Contoh Proposal Bantuan Pengajuan Penambahan Ruang Kelas Baru BAB I PENDAHULUAN A.Latar Belakang 1.

Dalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan secara maksimalmaka diperlukan proses

pembelajaran yang kondusif dengan melibatkan semuakomponen pembelajaran secara optimal. Salah satu komponen penting yangmenjadikan proses pembelajaran menjadi lancar dan kondusif adalah ruang kelas. 2. Ruang kelas sebagai tempat belajar melakukan aktivitas pembelajaranmemiliki peranan yang strategis dalam rangka menciptakan suasana dan rasabelajar bagi para siswa. Keberadaannya membawa dampak yang lebih luas seperti,rasa aman, rasa memiliki, ketenangan dan hal-hal positif lainnya. 3. Nama Sekolah sebagaisalah satu sekolah di......... jugamerasakan betapa pentingnya keberadaan ruang kelas sebagai salah satu unsurpenentu keberhasilan proses pembelajaran. Sekolah yang memiliki siswa ---- orangyang terbagi dalam ---- kelas (rombongan belajar) ini saat ini memiliki --ruangkelas, sehingga idealnya masih membutuhkan --- ruang kelas lagi dan -- ruang praktik. 4. 5. Dari ---- ruang kelas yang ada --- kelas dan --- ruang praktik diantaranya MasihKurang. Bertolak dari pemikiran di atas maka Nama Sekolah menganggap bahwa pembangunan ruang kelas baru di NamaSekolah adalah hal yang sangat penting dan mendesak untuk diwujudkan. Untuk itulah kami mengajukan PROPOSAL Bantuan Penambahan Ruang Kelas B.Visi dan Misi Visi ----------------------------------VISI SEKOLAH-------------------------------Misi -------------------------------------ISI MISI SEKOLAH----------------------------------C. Tujuan dan Sasaran ---------------------------------------ISI TUJUAN SEKOLAHDAN SASARAN SEKOLAH-----------------------------a. b. c. Memberikan tempat belajar siswa dengan segalaperlengkapannya. Menghindari mobilitas siswa pada saat jam efektifsehingga waktu yang tersedia dapat digunakan untuk belajar secara optimal. Agar pelaksanaan praktik sesuai dengan tingkat kemampuansiswa tanpa adanya alasan keterbatasan tempat di sekolah. BAB II PROGRAM PENAMBAHAN RUANG KELAS A. Tahap perencanaan a. b. Melakukan pendataan kondisi bangunan Membuat gambar sesuai kebutuhan :

c. Memeriksa dan membuat laporan kemajuan pekerjaan terhadaphasil pelaksanaan pekerjaan Pembangunan yang dilakukan oleh pelaksana. tampak. Analisa Daftar Ruang Kelas dan Jumlah Siswa Foto – foto Fisik Rencana Anggaran Biaya (RAB) Surat Pernyataan Dana Pendamping . Rencana Pembiayaan Ruang Kelas Baru secara Keseluruhan Dana yang dibutuhkan untuk pembangunan ruang kelas barusecara keseluruhan adalah sebesar Rp --------------------------------(-------------------)dengan rincian anggaran biaya terlampir. d. 3. B. Menyusun rencana kebutuhan tenaga kerja. atap. Membuat rencana waktu pelaksanaan pekerjaan. kosen. Amien. BAB III PENDANAAN A. Mengarahkan dan membimbing secara periodik kepadapelaksana selama pekerjaan berlangsung. Membuat RAB pekerjaan penambahan ruang baru sekolah. mingguan dan bulananpelaksnaan pekerjaan kepada tim pembangunan Membuat foto perkembangan fisik pekerjaan yang menunjukan kondisi awal (0%). potongan Instalasi listrik penerangan Instalasi air bersih dan air kotor Gambar detail meliputi antara lain : kolom. analisa harga satuan dan tenaga kerja.     Tata letak bangunan Denah. menengah (50%) dan akhir (100%). d.dan kuda-kuda dll. e. Memantau dan membuat laporan harian. c. Tahap pelaksanaan a. Menyusun analisis kebutuhan bahan dengan jenis dankwalitas sesuai dengan kondisi setempat. e. b. 4. Kami berharap bahwa proposal ini mendapat persetujuansehingga Pembangunan Ruang Kelas Baru di NamaSekolah segera dapat direalisasikan guna menciptakan suasana proses pembelajaranyang kondusif dalam rangka pencapaian tujuan pendidikan secara maksimal. f. 2. Tempat.Oktober 2011 Ketua Komite Sekolah Menyetujui Kepala Sekolah Nama Komite BAB V PE N UTU P ----------------------------------------------------------------------------------------------------------DAFTAR LAMPIRAN 1.-.

Surat Pernyataan Pelaksanaan dengan Swakelola SK Tim Rehabilitasi Data Siswa Foto Copy Rekening Sekolah . 7. 8. 6.5.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful