KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs

,

PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Agama Islam : SMP/MTs. : VII /1 : ................................. : .................................

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester
Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar 1. Menerapkan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah 1.1 Menjelaskan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah 1.2 Membedakan hukum bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah. 1.3 Menerapkan bacaan “Al” Syamsiyah dan “Al” Qamariyah dalam bacaan surat-surat alQur’an dengan benar. Ulangan Harian ke 1 2. Meningkatkan keimanan kepada Allah Swt. melalui pemahaman sifat-sifat-Nya 2.1 Membaca ayat-ayat alQuran yang berkaitan dengan sifat- sifat Allah.

: ............................ : VII (tujuh) : Pendidikan Agama Islam : 1(satu)
Alokasi Waktu TM NTM KKM

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per KD (%) R P

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs,
Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar 2.2 Menyebutkan arti ayatayat al-Quran yang berkaitan dengan sifatsifat Allah Swt. 2.3 Menunjukkan tanda-tanda adanya Allah Swt. 2.4 Menampilkan perilaku sebagai cermin keyakinan akan sifat-sifat Allah Swt. Ulangan Harian ke 2 3. Memahami Asmaul Husna 3.1 Menyebutkan arti ayatayat al-Quran yang berkaitan dengan 10 Asmaul Husna. 3.2 Mengamalkan isi kandungan 10 Asmaul Husna. Ulangan Harian ke 3 (Akhlak): 4. Membiasakan perilaku terpuji 4.1 Menjelaskan pengertian tawadlu, taat, qana’ah, dan sabar. 4.2 Menampilkan contohcontoh perilaku tawadlu, taat, qana’ah, dan sabar. Alokasi Waktu TM NTM KKM

Juli
3 4 5

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

TK Per KD (%) R P

Memahami tatacara shalat wajib 6.1 Menjelaskan ketentuanketentuan wudlu dan tayammum. 5. Ulangan Harian ke 5 (Fiqih): 6.2 Mempraktikkan shalat wajib. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar 4.3 Menjelaskan perbedaan hadas dan najis. Ulangan Harian ke 6 (Fiqih): 7. taat. dan sabar.2 Menjelaskan ketentuanketentuan mandi wajib. qana’ah. Ulangan Harian ke 4 (Fiqih): 5. 6. 5.3 Membiasakan perilaku tawadlu.1 Menjelaskan ketentuanketentuan shalat wajib. Memahami tatacara Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P . Memahami ketentuanketentuan thaharah (bersuci). 5.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.1 Menjelaskan pengertian shalat jama’ah dan munfarid (sendiri).KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. 8.2 Menjelaskan misi Nabi Muhammad Saw.1 Menjelaskan sejarah Nabi Muhammad Saw. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar shalat jama’ah dan munfarid (sendiri). Ulangan Harian ke 7 (Tarikh dan Kebudayaan Islam): 8. Memahami sejarah Nabi Muhammad Saw 8. untuk semua manusia dan bangsa. 7.2 Mempraktikkan shalat jama’ah dan shalat munfarid (sendiri). . Ulangan Harian ke 8 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu % Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P Ren (%) Pelak (%) Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. 7.

.................... Guru Mapel PAI......... Mengetahui.............................. Kepala . ( ..........................) ............... .. 20........ Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan T Kp e rK D= J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S J mJ lPT Mp eKr D T Kp eBr u la n = x1 0%0+ T Kb u la en b e lu m n y a s J mJ lPT Md a la1 Sm m t r . ................................KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs........ ) ( .....

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. .

.................. : . KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) ...................... : VII /2 : ...... PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Agama Islam : SMP/MTs................KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs......

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. .

1 Menjelaskan arti beriman kepada Malaikat..KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs... Meningkatkan keimanan kepada Malaikat 10.. : VII (tujuh) : Pendidikan Agama Islam : 2 (dua) Alokasi Waktu TM NTM KKM Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P . 9..... Menerapkan hukum bacaan nun mati/ tanwin dan mim mati.......2 Membedakan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati. Ulangan Harian ke 9 (Aqidah): 10.. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar (Al-Quran): 9.2 Menjelaskan tugas-tugas Malaikat.... 10. 9.1 Menjelaskan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati... : ... 9....3 Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati dalam bacaan surat-surat alQur’an dengan benar...

dan teliti.3 Membiasakan perilaku kerja keras.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.1 Menjelaskan shalat jama’ dan qasar. Alokasi Waktu TM NTM KKM Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P . Membiasakan perilaku terpuji 11.1 Menjelaskan arti kerja keras.2 Menampilkan contoh perilaku kerja keras. ulet. tekun. 12. 13. dan teliti. dan teliti. 11. tekun. ulet. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar Ulangan Harian ke 10 (Akhlak): 11.2 Mempraktikkan shalat Jum’at. tekun. Memahami tatacara shalat jama’ dan qashar 13. Memahami tatacara shalat Jum’at 12. ulet.2 Mempraktikkan shalat jama’ dan qashar. 11. Ulangan Harian ke 11 (Fiqih): 12.1 Menjelaskan ketentuanketentuan shalat Jum’at. Ulangan Harian ke 12 (Fiqih): 13.

Memahami sejarah Nabi Muhammad Saw 14.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. membangun manusia mulia dan bermanfaat. untuk menyempur-nakan akhlak.3 Meneladani perjuangan Nabi Muhammad Saw. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar Ulangan Harian ke 13 (Tarikh dan Kebudayaan Islam): 14. sebagai rahmat bagi alam semesta. pembawa kedamaian. kesejahteraan.1 Menjelaskan misi Nabi Muhammad Saw. dan para sahabat dalam menghadapi masyarakat Makkah. 14. Ulangan Harian ke 14 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu % Alokasi Waktu TM NTM KKM Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P Ren (%) Pelak (%) . dan kemajuan masyarakat. 14.2 Menjelaskan misi Nabi Muhammad Saw.

Mengetahui............................. Guru Mapel PAI........) ...... Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan T Kp e rK D= J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S J m Jl PT Mp e K D r T Kp e B u la=n r x1 0 % + T Kb u lasne b e lu m n y a 0 J m Jl PT Md a la 1m m tr S ...... .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs................. 20.......... Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian............................. ........ ) ( .......................... Kepala . ( ... Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota...............

PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Agama Islam : SMP/MTs..... KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) ......... : ................ : VIII /1 : .....................................KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs..

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. .

.. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar (Al-Quran): 1. : .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs...... Ulangan Harian ke 1 (Aqidah): 2.. : VIII (Delapan) : Pendidikan Agama Islam : 1(satu) Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P .... 2.. Menerapkan hukum bacaan qalqalah dan ra 1..1 Menjelaskan pengertian beriman kepada kitabkitab Allah....2 Menerapkan hukum bacaan Qalqalah dan Ra dalam bacaan surat-surat al-Quran dengan benar... Meningkatkan keimanan kepada kitab-kitab Allah 2. 1.....1 Menjelaskan hukum bacaan qalqalah dan ra......2 Menyebutkan nama-nama kitab-kitab Allah yang diturunkan kepada para Rasul.

Ulangan Harian ke 3 (Akhlak): 4. Menghindari perilaku tercela 4. hasad. 3.3 Menampilkan sikap mencintai al-Quran sebagai Kitab Allah.3 Membiasakan perilaku zuhud dan tawakal dalam kehidupan sehari-hari.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. ghibah.1 Menjelaskan pengertian zuhud dan tawakal. hasad.2 Menampilkan contoh perilaku zuhud dan tawakal. 4. Ulangan Harian ke 2 (Akhlak): 3. ghibah. ghadhab. Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P . ghadhab.1 Menjelaskan pengertian ananiah. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar 2.3 Menghindari perilaku ananiah. 3. Membiasakan perilaku terpuji 3.2 Menyebutkan contohcontoh perilaku ananiah. 4. dan namimah. hasad. dan namimah. ghadhab.

6.3 Mempraktikkan sujud syukur. sujud sahwi. Ulangan Harian ke 5 (Fiqih): 6. 6. Mengenal tatacara shalat sunnat 5.2 Menjelaskan tatacara sujud syukur. sujud sahwi. dan sujud tilawah.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.2 Mempraktikkan shalat sunnat rawatib. 5. Memahami tatacara Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P . sujud sahwi. dan sujud tilawah. dan namimah dalam kehidupan seharihari.1 Menjelaskan pengertian sujud syukur. dan sujud tilawah. Ulangan Harian ke 6 (Fiqih): 7. Ulangan Harian ke 4 (Fiqih): 5. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar ghibah. Memahami macammacam sujud 6.1 Menjelaskan ketentuan shalat sunnat rawatib.

dan Arafah. dan Arafah. 8.1 Menjelaskan ketentuan puasa wajib.3 Menjelaskan orang yang berhak menerima zakat fitrah dan zakat mal.4 Mempraktikkan puasa sunnah Senin-Kamis.3 Menjelaskan ketentuan puasa sunnah Senin-Kamis.4 Mempraktikkan pelaksanaan zakat fitrah dan zakat mal Ulangan Harian ke 8 (Tarikh dan Kebudayaan Islam): Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P .2 Membedakan antara zakat fitrah dan zakat mal. 7. Syawal. Syawal. Ulangan Harian ke 7 (Fiqih): 8. 8. 7. Memahami zakat 8.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar puasa 7. 8. 7.2 Mempraktikkan puasa wajib.1 Menjelaskan pengertian zakat fitrah dan zakat mal.

Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. Memahami sejarah Nabi Muhammad Saw 9. 9.2 Meneladani perjuangan Nabi Muhammad Saw.1 Menceritakan sejarah Nabi Muhammad Saw. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar 9. dalam membangun masyarakat melalui kegiatan ekonomi dan perdagangan.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. Ulangan Harian ke 9 6Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu % Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P Ren (%) Pelak (%) Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. dan para sahabat di Madinah. Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan T Kp e rK D= J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S J mJ lPT Mp eKr D T Kp eBr u la n = x1 0%0+ T Kb u la en b e lu m n y a s J mJ lPT Md a la1 Sm m t r .

.................... ) ( ................ 20............. .....KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.............................. Guru Mapel PAI.... Kepala .. Mengetahui.................... ( .............................. .....) . ...........

.............................. : VIII /2 : . KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) ... : ........... PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Agama Islam : SMP/MTs....KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs....................

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. .

.2 Menunjukkan contoh hukum bacaan Mad dan Waqaf dalam bacaan suratsurat al-Quran.....1 Menjelaskan pengertian beriman kepada Rasul Allah... 10......... Menerapkan hukum bacaaan Mad dan Waqaf 10. : VIII (Delapan) : Pendidikan Agama Islam : 2 (dua) Alokasi Waktu TM NTM KKM Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P .. Meningkatkan keimanan kepada Rasul Allah 11....... PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar (Al-Quran): 10..3 Mempraktikkan bacaan Mad dan Waqaf dalam bacaan surat-surat Al-Quran. 10..1 Menjelaskan hukum bacaan Mad dan Waqaf...KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. : . Ulangan Harian ke 10 (Aqidah): 11..

1 Menjelaskan pengertian perilaku dendam dan munafik.2 Menyebutkan nama dan sifat-sifat Rasul Allah.2 Menjelaskan ciri-ciri pendendam dan munafik.3 Meneladani sifat-sifat Rasulullah Saw.3 Menampilkan contoh adab makan dan minum. Ulangan Harian ke 12 (Akhlak): 13.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. Membiasakan perilakuterpuji 12. 12. Ulangan Harian ke 11 (Akhlak): 12.1 Menjelaskan adab makan dan minum.2 Menampilkan contoh adab makan dan minum.3 Menghindari perilaku pendendam dan munafik Alokasi Waktu TM NTM KKM Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P . Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar 11. 11. 13. Menghindari perilaku tercela 13. 13. 12.

2 Menghin-dari makanan yang bersumber dari binatang yang diharamkan. Ulangan Harian ke 14 (Taarikh dan Kebudayaan Islam): 15. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar dalam kehidupan seharihari. 15. Memahami hukum Islam tentang hewan sebagai sumber bahan makanan 14. Ulangan Harian ke 15 Remidial Alokasi Waktu TM NTM KKM Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P .1 Menceritakan sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan Islam sampai masa Abbasiyah. 14.1 Menjelaskan jenis-jenis hewan yang halal dan haram dimakan.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. Ulangan Harian ke 13 (Fiqih): 14. Memahami sejarah dakwah Islam 15.2 Menyebutkan tokoh ilmuwan Muslim dan perannya sampai masa daulah Abbasiyah.

Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu % Alokasi Waktu TM NTM KKM Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P Ren (%) Pelak (%) Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian........ 20.... Kepala ................. ) ( .......................... ( ...........KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.......... ...... Guru Mapel PAI.....) ............................... ... Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.................. .................. Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan T Kp e rK D= J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S J m Jl PT Mp e K D r T Kp e B u la=n r x1 0 % + T Kb u lasne b e lu m n y a 0 J m Jl PT Md a la 1m m tr S Mengetahui..

.............. : .. : IX /1 : ..................... KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) ...KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs........... PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Agama Islam : SMP/MTs..................

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. .

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.3 Menjelaskan makna QS..Quran surat at-Tin. Ulangan Harian ke 1 (Al-Quran dan Al-Hadits): 2. atTin. 2...... at-Tin dengan tartil. 2..1.. : IX (Sembilan) : Pendidikan Agama Islam : 1(satu) Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P 2. 1. 1.. at-Tin... Memahami ajaran alHadits tentang menuntut ilmu : .. Memahami ajaran al...... Membaca al-Hadits tentang menuntut ilmu. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar (Al-Quran dan Al-Hadits): 1......2 Menyebutkan arti QS..1 Membaca QS... .. 1.2 Menyebutkan arti al-Hadits tentang menuntut ilmu.3 Menjelaskan makna menuntut ilmu seperti dalam al-Hadits..

1 Menjelaskan pengertian qana'ah dan tasamuh. 4.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. 3. Membiasakan perilaku terpuji 4. Meningkatkan keimanan kepada hari akhir 3. Ulangan Harian ke 3 (Akhlak): 4.3 Menceritakan proses kejadian kiamat sughra dan kubra seperti terkandung dalam alQuran dan al-Hadits. Ulangan Harian ke 4 Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P . 3.3 Membiasakan perilaku qana'ah dan tasamuh dalam kehidupan seharihari. 4.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada hari akhir.2 Menampilkan contoh perilaku qana'ah dan tasamuh. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar Ulangan Harian ke 2 (Aqidah): 3.2 Menyebutkan ayat al-Quran yang berkaitan dengan hari akhir.

1 Menceritakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui perdagangan. Ulangan Harian ke 5 (Fiqih): 6. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar (Fiqih): 5. Memahami perkembangan Islam di Nusantara 7. 5. 6. Memahami hukum Islam tentang haji dan umrah 6.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan haji dan umrah. Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P .1 Menjelaskan tatacara penyembelihan hewan. 5.2 Menjelaskan ketentuan aqiqah dan qurban. sosial. Memahami hukum Islam tentang penyembelihan hewan 5.2 Memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan umrah. Ulangan Harian ke 6 (Tarikh dan Kebudayaan Islam): 7.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.3 Memperagakan cara penyembelihan hewan aqiqah dan qurban.

2 Menceritakan beberapa kerajaan Islam di Jawa. Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan T Kp e rK D= J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S J mJ lPT Mp eKr D T Kp eBr u la n = x1 0%0+ T Kb u la en b e lu m n y a s J mJ lPT Md a la1 Sm m t r . 7. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar dan pengajaran. Sumatera. Ulangan Harian ke 7 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu % Alokasi Waktu TM NTM KKM Juli 3 4 5 Agustus September Oktober Nopember Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P Ren (%) Pelak (%) Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. dan Sulawesi. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.

Kepala SMP/Mts …………… …….…….KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.…………………… 20 ……. Guru Mapel Pendidikan Agama Islam (__________________________) NIP : (_______________________) NIP : ... Mengetahui.

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. .

... KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) ....................... : IX /2 : ................................. : ...KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.... PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru Sekolah : Pendidikan Agama Islam : SMP/MTs...

KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. .

.. al-Insyirah dengan tartil dan benar.... PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar (Al-Quran dan Al-Hadits): 8. Memahami al Qur’an surat al-Insyirah 8.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs..3 Mempraktikkan perilaku dalam bekerja dan selalu berserah diri kepada Allah seperti dalam QS.1 Menampilkan bacaan QS..2 Menyebutkan arti alHadits tentang : ...... Ulangan Harian ke 8 (Al-Quran dan Al-Hadits): 9.. 8.. alInsyirah... : IX (Sembilan) : Pendidikan Agama Islam : 2 (dua) Alokasi Waktu TM NTM KKM Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P ... Memahami ajaran alHadits tentang kebersihan 9. 9...... 8.2 Menyebutkan arti QS... alInsyirah...1 Membaca al-Hadits tentang kebersihan.

10.3 Menampilkan perilaku bersih seperti dalam alHadits. Ulangan Harian ke 10 (Akhlak): 11. Ulangan Harian ke 9 (Aqidah): 10. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar kebersihan.1 Menyebutkan ciri-ciri beriman kepada qadha dan qadar.2 Menjelaskan hubungan antara qadha dan qadar.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. Menghindari perilaku tercela 11. 10.1 Menyebutkan Alokasi Waktu TM NTM KKM Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P . 9.4 Menyebutkan ayat-ayat al-Quran yang berkaitan dengan qadha dan qadar. Meningkatkan keimanan kepada qadha dan qadar 10. 10.3 Menyebutkan contohcontoh qadha dan qadar dalam kehidupan seharihari.

Memahami sejarah Alokasi Waktu TM NTM KKM Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P .3 Menghindari perilaku takabur dalam kehidupan sehari-hari. 12.3 Mempraktikkan shalat sunnah berjama’ah dan munfarid dalam kehidupan sehari-hari.2 Menyebutkan contoh shalat sunnah berjama’ah dan munfarid. Ulangan Harian ke 11 (Fiqih): 12.KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs. 12.2 Menyebutkan contohcontoh perilaku takabur. 11. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar pengertian takabur. Memahami tatacara berbagai shalat sunnah 12. Ulangan Harian ke 12 (Tarikh dan Kebudayaan Islam): 13.1 Menyebutkan pengertian dan ketentuan shalat sunnah berjama’ah dan munfarid. 11.

Ulangan Harian ke 13 Remidial Mid Semester Ulangan Umum Pencapaian Target Kurikulum Setiap Bulan/ Minggu % Alokasi Waktu TM NTM KKM Januari 3 4 5 Pebruari Maret April Mei Juni 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 TK Per KD (%) R P Ren (%) Pelak (%) Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian. Standar Kompetensi /Kompetensi Dasar tradisi Islam Nusantara 13. Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota. 13.2 Memberikan apresiasi terhadap tradisi dan upacara adat kesukuan Nusantara. Keterangan : TM NTM TK Ren Pelak RUMUS : : Tatap Muka : Non Tatap Muka : Target Kurikulum : Rencana : Pelaksanaan T Kp e rK D= J m lJ Pp e rK D x1 0 0 % J m lJ PT Kd a la m m tr S T Kp e B u la=n r J m Jl PT Mp e K D r x1 0 % + T Kb u lasne b e lu m n y a 0 J m Jl PT Md a la 1m m tr S .KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs.1 Menceritakan seni budaya lokal sebagai bagian dari tradisi Islam.

..................... Guru Mapel PAI.......... ............... ...... ) ( ................... ........) .. ( ...... Mengetahui.......... Kepala .......... 20..........................KTSP Perangkat Pembelajaran SMP/MTs........................

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful