Clothes Card Games

1. Class 2. Competency 3. Indicator 4. Time 5. Focus Skill 6. Remarks 7. Background Knowledge : 4/2 : : Siswa mengetahui kosa kata yang berhubungan dengan pakaian (Clothes) Siswa dapat menyebutkan jenis jenis pakaian dengan lafal yang benar ( trousers, shirt, dress, shorts, jumper

: 20 menit : Speaking, Listening : Perlu komputer, LCD, Lab : Shirt, socks, hat, dress

Teaching Steps : High Tech Option :

1. Siswa menjawab pertanyaan guru yang menanyakan nama nama pakaian yang dipakai siswa dikelas sbb: 1. Sambil menunjuk kemejanya,guru berkata; Im wearing a shirt. 2. What about you? Are you wearing a shirt? 3. Sambil menunjuk celananya/roknya, guru berkata: Im wearing trousers / skirt. 4. What about you ? ( siswa menjawab sebisanya) Yes, you are wearing a shirt, No, you are not wearing trousers, you are wearing shorts. Yes, you are wearing a skirt, etc 5. Tell me what did you wear to school on Monday? ( sambil memegang kepala: hat; sambil memegang bawah leher: tie ) Guru melatih siswa untuk melafalkan kata2 tsb(shirt, skirt, trousers, shorts, hat, tie) dengan benar. Siswa menirukan sesudah guru secara kelompok dan individu.

2. Kemudian, siswa menyimak penjelasan guru atas beberapa kosa kata dengan melihat gambar dari : 1. http://www.britishcouncil.org/kids-flashcards-clothes-1.pdf ( jumper, jacket, socks, shirt) 2. http://www.britishcouncil.org/kids-flashcards-clothes-2.pdf (trousers, dress, shoes, skirt) 3. Siswa melafalkan kosa kata tsb sesudah gurunya. Dilakukan secara bersama2 dan individu. 4. Siswa diajak bermain game menggunakan kosakata Clothes dengan membuka link:

http://www.britishcouncil.org/kids-games-pelmanism-clothes.htm dan diberi penjelasan tata cara permainannya, yaitu : buka satu kartu dengan meng-klik nya, kemudian cari pasangan kata yang terdapat di kartu dengan membuka kartu yang lain. Jika sesuai, kedua kartu gambar tsb akan menyatu. Contoh : gambar celana panjang dengan kartu bertuliskan trousers.

Ada 16 kartu dan akan menjadi 8 pasang kata dengan gambar yang cocok. 5. Siswa yang selesai lebih dahulu adalah pemenangnya.

Produced by: Rudy Sutrisno Adapted and edited by: Rum Hera Ria, Gumawang Jati, Itje Chodidjah