SILABUS Sekolah Kelas Semester Mata Pelajaran Standar Kompetensi : SMA NEGERI1 SUKOHARJO :X :2 : BIOLOGI : 4.

Menganalisis hubungan antara komponen ekosistem, perubahan materi dan energi serta peran manusia dalam keseimbangan ekosistem. Materi Kegiatan Indikator Pembelajaran Pembelajaran Pencemaran Mengamati gambar dan video. Menjelaskan yang lingkungan sub dimaksud pencemaran materi pokok lingkungan Melakukan percobaan Pencemaran Air kematian hewan karena Mengetahui dampak dan Tanah pencemaran air pencemaran lingkungan. Mendiskusikan permasalahan Menjelaskan pencemaran dengan kelompok melalui menurut sifat zat pencemar, pencarian informasi dari sumber pencemaran air dan berbagai sumber belajar. tanah, dan pengaruh pencemaran air dan tanah berkaitan dengan aktivitas manusia terhadap kehidupan mahkluk lain. Mengkomunikasi kan hasil kajian literatur ke dalam diskusi kelas dan presentasi. Penilaian Tes tertulis Penugasan Laporan hasil praktikum Alokasi Sumber Waktu Belajar 4 x 45 Sumber: buku, LKS, Lingkung an Alat: OHP/kom puter/ LCD/Lapt op, toples, pengaduk, timbangan Bahan: Lembardiskusi, video, 79

Kompetensi Dasar 4.2 Menjelaskan keterkaitan antara kegiatan manusia dengan masalah kerusakan/ pencemaran lingkungan dan pelestarian lingkungan

 Menulis kesimpulan hasil diskusi secara individual.

gambar, ikan, detergen, minyak tanah, air, dll Sumber: buku, LKS, Lingkung an Alat: OHP/kom puter/ LCD/Lapt op Bahan: Lembardiskusi, video, gambar.

Pencemaran Mengamati gambar dan video. lingkungan sub materi pokok Mendiskusikan permasalahan Pencemaran Air dengan kelompok melalui dan Tanah pencarian informasi dari berbagai sumber belajar.

4 x 45' Mengetahui dampak pencemaran lingkungan. Menjelaskan sumber pencemaran udara dan suara, dan pengaruh pencemaran udara dan suara berkaitan dengan aktivitas manusia terhadap kehidupan mahkluk lain. Mendeskripsikan berbagai macam kerusakan, dan dampak pencemaran lingkungan

Mengkomunikasi kan hasil kajian literatur ke dalam diskusi kelas dan presentasi.

80

 Menulis kesimpulan hasil diskusi secara individual. 4.3 Menganali sis jenisjenis limbah dan daur ulang limbah. Limbah dan upaya penanganan nya Mengamati lingkungan di sekitar sekolah. Mendiskusikan permasalahan dengan kelompok melalui pencarian informasi dari berbagai sumber belajar. Membedakan macam sampah organik dan an organik. Menjelaskan macam limbah Menjelaskan cara pemanfaatan limbah Menjelaskan upaya penanganan limbah. Mengkomunikasi kan hasil kajian literatur ke dalam diskusi kelas dan presentasi. Menulis kesimpulan hasil diskusi secara individual.

81

82