4.Siswa mampu memahami teori evolusi serta implikasinya pada salingtemas 4.1. Menjelaskan teori, prinsip dan mekanis me Evolusi biologi 4.2. Mengkomunikaskan hasil studi evolusi biologi 4.3 Menjelaskan kecenderungan baru tentang teori evolusi
EVOLUSI
Evolusi merupakan proses perubahan yang dialami makhluk hidup secara perlahan-lahan dalam jangka waktu yang lama, dari generasi ke generasi sehingga terbentuk spesies baru. Tokoh yang dianggap pencetus ide tentang evolusi adalah Charles Darwin dalam bukunya On the origin of spesies by mean of natural selection
LANJUTAN
5.Siswa mampu memahami prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada salingtemas 5.1. Memahami arti, prinsip, dasar dan jenisjenis Bioteknologi 5.2.Menjelaskan dan menganalisis peran bioteknologi serta implikasi hasil-hasil Bioteknologi pada Salingtemas
Evolusi
a.Evolusi Progresif :menuju pada kemungkinan dapat bertahan hidup (survive) b. Evolusi Regresif / Retrogresif : menuju pada kemungkinan menjadi punah
Bahan Diskusi :
Jelaskan asumsi Jean Baptiste Lammarck Yang digambarkan dengan perubahan pada leher jerapah.
Bahan Diskusi :
Jelaskan Teori Seleksi Alam Charles Darwin Yang digambarkan dengan perubahan pada leher jerapah. Bandingkan antara teori evolusi Darwin dan teori evolusi Lammarck
Charles lyell :studi geologi Deretan fosil berebda antara yang terdapat dibatuan muda dengan batuan tua. Perbedaan tersebut karena adanya perubahan struktur batuan secara perlahan-lahan The Principle of Geology
4. Beberapa waktu darah masing-masing makhluk hidup diatas diamati mengenai endapan yang terbentuk Bahan Diskusi : Apakah endapan yang terbentuk sama dari masing-masing organisme tersebut ? Jelaskan. Apakah kesimpulan dari percobaan uji presipitin tersebut bila dikaitkan dengan hubungan kekerabatan dan evolusi
C.HOMOLOGI
Adalah peristiwa dimana alat fungsional pada berbagai hewan yang mempunyai bentuk dasar sama, tetapi kemudian berkembang bentuk yang berbeda dan fungsinyapun menjadi berbeda pula Perbedaan tersebut disebabkan adanya proses adaptasi organ makhluk hidup yang berbeda
BAHAN DISKUSI Dari gambar organ anggota gerak depan pada vertebrata, sebutkan organ yang homolog Mengapa homolog dapat digunakan sebagai petunjuk adanya evolusi
Struktur Vestigial merupakan organ yubuh homolog yang mengalami rudimen/ penyusutan karena tidak difungsikan Contoh: Tulang pelvis pada ular
ANALOG
Adalah peristiwa dimana dijumpai kemiripan bentuk alat fungsional pada makhluk hidup karena adanya kesamaan fungsi organ tersebut tetapi organ-organ tadi tidak berasal dari bentuk dasar yang sama berbeda
D.EMBRIOLOGI
Embriologi adalah ilmu yang mempelajari tentang perkembangan embrio suatu makhluk hidup Sebutkan urutan stadium perkembangan embrio dari mulai terjadinya fertilisasi
Perhatikan gambar
Perbandingan pertumbuhan embrio pada berbagai hewab. Sebutkan pada tahap manakah terdapat persamaan ???
Teori Rekapitulasi
Perkembangan ontogeni sejalan dengan
perkembangan filogeni atau ontogeni merupakan rekapitulasi filogeni Ontogeni : perkembangan individu mulai dari zigot hingga dewasa Filogeni : perkembangan organisme dari bentuk filum yang paling sederhana menjadi bentuk yang sempurna
Ontogeni
Filogeni
PALAENTOLOGI
ILMU
YANG MEMPELAJARI SISA-SISA MAKHLUK HIDUP YANG TERDAPAT DALAM BATUAN SEDIMEN MELIPUTI PALEOBOTANI DAN PALEOZOOLOGI
Bahan Diskusi :
Jelaskan
Perubahan fosil kuda mulai dari zaman Eosin sampai dengan Pleistosin
Eosin ( Hiracotherium/ eohippus) Oligosen (Mesohippus) Miosen (Meryhippus) Pliosen ( Pliohippus) Pleistoen ( Equus )