

(

‫ال‬

) bertemu / dihubungkan

14, yaitu: hamzah,
, jiem

‫ج‬

, kaaf

‫ء‬

‫ك‬,

baa’
wau

‫و‬

‫ب‬

,

khaa’

, faa’ ‫ ف‬, ‘ain
, qaf ‫ ق‬, ya’ ‫ ي‬, mim ‫ م‬, haa’‫ﻫ‬
maka hukum bacaannya disebut IDH-HAR QAMARIYAH cara
membacanya harus terang. huruf 14 itu telah terkumpul
dalam kalimat ini:

Öj~^Q[5pc.1Wæã
Huruf 14 itu dinamakan huruf Qamariyah.
Qamar artinya bulan. Qamariyah artinya sebangsa bulan.
karena Laam Ta’rief itu diumpamakan bintang, dan huruf itu
diumpamakan bulan. Bintang itu tetap kelihatan, meskipun
ada atau bertemu dengan bulan.
Karena itu pula, maka laam ta’rief tadi, ketika bertemu
dengan huruf qamariyah harus dibaca terang.
Contoh:

Ön:ã Àk~j<ã ÀhäjVeã À Peã
ÀhäRmöã
Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal

1

( ‫ ) ال‬bertemu dengan salah satu huruf yang 14. yakni semua huruf selain huruf qamariyah. menjadi tidak terbaca pula. Bintang itu apabila bertemu dengan matahari menjadi tidak kelihatan. PJeäæ ÀCjFeã Àk~1=eã Àåãq&eã ÀhwBeã Contoh : Bacalah Al-Qur’an surat Al-‘Adiyat ayat 1-11 .1                                                     2. Al-Qur’an Surat Ad-Dhuha ayat 1. Meskipun tulisannya masih ada kemudian ditasydidkan (dimasukkan) ke dalam huruf Syamsiyah. Demikian pula laam ta’rief itu apabila bertemu dengan huruf syamsiyah. Syamsiyah artinya sebangsa matahari. Apabila ada laam ta’rief u~BOhäU8ã ID-GHAM SYAMSIYAH dan cara membacanya harus dimasukkan (diid-ghamkan) ke dalam salah satu huruf yang 14 itu. Syams artinya matahari.11             Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 2 . Huruf yang 14 itu disebut huruf Syamsiyah. maka hukum bacaannya disebut : b).

Setelah selesai kerja kelompok . Kelas dibagi menjadi 7 kelompok dan tiap-tiap kelompok terdapat siswa yang fashih membaca al-qur’an. 6. 2. Hur uf Al-Syamsiyah Hur uf tsa wau dal fa dad ‘ain tha qaf ra’ ya Al-Qamariyah 2. Berilah contoh bacaan yang mengandung alsyamsiyah dan al-qomariyah selain contoh yang diatas yang terdapat pada materi .                                       B. KEGIATAN PEMBELAJARAN 1. C. Guru memberikan penjelasan tentang hukum bacaan alsyamsiyah dan al.hasilnya dipersentasikan di depan kelas oleh perwakilan kelompok. 3. Masing-masing kelompok membahas topik yang berbeda 5. Guru menjadi fasilitator dan memberikan penilaian.qomariyah. 4. PELAKSANAAN KEGIATAN 1. Bacalah surat Al-‘Adiyat ayat 1-11 dan Ad-Dhuha ayat 1-11 dengan tartil serta memperhatikan bacaan yang Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 3 . Membaca ayat-ayat pilihan kurang lebih 5 sampai 10 menit.

.... Nama siswa yang membaca 1.. 5……….... ………………… 3. 3.. ………….. .mengandung al syamsiyah dan al qamariyah .. ………….. ………… …. Huruf Bunyi Ayat/Lafadh Alasan 1.. ………… ………….11 pada kelompok masing-masing secara bergantian . 2... ………………… 2. ………………… 4.. ………… …. kemudian yang lain menyimak dengan memberikan cek ( v ) pada kolom yang sesuai dengan bacaannya. ………………… 5. kemudian salinlah pada format dibawah ini ! N o.. Bacalah dengan fashih surat Al-‘adiyat ayat 1-11 dan Ad-dhuha ayat 1.…….. ………………… Bacaan surat al-‘adiyat ayat 111 dan ad-dhuha ayat 1. No . ………… …. ……………... Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 4 . …………... 3……………… 4………………. 4. 8. ... ………… …. ……………...11 Tartil ( lancar sesuai dg tajwid) Kurang tartil (makhroj Kurang bagus Tidak tartil (makhroj dan tajwid tdk bagus) …………..... 7. . …………… … …………… … …………… …………… …… …………… … …………… …………… …………… …………… ………… Nama siswa yang menyimak 1. ………… …. 6.. 5. 10 . ………….. 3. 2. .. ………… ….. 9. ………… ….

fa’. b. Huruf syamsiyah di antaranya ….ba.wau. 6. ba. ta. qaf. 27 huruf d. Huruf-huruf hijaiyah berjumlah …. UJI KOMPETENSI Pilihlah jawaban yang paling benar ! I. jim b. D. ‫البقرة‬ 7. a.Tata cara mebaca Al-qur’an dengan baik dan benar c. b. tidak syiddah ] Lafadz al-maa’un ( ‫ ) الماعون‬termasuk bacaan …. Idgham syamsiyah d.………… …. ‫الخيرات‬ c. syin. a. a. syin. jim.Tata bahasa Al-qur’an d. syiddah b.Tata cara melagukan lagu qiro’ah b.kaf. sukun d. ‫الرحمن‬ d. Huruf syamsiyah bila didahului oleh alif lam [ ‫ال‬ maka harus dibaca …. 1. lmu tajwid adalah ilmu yang mempelajari tentang …. 28 huruf 3. jim. kaf. ba. tanwin c. ha. ‫اليوم‬ Yang termasuk bacaan Idzhar qamariyah …. ‘ain c. ‫والضحى‬ Yang termasuk bacaan idgham syamsiyah …. Huruf qamariyah itu diantaranya …. ‫ن‬ َ ‫َاْلكَا ِفُرو‬ b. kaf kha’ d. ra. ‫والطور‬ d . 8. a. wau. hamzah. ‫والليل‬ c. fa. dzal. 29 huruf c. qaf. hamzah b. sin c. nun 4. d. Idgham mimi 5. a. ………… …. zai. qaf. mim. 26 huruf b. Idzhar qamariyah b. lam. Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 5 . Idzhar halqi c. zai.Sebab-sebab turunnya Al-qur’an 2. a. a.

.............. Lam Syamsiyah adalah................................... 3 b. ................ Lam Syamsiyah disebut juga.......... Isilah Titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat ! Alim 1.......................................... 5 d.... Setelah Alif. membaca Idgham Syamsiyah adalah................. 4 c....... a................... lam berharokat tasydid d... Ciri-ciri atau tanda-tanda bahwa suatu lafadz dibaca Idzhar Qomariyah adalah…............ lam berharokat sukun 10....... Alim 2........... Pada lafadz berikut syamsiyah berjumlah… terdapat bacaan alif lam                        a................ 6 II.............. Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 6 ...... Cara 3... Lam Qomariyah adalah............. Pada huruf lam terdapat harokat tasydid c. Alim 5................................. ................ Huruf Alif dan Lam pada bacaan Idgham Syamsiyah 4.......................Pada huruf lam terdapat harokat sukun b.........9........ terbaca secara.........Setelah Alif.......................

................................................................................ Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 7 .................................................. Pada bacaan Alif Lam Qomariyah................................................................ 10........ ............................................................................................. Jelaskan pengertian Alif lam Syamsiyah ! ................................................................................... 3. .................................................................................................. .... ............ .................. 5.......... 4................ ........................................................................................................................................ Alif lam Qomariyah disebut juga.............. III......................................................................................... ....... 9............................................................. ................................................... ................................................... Jelaskan pengertian Alif Lam Qamariyah ! ........................ 2......................... ............................................................................................................................ ............. ...................... Al-’Adiyat ayat 3 Terdapat bacaan.............................................. Sebutkan 5 contoh huruf Syamsiyah ! ...... huruf alif dan lam dibaca...................s............................................... Ciri-ciri atau tanda-tanda alif lam Syamsiyah adalah............... Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar ! 1................................................................. 7...... Pada Q.......... 8............................... Bagaimana cara membaca Alif Lam Qomariyah ? ........................... Huruf-huruf Qomariyah berjumlah............... ..................... Bagaimana cara membaca Idgham Syamsiyah ? .................. ........................................................................................................................................6.............. .......................................................

....................... ................................................................................................ ....................... al-‘Adiyat ayat 1 -11 dan ad-Dhuha ayat 1 .............................. E........... Sebutkan 5 contoh bacaan idgham Syamsiyah ! ........................................... ........................ ........................... ........................... Aspek yang dinilai Sesuai dengan Penilaian Nillai max 30 Keterangan Nilai maksimal Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 8 ............................................................... TES UNJUK KERJA Dalam tes unjuk kerja ini siswa membaca QS............ 7........ Jelaskan perbedaan cara membaca antara Alif Lam Syamsiyah dan Alif Lam Qomariyah ! ... 10........ Sebutkan 5 contoh bacaan idhar Qomariyah ! ...................................................................................................................................................................... .............................s.... Sebutkan 5 contoh huruf Qomariyah ! ........ ........................... ...................... ........6................ Al-’Adiyat dan Ad-Dhuha ! ...................................11 dengan benar kemudian guru atau siswa yang ditunjuk memberikan penilaian sesuai kriteria yang telah ditentukan dalam tabel berikut ini............................................................................................................ Sebutkan 2 bacaan Idgham Syamsiyah dan 2 Idhar Qomariyah yang terdapat pada Q................... ......................................................................................................................................................................... ............................................................................................. 8................................................................................................................................ ..................................... Nama siswa yang membaca : …………………………… N o 1............................ ..................... ................................ 9. ..............

2. 3. 9 . makhroj Sesuai dengan tajwid Hukum bacaan Mad/Panjang pendek Kelancaran bacaan Jumlah Nillai max 30 Nillai max 30 95. 4... setiap terjadi kesalahan pada masing-masing aspek penilaian dikurangi 1. Ditamba h5 Total Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful