BAB I

AL-QUR’AN TENTANG HUKUM
BACAAN AL-SYAMSIYAH DAN AL-QAMARIYAH
STANDART KOMPETENSI
1. Menerapkan hukum bacaan Al-Syamsiyah dan AlQomariyah
KOMPETENSI DASAR
Menjelaskan hukum bacaaan Al- Syamsiyah dan Al-Qomariyah
Membedakan hukum bacaan Al-Syamsiyah dan Al-Qomariyah
Menerapkan hukum bacaan Al-Syamsiyah dan Al-Qomariyah dlm
bacaan surat-surat Al-Qur’an dengan benar.
Kelas / Semester : VII / Gasal
Alokasi Waktu : 6 jam pelajaran

A. RINGKASAN MATERI
Alif dan Lam (
‫ ) ال‬yang selalu dihubungkan dengan
perkataan-perkataan (nama
benda) dalam bahasa arab
disebut laam ta’rief.
a).

Apabila ada lam ta’rief

dengan salah satu huruf
ghain

‫خ‬

‫غ‬

, haa’

‫ح‬
‫ع‬

(

‫ال‬

) bertemu / dihubungkan

14, yaitu: hamzah,
, jiem

‫ج‬

, kaaf

‫ء‬

‫ك‬,

baa’
wau

‫و‬

‫ب‬

,

khaa’

, faa’ ‫ ف‬, ‘ain
, qaf ‫ ق‬, ya’ ‫ ي‬, mim ‫ م‬, haa’‫ﻫ‬
maka hukum bacaannya disebut IDH-HAR QAMARIYAH cara
membacanya harus terang. huruf 14 itu telah terkumpul
dalam kalimat ini:

Öj~^Q[5pc.1Wæã
Huruf 14 itu dinamakan huruf Qamariyah.
Qamar artinya bulan. Qamariyah artinya sebangsa bulan.
karena Laam Ta’rief itu diumpamakan bintang, dan huruf itu
diumpamakan bulan. Bintang itu tetap kelihatan, meskipun
ada atau bertemu dengan bulan.
Karena itu pula, maka laam ta’rief tadi, ketika bertemu
dengan huruf qamariyah harus dibaca terang.
Contoh:

Ön:ã Àk~j<ã ÀhäjVeã À Peã
ÀhäRmöã
Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal

1

Syamsiyah artinya sebangsa matahari. menjadi tidak terbaca pula. Meskipun tulisannya masih ada kemudian ditasydidkan (dimasukkan) ke dalam huruf Syamsiyah.1                                                     2. Demikian pula laam ta’rief itu apabila bertemu dengan huruf syamsiyah. Bintang itu apabila bertemu dengan matahari menjadi tidak kelihatan. yakni semua huruf selain huruf qamariyah. Apabila ada laam ta’rief u~BOhäU8ã ID-GHAM SYAMSIYAH dan cara membacanya harus dimasukkan (diid-ghamkan) ke dalam salah satu huruf yang 14 itu.( ‫ ) ال‬bertemu dengan salah satu huruf yang 14. PJeäæ ÀCjFeã Àk~1=eã Àåãq&eã ÀhwBeã Contoh : Bacalah Al-Qur’an surat Al-‘Adiyat ayat 1-11 . Syams artinya matahari.11             Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 2 . Al-Qur’an Surat Ad-Dhuha ayat 1. Huruf yang 14 itu disebut huruf Syamsiyah. maka hukum bacaannya disebut : b).

Guru menjadi fasilitator dan memberikan penilaian. KEGIATAN PEMBELAJARAN 1. 6. Hur uf Al-Syamsiyah Hur uf tsa wau dal fa dad ‘ain tha qaf ra’ ya Al-Qamariyah 2. 4. Kelas dibagi menjadi 7 kelompok dan tiap-tiap kelompok terdapat siswa yang fashih membaca al-qur’an. C.                                       B. Setelah selesai kerja kelompok . Berilah contoh bacaan yang mengandung alsyamsiyah dan al-qomariyah selain contoh yang diatas yang terdapat pada materi . PELAKSANAAN KEGIATAN 1. 3.qomariyah. Masing-masing kelompok membahas topik yang berbeda 5. 2. Guru memberikan penjelasan tentang hukum bacaan alsyamsiyah dan al. Membaca ayat-ayat pilihan kurang lebih 5 sampai 10 menit. Bacalah surat Al-‘Adiyat ayat 1-11 dan Ad-Dhuha ayat 1-11 dengan tartil serta memperhatikan bacaan yang Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 3 .hasilnya dipersentasikan di depan kelas oleh perwakilan kelompok.

. ………………… 2.. Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 4 . kemudian yang lain menyimak dengan memberikan cek ( v ) pada kolom yang sesuai dengan bacaannya. 5.. ...... 10 ... 3. …………… … …………… … …………… …………… …… …………… … …………… …………… …………… …………… ………… Nama siswa yang menyimak 1. 7. ………………… 5. kemudian salinlah pada format dibawah ini ! N o. 6..11 pada kelompok masing-masing secara bergantian ... 9. Bacalah dengan fashih surat Al-‘adiyat ayat 1-11 dan Ad-dhuha ayat 1.……. ………………… 4. . ………….. …………. ………………… 3. ………… …. Huruf Bunyi Ayat/Lafadh Alasan 1. ………… …. 8. 2..... .... 5………. ………… ….11 Tartil ( lancar sesuai dg tajwid) Kurang tartil (makhroj Kurang bagus Tidak tartil (makhroj dan tajwid tdk bagus) …………. 4. …………. 3..... Nama siswa yang membaca 1. ……………. ……………...mengandung al syamsiyah dan al qamariyah . ………… …. . ………… …. ………… …. 3……………… 4………………... ………………… Bacaan surat al-‘adiyat ayat 111 dan ad-dhuha ayat 1. ………… …... …………. No ... 2. ………… …………..

qaf. syiddah b.kaf. wau. ra. 27 huruf d. Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 5 . qaf. D. 29 huruf c. Huruf-huruf hijaiyah berjumlah …. ba. qaf. Idzhar qamariyah b. zai. b. ‫اليوم‬ Yang termasuk bacaan Idzhar qamariyah …. fa’. ‫الرحمن‬ d. ………… …. a. hamzah b. jim. a. d.Tata cara melagukan lagu qiro’ah b. a. nun 4. kaf kha’ d. ‫الخيرات‬ c. ta. Huruf syamsiyah bila didahului oleh alif lam [ ‫ال‬ maka harus dibaca …. ‫والليل‬ c.Tata cara mebaca Al-qur’an dengan baik dan benar c. hamzah.ba.………… ….Tata bahasa Al-qur’an d. Idgham syamsiyah d. UJI KOMPETENSI Pilihlah jawaban yang paling benar ! I. 28 huruf 3. a. zai. jim. a. fa. 6. a. mim. ‫والضحى‬ Yang termasuk bacaan idgham syamsiyah …. kaf. dzal. 8. ‫البقرة‬ 7. a. Idzhar halqi c. ha. ‫والطور‬ d . Idgham mimi 5. lam. 1. jim b. tidak syiddah ] Lafadz al-maa’un ( ‫ ) الماعون‬termasuk bacaan …. tanwin c. sukun d.wau. syin. ‘ain c. Huruf syamsiyah di antaranya …. Huruf qamariyah itu diantaranya ….Sebab-sebab turunnya Al-qur’an 2. syin. sin c. ba. ‫ن‬ َ ‫َاْلكَا ِفُرو‬ b. b. lmu tajwid adalah ilmu yang mempelajari tentang …. 26 huruf b.

............ .................................... Lam Qomariyah adalah.............Setelah Alif.... terbaca secara............................................... a..9.. lam berharokat tasydid d............ 3 b. Alim 5............................. Alim 2. Huruf Alif dan Lam pada bacaan Idgham Syamsiyah 4.. ............. Pada huruf lam terdapat harokat tasydid c........................... Cara 3......... Pada lafadz berikut syamsiyah berjumlah… terdapat bacaan alif lam                        a.... 5 d........................ membaca Idgham Syamsiyah adalah.................. Setelah Alif............ 4 c... 6 II.................. lam berharokat sukun 10.... Isilah Titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat ! Alim 1........... Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 6 .............................Pada huruf lam terdapat harokat sukun b.......... Ciri-ciri atau tanda-tanda bahwa suatu lafadz dibaca Idzhar Qomariyah adalah…................... Lam Syamsiyah adalah. Lam Syamsiyah disebut juga..........

.................... Sebutkan 5 contoh huruf Syamsiyah ! ...6................................................ Pada Q........................ Pada bacaan Alif Lam Qomariyah.......................................................................................................................................... .............. 3........... Al-’Adiyat ayat 3 Terdapat bacaan.................................... 7.............. ................................................ .................... ............................................ huruf alif dan lam dibaca................................................................................................................................ ......................................................................... 4................................. III.................... .............................................................................................................................................................................. ......... Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 7 .......................... .......... .................................... .............................................. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar ! 1...................... ......... . Jelaskan pengertian Alif Lam Qamariyah ! ....... Ciri-ciri atau tanda-tanda alif lam Syamsiyah adalah.................................... 5.................................................................... Alif lam Qomariyah disebut juga....................... Jelaskan pengertian Alif lam Syamsiyah ! ..........................................................................................................................................................................................................................................s.......................................... 10.. ........... 8............................ ............................... Huruf-huruf Qomariyah berjumlah...... Bagaimana cara membaca Idgham Syamsiyah ? ............... 2............................................... 9............................................................... Bagaimana cara membaca Alif Lam Qomariyah ? ... ..............................................................

...........6................................ al-‘Adiyat ayat 1 -11 dan ad-Dhuha ayat 1 ................................................................................... ............... ........................................................................... Sebutkan 2 bacaan Idgham Syamsiyah dan 2 Idhar Qomariyah yang terdapat pada Q.................................. 10....... Al-’Adiyat dan Ad-Dhuha ! .............. E................................................................................................ .............. ................................................ 7........ ........................................................................................ Aspek yang dinilai Sesuai dengan Penilaian Nillai max 30 Keterangan Nilai maksimal Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal 8 .................. ............................................ Sebutkan 5 contoh bacaan idgham Syamsiyah ! .......................... .......................... TES UNJUK KERJA Dalam tes unjuk kerja ini siswa membaca QS............ ...................................s... ........................................ ...................................................... Nama siswa yang membaca : …………………………… N o 1................ ................................................................................................. Sebutkan 5 contoh huruf Qomariyah ! ................................................... Sebutkan 5 contoh bacaan idhar Qomariyah ! ........................................... ................. Jelaskan perbedaan cara membaca antara Alif Lam Syamsiyah dan Alif Lam Qomariyah ! .......................................................... ............................................................................ ....... 9..........................................................................................................................................................11 dengan benar kemudian guru atau siswa yang ditunjuk memberikan penilaian sesuai kriteria yang telah ditentukan dalam tabel berikut ini..................... 8................................. .......

3. Ditamba h5 Total Lembar Kegiatan Pembelajaran PAI SMP Kelas 7 Semester Gasal ..2. makhroj Sesuai dengan tajwid Hukum bacaan Mad/Panjang pendek Kelancaran bacaan Jumlah Nillai max 30 Nillai max 30 95. 9 . 4.. setiap terjadi kesalahan pada masing-masing aspek penilaian dikurangi 1.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful