RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PROGRAM PENDIDIKAN PEMULIHAN

Nama Guru
Sekolah
Kelas/Darjah
Bilangan Murid
Tarikh
Masa
Mata Pelajaran

: Hiew Sing Siong

: SK Kampung Bakam
:3
: 3 Orang
: 31 Julai 2012
: 10.00 11.00 pagi (60 Minit)
: Pemulihan Bahasa Melayu

KUMPULAN
Nama Murid

Tajuk

Sinar Suria
1.
2.
3.

Suku kata KVKK

Kemahiran

Mengeja dan membaca dan memahami perkataan yang

mengandungi suku kata KVK

Objektif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid

dapat:
1. Mengeja dan membaca sekurang-kurangnya 3
perkataan KVKK dengan betul.

Pengalaman Sedia Ada

Bahan Bantu Mengajar

Penerapan Nilai

Kemahiran Berfikir

Murid sudah mengenal KVK+KVK

1. Klip video Rasa Sayang
2. Slaid PowerPoint KVKK (Lampiran 1)
3. Kad huruf
4. Kotak beracun
5. Papan selit

1. Kasih sayang
2. Kerjasama

1. Penggabungjalinan

LANGKAH-LANGKAH PENYAMPAIAN
KUMPULAN

Sinar Suria

Set Induksi
(8 Minit)

1. Guru menunjukkan klip video Rasa Sayang kepada murid.

2. Guru membimbing murid menyanyikan lagu bersama-sama sambil
menari.
3. Guru menulis perkataan sayang di atas papan tulis.
4. Guru menerangkan suku kata KVKK dalam suku kedua dalam
perkataan tersebut.

Langkah I
( 15 minit)

Interaksi
1. Guru menunjukkan slaid Powerpoint (Lampiran 1)yang mengandungi
gambar dan nama kepada murid-murid.
2. Guru membimbing murid mengeja dan membaca perkataan yang
mengandungi suku kata KVKK tersebut.
3. Guru menerangkan maksud bagi setiap perkataan tersebut.
4. Murid dikehendaki mengulang mengeja dan membaca perkataan
tersebut beberapa kali.

Langkah 2
(15 minit)

Permainan
1.Guru menunjukkan papan selit, kad huruf kepada murid.
2. Guru menerangkan cara permainan kepada murid.
3. Murid mencabut kertas yang mengandungi suku kata KVKK dari Kotak
Ajaib.
4. Murid dikehendaki menyelit huruf-huruf yang membentuk suku kata
KVKK diperolehi tadi.
5. Perkataan yang dibentuk tadi pelrulah dibaca secara berulang oleh
rakan-rakan yang lain.
6. Langkah ini diulangi dengan suku kata KVKK yang lain.

Langkah 3
(15 minit)

Latihan
1. Guru menyuruh murid membuka Modul Literasi pada muka surat 69
dan 70.
2. Murid dikehendaki membaca mengeja dan membaca perkataan
tersebut mengikut perkataan dan gambar yang ditunjukkan.

Penutup
(8 minit)

1.Guru bertanya kepada murid tentang perkara yang telah dipelajari

mereka.
2. Murid-murid dikehendaki mengeja sekurang-kurangnya 3 suku kata
KVKK yang disebut oleh guru.

Refleksi Guru :
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Catatan Pensyarah / Guru Pembimbing :
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________