SATUAN ACARA PEMBELAJARAN JAJAN SEHAT UNTUK ANAK SEKOLAH

Disusun Oleh : Narita Aprilia Eka Putri P. 27220010 107

DIII BERLANJUT DIV KEPERAWATAN KRITIS POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SURAKARTA 2012

Dapat menyebutkan manfaat memberi bekal makanan untuk anak 6. Mengetahui jajan yang sehat untuk anak 2. Boyolali : Narita Aprilia Eka Putri Mahasiswa Politeknik Kesehatan Surakarta a). Dapat menyebutkan tips mengajarkan anak memilih jajan sehat 5. Dapat mengetahui bahaya jajanan yang tidak sehat 4. Tujuan Kognitif 1.SATUAN ACARA PEMBELAJARAN Mata Ajar Topik Subtopik Sasaran Waktu Tempat Penyuluh : Keperawatan Komunitas : Kesehatan Anak : Jajan Sehat Untuk Anak Sekolah : Guru. orang tua siswa. Setuju melakukan dan memberikan jajan sehat untuk anak . Orang tua siswa. TUJUAN KHUSUS Setelah dilakukan pendidikan kesehatan tentang jajan sehat untuk anak sekolah diharapkan guru. Dapat mengetahui upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi kebiasaan jajan pada anak 3. TUJUAN UMUM Setelah dilakukan pendidikan kesehatan tentang jajan sehat untuk anak sekolah diharapkan guru. b). Ngesrep. dan siswa SDN 2 Ngesrep mampu memahami tentang jajanan sehat anak sekolah dan mampu memberikan atau menyediakan jajanan sehat pada anak di SDN 2 Ngesrep. orang tua siswa. Dapat menyebutkan cirri-ciri jajanan yang tidak aman untuk kesehatan 7. dan siswa SDN 2 Ngesrep : 25 menit (Jumat. Ngemplak. dan siswa SDN 2 Ngesrep mampu : A. 28 September 2012) : SDN 2 Ngesrep Panasan Baru.

memilihkan dan memberikan jajanan yang sehat untuk anak. Menjawab salam b. Bahaya jajanan yang tidak sehat D. memilihkan. Ciri-ciri jajanan yang tidak aman untuk kesehatan d). Jajan yang sehat untuk anak B. Mendengarka n . Upaya yang dapat di lakukan untuk mengurangi kebiasaan jajan pada anak C. guru. Tips mengajarkan anak memilih jajanan jajan sehat E.8. Tujuan Psikomotor Orang tua. Manfaat memberi bekal pada anak F. Tujuan Afektif Orang tua. Tanya jawab e). Lembar Balik (Flip Chart) f). Leaflet B. guru. Melakukan dan memberikan jajan sehat untuk anak B. dan memberikan jajanan yang sehat untuk anak. TAHAP PEMBUKAAN WAKTU 5 Menit KEGIATAN Salam dan perkenalan Kontrak waktu c. dan siswa SDN 2 Ngesrep setuju melakukan. KEGIATAN PEMBELAJARAN NO 1. c). MEDIA A. METODE A. MATERI A. dan siswa SDN 2 Ngesrep mampu melakukan. C. Ceramah B. Menjelaskan tujuan umum dan khusus penyuluhan RESPON PESERTA a.

ISI 15 Menit penyuluhan a. f. c. a. Menjawab salam n cirri-ciri jajanan yang kesehatan.d. Menyebutka n manfaat memberikal bekal bagi anak. d. Memberikan salam penutup Menyebutka n bahaya jajanan tidak Menyebutka mengurangi n upaya yang dilakukan kebiasaan jajan pada yang Mendengarkan dan memperhatikan g). tidak 3. Jajan sehat untuk anak b. Menyebutka n tips mengajarkan anak memilih jajanan sehat. Menjelaskan prosedur 2. Menanyakan persepsi e. e. sehat. PENUTUP 5 Menit Menyebutka aman untuk a. Mendengarka n c. Menyimpulkan materi yang telah disampaikan c. untuk anak. Jenis : Test Lisan . Memberikan evaluasi b. Menjawab pertanyaan b. EVALUASI A.

Afektif. Soal D. Agung. http://warungmuslimah. Jakarta : Kompas. Nuraini.Cahanar. Irwan Suhanda. LAMPIRAN A. Nana. Jakarta : PT. Waktu: Akhir kegiatan penyuluhan Soal : Kognitif. dan Psikomotor h). 2007. Materi B. Grafindo Media Pratama.com/journal/item/13/Memilihkan_Jajanan_ Sehat . 2008. Lembar pengetahuan sikap E. Heny. Cerdas Belajar Kimia. Jakarta : Qultum Media. 2010. Sutresna. Leaflet C. Bandung : PT. Jakarta : Grasindo.B. C. 2007. Lembar pengetahuan psikomotor DAFTAR PUSTAKA My Health Life.multiply. Sehat Dari Meja Makan. P. 2006. Siap Menghadapi UN 09 IPA Terpadu SMP/MTs. Nugroho. Makan Sehat Hidup Sehat. Niaga Suradaya. Memilih & Membuat Jajanan Anak Yang Sehat & Halal.