SATUAN ACARA PEMBELAJARAN JAJAN SEHAT UNTUK ANAK SEKOLAH

Disusun Oleh : Narita Aprilia Eka Putri P. 27220010 107

DIII BERLANJUT DIV KEPERAWATAN KRITIS POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SURAKARTA 2012

Ngemplak. TUJUAN UMUM Setelah dilakukan pendidikan kesehatan tentang jajan sehat untuk anak sekolah diharapkan guru. dan siswa SDN 2 Ngesrep mampu memahami tentang jajanan sehat anak sekolah dan mampu memberikan atau menyediakan jajanan sehat pada anak di SDN 2 Ngesrep. Dapat menyebutkan cirri-ciri jajanan yang tidak aman untuk kesehatan 7. Mengetahui jajan yang sehat untuk anak 2. TUJUAN KHUSUS Setelah dilakukan pendidikan kesehatan tentang jajan sehat untuk anak sekolah diharapkan guru.SATUAN ACARA PEMBELAJARAN Mata Ajar Topik Subtopik Sasaran Waktu Tempat Penyuluh : Keperawatan Komunitas : Kesehatan Anak : Jajan Sehat Untuk Anak Sekolah : Guru. dan siswa SDN 2 Ngesrep mampu : A. Boyolali : Narita Aprilia Eka Putri Mahasiswa Politeknik Kesehatan Surakarta a). Dapat menyebutkan manfaat memberi bekal makanan untuk anak 6. orang tua siswa. dan siswa SDN 2 Ngesrep : 25 menit (Jumat. orang tua siswa. Dapat menyebutkan tips mengajarkan anak memilih jajan sehat 5. Ngesrep. Dapat mengetahui bahaya jajanan yang tidak sehat 4. Setuju melakukan dan memberikan jajan sehat untuk anak . Tujuan Kognitif 1. Orang tua siswa. 28 September 2012) : SDN 2 Ngesrep Panasan Baru. b). Dapat mengetahui upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi kebiasaan jajan pada anak 3.

guru. dan memberikan jajanan yang sehat untuk anak. Manfaat memberi bekal pada anak F. Tujuan Afektif Orang tua. TAHAP PEMBUKAAN WAKTU 5 Menit KEGIATAN Salam dan perkenalan Kontrak waktu c. KEGIATAN PEMBELAJARAN NO 1. c). dan siswa SDN 2 Ngesrep mampu melakukan. Menjawab salam b. Jajan yang sehat untuk anak B. Melakukan dan memberikan jajan sehat untuk anak B. Mendengarka n . MATERI A. METODE A. MEDIA A. Tujuan Psikomotor Orang tua. Menjelaskan tujuan umum dan khusus penyuluhan RESPON PESERTA a. Bahaya jajanan yang tidak sehat D.8. guru. memilihkan. Tanya jawab e). Upaya yang dapat di lakukan untuk mengurangi kebiasaan jajan pada anak C. Tips mengajarkan anak memilih jajanan jajan sehat E. Leaflet B. memilihkan dan memberikan jajanan yang sehat untuk anak. Lembar Balik (Flip Chart) f). Ciri-ciri jajanan yang tidak aman untuk kesehatan d). dan siswa SDN 2 Ngesrep setuju melakukan. C. Ceramah B.

PENUTUP 5 Menit Menyebutka aman untuk a. ISI 15 Menit penyuluhan a. Menjelaskan prosedur 2. Menjawab pertanyaan b. Jajan sehat untuk anak b. f. e. Memberikan evaluasi b. Menyebutka n manfaat memberikal bekal bagi anak. Mendengarka n c. c. untuk anak. a. Menyimpulkan materi yang telah disampaikan c. Menanyakan persepsi e. sehat. tidak 3. Jenis : Test Lisan . d. EVALUASI A. Menjawab salam n cirri-ciri jajanan yang kesehatan. Menyebutka n tips mengajarkan anak memilih jajanan sehat. Memberikan salam penutup Menyebutka n bahaya jajanan tidak Menyebutka mengurangi n upaya yang dilakukan kebiasaan jajan pada yang Mendengarkan dan memperhatikan g).d.

Jakarta : Grasindo. Agung. 2010. Lembar pengetahuan sikap E. Bandung : PT. 2007.com/journal/item/13/Memilihkan_Jajanan_ Sehat . Heny. Lembar pengetahuan psikomotor DAFTAR PUSTAKA My Health Life. LAMPIRAN A. Grafindo Media Pratama. Nana. C. Cerdas Belajar Kimia. Irwan Suhanda. Leaflet C. Soal D.multiply. Sehat Dari Meja Makan. Jakarta : PT. P. Jakarta : Kompas. 2008. Makan Sehat Hidup Sehat.Cahanar. Jakarta : Qultum Media. Siap Menghadapi UN 09 IPA Terpadu SMP/MTs. Nuraini. Sutresna. Nugroho. Niaga Suradaya. Materi B. 2006. Afektif. 2007. http://warungmuslimah. Memilih & Membuat Jajanan Anak Yang Sehat & Halal. dan Psikomotor h). Waktu: Akhir kegiatan penyuluhan Soal : Kognitif.B.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful