P. 1
Bintek Mempersiapkan Akreditasi Sekolah

Bintek Mempersiapkan Akreditasi Sekolah

|Views: 106|Likes:
Dipublikasikan oleh Miftahuddin Doank

More info:

Published by: Miftahuddin Doank on Sep 25, 2012
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/16/2013

pdf

text

original

MEMPERSIAPKAN AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH TINGKAT TK/RA, SD/MI, SMP/MTs,SMA/MA,SMK

1. RASIONAL
Setiap warga negara berhak memperoleh pendidikan yang bermutu. (UU Sisdiknas No 20/2003, Pasal 5 ayat 1)

Untuk dapat menyelenggarakan pendidikan yang bermutu, setiap satuan/program pendidikan harus memenuhi atau melampaui standar. (PP 19/2005 psl 91)

Perlu dilakukan AKREDITASI terhadap kelayakan setiap satuan/program pendidikan (PP 19/2005 psl 81)
2

PP No.064/P/2006 tentang Anggota BAN- PT. Mendiknas No.DASAR HUKUM BAN-S/M 1. 3 . 4. 3. UU No.29 Tahun 2005 tentang BAN-S/M. BAN-S/M dan BAN-PNF.20 Tahun 2003 tentang Sisdiknas (Pasal 60).19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Pasal 86 dan 87). Permendiknas No. 2. SK.

Akreditasi S/M Berdasarkan Permen No.29/2005  Akreditasi S/M adalah suatu kegiatan penilaian kelayakan suatu S/M berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan dan dilakukan oleh BAN-S/M yang hasilnya diwujudkan da-lam bentuk pengakuan peringkat kelayakan. pemerintah membentuk BAN-S/M [Pasal 2 ayat (1)] 4 . [Pasal 1 ayat (5)]  Untuk melaksanakan akreditasi S/M.

PENGERTIAN Penilaian KELAYAKAN Suatu Sekolah / Madrasah berdasarkan Kriteria yang telah ditetapkan dan dilaksanakan oleh Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN-S/M) yang hasilnya diwujudkan dalam bentuk PERINGKAT KELAYAKAN .2.

3. ORGANISASI BAN – S/M NASIONAL BAP – S/M PROVINSI UPA KAB/KOTA .

1 4.4 4. PRINSIP AKREDITASI 4.5 OBYEKTIF KOMPREHENSIF ADIL TRANSPARAN AKUNTABEL .2 4.4.3 4.

.5. MEKANISME 5. Sekolah/Madrasah mendaftarkan diri ( 6 bulan sebelum masa Akreditasi Habis).2. Sosialisasi Kepala Sekolah mendapat sosialisasi dari BAP-S/M. 5.1.

3. Kepala Sekolah mengisi perangkat Akreditasi meliputi .  INSTRUMEN AKREDITASI ( IA )  Juknis Pengisian Instrumen Akreditasi  Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung.  Teknik Skoring .5.

yg.5. Kepala Sekolah mengumpulkan Instrumen Akreditasi sbb.4.1(Satu) bermeterai Instrumen Data Pendukung 2(dua) set Rekomendasi dari Dinas Pendidikan Kabupaten / Kota. :    IA 2(dua) set. Mengisi Biodata Sekolah (untuk kepentingan cetak Sertifikat agar tidak salah)   .

VALIDASI (keabsahan) Lewat : Pengamatan. VERIFIKASI (pembuktian) c. KLARIFIKASI (penjelasan) b. 5. BAP-S/M memverifikasi dan memutuskan LAYAK / TIDAK untuk di VISITASI. Wawancara. BAP-S/M menugasi TIM ASESOR untuk melakukan VISITASI ke Sekolah untuk .6. Pencermatan bukti pisik/data. .5.5. a.

9. Pengumuman Hasil Akreditasi. 5. 5. BAP-S/M Menetapkan peringkat Akreditasi.10 Pembagian Sertifikat Akreditasi. TIM ASESOR melaporkan HASIL VISITASI ke BAP-S/M.7.5. .8. 5.

.1 6.3 6.6.2 6.6 Memiliki Surat ijin operasional pendidikan.4 Melaksanakan Kurikulum yg berlaku. Memiliki Sarana-Prasarana yg memadai 6. Persyaratan Akreditasi 6.5 Memiliki Pendidik dan tenaga Kependidikan 6. Telah meluluskan. Memiliki siswa di semua tingkat.

Sertf. Kualifikasi Akademik & Komp. Kepala Sekolah No.Lulusan No.Guru: No. 2007 3.23/ 23 Mei 2006 4.22 / 23 Mei 2006 2. 16 / 4 Mei 2007 d. Isi No.12 / 28 Maret 2007 b. Pengelolaan : No.24 / 28 Juni 2007 6.7.13 / 17 April 2007 c. 48 Th 2008 8. 41/ 23 Nov. Pembiayaan :PP. Komp. Dik dan Tenaga Kependidikan a.20 / 20 Juni 2007 . Sarana Prasarana: No. No.18 / 4 Mei 2007 5. Bg Guru dlm Jabatan: No. Proses No. Penilaian Pendidikan: No. KOMPONEN AKREDITASI 1.19 / 23 Mei 2007 7. Pengawas No.

8. Instrumen Akreditasi Jenjang Jumlah butir =========================================== .SMA/MA = 165 butir .SMP/MTs.SMK/MAK = 185 butir . = 169 butir .TK/RA = 105 butir .SD/MI = 157 butir .

Nilai komponen Akreditasi yang mendapat kurang dari 56 maksimum 2(dua) komponen. KRITERIA STATUS AKREDITASI 9. c. Nilai hasil akreditasi seluruh komponen minimal 56 b.1.9. a. TERAKREDITASI apabila . Nilai komponen akreditasi tidak ada yang mendapat nilai kurang dari 40 .

2. : Terakreditasi B. . 70 * 71 s/d. 100 : TIDAK : Terakreditasi C.9. PERINGKAT dan STATUS Nilai akreditasi: * Kurang dari 56 Terakreditasi. : Terakreditasi A. * 56 s/d. 85 * 86 s/d.

KORDINASI SECARA REGULER.LANGKAH PERSIAPAN AKREDITASI 1. 6. 4. 3. 5. 2. SETIAP TAHAP DI DEAD LINE MEMPELAJARI INSTRUMEN DAN DATA PENDUKUNG MENYIAPKAN BAHAN RUJUKAN DAN PEDOMAN MENENTUKAN DATA PENDUKUNG SETIAP . MEMBENTUK TEAM MEMBAGI TUGAS UNTUK TEAM DAN UNTUK SEMUA GURU BUAT JADWAL TAHAPAN KERJA.

MENDAHULUKAN INSTRUMEN YANG MUDAH 10. MOHON BINAAN DAN BIMBINGAN KEPADA PENGAWAS 7. MEMBUAT DATA PENDUKUNG YANG BELUM ADA 9. MENYIAPKAN. MEMBUAT DAFTAR CEKLIST SEMUA INSTRUMEN 11. MENGUTAMAKAN KOMPONEN & BUTIR YANG BERBOBOT TINGGI 12. .Lanjutan MENGUMPULKAN DATA PENDUKUNG YANG SUDAH ADA DAN DIMASUKKAN DALAM MAP UNTUK SETIAP BUTIR 8.

PROSES MEMPERSIAPKAN AKREDITASI  Proses : SOSIALISASI PERBAIKAN Tgl: 25 mei Nilai: 45 Tgl: 7 JULI Nilai:95 .

PANTANG TOLAK TUGAS PANTANG TUGAS TIDAK SELESAI . TULIS APA YANG ANDA KERJAKAN KERJAKAN APA YANG ANDA TULIS 2.MOTTO 1.

.

.

Kediri .TERIMA KASIH dan SELAMAT BEKERJA SEMOGA ALLOH SWT SELALU MERIDLOI KITA SEMUA Pesan ini disampaikan oleh Pokjawas PAI TK-RA-SD-MI Kemenag Kab.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->