SATUAN ACARA PEMBELAJARAN JAJAN SEHAT UNTUK ANAK SEKOLAH

Disusun Oleh : Narita Aprilia Eka Putri P. 27220010 107

DIII BERLANJUT DIV KEPERAWATAN KRITIS POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES SURAKARTA 2012

b). Orang tua siswa. orang tua siswa. dan siswa SDN 2 Ngesrep : 25 menit (Jumat. TUJUAN UMUM Setelah dilakukan pendidikan kesehatan tentang jajan sehat untuk anak sekolah diharapkan guru. Dapat mengetahui upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi kebiasaan jajan pada anak 3. 28 September 2012) : SDN 2 Ngesrep Panasan Baru. dan siswa SDN 2 Ngesrep mampu : A. Mengetahui jajan yang sehat untuk anak 2. dan siswa SDN 2 Ngesrep mampu memahami tentang jajanan sehat anak sekolah dan mampu memberikan atau menyediakan jajanan sehat pada anak di SDN 2 Ngesrep. Ngesrep. Tujuan Kognitif 1. Boyolali : Narita Aprilia Eka Putri Mahasiswa Politeknik Kesehatan Surakarta a). Dapat menyebutkan tips mengajarkan anak memilih jajan sehat 5. Dapat mengetahui bahaya jajanan yang tidak sehat 4. Dapat menyebutkan cirri-ciri jajanan yang tidak aman untuk kesehatan 7. Setuju melakukan dan memberikan jajan sehat untuk anak . Ngemplak. Dapat menyebutkan manfaat memberi bekal makanan untuk anak 6. orang tua siswa. TUJUAN KHUSUS Setelah dilakukan pendidikan kesehatan tentang jajan sehat untuk anak sekolah diharapkan guru.SATUAN ACARA PEMBELAJARAN Mata Ajar Topik Subtopik Sasaran Waktu Tempat Penyuluh : Keperawatan Komunitas : Kesehatan Anak : Jajan Sehat Untuk Anak Sekolah : Guru.

memilihkan dan memberikan jajanan yang sehat untuk anak. Mendengarka n . Lembar Balik (Flip Chart) f). Ciri-ciri jajanan yang tidak aman untuk kesehatan d). Tanya jawab e). Tujuan Afektif Orang tua. METODE A. Menjelaskan tujuan umum dan khusus penyuluhan RESPON PESERTA a. Melakukan dan memberikan jajan sehat untuk anak B. Jajan yang sehat untuk anak B. Upaya yang dapat di lakukan untuk mengurangi kebiasaan jajan pada anak C. dan siswa SDN 2 Ngesrep mampu melakukan. dan memberikan jajanan yang sehat untuk anak. Bahaya jajanan yang tidak sehat D. Menjawab salam b. MEDIA A. Leaflet B. KEGIATAN PEMBELAJARAN NO 1. guru. Tujuan Psikomotor Orang tua. TAHAP PEMBUKAAN WAKTU 5 Menit KEGIATAN Salam dan perkenalan Kontrak waktu c. Ceramah B. MATERI A. Manfaat memberi bekal pada anak F. guru. memilihkan.8. c). C. Tips mengajarkan anak memilih jajanan jajan sehat E. dan siswa SDN 2 Ngesrep setuju melakukan.

Menyimpulkan materi yang telah disampaikan c. Mendengarka n c. PENUTUP 5 Menit Menyebutka aman untuk a. sehat. Memberikan salam penutup Menyebutka n bahaya jajanan tidak Menyebutka mengurangi n upaya yang dilakukan kebiasaan jajan pada yang Mendengarkan dan memperhatikan g). tidak 3. Menjelaskan prosedur 2. Jajan sehat untuk anak b. Menjawab pertanyaan b. e. EVALUASI A. ISI 15 Menit penyuluhan a. Jenis : Test Lisan . f. c. untuk anak. Menyebutka n tips mengajarkan anak memilih jajanan sehat. Menjawab salam n cirri-ciri jajanan yang kesehatan. a. Menyebutka n manfaat memberikal bekal bagi anak. Menanyakan persepsi e. d.d. Memberikan evaluasi b.

Cerdas Belajar Kimia. Niaga Suradaya.com/journal/item/13/Memilihkan_Jajanan_ Sehat . Jakarta : Qultum Media. 2006. Makan Sehat Hidup Sehat.multiply. Grafindo Media Pratama. Leaflet C. Waktu: Akhir kegiatan penyuluhan Soal : Kognitif. Afektif. Jakarta : Grasindo. Materi B. Jakarta : Kompas. 2010. 2008. 2007. LAMPIRAN A. Siap Menghadapi UN 09 IPA Terpadu SMP/MTs. Nuraini. Heny.Cahanar. C. Lembar pengetahuan sikap E. P. Memilih & Membuat Jajanan Anak Yang Sehat & Halal. Nugroho. Jakarta : PT. Agung. Bandung : PT. Sehat Dari Meja Makan. 2007. dan Psikomotor h). Sutresna. http://warungmuslimah. Irwan Suhanda. Nana. Lembar pengetahuan psikomotor DAFTAR PUSTAKA My Health Life.B. Soal D.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful