Abstrak
Makalah ini menjelaskan penerapan Six Sigma dalam pengembangan kurikulum Teknik Elektro khususnya di
Indonesia yang dijalankan atas dasar pengertian dan tanggung jawab bersama untuk mengutamakan efisiensi dan
peningkatan kualitas proses pendidikan secara terus menerus dengan cara memahami perkembangan sistem industri
modern, sehingga mampu mendesain, menerapkan, mengendalikan dan meningkatkan kinerja sistem pendidikan
tinggi (melalui perbaikan kurikulum) yang memenuhi kebutuhan industri modern dan selanjutnya mampu
memenangkan persaingan global yang sangat kompetitif.