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Article Exercises:

Complete the sentences with a form of the definitive article, when it is necessary.
1) ______ notes de ______ tudiant sont bonnes.
2) ______ remarque de ______ tudiant est intressante.
3) J'aime ______ soupe, ______ salade, ______ lgumes, ______ pain et ______ caf.
4) ______ cigarette n'est pas bonne pour ______ sant.
5) Parlez-vous ______ espagnol?
6) Qu'allez-vous tudier l'anne prochaine, ______ mathmatiques ou ______ conomie?
7) Combien coute ce ruban? Deux dollars ______ mtre.
8) Viendrez-vous ______ lundi prochain?
Complete the sentences with an indefinitive article.
1) Ils ont ______ garon et ______ fille.
2) Il y a ______ enfants dans le parc.
3) J'ai ______ autres ides.
4) Nous n'avons pas crit ______ composition
Change the plural nouns into singular nouns. Pay attention to the articles.
1) Elle a des plantes.

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2) Elle a des stylos.

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3) Il a de petites difficults.

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Indicate if the bold word is an indefinitive article, a partitive article or the preposition de+article.
1) Il y a des fruits dans le panier.

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2) Je m'occupe de la maison.

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3) Vous avez du courage pour entreprendre tour du monde.________________________


4) Voil le rsultat des examens.

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5) Il faut de l'amour dans la vie.

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Determinants Exercises:
Write the convenient demonstrative adj/determinant in the blank below.
1) ______ travail est mal fait.

2) Regardez ______ arbre magnifique.


3) ______ ides sont trs intressantes.
4) ____ onzime enfant n'est pas le bienvenu dans la famille.
Fill in the convenient possessive adj/determinant according to the given person (1st, 2nd etc). The
gender of the noun is indicated.
1) ______ cravate (f); 1re sing.

5) ______ opinion (f); 3e sing.

2) ______ pome (m); 3e sing.

6) ______ mauvaise habitude (f); 3e sing.

3) ______ bonne histoire (f); 2e sing.

7) ______ haute taille (f); 1re sing.

4) ______ autre chemise (f); 3e sing.

8) ______ onzime page (f); 1re sing.

Complete with leur(s), son, sa or ses.


1) Ils rient de ______ propres fautes.
2) Cet tudiant veut savoir _____ notes.
3) Le professeur a apport ______ cartable et ______ papiers.

Noun Exercises:
Redo the following sentences in the feminine (masc. nouns -> fem. nouns; masc. adj. -> fem. adj. Etc)
1) Voil un prince hospitalier.

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2) Le hros est courageux.

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3) Son mari est riche et vieux.

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4) Ce cheval est agile.

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5) Le jeune homme est sincre. __________________________________________________


Make the following sentences plural (sing. nouns/adj/articles -> plural nouns/adj/articles).
1) Regardez ce vitrail color.

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2) Il a l'oeil vif.

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3) Le fil lectrique est bleu.

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4) Cet animal est bless.

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5) Mon appartement est cher est luxueux. ___________________________________________


6) C'est un bel homme.

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7) Le pneu est us.

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8) Voil un vieil ami.

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