BAB I

AL-QUR’AN TENTANG HUKUM
BACAAN AL-SYAMSIYAH DAN AL-QAMARIYAH
STANDART KOMPETENSI
1. Menerapkan hukum bacaan Al-Syamsiyah dan AlQomariyah
KOMPETENSI DASAR
Menjelaskan hukum bacaaan Al- Syamsiyah dan Al-Qomariyah
Membedakan hukum bacaan Al-Syamsiyah dan Al-Qomariyah
Menerapkan hukum bacaan Al-Syamsiyah dan Al-Qomariyah dlm
bacaan surat-surat Al-Qur’an dengan benar.
Kelas / Semester : VII / Gasal
Alokasi Waktu : 6 jam pelajaran

A. RINGKASAN MATERI
Alif dan Lam (
‫ ) ال‬yang selalu dihubungkan dengan
perkataan-perkataan (nama
benda) dalam bahasa arab
disebut laam ta’rief.
a).

Apabila ada lam ta’rief

dengan salah satu huruf
ghain

‫خ‬

‫غ‬

, haa’

‫ح‬
‫ع‬

(

‫ال‬

) bertemu / dihubungkan

14, yaitu: hamzah,
, jiem

‫ج‬

, kaaf

‫ء‬

‫ك‬,

baa’
wau

‫و‬

‫ب‬

,

khaa’

, faa’ ‫ ف‬, ‘ain
, qaf ‫ ق‬, ya’ ‫ ي‬, mim ‫ م‬, haa’‫ﻫ‬
maka hukum bacaannya disebut IDH-HAR QAMARIYAH cara
membacanya harus terang. huruf 14 itu telah terkumpul
dalam kalimat ini:

Öj~^Q[5pc.1Wæã
Huruf 14 itu dinamakan huruf Qamariyah.
Qamar artinya bulan. Qamariyah artinya sebangsa bulan.
karena Laam Ta’rief itu diumpamakan bintang, dan huruf itu
diumpamakan bulan. Bintang itu tetap kelihatan, meskipun
ada atau bertemu dengan bulan.
Karena itu pula, maka laam ta’rief tadi, ketika bertemu
dengan huruf qamariyah harus dibaca terang.
Contoh:

Ön:ã Àk~j<ã ÀhäjVeã À Peã
ÀhäRmöã
Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal

1

Demikian pula laam ta’rief itu apabila bertemu dengan huruf syamsiyah. menjadi tidak terbaca pula. yakni semua huruf selain huruf qamariyah. Huruf yang 14 itu disebut huruf Syamsiyah. Apabila ada laam ta’rief u~BOhäU8ã ID-GHAM SYAMSIYAH dan cara membacanya harus dimasukkan (diid-ghamkan) ke dalam salah satu huruf yang 14 itu. maka hukum bacaannya disebut : b).11             Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 2 . Syams artinya matahari. Meskipun tulisannya masih ada kemudian ditasydidkan (dimasukkan) ke dalam huruf Syamsiyah. Al-Qur’an Surat Ad-Dhuha ayat 1.1                                                     2. Syamsiyah artinya sebangsa matahari. Bintang itu apabila bertemu dengan matahari menjadi tidak kelihatan. PJeäæ ÀCjFeã Àk~1=eã Àåãq&eã ÀhwBeã Contoh : Bacalah Al-Qur’an surat Al-‘Adiyat ayat 1-11 .( ‫ ) ال‬bertemu dengan salah satu huruf yang 14.

Setelah selesai kerja kelompok . Kelas dibagi menjadi 7 kelompok dan tiap-tiap kelompok terdapat siswa yang fashih membaca al-qur’an. Berilah contoh bacaan yang mengandung alsyamsiyah dan al-qomariyah selain contoh yang diatas yang terdapat pada materi . 6. Bacalah surat Al-‘Adiyat ayat 1-11 dan Ad-Dhuha ayat 1-11 dengan tartil serta memperhatikan bacaan yang Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 3 . C. Hur uf Al-Syamsiyah Hur uf tsa wau dal fa dad ‘ain tha qaf ra’ ya Al-Qamariyah 2.                                       B.hasilnya dipersentasikan di depan kelas oleh perwakilan kelompok. Guru memberikan penjelasan tentang hukum bacaan alsyamsiyah dan al. PELAKSANAAN KEGIATAN 1. Guru menjadi fasilitator dan memberikan penilaian. Membaca ayat-ayat pilihan kurang lebih 5 sampai 10 menit. 3.qomariyah. Masing-masing kelompok membahas topik yang berbeda 5. 2. KEGIATAN PEMBELAJARAN 1. 4.

11 Tartil ( lancar sesuai dg tajwid) Kurang tartil (makhroj Kurang bagus Tidak tartil (makhroj dan tajwid tdk bagus) ………….... Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 4 . ………… …. . ………… ….. 2. ………………… Bacaan surat al-‘adiyat ayat 111 dan ad-dhuha ayat 1.. kemudian yang lain menyimak dengan memberikan cek ( v ) pada kolom yang sesuai dengan bacaannya. ………… …………. Bacalah dengan fashih surat Al-‘adiyat ayat 1-11 dan Ad-dhuha ayat 1. ………………… 5.. 6. 5. 5………. Huruf Bunyi Ayat/Lafadh Alasan 1. 3.. 3……………… 4………………. 7. ……………...……. 4.. ………………… 4.. ………….. …………… … …………… … …………… …………… …… …………… … …………… …………… …………… …………… ………… Nama siswa yang menyimak 1. ………… ….. .. ………………… 2..... No .. 3. …………. 8.. kemudian salinlah pada format dibawah ini ! N o. ………… …... ………….. ………… ….. 2.mengandung al syamsiyah dan al qamariyah .. ………… ….. ………………… 3.. ..... Nama siswa yang membaca 1. 10 . ………… …. …………... 9.. . …………….11 pada kelompok masing-masing secara bergantian .

‫ن‬ َ ‫َاْلكَا ِفُرو‬ b. jim b. nun 4. 26 huruf b. jim. sukun d. Idgham mimi 5. b. a. ‫اليوم‬ Yang termasuk bacaan Idzhar qamariyah …. UJI KOMPETENSI Pilihlah jawaban yang paling benar ! I.ba. a. 27 huruf d. a. zai.Tata bahasa Al-qur’an d. Huruf syamsiyah di antaranya …. a. fa. syin. lmu tajwid adalah ilmu yang mempelajari tentang …. sin c. ba.wau. 1. ha. a. ‫الرحمن‬ d. syiddah b. tanwin c. tidak syiddah ] Lafadz al-maa’un ( ‫ ) الماعون‬termasuk bacaan …. mim. ‘ain c. kaf. syin. D. ‫والضحى‬ Yang termasuk bacaan idgham syamsiyah …. ‫الخيرات‬ c.Tata cara mebaca Al-qur’an dengan baik dan benar c. qaf. b.kaf. 28 huruf 3. jim. ‫والطور‬ d . qaf. Idgham syamsiyah d. qaf. zai. lam. Idzhar qamariyah b. ta. d. dzal. Huruf syamsiyah bila didahului oleh alif lam [ ‫ال‬ maka harus dibaca ….Tata cara melagukan lagu qiro’ah b. 8. Huruf-huruf hijaiyah berjumlah …. Huruf qamariyah itu diantaranya ….Sebab-sebab turunnya Al-qur’an 2. ba. ………… …. a. Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 5 . ‫والليل‬ c. Idzhar halqi c. ‫البقرة‬ 7. ra. hamzah b. 6. fa’. kaf kha’ d. hamzah. wau. 29 huruf c.………… …. a.

... Pada huruf lam terdapat harokat tasydid c... Lam Syamsiyah adalah.. Lam Syamsiyah disebut juga........... ................................ lam berharokat sukun 10........... 4 c............... ......................................... 3 b............ Alim 2.... lam berharokat tasydid d........ terbaca secara.................9.......................... 5 d.. Isilah Titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat ! Alim 1.... Pada lafadz berikut syamsiyah berjumlah… terdapat bacaan alif lam                        a......... Huruf Alif dan Lam pada bacaan Idgham Syamsiyah 4........ Lam Qomariyah adalah..................... 6 II.......Pada huruf lam terdapat harokat sukun b.....Setelah Alif.............. Ciri-ciri atau tanda-tanda bahwa suatu lafadz dibaca Idzhar Qomariyah adalah…...... Alim 5.. Cara 3............................................... membaca Idgham Syamsiyah adalah.... a.................. Setelah Alif................ Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 6 .........................

............................................................................ 3......................................................................... .......................... ............................. 4.... ......................................................................................................................................................................................... 5................................................................................................................................................................................................... Alif lam Qomariyah disebut juga. Bagaimana cara membaca Alif Lam Qomariyah ? ..................................... 7......................................................................... Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 7 .................................................................................. Al-’Adiyat ayat 3 Terdapat bacaan....... ......... ........... 2........................ ....................................... huruf alif dan lam dibaca............................. ..................................6.................. Pada bacaan Alif Lam Qomariyah............................................................................................................... III............. Jelaskan pengertian Alif Lam Qamariyah ! ................................................... Bagaimana cara membaca Idgham Syamsiyah ? ............... 10....................................... Pada Q................. 9....................................................................................... 8........................................ ...................... . Sebutkan 5 contoh huruf Syamsiyah ! ............................................................. Jelaskan pengertian Alif lam Syamsiyah ! ........... ...... ...................................... .............................................................. Huruf-huruf Qomariyah berjumlah....................... .................................s........ ........... Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar ! 1..... Ciri-ciri atau tanda-tanda alif lam Syamsiyah adalah... ............................................................................

............. 8.................. E.....................................................................................6....................... ........... ... ............................... . ........................................................................ Aspek yang dinilai Sesuai dengan Penilaian Nillai max 30 Keterangan Nilai maksimal Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 8 .............. 10........s.... ............................................................................................................... al-‘Adiyat ayat 1 -11 dan ad-Dhuha ayat 1 ........................... ..................... Sebutkan 5 contoh bacaan idgham Syamsiyah ! ......................... Sebutkan 5 contoh huruf Qomariyah ! ........................... ................................................................... .............. Sebutkan 2 bacaan Idgham Syamsiyah dan 2 Idhar Qomariyah yang terdapat pada Q...................................... Al-’Adiyat dan Ad-Dhuha ! ........................... 7............................................ 9...........................................11 dengan benar kemudian guru atau siswa yang ditunjuk memberikan penilaian sesuai kriteria yang telah ditentukan dalam tabel berikut ini...... ........... ...................................................................................................................................... ....................................................................................... Nama siswa yang membaca : …………………………… N o 1................................. ............................................................................................................................................................................ ................... TES UNJUK KERJA Dalam tes unjuk kerja ini siswa membaca QS............................... Sebutkan 5 contoh bacaan idhar Qomariyah ! ........................................... Jelaskan perbedaan cara membaca antara Alif Lam Syamsiyah dan Alif Lam Qomariyah ! ....................................... .............................................................

4. makhroj Sesuai dengan tajwid Hukum bacaan Mad/Panjang pendek Kelancaran bacaan Jumlah Nillai max 30 Nillai max 30 95. Ditamba h5 Total Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal . 3. setiap terjadi kesalahan pada masing-masing aspek penilaian dikurangi 1..2.. 9 .