PLANIFICARE CALENDARISTIC
Nr. crt 1. Unitatea de nvare Ob. ref. 3.1 3.2 3.4 3.7 3.8 3.11 Coninuturi Nr. ore 3 Spt
2.
3. Familia mea -Recunoasterea personajelor -Care este rolul meu? -O ntmplare -Povestiripovestiri
meninere i ncheiere a unui dialog cu persoane diferite; exerciii de comunicare oral; jocuri de rol de tipul emitor-receptor pentru exprimarea actelor de vorbire; - exersarea acordului sau a dezacordului n legtur cu un fapt petrecut n vacana mare - ilustrarea prin desen a unui spectacol de vacan - joc de rol - ntrebri i rspunsuri pe baza imaginilor prezentate -iniierea, meninerea sau ncheierea unui schimb verbal; -identificarea caracteristicilor anotimpului toamna -crearea unor povestiri pe aceast tem -ilustrarea prin desen a elementelor specifice anotimpului toamnei - Joc de rol identificarea unei persoane oferirea unor informaii despre identitatea proprie sau despre identitatea persoanelor cunoscute - construirea de dialoguri n situaii concrete - n familie - exersarea acordului sau a dezacordului n legtur cu un fapt petrecut n familie -ilustrarea prin desen a unei scene de familie - Joc de rol
I-III
IV-VI
VII-X
- oferirea unor informaii despre elemente ale codului bunelor maniere - alctuirea de propoziii i dialoguri dup imagini. -povestirea unor fapte i ntmplri, dup benzi desenate sau dup ilustraii care reliefeaz comportamentul n diverse situaii ; - exerciii de adaptare a vorbirii n funcie de partenerul de dialog - Joc de rol
XI-XIV
-Povestiri...povestiri
SEMESTRUL AL II-LEA
Vrei s te joci cu mine? 5. -tiu s m joc! -Jocul preferat -O ntmplare 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8. 3.11 ntrebri i rspunsuri despre respectarea regulilor unui joc exerciii de completare a unor jocuri de cuvinte exersarea unor jocuri pe calculator construirea de dialoguri n situaii concrete: n parc, Pe terenul de fotbal, exersarea acordului sau a dezacordului n legtur cu o situaie conflictual n cazul nerespectrii regulilor unui joc
XV-XVII
6.
Cartea cu povesti - Povestea preferat -A vrea s fiu... -Stii s rspunzi? -Personaje rtcite Bine ai venit, primvar! -Zna Primvara -Ziua Mamei -Eu te ntreb, tu rspunzi! -Ghiocelul si Vioreaua-personaje de poveste
- vizionarea filmelor de desene animate sau artistice, la cinema sau la calculator: Alb ca Zpada, Sarea n bucate, Pungua cu doi bani, Fata babei i fata moneagului - exprimarea propriei preri n legtur cu faptele prezentate n filme - ntrebri i rspunsuri despre anumite situaii prezentate -Jocuri de rol
XVIII-XXI
7.
-identificarea caracteristicilor anotimpului primvara - s rspund la ntrebri/s formuleze ntrebri pe baza imaginilor -crearea unor poveti sau povestiri pe aceast tem -jocuri de rol -ilustrarea prin desen, la calculator, a elementelor specifice anotimpului primvara
XXII-XXV
8. - Prospectul
3.1 3.2 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11 3.1 3.2 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11 3.1 3.2 3.5 3.6 3.8 3.9 3.10 3.11
-oferirea unor informaii despre regulile de pstrare a sntii - construirea de dialoguri n situaii concrete La doctor - exersarea acordului sau a dezacordului n legtur cu un fapt petrecut din cauza nerespectrii regulilor de igien personal - exersarea citirii unui prospect - vizit la Dispensar -ilustrarea prin desen a unei scene pe aceast tem
XXVI-XXVIII
Tcutul meu prieten Eu ntreb, tu rspunzi! S vizitm o ferm! 10 Vine vacana mare! -Minunata vacan -Planuri de vacant -Jocul De-a vacanta Jocuri distractive Recapitulare final
- comunicare oral dupa imagini i ntrebri. -iniierea, meninerea sau ncheierea unui schimb verbal -identificarea caracteristicilor lumii necuvnttoarelor -crearea unor poveti sau povestiri pe aceast tem -ilustrare prin desen a animalului preferat - vizit la o ferm de animale -jocuri de rol
XXIX-XXXI
4 ntrebri i rspunsuri despre anotimpul vara exerciii de completare a unor jocuri de cuvinte construirea de dialoguri n situaii concrete: La trand, La mare, La munte exersarea acordului sau a dezacordului n legtur cu o situaie de vacan exersarea unor jocuri pe calculator
XXXII-XXXV
O.R.
Unitatea de nvare:,,Roadele toamnei Nr. ore: 3 Perioada: Nr ore/ Data Demers didactic/ Resurse -Rechizite -Plan caracteristic anotimpului toamna -Prezentare PowerPoint -Fie de lucru; -Creioane colorate; -Carioci; -Activitate frontal; -Activitate individual; -Conversaia -Exerciiul; Obs. Evaluare Prob oral Observare sistematic
Detalieri de coninut
O.R.
Activiti de nvare - ntrebri i rspunsuri pe baza imaginilor prezentate pe o plan reprezentativ -identificarea caracteristicilor anotimpului toamna ntr-o prezentare PowerPoint - exerciii de comunicare oral prin iniierea, meninerea sau ncheierea unui schimb verbal avnd ca tem anotimpul toamna; ; - prezentarea principalelor activiti caracteristice anotimpului toamna -crearea unor povestiri pe aceast tem
1 -Povestiri de toamn
-ilustrarea prin desen a elementelor specifice anotimpului toamnei un coule cu roadele toamnei -realizarea unui poster cu tema: Ziua Recoltei - jocuri de rol
-Joc;
Unitatea de nvare:,,Familia mea Nr. ore: 4 Perioada: Detalieri de coninut -Recunoasterea personajelor 1 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.7 3.8 Nr ore/ Data O.R. Activiti de nvare prezentarea unor informaii despre identitatea proprie sau despre identitatea persoanelor cunoscute Demers didactic/ Resurse -Rechizite -Plan: Familia -Fie de lucru; -Creioane colorate; -Carioci; -Activitate frontal; -Activitate individual; -Conversaia -Exerciiul; -Joc; Evaluare Prob oral Observare sistematic Obs.
-Care este rolul meu? 1 -O ntmplare 1 -Povestiripovestiri 1 Proba de integrare n enunuri a unor cuvinte cunoscute
exerciii de identificare a unei persoane din rndul membrilor familiei i a rolului pe care-l ndeplinete - construirea de dialoguri n situaii concrete - n familie - exersarea acordului sau a dezacordului n legtur cu un fapt petrecut n familie - exerciii de integrare n propoziii a cuvintelor: mama, tata, bunicii, fraii, surorile, respect, nelegere -testul de cunoatere prin desen Familia - exerciii pentru determinarea volumului vocabularului: Cine tie mai multe cuvinte? - Joc de rol -
Unitatea de nvare:,,tim s fim ospitalieri? Nr. ore: 4 Perioada: Detalieri de coninut -Codul bunelor maniere 1 Nr ore/ Data Activiti de nvare - oferirea unor informaii despre elemente ale codului bunelor maniere - alctuirea de propoziii i dialoguri dup imagini -exercitii de utilizare a formulelor de politee, de salut, de iniiere Demers didactic/ Resurse Obs. Evaluare Prob oral Observare sistematic
-Primim musafiri 1 -n vizit 1 -Povestiri...povestiri 1 Proba de integrare n enunuri a unor cuvinte cunoscute
i ncheiere a unui schimb verbal -povestirea unor fapte i ntmplri, dup benzi desenate sau dup ilustraii sau chiar din experiena proprie care reliefeaz -comportamentul n cazul primirii de musafiri sau ca musafir - exerciii de identificare a unor obiecte i utilitatea lor n situaia primirii musafirilor - exerciii de integrare n propoziii a cuvintelor: musafir, invitaie, salut, politicos, vizit - exerciii de adaptare a vorbirii n funcie de partenerul de dialog - jocuri de rol privind respectarea unor reguli de comportare civilizat: Avem oaspei; Mergem n vizit.
SEMESTRUL al II-lea
Unitatea de nvare:,,Vrei s te joci cu mine? Nr. ore: 3 Perioada: Detalieri de coninut -tiu s m joc! 1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8. 3.11 Nr ore/ Data Activiti de nvare ntrebri i rspunsuri despre respectarea regulilor unui joc exercitii de identificare a regulilor unui joc construirea de dialoguri n situaii concrete: n parc, Pe terenul de fotbal pentru formarea abilitilor de comunicare ntre membrii grupului de joac exercitii de dialog despre comportarea civilizata Demers didactic/ Resurse Obs. Evaluare Prob oral Observare sistematic
O.R.
-Creioane colorate; -Carioci; -Fie de lucru; -Plan reprezentativ -Activitate frontal; -Activitate individual; -Conversaia -Exerciiul; -Joc;
-Jocul preferat
- exerciii de adaptare a vorbirii n funcie de partenerul de dialog -O ntmplare 1 exersarea acordului sau a dezacordului n legtur cu o situaie conflictual n cazul nerespectrii regulilor unui joc exerciii de completare a unor jocuri de cuvinte i integrarea lor n enunuri
Proba de integrare n
Unitatea de nvare:,,Cartea cu poveti Nr. ore: 4 Perioada: Detalieri de coninut - Povestea preferat 1 Nr ore/ Data O.R. 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.8 3.11 Activiti de nvare - vizionarea filmelor de desene animate sau artistice, la cinema sau la calculator: Alb ca Zpada, Sarea n bucate, Pungua cu doi bani, Fata babei i fata moneagului pentru formarea abilitilor de comportare adecvat n cazul vizionrii unui film - exprimarea propriei preri n legtur cu faptele prezentate n filme - ntrebri i rspunsuri despre anumite situaii prezentate -construirea de dialoguri n situaii concrete pentru formarea abilitilor de comunicare n situaii diverse - exerciii de adaptare a vorbirii n funcie de partenerul de dialog -exersarea acordului sau a dezacordului n legtur cu o situaie conflictual n cazul anumitor fapte dintr-un film vizionat -Jocuri de rol Demers didactic/ Resurse Obs. Evaluare Prob oral Observare sistematic
-Creioane colorate; -Carioci; -Fie de lucru; -Plan reprezentativ -Activitate frontal; -Activitate individual; -Conversaia -Exerciiul; -Joc;
1 -Personaje rtcite
Unitatea de nvare:,,Bine ai venit, primvar! Nr. ore: 4 Perioada: Nr ore/ Data Demers didactic/ Resurse Obs. Evaluare
Detalieri de coninut
O.R.
Activiti de nvare
-Zna Primvara
-Ziua Mamei -Eu te ntreb, tu rspunzi! Ghiocelul si Vioreauapersonaje de poveste Iniierea unui dialog ntre o rndunic i un copil
- identificarea caracteristicilor anotimpului primvara Prezentare PowerPoint - Primvara - s rspund la ntrebri/s formuleze ntrebri pe baza imaginilor -povestirea unor fapte i ntmplri, dup benzi desenate sau dup ilustraii sau chiar din experiena proprie caracteristice anotimpului primvara
-Creioane colorate; -Carioci; -Fie de lucru; -Plan reprezentativ -Activitate frontal; -Activitate individual; -Conversaia -Exerciiul; -Joc;
1 -crearea unor poveti sau povestiri pe aceast tem -ilustrarea prin desen, la calculator, a elementelor specifice anotimpului primvara -Jocuri de rol
Unitatea de nvare:,,Vreau s fiu sntos! Nr. ore: 3 Perioada: Nr ore/ Data 1 Demers didactic/ Resurse Obs. Evaluare Prob oral Observare sistematic
Detalieri de coninut
Activiti de nvare
- Prospectul
exersarea citirii unui prospect oferirea unor informaii despre regulile de pstrare a sntii
1 -M hrnesc sntos!
-Creioane colorate; -Carioci; -Fie de lucru; -Plan reprezentativ -Activitate frontal; -Activitate individual; -Conversaia -Exerciiul; -Joc;
- ntrebri i rspunsuri despre anumite situaii prezentate exersarea acordului sau a dezacordului n legtur cu un fapt petrecut din cauza nerespectrii regulilor de igien personal vizit la Dispensar
Unitatea de nvare:,,Cel mai bun prieten din lumea necuvnttoarelor ! Nr. ore: 3 Perioada: Nr. ore/ Data Demers didactic/ Resurse Obs. Evaluare Prob oral Observare sistematic
Detalieri de coninut
O.R. 3.1 3.2 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11
Activiti de nvare - ntrebri i rspunsuri despre anumite situaii prezentate -iniierea, meninerea sau ncheierea unui schimb verbal; -identificarea caracteristicilor lumii necuvnttoarelor - vizit la o ferm de animale exersarea acordului sau a dezacordului n legtur cu un fapt petrecut n lumea necuvnttoarelor -ilustrare prin desen a animalului preferat -crearea unor poveti sau povestiri pe aceast tem -jocuri de rol
-Creioane colorate; -Carioci; -Fie de lucru; -Plan reprezentativ -Activitate frontal; -Activitate individual; -Conversaia -Exerciiul; -Joc;
Unitatea de nvare:,,Vine vacana mare ! Nr. ore: 4 Perioada: Nr. ore/ Data 1 Demers didactic/ Resurse Obs. Evaluare Prob oral Observare
-Creioane colorate;
-Planuri de vacant 1 -Jocul De-a vacanta Jocuri distractive 1 Iniierea unui dialog n situaii diverse Recapitulare final 1
exerciii de completare a unor jocuri de cuvinte exersarea acordului sau a dezacordului n legtur cu o situaie de vacan
-Carioci; -Fie de lucru; -Plan reprezentativ -Activitate frontal; -Activitate individual; -Conversaia -Exerciiul; -Joc;
sistematic
-ilustrare prin desen a anotimpului vara exersarea unor jocuri la calculator construirea de dialoguri n situaii concrete: La trand, La mare, La munte