O que é que está na base do deslizamento? O que é que nos levou a essa
tomada de decisão?
- O desespero
face à separação das figuras protectoras há 3 fases: protesto,
desespero, desligamento.
Adquirido: tudo aquilo que se aprende em relação com o meio (começa no meio intra
uterino).
Piaget veio dizer que não há uma idade para se fazer determinado tipo de
coisas. Há coisas que só se com o amadurecimento, com a maturação é que
aprendemos a falar.
Ex: Só aos 7 anos é que se aprende a lidar com as regras.
Crescimento
1. refere-se ao desenvolvimento físico, ao aumento das dimensões do
organismo avaliados pela estatura, estrutura e pelo peso.
2. a consolidação do esqueleto com o desaparecimento das
cartilagens de conjugação dos ossos longos determina o final do crescimento
estrutural do indivíduo.
Desenvolvimento
1. relaciona-se com o ciclo completo de vida de um organismo, desde a
concepção até à morte.
2. relaciona-se com o conceito biológico de ontogenia (ontogenia é o
percurso que vai do desenvolvimento à morte, filogenia é o desenvolvimento das
espécies tendo o pressuposto de uma e o catabolismo dão lugar às outras.
3. pode ser avaliado no balanço entre o anabolismo (crescimento) e o
catabolismo (proximidade da morte).
4. Para Mazet e Houzel o desenvolvimento é ”um processo que faz
passar a criança de chorosa ao estado adulto”
5. o desenvolvimento depende, para estes autores, de factores:
- quantitativos: crescimento ponderal, evolução da estatura
- qualitativos: é um processo interrupto cujos ritmos podem
variar alternando progressões rápidas e períodos de estagnação (Delmine e
Vermeuln, 1997).
Inato:
(O pensamento é inato)
Período:
Estádio:
Posição: